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敘事前端

發布時間: 2022-11-22 19:10:47

1. UI設計主要學習哪些東西

1、學習軟體知識
包括掌握Photoshop、Axure、Illustrator、sketch、藍湖等常用軟體。另外,製作原型,界面,圖標製作,素材製作,切圖等等相關步驟的軟體都需學會。
軟體是是設計師的基礎,新手剛入門可以先從這點入手。嫻熟的技法,是完美展現設計作品的必備條件,要熟練掌握好。
2、臨摹作品
對於剛入門的UI設計師來說只要去圖庫網站找一些素材,藉助工具進行修飾即可,其實這只能鍛煉你的借鑒能力,當你的技法嫻熟到一定程度,就可以嘗試臨摹。通過臨摹,一則用來強化技法層面的能力,二來也能提升初學者的創新能力。
臨摹的內容,可以有兩方面選擇:一種是系統自帶的圖標,另一種則是行業牛人的設計作品,捉摸他們的設計風格、思想和細節,都能加深對設計的認識
3、掌握平面設計理論知識
包括要掌握構圖、排版、色彩和圖形的基礎理論知識。學習的途徑毋庸置疑我們首選從書本獲得!
4、鍛煉手繪能力。
成為一個優秀的UI設計師需要一定的手繪能力,為什麼?首先,在紙上的動手能力比在軟體上完成較快速,效率有一定提升。
另一方面,通過手繪,能突出自己創作的與眾不同,甚至能夠從「亂塗亂畫」中得到靈感。沒有美術基礎的小夥伴也不要太擔心,這些後天可以勤加練習彌補的。

2. 前端有幾集

15集。

正午陽光出品的15集短劇——《開端》火了。這是2022年國產劇的第一個現象級之作,畢竟,不管是權謀宮斗的《琅琊榜》,還是現實主義題材的《大江大河》,正午陽光這塊牌子,一直深耕於嚴肅古裝劇,或者是宏大的年代片。

而《開端》不同,它更像是一個精緻小作坊的冒險之作,這裡面參拌著年輕人才有的腦洞大開,或者是二次元少年們所熱忱的另類話題。然而不管怎麼樣,正午陽光用劍走偏鋒的製作思路,讓《開端》打破了次元牆,成為這段時間的國民大劇。

劇情評價:

《開端》在故事設定上區別於之前的絕大多數國產劇,它不但按照非線性的方式進行敘事,更重要的,乃是它其實暗合一種名為「無限流」的敘事模式。

所謂的「無限流」,一般是指存在一個區別於現實的另類空間,一位或數位主角在因某種特殊的召喚下進入到這個另類空間,並進行各式各樣的歷練,通過一層層的關卡。

3. 新聞稿的寫作要素有哪些

新聞稿的寫作要素有六個,分別是人物、時間、地點、事件、原因、發生過程。一篇新聞報道,無論是消息,還是通訊、特寫,一般都包含這些因素。通過對這六要素的把握,可以對一篇新聞,很迅速地把握其主要內容。這對於每天接觸大量信息的現代人,快速篩選有用信息,提高閱讀效率,無疑是有幫助的。


(3)敘事前端擴展閱讀:

每則新聞在結構上,一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。前三者是主要部分,後二者是輔助部分。標題一般包括引標題、正標題和副標題;導語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內容。

主體是新聞的軀干,它用充足的事實來表現主題,是對導語內容的進一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發生的社會環境和自然環境。背景和結語有時也可以暗含在主體中。

新聞寫作,實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。 寫新聞只有交代清楚人物、時間、地點、原因、過程等,才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在,可感可信。

4. 精彩的運動會記敘文

大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。這類型的作文應該怎麼寫呢?下面是我收集整理的精彩的運動會記敘文,歡迎閱讀與收藏。

精彩的運動會記敘文1

一年一度的校春季運動會又開始了!

早上8點鍾,校春季運動會正式開幕了。這次的開幕式能夠說是十分隆重。走在最前端的是舉著鮮紅國旗的國旗手,後面是鼓號隊,再後面是一片五顏六色的旗幟和漂亮的鮮花,走在最終面的是各個班的運動員們,陣容十分強大,把整個200米的跑道都占滿了。我作為鼓號隊中的一員,既緊張又興奮,為了在運動會的開幕式上演奏,我們已經訓練近兩個星期了,今日,就是我們一展身手的時候了!

當學校晉主任致完開幕詞時,喊一聲:「鼓號齊鳴!」我們便在指揮的帶領下,圍著操場慢慢的走著。我們敲鑼打鼓的在操場上走了兩圈,最終停在操場中央。接下來,由我們班的任珉同學代表全體運動員演講,她講的十分真誠,震撼人心。隨著晉主任的一聲:「春季運動會此刻正式開始!」激烈的比賽從此拉開了帷幕。

這次春季運動會的比賽項目繁多,有:60米,100米,200米,400米,800米,4×200米接力跑,跳高,跳遠,壘球等項目,我們班選了10名體育最強的同學參加比賽。當運動員將要上場時,我們都會前去鼓勵,當槍響的那一刻,台下爆發出熱烈的歡呼聲,吶喊聲。當運動員像風似的沖過主席台時,我也會為我們班的同學加油吶喊,是他充滿力量,向終點沖去。

有時,同學並沒有取得優異的成績,或是在比賽中受傷,可是,我們並不責怪他,而是去安慰他。因為,有歡笑,有汗水,有淚水的才是真正的運動會。沒有取得優異的成績並不可悲,主要的是你拼博了,你努力了。經過一天的比賽,我們班取得了一個個優異的成績:600米賽跑第一名,100米賽跑第一名,200米賽跑第一名,400米、4×200米接力跑第一名,跳遠第一名……

精彩的運動會600字記敘文5

今天,是我們學校舉辦運動會的第一天,也是我最激動的一天,因為我也是運動員之一。

早上,我早早的來到學校,把自己該做的`事都做完了。不一會兒,老師來了,叫我們給今天的運動員們加把油,一定要爭取一個好成績,我們這些運動員聽了心裡就充滿了信心。

下午就這樣,在不知不覺中到來了,我們五七班排著隊來到了操場旁邊,老師讓我們原地就坐,開始點起運動員的名字,楊樂、羅睿澤,你們兩個是跑100米的一定要加油,說著老師把兩個巧克力分別遞給了我和楊樂,對我們說這是為了給我們補充體力。我們吃完了巧克力後正好一位老師把100米跑的人叫了過去。

不一會兒我們要開始跑了,我和楊樂擊了最後一個拳。比賽開始了,楊樂他先跑,只聽裁判員的槍聲一響,楊樂像箭一般的飛了出去,可好景不長,他被另外兩個同學超越了,到了終點,一位老師排了一下名次,楊樂是第三名他很不甘心,但是情過去了,還是過去了的。楊樂從遠處給了一個眼神給我,我看清了,他好像在說,看你的了,邊上的幾名同學為了我喊道加油!

頓時,我不平靜的心態,總算平靜了下來。不一會兒,比賽再次開始,裁判員拿起來槍,又開了一槍。在槍響的一瞬間,我像子彈一樣飛了出去,我奮力地跑著,可由於一開始出力太大,我的速度放慢了下來,第二名追了上,眼看第二名的人快成第一了,我就咬牙奮力地跑了起來和他成了個並列,就這樣我們並列跑到了終點,我們都想知道自己的成績,於是就問了問裁判員,可裁判員說明天才會公布成績,我們聽了都很期待!

今天是我激動的一天,但是明天也是激動的一天,因為明天也有比賽,希望明天可以拿第一,加油

精彩的運動會記敘文2

「請五年級同學到操場集合,運動會馬上開始!」廣播響起後,大家有序地排隊到操場。大家興奮極了,畢竟運動會一年只有一次。精彩的比賽讓我們眼花繚亂,同學們還可以借比賽相互比拼,展示自己的特長。

運動員入場後,便開始了比拼。我看了許多場比賽,最精彩的就是女子4×200米的接力賽了。

所有的運動員都目光炯炯,肌肉綳緊,一旁觀看的人都很緊張。裁判員拿起哨子,「噓——」,比賽開始了。四個班的運動員都沖了出去。我班打頭陣的是「大長腿」沈依涵,她拼盡全力向前跑,臉都發紫了。一開始她位居第一,可是到了一半,就有兩個其他班的同學超過了她。唉,不好!跑得最快的一班已經是第二棒了!我們班得加油了!過了幾秒鍾後,沈依涵也將棒傳給了我班第二位同學林潤婷。只見她像一支離弦的箭,跑得飛快,很快將我們班的名次又趕了上去。現在她是第二。不過,另一個班的跑步能手還是領先她半圈的距離。這時林潤婷的體力也漸漸撐不住了,距離從半圈拉大到大半圈。「林潤婷加油!加油!快跑呀!」我忍不住喊了起來。這時她已經將棒遞給了張潔,「太好了,張潔可是跑步能手呢!」張潔果然加足了馬力,咬牙緊追。近了!近了!張潔出馬,一個頂倆!兩個班的距離只有十來米了!張潔把棒傳給了我班最後一位同學,也是一位跑步好手孫煜恬。在最後十米左右時,她跑到其他隊員前面去了,同時把「正常跑步模式」轉成了「沖刺模式」。「孫煜恬,加油!」操場上的加油聲震耳欲聾,她飛一般地沖向了終點,我們班奪得了冠軍!「贏嘍!」我歡呼道,跑過去,抱住了孫煜恬……

體育節已落下帷幕,但那歡快的感覺久久在我們心中激盪,大家都通過這次比賽有了收獲。那激動人心的氛圍久久回盪在操場上空……

精彩的運動會記敘文3

那一天,校園里彩旗飄揚,雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式,各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席台。紅旗隊、鮮花隊、花環隊……其中最引人注目的是綵球隊,當他們走過主席台的那一剎那,放飛了手中的綵球。無數個綵球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼,一片沸騰。這絢麗的綵球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著,望著……綵球漸飛漸遠,我們的心也被牽得好遠。

