A. 應急預案演練包括哪些內容
(1)總則：說明編制預案的目的、工作原則、編制依據、適用范圍等。
(2)組織指揮體系及職責：明確各組織機構的職責、權利和義務，以突發事故應急響應全過程為主線，明確事故發生、報警、響應、結束、善後處理處置等環節的主管部門與協作部門；以應急准備及保障機構為支線，明確各參與部門的職責。
(3)預警和預防機制：包括信息監測與報告，預警預防行動，預警支持系統，預警級別及發布(建議分為四級預警)。
(4)應急響應：包括分級響應程序(原則上按一般、較大、重大、特別重大四級啟動相應預案)，信息共享和處理，通訊，指揮和協調，緊急處置，應急人員的安全防護，群眾的安全防護，社會力量動員與參與，事故調查分析、檢測與後果評估，新聞報道，應急結束等11個要素。
(5)後期處置：包括善後處置、社會救助、保險、事故調查報告和經驗教訓總結及改進建議。
(6)保障措施：包括通信與信息保障，應急支援與裝備保障，技術儲備與保障，宣傳、培訓和演習，監督檢查等。
(7)附則：包括有關術語、定義，預案管理與更新，國際溝通與協作，獎勵與責任，制定與解釋部門，預案實施或生效時間等。
(8)附錄：包括相關的應急預案、預案總體目錄、分預案目錄、各種規范化格式文本，相關機構和人員通訊錄等。
(1)病案室消防應急演練腳本擴展閱讀
應急預案演練的目的包括以下五個方面：
(1)檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。
(2)完善准備。通過開展應急預案演練，檢查對突發火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的准備情況，發現不足並及時予以調整補充，做好應急准備工作。
(3)鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。
(4)磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。
(5)科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防範意識和自救互救等災害應對能力。
B. 轉運病人應急演練腳本，醫院火災應急預案演練腳本
提起轉運病人應急演練腳本，大家都知道，有人問醫院火災應急預案演練腳本，另外，還有人想問護理應急演練腳本(參考版)，你知道這是怎麼回事？其實2017年醫院感染暴發應急處置演練腳本(2017.8)，下面就一起來看看醫院火災應急預案演練腳本，希望能夠幫助到大家！
轉運病人應急演練腳本
1、轉運病人應急演練腳本:醫院火災應急預案演練腳本
內容來自用戶:柏華美ICU病人轉運演練。
演練預案名稱｜當陽市醫院｜火災應急疏散演練｜演練日期｜年8月28日｜
主辦部門｜應急辦、保衛科｜指揮長｜夏駿｜預計時長｜30分鍾｜轉運病人的預案演練的目的。
參演部門｜夏駿院長、副總指揮為徐波副院長，醫院消防安全委會成員、應急辦、醫教科、護理部、綜治辦、後勤保障科、急診科、各科室消防安全員｜演練地點｜外科樓住院部二層骨外三病區｜
演｜練｜內｜容｜一、演練目的：為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，全院各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，限度減少事故傷害和財產損失。｜二、演練方案及內容：｜1、演練時間：年8月28日下午15：00-15：30。｜2、演練地點：住院部二層骨外三病區3、模擬火災地點：住院樓二層骨外三病區生活區失火｜1）觀摩地點1：住院部外停車場2）觀摩地點2：住院部15層電梯前室｜4、演練器材：白煙1個、紅煙1個、毛巾50條、滅火器、對講機8部、消火栓、擔架3個、轉運平車及輪椅等。｜5、演練內容：滅火應急疏散演練。模擬骨外三病區員工生活區發生火情，科室自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區請求支援。｜6、參與人員：共計人。｜三、演習機構：根據演練分工，此次演練共有8個小組。｜（一）滅火應急疏散指揮組（2人）｜總指揮：院長夏駿｜副總指揮：副院長徐波｜成員：醫院消防安全委會成員、院辦、綜治辦、後勤保障科轉運意外應急預案腳本。
2、轉運病人應急演練腳本:護理應急演練腳本(參考版)
內容來自用戶:護理部
一、化療外滲應急處置流程及演練參考腳本
場景：甲在巡視病房時發現12床正在輸注化療柔紅黴素的手出現約1cm的輸液外滲，局部皮膚呈紅色。
2017年醫院感染暴發應急處置演練腳本(2017.8)
角色扮演：甲(者)、醫生、病人
甲：，你的輸液有些外滲，你先別動，我馬上來處理。(關閉輸液調節器，通知醫生，報告長，回室准備用物)
醫生：利多卡因O．1g加5mg扇形封閉，半小時後冰敷。
病人：醫生，這怎麼辦啊，會不會爛掉啊?