精彩無須等待。開幕式一完,各項比賽就開始了。看,跑道上離弦的箭,沙坑前騰空的一躍,操場上瀟灑的扣籃;瞧,上下翻飛的毽子,密不透風的跳繩,就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。

最引人注目的是1500米長跑。運動員已經站在了起跑線上,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般;有的表情嚴肅緊張,已經做好起跑的姿勢,隨時准備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢,好像冠軍非他莫屬似的。

隨著「叭」的一聲槍響,運動員們如離弦的箭飛奔出去。剛開始,他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了後面!這讓我們的一顆心都揪了起來。「加油呀!」「加油!」場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了,運動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅持著。她一直不緊不慢地跑著,可到了第四圈,她突然開始爆發——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過了四個選手名列第三。此時,她成了全場矚目的焦點,所有人的目光都集中在她身上。場內形勢空前緊張,場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……她不負眾望,用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將她拋向天空,表達滿心的喜悅。

燦爛的陽光灑在我們每個人的身上,快樂在我們心中盪漾。這精彩的運動會呀,我們永遠難忘。

精彩的運動會記敘文4

運動會雖然已經結束,但許多精彩瞬間仍令我記憶猶新。在這其中,令我印象最深的還是那精彩的女子800米賽跑。

最振奮人心的800米決賽即將開始,運動員早已躍躍欲試地站在起跑線上,而在這之前我們班除了徐財鑫收獲了一金一銀,姜潔400米收獲一金,其餘項目幾乎全軍覆沒,彷彿陣陣陰霾籠罩在我們班級上空,大家都沮喪不已。而這個項目有我班的種子選手姜潔再次「出戰。」我們都對她寄予了厚望,希望她能讓我們班揚眉吐氣。

站在起跑線上的運動員們,有的在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准備接受嚴格訓練的戰士一般。有的表情嚴肅緊張,隨時准備向終點飛奔;也有的與周圍的同學談笑風生,似乎冠軍非他莫屬。而姜潔一幅泰然自得,勝券在握的樣子。

隨著一聲槍響,運動員們如同離弦之箭飛奔而去。起先,她們個個鉚足了勁兒向終點沖刺,實力不相上下。一圈,兩圈……運動員們因為體力透支,漸漸拉開了距離。然而,我們班的運動健兒——姜潔是個例外,只見她甩動雙臂,邁開大步「愈戰愈勇」越跑越輕松,成了全場矚目的焦點。20米……50米……100米……第二名和她之間的距離越來越遠,「加油,姜潔!加油,姜潔!」認識的不認識的,我們班的不是我們班的,大家都在喊!整個運動場都沸騰了,終於,在我們的加油聲中她以絕對的優勢她將對手一個個遠遠地甩在身後,不負眾望,獲得了冠軍。

頓時我們相互擁抱、擊掌、歡呼------天上的雲漸漸散去,燦爛的陽光灑在我們身上,似乎也在為我們高興。這精彩的瞬間,令我難以忘卻。

5. 美麗的綻放作文敘事

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我為大家整理的美麗的綻放作文敘事,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的綻放作文敘事1

一葉飄零而知秋,一枝勃發而見春。花在凋謝,葉在飄零,但我還苦苦追求著那可愛的美呢?美呢?美是不是世間在悄悄而然的消失了?不,只是我缺少了一雙發現美的雙眼。

我們往往被電視劇中轟轟烈烈的愛情故事所折服,嚮往那「飛流直下三千尺」的壯觀景象。 在生活中的點點滴滴,往往折射出大千世界。帶給你奇妙舒暢的感覺,恍然之間你會發現那就是美。而我們往往忽略了身邊的美,它和燭光一樣微落,不起眼。但微落的燭光仍能照亮一方天地,感動懂得留心的人。

擦亮雙眼,你會發現當我們失意的時候,老師蹬蹬雙眼激勵我重新振奮起來。當我們生病的時候,媽媽深情的撫摸,噓寒問暖的問候。當我們失敗的時候,朋友告訴我「柳暗花明又一村」,揚起風帆,朝勝利駛去。當我成功的時候,大家豎起大拇指鼓勵我。他們是一簇簇小小的白玉蘭,雖然沒有牡丹的雍容,玫瑰的艷麗,但是它還是默默的散發著淡淡的花香。同時他們也是修路工人為我鋪了一條坎坎坷坷的道路,他們用困難來磨煉我,讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創造輝煌。打造屬於自己的藍天。

其實他們的點點滴滴都凝聚著愛,在我的心中為我搭起了一座耀眼的彩虹。溫暖了我,照亮了我前進的路,讓我尋找到「美」。美不是什麼轟轟烈烈的大事,它和雨滴一樣細小悄悄的滋潤大地。只要你學會留心,身邊的事都會為你綻放美麗。

美麗的綻放作文敘事2

破舊的庭院里有一個背陰的六級台階,因年久失修,地面下沉,水泥階梯旁裂開了一條長長的縫陷,不知何時開始,縫陷里竟長出幾株不知名的小植物。開春了,先是冒出嫩綠色的小芽,一點點、一簇簇,然後就是綠油油的一大片小枝葉。小草十分渺小,毫不顯眼,許多人根本不會注意到它的存在。但在我的眼裡,這也是生活中的美。

清晨,你不妨稍稍放慢腳步,就會發現,花草樹木是那樣的鮮艷多姿,陽光是那樣的嫵媚動人,空氣是那樣的清新透涼,鳥語是那麼的清脆動聽。黃昏,你可以駐足欣賞,就會發現,夕陽是如此地溫柔美麗,車流是如此地穿梭而行,連同遠近的樓閣行人都有機地組成了一幅賞心悅目的風景畫,於腳步的移動中變幻萬千。夜晚,另一番美景又映入你的眼簾:微風輕拂,皓月當空,與城市裡星星點點斑斑駁駁的燈光遙相輝映,天上人間,嘆為觀止。

是的,我們的生活既復雜,又平淡,既浮躁,又溫馨,但是我們的生活從來就不缺少美。美成了我們生活中不可或缺的亮麗風景,美也成了我們生活中常溫常新的絕好回憶。如果我們將自己昨日悠長的沉緬和對未來美好的嚮往,都看成是一種美!如果我們將生命中的一切不愉快的事,都看成是另一種缺憾的美!如果我們以美的眼光去看待生活中的一切,去猜想美,尋找美,發現美,創造美,那麼你將擁有一個全新的美的生活,美的人生。

美麗的綻放作文敘事3

人的生命就像一本書,不懂珍惜的人走馬觀花似的翻閱一下,一無所獲!而善待生命的人卻細細品味,綻放出美麗的生命之花!因為他們知道,這一本「生命之書」只能讀一次並且不能重來!

《生命,為美麗一次》中有一篇《有夢想才有作為》的故事讓我受益匪淺。

盡管小毛蟲的夢想對它來說,是不可能實現的,可是小毛蟲不在乎別的小動物的嘲笑,繼續向前爬行。直到小毛蟲精疲力竭,累到快要撐不住了,最後化成了蛹。就在大家都覺得小毛蟲死了的時候,奇跡發生了!小毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂。最後一隻美麗的蝴蝶出現在大家面前。隨著輕風吹拂,重生的小毛蟲終於實現了自己的夢想。

生活中,我就像小毛蟲一樣,多少次在體育訓練中擦破了皮,扭傷了腳;多少次,在夢中醒來,在書中睡去;多少次,以為自己堅持不到終點卻不甘放棄……

現在我已經上五年級,之前的我也曾經厭倦學校里的生活,埋怨永遠做不完的作業,抱怨老師安排不讓喘氣的學習。而現在,我終於感悟到老師的用心良苦,我會時刻記住老師的教誨:集中注意力,用上所有的力量,朝著目標不懈努力,不在意別人的打擊和嘲笑;只要自己有目標,有積極的人生態度,不放棄,肯用心,終究會走出困境,夢想的陽光也會一步步照進現實。

人活在世界上,不能沒有夢想。為了自己的夢想,要付出艱辛和努力。因此,現在努力的我們,現在拼搏的我們,就是在讓生命美麗一次,就是在讓我們的生命成為飛舞的「蝴蝶」!

美麗的綻放作文敘事4

在5月12日,我國四川省汶川縣發生8.0級大地震,在短短的十二秒的時間內,使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。

在災難面前,更容易顯示出愛的價值:在一堆廢墟中,搶救人員發現了一個女人,她被垮塌下來的房子壓死了,透過間隙可以看到她死亡的姿勢:雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲,裡面沒有任何回應。大家就要離開的時候,救援隊長回到她的屍體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊道:「有個孩子,還活著。」大家立即清理擋著她的廢墟,在她的身體下面躺著她的孩子。包在紅色的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷。隨行的醫生過來解開被子准備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,屏幕上是一條已經寫好的'簡訊「親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你」,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。啊!母愛多麼偉大,母愛多麼神聖,讓危難的嬰兒得救,自己卻永遠地離開了。

因為有愛,我們沒有放棄,因為有愛,我們變得更加堅強,因為有愛,讓更多的倖存者獲救。讓我們手挽手,心連心,真心地祝福災區人們,堅強、快樂地活下去,讓愛在瞬間綻放。

美麗的綻放作文敘事5

北歸的最後一隻雁劃過天際,留下了一道美麗的弧線。冬天,來到了。

漫步於山野,一眼望去盡是枯黃,火紅。那生機盎然的綠,已不復存在,留在眼中的是孤獨的枝丫。山中的小動物們耐不住嚴寒躲了起來。風不像秋日那般清涼,他肆意的吹拂大地,彷彿要把整個大地變得沉寂。

在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無聲息地生在那不起眼的一隅,一株臘梅正悄無聲息地生長著,它是秋日留下的影子,也是初冬即將綻放的生命!褐色的枝丫在向外伸展,幾抹綠色的色彩在枝丫上擴散,像是蘇醒的生命一點一點展現著自己。寒風的洗禮,把它的生命之火點燃,綠色的花蕾隨著深冬的到來,漸漸的舒展開來,宛若嬰孩的臉龐般柔嫩,綠色漸漸消失,變成點點緋紅。時而散發出陣陣幽香。天空飄落著片片雪花,大地被白色覆蓋著,唯有那一株臘梅凌寒綻放,風雪與它為伍,它顯得堅韌,綻放出自己最美的姿態,消融的雪水滋養著它緋紅紅的臉頰,顯得更加富有生機。

「遙知不是雪,為有暗香來。」寒風中夾著梅花的淡淡清香。它不畏嚴寒,為這冬日增添了一份色彩,周圍的景色不再單調,皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵,這樣美麗的生靈,怎能不令人稱贊?凝聚著不同季節中積蓄的力量,只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭妍,甘願在孤獨寒冷的冬日,默默綻放。

美麗的梅花,你的身姿將永遠被冬日收藏!

美麗的綻放作文敘事6

原上的野花充滿生機和活力,夜空中的煙花雖然短暫卻也異常美麗,也有在戰爭中犧牲的血花,凄美而又崇高!然而,在我的眼裡,若和某個花相比,這些花卻難免黯然失色!

那朵花是名為心靈之花的存在,那是人們對於最美好的事物的追求,不是安逸的享樂而是富有熱情的追逐,這朵心靈之花名為夢想!

夢想既遙遠又接近,關鍵在於堅持不懈的追求和努力,或許這個世界真的有天才,但平庸的人通過追求和奮斗才是可以成功的。

林肯聰明嗎?很難說清,因為在前半身中,他時時刻刻都在與失敗糾纏,但最後仍然取得了令人矚目的成就,中途他歷經各種艱辛,中途甚至曾精神一度崩潰,但他沒有放棄,最後才能取得成功!

由此可見,夢想是需要努力的,也需要一直相信自己。但我一度憂傷、一度迷茫、一度彷徨,曾懷疑自己的夢想陷入自卑不能自拔。追夢之路都是坎坷的,誰都不例外,想要獲得成功,必須要付出與之對等的回報。後來終於發現,一切糾結和仿徨都是沒有意義的。於是我遙望遠方,那是我的方向!

美麗的綻放作文敘事7

綻永遠是美麗的——題記 .

那年的期末考試。今我難忘。因為它象徵我那個學期的努力。

那一天,我滿懷自信的走進考場。卻不料,那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。

試卷發下來了,我把考題大概看了一遍。卻發現,那些考題是那麼深奧,使我無法靠近它們。雖許這就是樂極生悲吧!

我環顧四周,發現周圍的同學都已經開始動筆做題。看來只我這個傻子不會做這些題。我不禁開始思考。難到我這個學期的努力沒有任何用處嗎?那麼這一個學期我的努力有什麼意義?我在內心深處提問著自己。

許久,我想出了答案,他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多麼有趣。

他們升華了我的思想,改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事,詩詞。讓我了解了生命的美好。

或許它們現在沒有為我解出這些題。但是,我相信,他們定會回報我的。

想到這兒。我也開始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。

時間如同流水一般,隨著我手中的筆一起飛逝 。終於,鈴聲響起,我也終於寫完了那些難題。

我拿起我那承載了我的努力,希望的試捲走向老師,並親手將它交給老師。之後,我回到座位,收拾好書包。然後跟著朋友一起有說有笑的考場。

幾天後,考試成績出來了。我考得不是很高,但相當干之的我已經有了很大的進步。那一天,我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進步獎。

努力總會有回報,綻放也永遠美麗。

美麗的綻放作文敘事8

甜蜜蜜,你笑的甜蜜蜜,好像花兒開在春風里。

——題記

美麗的破碎

夏天的黃昏,在屋頂上乘涼,橙紅的太陽還未隱於山後,北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一隻白色的蝴蝶,翅膀發出太陽的光芒,從我眼前飛過。我不禁伸手去捉,去追。蝴蝶飛走了,我好似也飛了起來,耳邊有風的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著的,是血的顏色。

失足掉下屋頂後,臉上多了一道疤痕,笑時更加明顯。所有關於女孩子的夢都一起破碎。缺少花瓣的花朵,怎麼能稱的上美麗呢;一個沒有笑容的女孩,又談何美麗呢?

美麗的吐蕊

鏡子對我,成了一種可怕的東西。笑容對我,更是一種奢望。以至於現在,我連河邊都不敢去,怕見到自己的倒影,遇見熟人時更是低頭走路。我好像忘了,春風曾吹綠過柳葉,我也曾笑的無邪。

母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉,一場暴雨過後,母親急忙往外跑,她的一株木槿花的樹枝被暴風吹倒從中間折斷。我問母親它還會開花嗎?母親微笑不語。也就是在那場雨過後,萬物生長,母親的花開了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫,春的腳步太快,木槿花也開了。母親說,再殘破的花兒也是花,花兒總有綻放的一天。

美麗的綻放

木槿花枝在風中輕搖。淡紫色的花吐露著芬芳,母親的小花園開放在春天裡,再殘破的花兒也有綻放的一天。無論用多少金錢也造不出一朵含芳的花兒;無論有多少殘缺,也掩不住最自信的笑容。

我知道,只要我笑,就最美好。

美麗的綻放作文敘事9

從「滴水之恩,當湧泉相報」到「烏鴉反哺」再到「羔羊跪乳」,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。

三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩,替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死後,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而後已。

李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病床前端水送葯。「臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年」。多麼真摯的表白!

父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶,感受風的自在與清涼,眺望原野的生機與開闊。再回頭看看,身後有我們的父母在默默地守護和支持著我們,他們給了我們生命、幸福和快樂,我們能給他們什麼呢?我們應該用我們的雙手,用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡單,但很赤誠。

「滴水之恩,當湧泉相報」,父母給了我們生命和關愛,社會給了我們舞台,老師給了我們知識,朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜,感恩之花應該在人間綻放,這枝花將開得更鮮艷,更絢爛!

美麗的綻放作文敘事10

「我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……」《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對,我相信,我相信我的夢想,我的理想,我相信我的理想一定會美麗的綻放!

不記得我的美麗理想是從什麼時候在心中萌發的,但我很清楚地知道,我想當一名小說家。

還隱約地記得,我想當作家的一些理由:剛開始還小,就認為寫完一本書給別人看,得到別人的認可就是好的了。可現在,我知道當你寫出的文字,可以讓人從中領悟出什麼,從中得到什麼就行了。這慢慢的也成為了一個讓我成為作家的理由。我想寫一些自己生活中的事,讓人一看就知道,哦,原來高禾苗是這樣一個人呀。我一直以為她是一個淑女呢!

還清楚地記著,激勵我成為作家的事呢,我特喜歡的作家——饒雪漫,她的文筆很好,優美帶一點傷感。她的文字曾激勵過很多很多的女孩走出自卑,自閉的陰影。是呀,一本書可以影響一個人,甚至是一代人的一生,這本書的價值多高呀。我想我如果可以寫出這樣的書該有多好呀!可以讓一群人的生活有目標,有意義。

實現一個夢想是要靠你不斷的奮斗,努力才能實現的,我也不例外。我應該多讀一些課外書。擴寬我的知識面,多寫一些作文,提高我的寫作水平,多留心生活,讓寫小說,寫作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實現,去點亮我的寫作夢,作家夢,出書夢。

夢想是美好的,而實現夢想的過程也是十分美好的,讓我們放飛理想,讓夢想美麗地綻放。

美麗的綻放作文敘事11

一塊小小的麵包濃縮了媽媽對我深深的愛。

早晨,「叮鈴鈴一陣急促的鬧鍾聲打破了我甜美的夢境,被迫回到現實來。我懷著焦慮的心情將鬧鍾關上,再一看錶,俺的神吶!已經六點半了!這是要遲到的節奏啊!我急忙穿上衣服,背上書包,騎上自行車,忐忑的心情伴著我飛速前進一時竟忘了向媽媽要午飯錢。

命運這傢伙總是和我過不去,到了學校一看錶,我驚呆了:七點一分!,我又念一想,不過遲到一分而已,今天的值日生又是我的好哥們兒。於是,我准備鋌而走險,趨勢是「後門」。可是他因為害怕老師的懲罰,沒有答應我。

我挺過老師的批評和上課的艱辛,一一路乘風破浪來到中午。我已經迫不及待地想去吃飯,一摸文具盒,什麼情況竟沒有錢。乍一想,早晨走得太急,忘了。已經被老師轟了一頓的我早已信心減半,現在又挨「一刀」,我已灰心喪氣。

再一摸書包,怎麼有個塑料的袋子。一看,我乍一驚。這不是昨天媽媽買的麵包嗎怎麼會在書包里啊一塊小小的麵包解我燃眉之急,我不知道媽媽怎麼想到的,但我知道這是媽媽送我的一塊「愛」。

平時媽媽從未說過「愛我」。但她用一些無聲的小事來體現。春風里,有她伴我放風箏的身影;夏雨里,有她為我扇扇子的身影;秋夜裡,有她為我買栗子,以此來緩解我疲勞的身影;冬夜裡,有她為我泡茶的身影。

愛不只體現在某一大的事情,更多時候它在細微處綻放。

美麗的綻放作文敘事12

有人說:生命似一朵鮮花,細細觀賞才能看到它的美。年少的我們就如同一朵朵微微綻放的花朵,雖然沒有曇花一現的美麗,但微微綻放似乎也是一種久違的美。

曾看到過許多花,有豪放壯烈的菊花;有「梅花香自苦寒來」的梅花;有動人一時的曇花,但都不及微微綻放的花朵。微微綻放的花瓣兒似乎帶著一種憧憬、期望,微微綻放就像是它們努力的見證。

細細想來,自己不也是一朵含苞待放的花骨朵兒嗎?