醫生：你別急，我們會處理的。
甲：，我現在先來給你抽回血，做個封閉，會有一點疼，堅持一下，我會盡量輕一點，你別緊張啊。(由原部位抽取3—5ml血液，拔針，局部行利多卡因放射狀封閉。)
病人：醫生，那我的葯沒打到血去怎麼辦，葯量不夠會影響嗎?
醫生：別擔心，根據外滲的面積估計你的葯量損失不足lO％，不會影響的。
甲：(將病人的患肢用綳帶懸吊抬高)
，封閉已經做完了，這只胳膊吊起來，恢復會快一些，你先休息，待會兒我再來看你。
病人：好，謝謝你們。院內轉運病人演練腳本。
半小時後轉運患者情景演練。
甲：，你的外滲處好一些了，現在再給你做個冰敷，冰敷可以使局部血管收縮，減輕因化療而引起的水腫，醫生已經給你開了一支歐萊凝膠，冷敷甲：甲：甲：，，你怎麼了15醫生；聯系手術室，准備急診手術乙：患者：長：你病人轉運途中突發意外腳本。
以上就是與醫院火災應急預案演練腳本相關內容，是關於醫院火災應急預案演練腳本的分享。看完轉運病人應急演練腳本後，希望這對大家有所幫助！
C. 季度總結優秀範文
總結 是社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到 經驗 ，找出差距，得出教訓和一些規律性認識。下面是我給大家精心挑選的 工作總結 ，希望能幫助到大家!
季度總結篇一
隨著過去工作的結束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標，在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。以下是本人在四月份的 個人工作總結 報告 ：
在我們的工作規定中，還是照常舉行每周例會，在例會中對過去的工作做總結，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學生素質和做好乾部工作風范以及強化學校的紀律，我系青協每周二例行校風督察。
四月十三號院青協會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進行工作的指導，並且對我們的成員提出了十點做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關的要求。經過這次例會，我會成員在工作中更加註意自己的行為風范，並且提高了不少工作效率。
為了活躍大學生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學生技能大賽子學術報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。並且在同一天，我會人員還去參加了機械繫和建工系共同舉行的「我是一名會長」的演講比賽，在演講會的過程中，大家進行互動交流，積極發表自己的意見。對於大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學校園到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子 籃球 賽賽。我們的志願者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志願者的風彩。
在這個組織中，每個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在積極、認真的准備著。在這個月中，還是一如既往讓有關成員執行檢查晚自習，以及督察工作，目的是讓大家通過實踐來認識到更多的東西。然而在平時的課余時間以及其他系青協開會的時候，我會的相關成員會和其他系人員進行工作上、學習上以及生活上的交流，這樣既促進了大家的友誼，也增長了知識。
在一段忙碌的時間過後，終於迎來了院和系相關活動的結束和開幕...
按照每月一次活動的慣例，經過策劃機電系和我系共同舉行了一次「長江之行」活動。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。這次「長江之行」主要是去江邊進行環保活動，關心一下我們周圍的環境。既可以提高我們大學生的環保素質，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志願者的價值和力量。
本月的相關活動都如期的進行了，活動結束了，又到了上交材料的階段，於是成員們都把每月例行的思想匯報及總結都寫下來了，同時，也做好 個人 工作計劃 ，對本月所學所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。
現在又將面臨著一個月的結束，這個月集結了我們的努力和勤奮，也發現了我們的錯誤和不足。總之，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學習和不斷的認識。每一次活動都有著不同意義，也都讓每位成員有著不同的感悟。志願者就是應該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，並且積極的奉獻我們的一份愛的力量。那麼這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!
一段工作的結束也意味著另一段工作的開始。我希望在大家的努力和配合下能把下個階段工作做得更加完美和出色!也讓我們這個大家庭的每位成員都得到成長。讓青協的力量更加強大!