小學時候,喜歡看書,無論什麼書都喜歡,學習之餘總會看上幾本閑書。也是因為愛看書,才使我在寫作上跟同齡人相比突出一點,就像一朵微微綻放的花,為自己將要開放而沾沾自喜。

越來越多的刊登在校園的公告欄上,當所有人都在為我高興的時候,我卻想著,我這朵含苞待放的花兒到底何時才能綻放呢?

可想而知,越是好的境界就越難以超越。前一浪起的越高,後一浪就越難超過前一浪,後一浪就顯得遜色,大海就沒有一波三折的韻味了。

然而也不然,微微綻放不也是一種寧靜美嗎?看著花朵欲開未開,不也是一種動態美嗎?美麗有很多很多種,微微綻放的花兒也是一種非同尋常的自然美。

我願做一朵微微綻放的花朵,我不會為無法盛開而灰心,因為微微綻放也是一種美!

美麗的綻放作文敘事13

夜靜靜地,只偶爾聽見蟋蟀又在領導樂隊演唱,月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了,忽然,天空中一道亮光劃過——流星。

經常聽朋友說,當你在夜空中見到流星時,要盡快屏息許願,願望很可能就會實現。我並不相信這種傳說,但是,當遇到美麗的流星時,我也會這樣做,因為,我不想破壞這美好的傳說。

流星,依然在劃過,流星的頂端是一個發光的亮點,後面像是拖著一個銀色的錦帶,在天空中跳舞劃過,一顆一顆的流星就像是一個個可愛的小天使,在這寂靜的夜裡給每一個人送去祝福。

流星最美的時刻在最亮的那一瞬間,從頂部到尾部,都是閃耀的光芒,那一刻,天空被點綴得銀光閃閃,我想,就在那一瞬間,大概會給每一個人帶來溫暖和希望。

生命也是這樣嗎?從哇哇哭著落地的那一刻,又到無聲無息死去的那一刻,是不是太短暫了呢?是不是太匆匆了呢每個人只有一條生命,每個人也只被賦予一次,我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫自己無悔的心曲呢?是不是應該將最美好的回憶,最大的貢獻鎖進心靈的寶箱呢?是的,這也許就是生命的色彩。

流星短暫,卻將最美的笑容展現給人們,我們的革命戰士,邱少雲,黃繼光……,還有我們現代的汶川英雄等等,都是一顆最亮的流星,人的生命有限,但是一個人在短暫生命中的貢獻是最美的,無法抹去的。

流星已經消失,但我仍然痴望著天空,思緒還在飛揚……

美麗的綻放作文敘事14

在微微的風中,楓樹含淚從枝幹上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱,離開了楓樹溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落,直到最後一片。在時光的打磨中,我們變呀變。在你細細回憶著流星那美好的一瞬,花兒鼓蕾的那一剎那時,你是否意識到,我們已經長大。

兒時的歡樂與笑聲在心底掩藏,已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程,盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝,盡情的灑吧,灑吧,灑滿這黃金般的人生之路,讓它閃現迷人的光彩,像海燕一樣展翅飛翔吧,不要依戀,不要躲避,讓暴風雨來得更猛烈些吧。在挫折中成長,在困難中拼搏。

如楓葉一樣,我們也會有一天離開父母的懷抱,去經風雨,見世面。到了那時,我們也會像楓葉一般含著不舍的眼淚離開搖籃,離開溫室。周圍也總有人希望我們快快長大。

「長大了,要學會自己做飯!」這是媽媽溫柔的聲音。

「長大了,要學會自己洗衣服!」這是爸爸溫和的聲音。

「長大了,要自覺!」這是老師關切的聲音。

「長大了……」周圍鄰居說。

想飛就自由闖,羽毛不必豐滿,飛向遠方流浪;想喊就大聲喊,淚水不必擦乾,任意海底游盪。累了困了睡了醒了,一切如夢幻般消散,像葉子活得那麼簡單。因為你長大了,沐浴著陽光雨露茁壯成長,像一棵樹一樣撐起一小片天空。

美麗的綻放作文敘事15

那樣小小的花,卻是那麼美麗的綻放。

記得那年夏天,和爸媽出去旅遊。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶台上,可是十天以後,我們回到家裡,卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上,抽出了翠綠的嫩芽,嫩芽上面,開出了不計其數的細小的黃花。

一簇、一簇、一簇,我還記得我們三口人看到這些嶄新的,嬌嫩的生命時滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細細的,金黃的花蕊,花兒之間緊緊地挨在一起,沒有一朵萼殘瓣落,渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳,像是透過濃密樹葉縫隙的一縷陽光,向是寒冷冬夜裡遙遠的星辰,像是破涕為笑時頰邊的眼淚,唇角的梨渦。

我無法想像,在乾燥的室內,在七月毒辣的溫度下,沒有土,沒有水,只憑透進廚房的一縷陽光,這顆小小的白菜心怎麼一點一點地生長,長出嫩芽,抽出枝條,拼盡全力地去完成最後那渺小的綻放。

我看到那些小花綻放出來的地方,那顆最初的白菜心,邊緣的葉子已經乾枯了,皺皺地縮在一起,可是它的心裡,依然源源不斷地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又背負著使命去完成在一次新的綻放。

一顆白菜心,它卑微,它渺小,它被人隨手丟在一邊,它在高溫下,它在乾燥的空氣里它只能抓住一縷陽光——

它綻放了,我又有什麼不可以?

我把那顆白菜心裝在罐頭瓶,那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問候。

我知道,它們是在問我:「今天,你有沒有美麗綻放。」

6. 在敘事研究中,收集數據的方法有哪些

1.開源大數據生態圈HadoopHDFS、HadoopMapRece,HBase、Hive漸次誕生,早期Hadoop生態圈逐步形成。開源生態圈活躍,並,但Hadoop對技術要求高,實時性稍差。2.商用大數據分析工具一體機資料庫/數據倉庫(費用很高)IBMPureData(Netezza),OracleExadata,SAPHana等等。數據倉庫(費用較高)TeradataAsterData,EMCGreenPlum,HPVertica等等。數據集市(費用一般)QlikView、Tableau、國內永洪科技YonghongDataMart等等。前端展現用於展現分析的前端開源工具有JasperSoft,Pentaho,Spagobi,Openi,Birt等等。用於展現分析商用分析工具有Cognos,BO,Microsoft,Oracle,Microstrategy,QlikView、Tableau、國內永洪科技YonghongZ-Suite等等。

7. 生活萬花筒四年級敘事作文10篇

小學生寫 作文 時主題要明確,需要有吸引力,需要一眼看上去很明確,就想看的感覺。快來看一下生活萬花筒作文 範文 吧!下面就是我給大家帶來的2生活萬花筒四年級敘事作文10篇,希望能幫助到大家!

生活萬花筒敘事作文1

如今我們的生活條件越來越好,爸爸媽媽也常帶我去超市買些零食,每次看見貨架上的香瓜子,我總會想起那次難忘的 元旦 慶祝會。

那是前年元旦的時候,班級組織了一次熱鬧的慶祝會,全班同學在班委的組織下,每人都從家裡帶了許多好吃的東西,准備聚在一起迎接新的一年。慶祝會開始了,我趕緊走進教室,環顧四周,只有王阿康身邊還有個空位。王阿康家庭條件不好,學習成績又不理想,所以在班上沒什麼人願意和他玩。眼看慶祝會就要開始,我只好硬著頭皮坐在他的旁邊。慶祝會進行得很順利,同學們一邊欣賞著優美的節目,一邊津津有味地吃著各自帶來的美食。惟獨王阿康瞪著無神的大眼睛,拈起面前的幾粒香瓜子,一顆顆地慢慢吃著。「王阿康,你只帶了瓜子嗎?」我聽到班主任高老師和藹的聲音。「是的,我奶奶剛去世,媽媽拿不出錢給我買吃的......」他吞吞吐吐地回答。

高老師輕輕嘆了口氣,抓起同學送她的零食放在王阿康的面前,充滿愛憐地對他說:「吃吧......」我也趕緊拿起自己的樂事薯片,放到了王阿康的面前。高老師見了笑著對同學們說:「夏雪瑩值得表揚,她懂得關心同學,希望同學們向她學習!」話音剛落,其他同學紛紛拿出自己的零食送到王阿康的跟前,各種各樣的食物在他的桌上堆成了「小山」。王阿康感動極了,他雙眼噙著淚花,嘴裡不停地說著「謝謝、謝謝」。元旦慶祝會進入了高潮......

現在王阿康雖然轉學了,但我還是忘不了那個感人的場面,我希望有更多的人關心他、幫助他,讓我們的社會充滿愛的陽光。

生活萬花筒敘事作文2

每個人腦海里都有許多事情,就像天上的很多一閃一閃的星星數也數不清。但是有一件小事讓我終生難忘。

那件事發生在我二年級期中考試的時候。那一天,我高高興興的來到了考場。路上太陽向我微笑,花兒向我點頭,大樹向我揮手。一年級的時候,我學習很好,期中期末考了兩次滿分,所以我很驕傲,想著我一定可以再考一個滿分回來給爸爸媽媽看。「叮鈴鈴鈴鈴…...叮鈴鈴鈴鈴......」上課鈴打響了。老師迅速地發下了考試卷子,然後她講了一些規則,就讓我們開始考試了。我根本沒有聽老師在講什麼,一直在想如果我考了滿分,爸爸媽媽會給我什麼禮物呢。發下了考試卷子之後,我看了看,覺得題目比較簡單,所以我就很快做完了考題,寫得也很潦草。做完了試卷之後,我也不檢查有沒有錯誤,就開始玩起來了:我拿著一把長尺子在我的考試卷子上劃來劃去,在考試卷子上寫一百分然後又擦掉,把考試卷子折得皺皺巴巴的。我不僅不認認真真考試,還把考試卷子當成玩具玩了。過了一會兒,時間到了,我就交了考試卷子。回到家以後,我還跟我的爸爸媽媽吹牛說:「我肯定可以考一個滿分回來的!」媽媽笑了笑,沒有說什麼。

過了幾天,成績出來了,我飛快地跑向學校,恨不得馬上就可以看到我的成績。拿到了考試卷子後,我緊緊地閉上了我的眼睛,睜開的時候,我簡直不敢相信我的眼睛,我語文居然才考七十五分!我的數學和英語也只考了八十五分!我仔細看了錯的題目,大部分都是粗心導致的。七十五分和八十五分跟一百分的差別不是一點了!而實在是太大了!霎時,我感覺天迅速陰了起來,小花被大風吹彎了腰,連大樹的葉子也都掉了下來。在回家的路上,我的心裡就像是壓了一塊大石頭一樣。從學校到家就像是從湖南到北京一樣,我走了四十五分鍾才走到家。

回到了家,我低著頭把考試卷子給媽媽看。媽媽並沒有生氣,而是輕輕地摸了摸我的頭,說道:「虛心使人進步,驕傲使人落後,即使你考了滿分也不要驕傲,想想你們班,你們年級,或你們學校還有多少個考滿分的人,只有努力學習,仔細認真才可能考個好成績。」這句話將永遠刻在我心中。

生活萬花筒敘事作文3

記得我還是在讀幼兒園的時候,有一天媽媽給我買了一盒水彩筆。這些水彩筆五顏六色,還有幾種顏色我都沒見過,真是好看極了。我數了一下,共有三十四支水彩筆。我高興極了,把這盒彩筆放進了書包。

第二天早上,我帶著這盒新水彩筆來到了幼兒園,一放下書包,我就把它從書包里拿了出來向同學們炫耀,同學們左摸摸,右瞧瞧,羨慕極了。

下午,我想畫畫,可翻遍了書包也沒找到我的新水彩筆,我心急如焚,眼淚都要出來了。突然,我看見鄰桌小朋友正在用我的水彩筆給他的畫上色。我生氣極了,於是走上前去一把奪過水彩筆,說:「沒跟我說一聲就拿我的水彩筆,好意思嗎?」說完,不由他解釋,我拿起了水彩筆,就離開了鄰桌。鄰桌小朋友發了好一會兒愣,眼裡噙著淚水把畫放進了書包。

回到家裡,我把這件事告訴了媽媽,媽媽從抽屜里拿出了一盒和我的一模一樣的水彩筆,說:「這不是你的水彩筆嗎?」當時我就傻了眼,頓時就明白了,我冤枉了鄰桌小朋友。我的臉立刻就紅了。決定第二天就向他道歉,並把水彩筆還給他。可是第二天我一上幼兒園,阿姨說他和他父母已經搬走了。我心裡很慚愧,獃獃的坐在桌子旁,流出了眼淚。

這盒水彩筆一直放在我這里,我再也沒有碰過它,真希望有一天能親手還給他,並向他深深地道歉。

生活萬花筒敘事作文4

在我們的記憶里,總有許多事讓人難忘,今天我要說的一件事很小,但卻一直讓我難忘。

記得那是一個冬天的早晨,我和媽媽去菜市場買菜。在去菜市場的路上,我和媽媽看見一隻可憐的小狗在路上有氣無力地走著,小狗很瘦,看上去被飢餓纏繞著,應該已經好幾天沒有吃東西了吧。突然,有一輛車快速開過,小狗似乎沒有注意身後的車輛,眼看車就要壓在小狗的身上了。就在這時,小狗注意到了身後的車輛,它拚命地向右跑,但是汽車還是壓傷了它的左腳。

好可憐呀,我想。

這時,有一個好心的路人,把它抱起來送向了附近的動物醫院走去。我也跟著跑了過去,想看看小狗怎麼。媽媽只好在我的後面追著我跑。

到了醫院,那人把小狗交給了醫生,醫生立即開始了手術,我們在外面等待著,我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。時間一分一秒的流失著,終於手術結束了。即使醫生已經盡力了,但是他說那隻小狗最終還是要瘸的。

我的心裡有些難過,好在那個好心人把小狗抱走了,應該是收養了它吧。之後,我和媽媽就去菜市場買菜了。而我一直在想:那隻小狗最終會有一個好的歸宿嗎?

這件事即使過去了很久了,但是我依然時常會想起。

生活萬花筒敘事作文5

在我家院子前面,有一片棗園。每到秋天,樹上就會掛滿瑪瑙般的紅棗。把我讒得直流口水。園子里有個看棗的老爺爺,一天天住在園子里,我一直沒有辦法下手偷棗。

後來,我終於想出了一個辦法,趁老爺爺不注意的時候,先把小背心裝在褲子裡面,然後在頭上插幾根青草,最後搬幾塊磚,站在磚上,用小手拽住棗指,摘一些又紅又大的棗子,把棗裝在背心裡。摘完以後樂滋滋的走開,躲在沒有人的地方,吃個痛快。我那時侯還在心裡笑老爺爺沒有本事,看不住園子。

就這樣,我隔三查五來偷棗,老爺爺從來沒有發現過。有一次,我又來偷棗子,一不小心,我從磚上掉了下來,老爺爺急忙走了出來,關切地問道;「孩子,摔到那了,要緊嗎?」一邊問還一邊替我揉摔疼的地方。我膽怯的說:「沒有事。老爺爺,請你不要告訴我媽媽,好嗎?要不,媽媽知道了是要打我的。」老爺爺用手拉拉我的小辮子,和藹地說:「孩子,其實我早就想告訴你,不要偷偷的來摘棗了,想吃隨便吃,你看,離你家近的一面,我都給你留著呢。但是,又怕你這個小姑娘害羞,所以一直沒有告訴你。」聽了老爺爺的話,我感動的哭了。老爺爺摸著我的頭說:「不哭,知道錯就是好孩子。」

以後,我成了棗園的常客,我還經常幫助老爺爺干一些力所能力的活,成了老爺爺的小幫手。第二年,我就跟著爸爸媽媽來到了城裡。我漸漸的長大了,小時侯的幼稚,讓我現在想起來還想笑。當年棗子的香甜,還有老爺爺的純朴善良讓我永遠難忘。

生活萬花筒敘事作文6

在我的生活中有許多有趣的事,好的事,當然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學說了我的壞話,我心裡吞不下這一口氣,於是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,並且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵裡面後,他把我叫了過去問道:「鄒子峰,你為什麼要踩張子成同學的眼鏡?」我答道:「因為……因為他說了我的壞話。」「難道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。」我聽到了這一句話,心裡就有了一種不安的感覺,我的心跳馬上加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問:「為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?」於是我把回答林老師的答案,同樣回答給了爸爸。於是,爸爸和林老師都說我不對,並教導我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班裡,我心中的大石塊這才終於放了下來。

後來,每當我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林老師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚裡能撐船。於是,我馬上把自己的手控制住,把它收了回來。

生活萬花筒敘事作文7

生活是五彩繽紛的,走進去,你能觀賞優美的景色,能聆聽悅耳的音樂,能享受濃濃的親情,能擁有純潔的友誼,能體驗奮斗的苦樂……

觀賞優美的景色,是感受生活。當你走過名山大川分享它們的豪放,當你來到小橋流水人家體會特有的溫柔時,你是否有一種心靈放飛的快感呢?當你呼吸著新鮮的空氣,踏著松軟的泥土,欣賞著爭奇斗艷的花朵,是否產生心曠神怡的感覺呢?這就是生活帶給你的收獲!

聆聽悅耳的音樂,是感受生活。當你閑適時,耳邊響起輕柔的名曲,讓你盡情放鬆;當你急躁時,耳邊響起優美的鋼琴曲,讓你慢慢沉靜;當你沮喪時,耳邊響起激昂的交響曲,讓你頓時振奮;當你心煩時,隨意的流行音樂能讓你充分發泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當媽媽半夜起來為你蓋被;當爸爸清早起床用單車把你送上學;當奶奶特意留下她愛吃的水果給你吃;當爺爺冒雨為你送傘時,你是不是體會到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈禮吧!

擁有純潔的友誼,是感受生活。不是嗎?當你身邊有一位知心朋友聆聽你的心事,關心你、體諒你,難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜,「古來知己有幾人?」仔細感受生活,捕捉這份生活的賞賜吧!

體驗奮斗的苦樂,是感受生活。奮斗中,只有先苦後甜才更能體會拼搏的價值!只有當你被生活絆倒了無數次以後,才能享受成功的快樂!一帆風順的生活是不夠完美的,人生一世應該品嘗各種滋味,只有快樂沒有苦,那不也是一種人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬間,體驗生活帶給你每份禮物,好好享受生活!

生活萬花筒敘事作文8

我的生活每天都是豐富多彩的,就像一個個萬花筒一樣,每轉動一下就會有不同的圖案色彩展現再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新,讓我來給大家分享一下吧!