季度總結篇二
201#年醫務部在院領導指導下和大力支持下，繼續以開展「中醫特色、服務、安全」三大戰略，在各科室的積極配合下，堅持以病人為中心、以全面提高醫療質量為主題、以建立和諧醫患關系為目標，嚴抓醫療規范化管理和醫療核心制度的落實，使得各項工作得以有序的進行。現將本年度的工作總結如下：
一、醫療質量與安全?
1、嚴格依法執業，規范執業行為;認真履行行業准入制度;嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實行醫療缺陷責任追究制;認真組織學習並全面貫徹落實醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開展醫療活動;加強對糾紛多發科室的巡查，加強對問題醫生的重點督導。
2、第一、二季度開展「醫療核心制度」落實與學習，針對衛計委發布新版十八項醫療核心制度，進一步加強該制度落實與學習，組織各臨床醫技科室分組學習，組織全院核心制度考試，100%，並對優秀個人、優秀科室進行評獎。
第三、四季度實施「百日攻堅戰」醫療質量安全專項整治行動，先後以「臨床/醫技科室醫療質量安全自查自糾、醫葯護技醫患溝通大比武、各臨床對常用20種葯物進行系統學習」三個階段進行，收效良好，期間無一例醫療糾紛。
3、依據績效考核制度方案，持續推進醫療質量三級督查：即以競聘未來科主任必須有科室質控業績考核條件，來勉勵質控員嚴格把關日常質控作為一級督查;科主任、質控員通過醫療夜查房進行二級督查;醫務部、質控科、全質辦、院領導班子以行政查房、隨即抽查等方式進行三級督查。把醫療隱患遏制在苗頭、杜絕於未然。
4、繼續抓好醫療 安全 教育 及相關法律法規學習，依法規范行醫，嚴格執行人員准入及技術准入，加強醫務人員醫療安全教育，適時在院內舉辦醫療糾紛防範及處理講座、培訓。
5、加強醫療安全防範，從控制醫療缺陷入手，嚴格執行《醫療糾紛、醫療事故處理及責任追究制度》，對於給醫院帶來重大影響的醫療糾紛或醫療不良事件要進行責任追究，著重吸取經驗教訓。
6、從控制醫療缺陷入手，強化疑難、醫源性損傷、特殊、危重、嚴重並發症、糾紛病人等的隨時報告制度。
7、定期召開醫療安全會議，通報醫療安全事件及醫療糾紛的處理情況，總結經驗。今年先後邀請了株洲中心醫院、省直中醫院、株洲市婦幼保健院專家參加醫療安全分析會，指出我院醫療安全隱患是「核心制度」落實不到位。針對該問題在持續不斷落實改進中，如將准備下發《醫療核心制度手冊》進行學習、考核，提高醫務人員的責任、風險意識;在醫療夜查房中，核心制度落實情況作為重點查核內容，做到問題早發現，早處理，不斷改進。
8、督查「疑難病例討論記錄本」、「死亡病例討論記錄本」、「術前討論記錄本」、「科內學習培訓記錄本」、「醫療安全檢查記錄本」、「醫療質量控制小組活動記錄本」和臨床實驗室「危急值」報告記錄本」等記錄情況，有助於核心制度的落實、提高醫療質量、記錄質量。
10、加強輸血安全管理。(一)組織全體醫務人員認真學習《中華人民共和國獻血法》，廣泛開展節約用血的宣傳;(二)嚴格輸血申請審查制度;(三)嚴格掌握臨床輸血的適應症;(四)嚴格執行輸血同意書簽字制度;(五)嚴格考核輸血規范記錄及療效評價;(六)積極開展成份輸血工作，我院成份輸血率為99%。(七)在市衛生局組織的全市輸血工作檢查中受到上級主管部門的好評。
201#年全年受理醫療投訴_ 例，有效投訴_ 例，尚有_正在處理中。其中處理歷史遺留影響較大的醫療爭執案凌升啟、黃瑞斌、汪國中、肖敬平4例。通過認真接待、處理醫療糾紛，加強醫患溝通，保護了患者、醫院及醫務人員的合法權益，維護了醫院良好醫療秩序和聲譽，為構建和諧的醫患關系和醫院的發展建設作出了貢獻。
醫療質量與安全仍然是醫務部工作的重點、難點，我們的核心制度落實不到位、風險與責任意識差，尤為突出。醫務部對醫療質量安全工作長抓不懈，把責任落實到個人，各司其職，層層把關，切實做好醫療安全工作。
二、繼續醫學教育工作
今年上半年度舉辦各種業務講座20餘場次，參加人員約4000人次，主要涉及中 醫學知識 、急診急救相關知識培訓、心肺復甦培訓、醫療糾紛防範及處理講座、內外科常見病的治療常識及新進展、培訓抗菌葯物規范應用等內容。
利於邀請全國知名專家熊繼柏教授主講「中醫看病三要素」提升中醫診療技術;_強教授，針對「醫患溝通」、「核心制度方面」的講座，在交班改革、蘇格拉底式學習提問、溝通方式與技巧、如何成為一個「牛醫師」等方面受益匪淺。逐步全院推廣。
三、科教工作方面
今年我院派出醫療、醫技人員到省中醫葯大學附屬醫院、省腫瘤醫院、廣州省中醫院等上級醫院進修學習;參加各類省級、學術活動多次，為醫院引進新技術，新 方法 和新經驗。特別是中醫特色治療方面樹立中醫經典科為模板科室，逐步推向全院，目前不斷取得較好的臨床效果，也有效提高了醫院收入，降低了葯比。