我有一次看「快手」上說,一個雞蛋泡進水裡過一天,就能變的透明,再經過墨水泡,能變的又大又籃,很是好奇我想,既然別人能做到,那我也不用說了,於是,我就秘密進行了這個實驗,也沒想太多,就開始了!不過我也為此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨,爸爸來到我的房間,見到如此情形,為之震驚,誰知,爸爸不但不表揚我,還揍了我一頓,這下,我的屁股疼了一天。

不作就不會挨揍,這句話說的可真沒錯,今天早上姐姐專注的做自己的作業,我忽想奇招,想給姐姐搗亂一下,結果惹得姐姐惱羞成怒,她踢了我一腳,正好是以前受傷的一條腿,疼的我「哎呦哎呦」直叫喚,導致我舊傷復發,我又要塗壯骨水葯物了,真慘,不過還好,姐姐不僅給我道了歉,而且還給我買了一個冰激凌,還是五塊錢的,對於一個吃貨來說,雖然付出了慘痛代價,但是我也心滿意足了,這一件很幸福的事情,哈哈,賺了。

還有一次,記得小時候,我很調皮,又有點害羞,當這兩個個性結合到一塊時,就產生了化學反應,那是上學前班的時候,爸爸給我買了一個不算便宜的 足球 ,因為貪玩我把球弄丟了,可是爸爸並沒怪我,他出門見到了別人手裡有個新足球,就讓我去問別人他從哪裡買來的,我不敢問,爸爸說不問就打你一頓,我嚇得趕緊出去問球在哪買的,人家告訴了我球在某個文具店買的,阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!

生活真像萬花筒,豐富多彩,願我們的生活永遠充滿樂趣,體會不一樣快樂的人生。

生活萬花筒敘事作文9

我的課餘生活豐富多彩,比如有: 唱歌 、畫畫、跳舞、看書……

其中我最喜歡的就是跳舞啦!小時候,每當我看到別人在舞台上表演節目時,心裡就非常羨慕,想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞台上該多好呀!四歲的時候,媽媽把我送到了夏丹舞蹈學校,周末在舞蹈班裡接受嚴格的舞蹈訓練。我學習舞蹈的心願在媽媽的支持下終於實現了!

記得有一次,在練習舞蹈基本功下腰這個動作的時候,我的腳沒有站穩一下子摔在了地上,我嚇得哇哇大哭,老師走過來撫摸著我的頭問:「於樂淇,你怎麼了?摔傷了沒有?」聽見老師的話,我抹了抹眼淚說:「老師,我沒事。」因為我想起了居里夫人說的話:「無論做什麼事都要有毅力,否則一事無成。」我站起來,繼續開始練習下腰,經過不斷的訓練,我終於學會了下腰的本領。幾年的刻苦訓練,現在我的舞蹈考級已經達到七級,我心裡多高興啊!

我的課餘生活豐富多彩,就像一個萬花筒,這讓我在增長本領的同時還教會了自己做什麼事都要有毅力,這樣才能做得越來越好。

生活萬花筒敘事作文10

生活中,有令我高興的事,有令我傷心的事,有令我氣憤的事,但是最令我難忘的還是那件讓我後悔的事。

爸爸的老家在揚州,他經常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那裡還有我最可愛的弟弟——猜猜。

國慶節 我們又回老家了,這次我還帶上了新玩具,一個萬花筒。這個萬花筒太有意思了,你只要轉動前端的機關,萬花筒的裡面就會出現各種各樣有趣的畫面,就像看電視一樣。到了奶奶家,我剛下車,猜猜看見我手裡的萬花筒就過來搶,我擔心他會把萬花筒弄壞,所以就把萬花筒舉得高高的,他踮著腳尖還是夠不著,急得哇哇大哭。媽媽聽見了,連忙跑過來「你怎麼回事?你是哥哥就不能讓著點弟弟嗎?」我聽了,非常委屈地說:「這是我的玩具,我自己都捨不得多玩幾次,為什麼一定要做哥哥的讓著弟弟?媽媽,你就是一個偏心眼的媽媽!」斜視的餘光里阿姨趕了過來,問清了情況,把猜猜狠狠地揍了一頓,猜猜哭得更傷心了……

吃完午飯,猜猜似乎早就忘記了早上的事情,仍然纏著我一個勁地叫「哥哥、哥哥」,叫得我都有些不好意思了。

現在每次想起這件事,我都非常後悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是,我已經想好了,下次回老家的時候,我一定要帶上兩個萬花筒。


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8. 分別敘述前端三大技術HTML、CSS和JavaScript的概念和特點

一個基本的網站包含很多個網頁,一個網頁由html, css和javascript組成。

  • html是主體,裝載各種dom元素;(主體建築)

  • css用來裝飾dom元素;(靜態裝修)

  • javascript控制dom元素。(動態裝修)

用一扇門比喻三者間的關系是:html是門的門板,css是門上的油漆或花紋,javascript是門的開關;

9. 《穿越火線》讓俄羅斯電影開始走上前端了嗎

個人比較佩服俄羅斯人,他們能把任何類型的影片都扯到戰爭中去,對戰爭題材的熱衷也使得拍攝起來得心應手,駕馭自如。此次又把母親和孩子安插到戰場中央,讓親情穿越戰爭的火線,用普通人的視角,從側面來描摹戰爭的殘酷。2008年8月8日,在喬治亞爆發了一場政治戰爭,單方面宣布獨立的南奧塞梯和俄羅斯聯手對抗喬治亞政府軍,正面的交火沖突持續了5天。與《穿越火線》角度完全相反的《五日戰爭》,美國人就根本沒拍出任何電影的味道,完完全全刻意醜化了俄羅斯軍隊,反倒讓一個美國記者上演了一場個人英雄主義的凌然大義,讓人大跌眼鏡。

反觀《穿越火線》,並沒有去宣揚正面的積極意義,突出自己國家軍隊的正義感,而是剝離了這場戰爭的時代政治背景,超脫了現實的存在感,讓其變成了一樁普通人眼裡的突發性事件,毫無預兆地將無助的人們拽進槍林彈雨中。戰爭的雙方,也沒有明顯的正義與邪惡,好似提線木偶,在一片漆黑中用進攻來代替防守。僅僅是在結尾,定格出了一個坦克炮筒正對著母子倆人的畫面,從而引出的對白來點明了已經發生了的特定戰爭。如此處理的好處顯而易見,同一般的好萊塢戰爭大片相比,無疑突顯了戰爭給人們身心帶來的荼毒,稀釋了一切用堅船利炮來獲取利益的殘酷現實元素,還原了戰爭對於平民百姓的純粹性。

10. web前端網頁顏色的搭配技巧

一般來說,網頁的背景色應該柔和一些、素一些、淡一些,再配上深色的文字,使人看起來自然、舒暢對於做網頁的初學者可能更習慣於使用一些漂亮的圖片作為自己網頁的背景,但是,瀏覽一下大型的商業網站,你會發現他們更多運用的是白色、藍色、黃色等,使得網頁顯得典雅,大方和溫馨。更重要的是,這樣可以大大加快瀏覽者打開網頁的速度。

一般來說,網頁的背景色應該柔和一些、素一些、淡一些,再配上深色的文字,使人看起來自然、舒暢。而為了追求醒目的視覺效果,可以為標題使用較深的顏 色。下面是我做網頁和瀏覽別人的網頁時,對網頁背景色和文字色彩搭配積累的經驗,這些顏色可以做正文的底色,也可以做標題的底色,再搭配不同的字體,一定 會有不錯的效果,希望對大家在製作網頁時有用。

BgcolorΚ〃#F1FAFA〃———做正文的背景色好,淡雅

BgcolorΚ〃#E8FFE8〃———做標題的背景色較好

BgcolorΚ〃#E8E8FF〃———做正文的背景色較好,文字顏色配黑色

BgcolorΚ〃#8080C0〃———上配黃色白色文字較好

BgcolorΚ〃#E8D098〃———上配淺藍色或藍色文字較好

BgcolorΚ〃#EFEFDA〃———上配淺藍色或紅色文字較好

BgcolorΚ〃#F2F1D7〃———配黑色文字素雅,如果是紅色則顯得醒目

BgcolorΚ〃#336699〃———配白色文字好看些

BgcolorΚ〃#6699CC〃———配白色文字好看些,可以做標題

BgcolorΚ〃#66CCCC〃———配白色文字好看些,可以做標題

BgcolorΚ〃#B45B3E〃———配白色文字好看些,可以做標題

BgcolorΚ〃#479AC7〃———配白色文字好看些,可以做標題

BgcolorΚ〃#00B271〃———配白色文字好看些,可以做標題

BgcolorΚ〃#FBFBEA〃———配黑色文字比較好看,一般作為正文

BgcolorΚ〃#D5F3F4〃———配黑色文字比較好看,一般作為正文

BgcolorΚ〃#D7FFF0〃———配黑色文字比較好看,一般作為正文

BgcolorΚ〃#F0DAD2〃———配黑色文字比較好看,一般作為正文

BgcolorΚ〃#DDF3FF〃———配黑色文字比較好看,一般作為正文

淺綠色底配黑色文字,或白色底配藍色文字都很醒目,但前者突出背景,後者突出文字。紅色底配白色文字,比較深的底色配黃色文字顯得非常有效果。

此文只是起一個「拋磚引玉」的作用,大家可以發揮想像力,搭配出更有新意、更醒目的顏色,使網頁更具有吸引力

如今,互聯網越來越走近我們的生活,網上沖浪也漸漸成為我們生活不可缺少的一部分。網路世界五彩繽紛,涌現出大量優秀精美的網頁。大量網路信息的呈 現,無非就是通過文本、圖像、Flash動畫等,其中, 文本是網頁中最為重要的設計元素。對於網頁設計初學者而言,了解和掌握網頁設計中的文字排版設計就顯得尤為重要,下面筆者想談談一己之見。

文字的格式化

字型大小、字體、行距

字型大小大小可以用不同的方式來計算,例如磅#quotel.quoter#或像素(Pixel)。因為以像素技術為基礎單位列印時需要轉換為磅,所以,建議採用磅為單位。

最適合於網頁正文顯示的字體大小為12磅左右,現在很多的綜合性站點,由於在一個頁面中需要安排的內容較多,通常採用9磅的字型大小。較大的字體可用於標 題或其他需要強調的地方,小一些的字體可以用於頁腳和輔助信息。需要注意的是,小字型大小容易產生整體感和精緻感,但可讀性較差。