規范實習、轉科、進修人員的登記和管理，安排好實習及進修醫生的帶教工作及轉科時程，及時檢查帶教效果。各科室轉科結束時，由科室主任對實習、見習醫生在本科室的相關專業知識進行考核，考核合格後，到醫務部報到，按照轉科安排時間進行下一科室的實習、見習。
四、對口支援、下鄉義診
今年株洲市一醫院下派了6名主治醫師以上職稱分別對我院的中醫經典科、骨一科、腦病科、普外科、消化感染科等進行了為期半年的對口支援。同時我院也派出了主治醫師3名，對楓林市、船灣、均楚衛生院進行幫扶，並嚴格按照既定 實施方案 完成了相關任務。
應市衛計局、市委組織部精神，分別派遣配備心電圖、B超及各主治以上專科醫師的義診隊伍，前往來龍門社區、嘉樹敬老院、黃達嘴衛生院、賀家橋衛生院等進行義診活動。
五、完成指派性工作。
結合醫院實際，根據院、局領導指導精神，改革醫療績效考核方式，目前正在試運行階段。
與省中醫葯研究院建立「中醫葯聯盟」，聘邀該院腫瘤專家在我院長期坐診、講座，以提高我院腫瘤診療技術;建立雙向轉診關系，為本市人民腫瘤診治方面更加方便快捷有效。
在市委組織部的協作下，與湘雅醫院聯合舉辦「湘雅鄉情」大型饋恩活動，通過拜師方式建立長效人才培養;通過定期義診，讓市民在家鄉即可享受湘雅專家診療待遇;通過科室查房、會診手術等實戰方式提高我院業務水平。
高考體檢派遣醫務工作人員420餘人次，完成3798人次體檢。
六、無假日醫院
自2011年開始實行無假日醫院繼續有效運作。無假日門診、檢查和手術，24小時急診服務。接到急救電話，120救護車3分鍾內出發。對急、危、重病人開設綠色通道，先搶救後治療，後辦手續。
七、病案管理
醫院為加強病案管理水平，配備專職病案管理人員，進行病案的收集、計算機錄入、整理歸檔工作，病案室實行專人管理並委派專人進行病案質量把關，各科成立病案質量管理小組，由科主任護士長直接負責出院病案的科級質量評分工作。在督查中發現，我院病歷拖欠問題仍然嚴峻。為加強監管，在績效考核制度中，將乙、丙級病歷作為重罰對象。以三級督查、醫療夜查房、病案統計室督導多方式促進病案質量提升。
八、學科建設與人才引進
201#年我院完成搬遷新住院樓，改造120急救中心，新開經典科、重症醫學科、兒科、腎病糖尿病科、心血管二科，有效提升我院綜合救治能力，特別是急危重症方面。
分批派遣各臨床、醫技科室主任、骨幹到上級醫院進修輪訓;中醫經典科、婦科、血液腫瘤科、骨傷科、兒科長期聘請上級醫院專家坐診，有效提升各學科業務能力。
人才引進方面結合醫院實際情況，著重實際處理能力，招聘碩士研究生十餘人試用;引進心血管介入團隊，開創湘東地區在此領域的新紀元。
九、加強合理用葯管理
1、繼續認真組織開展「抗菌葯物臨床應用專項整治」活動。(1)下發2015年版《抗菌葯物臨床應用指導原則》;並認真組織在醫院內學習實施。(2)修訂了《抗菌葯物合理應用管理 責任書 》，各科室主任簽定了新修訂的《抗菌葯物合理應用管理責任書》，明確了各自的責任職責和任務。(3)制定、下發各臨床科室葯比控制、DDD值標准，每月對葯比、合理用葯、抗生素使用率進行下科室進行合理用葯檢查督導。
2、督促全院醫務人員進一步學習了《處方管理辦法》、「葯品使用環節管理與合理用葯」和衛生部有關合理用葯的規定;
3、經過抗菌葯物臨床應用專項整治，目前我院抗菌葯物臨床應用情況基本規范。較近三年度對比各科葯比下降10—20%，特別是抗生素使用、輔助用葯使用方面。但一類切開抗生素使用仍然存在差距。
十、加強「120」院前醫療急救指揮調度。遵循就近、就急、就能力、病人自願的院前醫療急救指揮調度原則，指揮搶救危重病人、處置突發公共衛生事件，為全市人民健康出了貢獻。尤其是在「4.13重大交通事故」、「5.20鞭炮廠爆炸事件」中，處理及時到位，得到群眾和上級主管部門一致好評。
十一、組織醫院職工參加醫院消防演習、全縣食品安全事件應急演練、重大傳染病應急演練，展示了醫務工作者良好的形象和工作能力，得到市、局領導的好評。
十二、執業執法完成執業醫師注冊、變更10餘人次，再次調整抗生素、精麻毒葯品使用許可權，手術資格許可權。
十三、平安醫院創建。按照衛生部《三級中醫醫院評審標准實施細則(2012版)》的要求，認真組織實施，完善各項資料准備。通過國家專家組評審團檢查合格，成功晉級為三級甲等中醫院。
十四、優勢病種中醫診療方案與臨床路徑工作。
按照三級中醫醫院建設要求，深入開展優勢病種診療方案及臨床路徑工作，已經開展共60種優勢病種中醫診療方案，22個病種臨床路徑，按時完成了信息收集和上報工作。
201#年，醫務部在取得了一些成績的同時，也還存在者一些不足和問題。如：醫務管理組織不夠完善，制度不夠健全，管理 措施 落實不到位以及服務臨床一線的主動意識還有待加強等，這是在今後的工作中必須努力改進和完善的地方。我們深信，在院黨政的正確領導下，有全體醫務人員的共同努力，中醫院的明天會更好!