網頁設計者可以用字體來更充分地體現設計中要表達的情感。字體選擇是一種感性、直觀的行為。但是,無論選擇什麼字體,都要依據網頁的總體設想和瀏覽者 的需要。例如:粗體字強壯有力,有男性特點,適合機械、建築業等內容;細體字高雅細致,有女性特點,更適合服裝、化妝品、食品等行業的內容。在同一頁面 中,字體種類少,版面雅緻,有穩定感;字體種類多,則版面活躍,豐富多彩。關鍵是如何根據頁面內容來掌握這個比例關系。

從加強平台無關性的角度來考慮,正文內容最好採用預設字體。因為瀏覽器是用本地機器上的字型檔顯示頁面內容的。作為網頁設計者必須考慮到大多數瀏覽者的 機器里只裝有三種字體類型及一些相應的特定字體。而你指定的字體在瀏覽者的機器里並不一定能夠找到,這給網頁設計帶來很大的局限。解決問題的辦法是:在確 有必要使用特殊字體的地方,可以將文字製成圖像,然後插入頁面中。

行距的變化也會對文本的可讀性產生很大影響。一般情況下,接近字體尺寸的行距設置比較適合正文。行距的常規比例為10:12,即用字10點,則行距 12點。這主要是出於以下考慮:適當的行距會形成一條明顯的水平空白帶,以引導瀏覽者的目光,而行距過寬會使一行文字失去較好的延續性。

除了對於可讀性的影響,行距本身也是具有很強表現力的設計語言,為了加強版式的裝飾效果,可以有意識地加寬或縮窄行距,體現獨特的審美意趣。例如,加 寬行距可以體現輕松、舒展的情緒,應用於娛樂性、抒情性的內容恰如其分。另外,通過精心安排,使寬、窄行距並存,可增強版面的空間層次與彈性,表現出獨到 的匠心。

行距可以用行高(line-height)屬性來設置,建議以磅或默認行高的百分數為單位。例如:{line-height:20pt}、{line-height:150%}。

文字的整體編排

頁面里的正文部分是由許多單個文字經過編排組成的群體,要充分發揮這個群體形狀在版面整體布局中的作用。從藝術的角度可以將字體本身看成是一種藝術形 式,它在個性和情感方面對人們有著很大影響。在網頁設計中,字體的處理與顏色、版式、圖形等其他設計元素的處理一樣非常關鍵。從某種意義上來講,所有的設 計元素都可以理解為圖形。

1.文字的圖形化

字體具有兩方面的作用:一是實現字意與語義的功能,二是美學效應。所謂文字的圖形化,即是強調它的美學效應,把記號性的文字作為圖形元素來表現,同時 又強化了原有的功能。作為網頁設計者,既可以按照常規的方式來設置字體,也可以對字體進行藝術化的設計。無論怎樣,一切都應圍繞如何更出色地實現自己的設 計目標。

將文字圖形化、意象化,以更富創意的形式表達出深層的設計思想,能夠克服網頁的單調與平淡,從而打動人心。

2.文字的疊置

文字與圖像之間或文字與文字之間在經過疊置後,能夠產生空間感、跳躍感、透明感、雜音感和敘事感,從而成為頁面中活躍的、令人注目的元素。雖然疊置手 法影響了文字的可讀性,但是能造成頁面獨特的視覺效果。這種不追求易讀,而刻意追求「雜音」的表現手法,體現了一種藝術思潮。因而,它不僅大量運用於傳統 的版式設計,在網頁設計中也被廣泛採用。

3.標題與正文

在進行標題與正文的編排時,可先考慮將正文作雙欄、三欄或四欄的編排,再進行標題的置入。將正文分欄,是為了求取頁面的空間與彈性,避免通欄的呆板以 及標題插入方式的單一性。標題雖是整段或整篇文章的標題,但不一定千篇一律地置於段首之上。可作居中、橫向、豎向或邊置等編排處理,甚至可以直接插入字群 中,以新穎的版式來打破舊有的規律。

4.文字編排的四種基本形式

頁面里的正文部分是由許多單個文字經過編排組成的群體,要充分發揮這個群體形狀在版面整體布局中的作用。

兩端均齊:文字從左端到右端的長度均齊,字群形成方方正正的面,顯得端正、嚴謹、美觀。

居中排列:在字距相等的情況下,以頁面中心為軸線排列,這種編排方式使文字更加突出,產生對稱的形式美感。

左對齊或右對齊:左對齊或右對齊使行首或行尾自然形成一條清晰的垂直線,很容易與圖形配合。這種編排方式有松有緊,有虛有實,跳動而飄逸,產生節奏與韻律的形式美感。左對齊符合人們閱讀時的習慣,顯得自然;右對齊因不太符合閱讀習慣而較少採用,但顯得新穎。

繞圖排列:將文字繞圖形邊緣排列。如果將底圖插入文字中,會令人感到融洽、自然。

文字的強調

1.行首的強調

將正文的第一個字或字母放大並作裝飾性處理,嵌入段落的開頭,這在傳統媒體版式設計中稱之為「下墜式」。此技巧的發明溯源於歐洲中世紀的文稿抄寫員。 由於它有吸引視線、裝飾和活躍版面的作用,所以被應用於網頁的文字編排中。其下墜幅度應跨越一個完整字行的上下幅度。至於放大多少,則依據所處網頁環境而 定。

2.引文的強調

在進行網頁文字編排時,常常會碰到提綱挈領性的文字,即引文。引文概括一個段落、一個章節或全文大意,因此在編排上應給予特殊的頁面位置和空間來強 調。引文的編排方式多種多樣,如將引文嵌入正文的左右側、上方、下方或中心位置等,並且可以在字體或字型大小上與正文相區別而產生變化。

3.個別文字的強調

如果將個別文字作為頁面的訴求重點,則可以通過加粗、加框、加下劃線、加指示性符號、傾斜字體等手段有意識地強化文字的視覺效果,使其在頁面整體中顯得出眾而奪目。另外,改變某些文字的顏色,也可以使這部分文字得到強調。這些方法實際上都是運用了對比的法則。

文字的顏色

在網頁設計中,設計者可以為文字、文字鏈接、已訪問鏈接和當前活動鏈接選用各種顏色。例如,如果你使用FrontPage編輯器,默認的設置是這樣 的:正常字體顏色為黑色,默認的鏈接顏色為藍色,滑鼠點擊之後又變為紫紅色。使用不同顏色的文字可以使想要強調的部分更加引人注目,但應該注意的是,對於 文字的顏色,只可少量運用,如果什麼都想強調,其實是什麼都沒有強調。況且,在一個頁面上運用過多的顏色,會影響瀏覽者閱讀頁面內容,除非你有特殊的設計 目的。

顏色的運用除了能夠起到強調整體文字中特殊部分的作用之外,對於整個文案的情感表達也會產生影響。這涉及色彩的情感象徵性問題,限於篇幅,在這里不做深入探討。

另外需要注意的是文字顏色的對比度,它包括明度上的對比、純度上的對比以及冷暖的對比。這些不僅對文字的可讀性發生作用,更重要的是,你可以通過對顏色的運用實現想要的設計效果、設計情感和設計思想。

一、色彩處理

色彩是人的視覺最敏感的東西。主頁的色彩處理得好,可以錦上添花,達到事半功倍的效果。色彩總的應用原則應該是「總體協調,局部對比」,也就是:主頁的整 體色彩效果應該是和諧的,只有局部的、小范圍的地方可以有一些強烈色彩的對比。在色彩的運用上,可以根據主頁內容的需要,分別採用不同的主色調。因為色彩 具有象徵性,例如:嫩綠色、翠綠色、金黃色、灰褐色就可以分別象徵著春、夏、秋、冬。其次還有職業的標志色,例如:軍警的橄欖綠,醫療衛生的白色等。色彩 還具有明顯的心理感覺,例如冷、暖的感覺,進、退的效果等。另外,色彩還有民族性,各個民族由於環境、文化、傳統等因素的影響,對於色彩的喜好也存在著較 大的差異。充分運用色彩的這些特性,可以使我們的主頁具有深刻的藝術內涵,從而提升主頁的文化品位。下面介紹幾種常用的配色方案:

1.暖色調。即紅色、橙色、黃色、赭色等色彩的搭配。這種色調的運用,可使主頁呈現溫馨、和煦、熱情的氛圍。

2.冷色調。即青色、綠色、紫色等色彩的搭配。這種色調的運用,可使主頁呈現寧靜、清涼、高雅的氛圍。

3.對比色調。即把色性完全相反的色彩搭配在同一個空間里。例如:紅與綠、黃與紫、橙與藍等。這種色彩的搭配,可以產生強烈的視覺效果,給人亮麗、鮮艷、 喜慶的感覺。當然,對比色調如果用得不好,會適得其反,產生俗氣、刺眼的不良效果。這就要把握「大調和,小對比」這一個重要原則,即總體的色調應該是統一 和諧的,局部的地方可以有一些小的強烈對比。

最後,還要考慮主頁底色(背景色)的深、淺,這里借用攝影中的一個術語,就是「高調」和「低調」。底色淺的稱為高調;底色深的稱為低調。底色深,文字的顏 色就要淺,以深色的背景襯托淺色的內容(文字或圖片);反之,底色淡的,文字的顏色就要深些,以淺色的背景襯托深色的內容(文字或圖片)。這種深淺的變化 在色彩學中稱為「明度變化」。有些主頁,底色是黑的,但文字也選用了較深的色彩,由於色彩的明度比較接近,讀者在閱覽時,眼睛就會感覺很吃力,影響了閱讀 效果。當然,色彩的明度也不能變化太大,否則屏幕上的亮度反差太強,同樣也會使讀者的眼睛受不了。