季度總結篇三
一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統地接受了「保持共產黨員先進性教育」培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法， 愛崗敬業 ，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、專業知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協助第一班主任參與班級管理。關心班級班風、學風的建設，關心每一個學生的發展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行「青藍工程」，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之餘，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。20__ 年季度工作總結格式
三、工作態度和勤奮敬業方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執教____ 班級的思想品德，一星期10節課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質量成績、效益和貢獻。
在過去的一年中，自己撰寫的教育案例《「罪」與「罰」》被選錄進入學校的德育叢書;《你快樂所以我快樂》在「名師之路」大型教育科研活動徵文評選中獲三等獎;20__ 年4月7日在「初中新課程研討」活動中向市教研員開設了一堂匯報課;在__ 市20__ ——20__ 年度「走進新課程」教學研究活動中執教公開課《禮儀展風采》一節;
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平台，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今後的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
季度總結篇四
參加工作以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業務知識，向有經驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經得起時間考驗的業績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，註定要平凡，因為他不能像沖鋒陷陣的戰士一樣用滿腔的熱血堵槍口，炸碉堡，留下英雄美名供世人傳揚，甚至不能像農民那樣冬播夏收，夏種秋收，總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓於平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠，奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。
在為客戶服務的過程中，我始終堅持「想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂」，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標准、服務規范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。實際辦理業務時，在保證遵守我行各項 規章制度 的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。
完美源於認真。在做好櫃面優質服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在日常工作中，我積極刻苦鑽研新知識，新業務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起，在辦理業務時，盡量做到快捷、准確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、准時、定時、隨時的服務。青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢幹，活力四射，因為有太多的夢想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足於平凡，淡泊名利，勇於奉獻!