網頁色彩的搭配

網頁的色彩是樹立網站形象的關鍵之一,色彩搭配卻是網友們感到頭疼的問題。網頁的背景,文字,圖標,邊框,超鏈接…,應該採用什麼樣的色彩,應該搭配什麼色彩才能最好的表達出預想的內涵呢?阿捷這里談一些心得,希望對你有所啟發。

首先我們先來了解一些色彩的基本知識:

1.顏色是因為光的折射而產生的。

2.紅,黃,藍是三原色,其它的色彩都可以用這三種色彩調和而成。網頁html語言中的色彩表達即是用這三種顏色的數值表示例如:紅色是color (255,0,0)十六進制的表示方法為(FF0000)白色為(FFFFFF), 我們經常看到的」bgColor=#FFFFFF」就是指背景色為白色。

3.顏色分非彩色和彩色兩類。非彩色是指黑,白,灰系統色。彩色是指除了非彩色以外的所有色彩。

4.任何色彩都有飽和度和透明度的屬性,屬性的變化產生不同的色相,所以至少可以製作幾百萬種色彩。

網頁製作用彩色還是非彩色好呢?根據專業的研究機構研究表明:彩色的記憶效果是黑白的3.5倍。也就是說,在一般情況下,彩色頁面較完全黑白頁面更加吸引人。

我們通常的做法是:主要內容文字用非彩色(黑色),邊框,背景,圖片用彩色。這樣頁面整體不單調,看主要內容也不會眼花。

●非彩色的搭配

黑白是最基本和最簡單的搭配,白字黑底,黑底白字都非常清晰明了。 灰色是萬能色,可以和任何彩色搭配,也可以幫助兩種對立的色彩和諧過渡。如果你實在找不出合適的色彩,那麼用灰色試試,效果絕對不會太差。

●彩色的搭配

色彩千變萬化,彩色的搭配是我們研究的重點。我們依然需要進一步學習一些色彩的知識。

一.色環。我們將色彩按」紅->黃->綠->藍->紅」依次過度漸變,就可以得到一個色彩環。色環的兩端是暖色和寒色,當中是中型色。(如下圖)

紅.橙.橙黃.黃.黃綠.綠.青綠.藍綠.藍.藍紫.紫.紫紅.紅

暖色系 中性系 寒色系 中性系

二.色彩的心理感覺。不同的顏色會給瀏覽者不同的心理感受。

紅色—是一種激奮的色彩。刺激效果,能使人產生沖動,憤怒,熱情,活力的感覺。

綠色—介於冷暖兩中色彩的中間,顯得和睦,寧靜,健康,安全的感覺。 它和金黃,淡白搭配,可以產生優雅,舒適的氣氛。

橙色—也是一種激奮的色彩,具有輕快,歡欣,熱烈,溫馨,時尚的效果。

黃色—具有快樂,希望,智慧和輕快的個性,它的明度最高。

藍色—是最具涼爽,清新,專業的色彩。它和白色混合,能體現柔順,淡雅,浪漫的氣氛(象天空的色彩:)

白色—具有潔白,明快,純真,清潔的感受。

黑色—具有深沉,神秘,寂靜,悲哀,壓抑的感受。

灰色—具有中庸,平凡,溫和,謙讓,中立和高雅的感覺。

每種色彩在飽和度,透明度上略微變化就會產生不同的感覺。以綠色為例,黃綠色有青春,旺盛的視覺意境,而藍綠色則顯得幽寧,陰深。

●網頁色彩搭配的原理

1.色彩的鮮明性。網頁的色彩要鮮艷,容易引人注目。

2.色彩的獨特性。要有與眾不同的色彩,使得大家對你的印象強烈。(參考設計思考第二篇網站CI的標准色彩一節)

3.色彩的合適性。就是說色彩和你表達的內容氣氛相適合。如用粉色體現女性站點的柔性。

4.色彩的聯想性。不同色彩會產生不同的聯想,藍色想到天空,黑色想到黑夜,紅色想到喜事等,選擇色彩要和你網頁的內涵相關聯。

●網頁色彩掌握的過程

隨著網頁製作經驗的積累,我們用色有這樣的一個趨勢:單色->五彩繽紛->標准色->單色。一開始因為技術和知識缺乏,只能製作 出簡單的網頁,色彩單一;在有一定基礎和材料後,希望製作一個漂亮的網頁,將自己收集的最好的圖片,最滿意色彩堆砌在頁面上;但是時間一長,卻發現色彩雜 亂,沒有個性和風格;第三次重新定位自己的網站,選擇好切合自己的色彩,推出的站點往往比較成功;當最後設計理念和技術達到頂峰時,則又返樸歸真,用單一 色彩甚至非彩色就可以設計出簡潔精美的站點。

○網頁色彩搭配的技巧

文章寫到這里,有心急的網友要問了:「到底用什麼色彩搭配好看呢?你能不能推薦幾種配色方案?」別急,這里有一點技巧,可以幫助你迅速成為調色大師:)

1.用一種色彩。這里是指先選定一種色彩,然後調整透明度或者飽和度,(說得通俗些就是將 色彩變淡或則加深),產生新的色彩,用於網頁。這樣的頁面看起來色彩統一,有層次感。

2.用兩種色彩。先選定一種色彩,然後選擇它的對比色(在photoshop里按ctrl+shift+I)。我的主頁用藍色和黃色就是這樣確定的。整個頁面色彩豐富但不花稍。

3.用一個色系。簡單的說就是用一個感覺的色彩,例如淡藍,淡黃,淡綠;或者土黃,土灰,土藍。確定色彩的方法各人不同,我是在photoshop里按前景色方框,在跳出的拾色器窗中選擇」自定義」,然後在」色庫」中選就可以了:)

4.用黑色和一種彩色。比如大紅的字體配黑色的邊框感覺很」跳」。

在網頁配色中,忌諱的是:

1.不要將所有顏色都用到,盡量控制在三種色彩以內。

2.背景和前文的對比盡量要大,(絕對不要用花紋繁復的圖案作背景),以便突出主要文字內容

顏 色 搭 配

一、紅色的色感溫暖,性格剛烈而外向,是一種對人刺激性很強的色。紅色容易引起人的注意,也容易使人興奮、激動、緊張、沖動、還是一種容易造成人視覺疲勞的色。

a) 在紅色中加入少量的黃,會使其熱力強盛,趨於躁動、不安。

b) 在紅色中加入少量的藍,會使其熱性減弱,趨於文雅、柔和。

c) 在紅色中加入少量的黑,會使其性格變的沉穩,趨於厚重、朴實。

d) 在紅中加入少量的白,會使其性格變的溫柔,趨於含蓄、羞澀、嬌嫩。

二、黃色的性格冷漠、高傲、敏感、具有擴張和不安寧的視覺印象。黃色是各種色彩中,最為嬌氣的一種色。只要在純黃色中混入少量的其它色,其色相感和色性格均會發生較大程度的變化。

a) 在黃色中加入少量的藍,會使其轉化為一種鮮嫩的綠色。其高傲的性格也隨之消失,趨於一種平和、潮潤的感覺。

b) 在黃色中加入少量的紅,則具有明顯的橙色感覺,其性格也會從冷漠、高傲轉化為一種有分寸感的熱情、溫暖。

c) 在黃色中加入少量的黑,其色感和色性變化最大,成為一種具有明顯橄欖綠的復色印象。其色性也變的成熟、隨和。

d) 在黃色中加入少量的白,其色感變的柔和,其性格中的冷漠、高傲被淡化,趨於含蓄,易於接近。

三、藍色的色感冷嘲熱諷,性格朴實而內向,是一種有助於人頭腦冷嘲熱諷靜的色。藍色的朴實、內向性格,常為那些性格活躍、具有較強擴張力的色彩,提供一 個深遠、廣埔、平靜的空間,成為襯托活躍色彩的友善而謙虛的朋友。藍色還是一種在淡化後仍然似能保持較強個性的色。如果在藍色中分別加入少量的紅、黃、 黑、橙、白等色,均不會對藍色的性格構成較明顯的影響力。

a) 如果在橙色中黃的成份較多,其性格趨於甜美、亮麗、芳香。

b) 在橙色中混入小量的白,可使橙色的知覺趨於焦躁、無力。

四、綠色是具有黃色和藍色兩種成份的色。在綠色中,將黃色的擴張感和藍色的收縮感相中庸,將黃色的溫暖感與藍色的寒冷感相抵消。這樣使得綠色的性格最為平和、安穩。是一種柔順、恬靜、潢足、優美的色。

a) 在綠色中黃的成份較多時,其性格就趨於活潑、友善,具有幼稚性。

b) 在綠色中加入少量的黑,其性格就趨於莊重、老練、成熟。

c) 在綠色中加入少量的白,其性格就趨於潔凈、清爽、鮮嫩。

五、 紫色的明度在有彩色的色料中是最低的。紫色的低明度給人一種沉悶、神秘的感覺。

a) 在紫色中紅的成份較多時,其知覺具有壓抑感、威脅感。

b) 在紫色中加入少量的黑,其感覺就趨於沉悶、傷感、恐怖。

c) 在紫色中加入白,可使紫色沉悶的性格消失,變得優雅、嬌氣,並充滿女性的魅力。

六、 白色的色感光明,性格朴實、純潔、快樂。白色具有聖潔的不容侵犯性。如果在白色中加入其它任何色,都會影響其純潔性,使其性格變的含蓄。

a) 在白色中混入少量的紅,就成為淡淡的粉色,鮮嫩而充滿誘惑。

b) 在白色中混入少量的黃,則成為一種乳黃色,給人一種香膩的印象。

c) 在白色中混入少量的藍,給人感覺清冷、潔凈。

d) 在白色中混入少量的橙,有一種乾燥的氣氛。

e) 在白色中混入少量的綠,給人一種稚嫩、柔和的感覺。

f) 在白色中混入少量的紫,可誘導人聯想到淡淡的芳香。