今天，我們正把如火的青春獻給平凡的農行崗位，中國農業銀行正是在這青春的交替中，一步一步向前發展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句 名言 ：「推動你的事業，不要讓你的事業來推動你」。今天我正是為推動我的事業而來，這源於我對人生價值的追求，對金融事業的一份熱情。因為我知道作為一名成長中的青年，只有把個人理想與農金事業的發展有機結合起來，才能充分發揮自己的工作積極性、主動性和創造性，在開創農業銀行美好明天的過程中實現自身的人生價值。
季度總結篇五
我站是一家以物流運輸為主業的公司，服務站也是在原來的自保站的基礎上轉型的。
今年上半年因為我公司購買了一批中國重汽的車輛，服務站也相應的跟著公司新購置的車輛運行。
第三季度情況總結：主要的工作是落實活動，在活動范圍的車輛正好是__ 年_月_日至_日的車輛。我站通過統計維修記錄對車輛進行服務。由於我公司車輛普遍去了__ 。而我們服務站的基地在_長途的跟蹤服務很有困難。正在申請在__ 店建自保站。
用戶對中國重汽產品的真實意見：用戶反映，以前的車輛司機可以隨便開，車輛出了故障可以自己解決，現在不行了，很大部分司機上車要很長時間才能適應新車，車輛出了故障不知所措。知道了問題又沒有配件，而且不能一下就知道配件在哪。主要是司機一般都看不到使用說明，而保修卡都在車主有單位車隊長手裡保管著。對於新車的了解只能在駕駛車輛後得到積累和習慣。
對分公司服務及中心庫人員的要求：希望分公司領導能夠了解區域內各服務站的特點，並創造一些條件給各服務站一個相互學習相互配合的機會，在 修理 遇到問題時能在服務經理的指導下，各服務站配合，能省時省力一起解決用戶的問題;能常巡察一下各服務站的工作，現場處理一些突發事件。能夠把我站的一些無法徹底解決的問題解決一下。例如：針對夏天有一批車水溫高無法排除。
在不能調件的一些配件希望中心庫能告訴我們當地的什麼地方可以購買。舊件回收的意見：在一線通報的舊件，只要是單子通過了。說明配件廠家就是對的。只要上交的舊個把確定是上交的舊件就可以了。上交了舊件收回以後不對應上報的，後果自付。現在這樣上交舊件「勞師動眾」其他重卡廠家在你站區域內的銷售、服務情況匯總：車輛故障里程照片和銘牌照片太累人了。現在想做報修的，做個里程或者找個銘牌只是費點勁，用這兩樣根本做不到限製作假。而歐曼、陝汽都沒有這些問題。
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D. 消防疏散演練活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我精心整理的關於消防疏散演練活動方案精選模板4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關於消防疏散演練活動方案精選模板4篇1
一、演練時間：20xx年11月27日上午9：00、
二、演練地點： 。
三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識，減少和防範因家庭用火用電用氣引發火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席台前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任於志新主持儀式，簡要介紹有關情況。
（三）區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，並宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時慧；
模擬場景：某小區居民X在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，於是撥打119向消防求助。消防戰士趕到後立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終於被撲滅。隨後消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示範人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示範與講解
消防大隊工作人員；
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區委常委、副區長李楠點評。
（六）結束。
六、任務分工
新湖辦事處：
1.選好演練地點，組織參演人員；
2.布置好場地（主席台、音響、背景、主席台席簽、隊伍指示牌等）；
3.准備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發放消防安全明白紙；
消防大隊：
1.配合安監局製作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；
3.指導演練過程。
區安監局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協調演練活動；
3.組織有關單位和人員觀摩；
4.聯系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區領導：區委常委、副區長李楠。
區安辦（安監局）：區安委會辦公室主任、安監局長賈治安，區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任於志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席台前方隊）
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；
3、區安監局全體人員；
4、消防大隊參演戰士；
5、北園小區部分居民。
關於消防疏散演練活動方案精選模板4篇2
一、演練目的，參演人員
目的：通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的應急消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。
參演人員：全體師生，公安、消防民警代表
二、演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動，要嚴格按照計劃進行演練。做好學生動員工作，各班抽時間進行安全教育，交代注意事項：
（1）要清楚疏散路線。
（2）聽到疏散鍾聲，開始撤離。
（3）告知學生在疏散行進中要彎下腰慢跑，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。
（4）各班抽時間帶學生按照路線走一次。
2、組織人員要樹立「安全第一」的思想，保證每位學生安全、有序地疏散。疏散的.過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最後走的教師切斷班級電源並組織學生列隊下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。
三、演習准備
（一）、疏散演練指揮部成立
總指揮：陳秋蘭副指揮：周瑞芬龔文海
應急巡視員：羅文珍、趙飛、楊榮林成員：全體教職員工
（二）、具體事項
1、安全崗位安排：負責監督學生安全疏散
四樓：四（4）班前樓梯口：朱小珍 四（1）班側樓梯口：劉燕華
三樓：六（4）班前樓梯口：張毅 六（1）班側樓梯口：湯麗明
電腦（1）室側樓梯口：盧柳荷 電腦（2）室側樓梯口：張銀亮
二樓：二（4）班前樓梯口：曾小會 三（3）班側樓梯口：潘慧凌（李淑霞代）
辦公室（1）側樓梯口：羅輝 音樂室側樓梯口：李紹剛
一樓：二（2）班前樓梯口：陳秀華 一（3）班側樓梯口：鄧惠梅
牛奶室前樓梯口：葉少恆 儀器室前樓梯口：廖影虹
一年（1）和一年（2）班前面花基旁：李紅衛
二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎
籃球場：羅文珍 大堂：楊榮林
足球場：趙飛 羽毛球場：梁婉華。
教學樓各樓層檢查人員（負責疏散後檢查各班還有沒人員逗留在室內）：
一樓，李紅衛；二樓，周先榮；三樓，夏慧君；四樓，梁淑珊。
2、指揮集隊：陳偉強（先到的班級在足球場中間站隊，其他班級按照到場的順序往中間靠攏）
3、後勤保障組：梁美婷、劉發茂
4、活動拍照：羅文心、曾青蘢、胡培紅
5、路線安排：
一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。
二樓各班：
（31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場，33→二梯→書吧右口→足球場，34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）
三樓各班：
（51→教師會議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場，62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。）
四樓各班：
（53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場，42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。）
樓梯標註：
一梯為（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。二梯為（12、34、52、54）旁邊的樓梯。
三梯為（校長室）旁邊的樓梯四梯為（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯）
四、演習過程：
1、星期二（第一節課時間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9：00手動鍾聲響起（當…當…當…當當當當當當當……），疏散開始！
2、聽到疏散開始指令後。學生迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生到目的地。
3、在集合點各班清點人數，各安全崗位把演練中的發現的問題報告給龔主任。
4，派出所，消防隊警察現場教全體師生使用滅火設備。
5、周校做演練總結，胡培紅負責撰寫新聞宣傳稿。
5、各班回教室。
備註：每個班自然形成兩路進行疏散。第一節上課教師負責帶隊疏散。
關於消防疏散演練活動方案精選模板4篇3
一、演練目的
1．落實安全教育有關精神，堅持「預防為主，綜合整治，安全第一」的原則，促進平安和諧校園的建設。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時間 ：20xx年11月9日（星期五）大課間活動時間。
三、演練內容 ：教學樓遇到火災時的師生應急疏散。
四、組織領導
總指揮：顧曉紅
副總指揮：吳惠娟
主要成員：葉慶東、杜燕飛、許惠芳、俞建琴、沈燕、倪佩芬、范麗華、王家元、仲亮各年級組長
五、演練現場分工
總指揮：顧曉紅
現場指揮：前樓吳惠娟、後樓葉慶東
廣播、警報：許惠芳、杜燕飛
計時、聯絡：前樓仲亮，後樓范麗華
攝影：前樓王家元，後樓倪佩芬
各教學樓疏散調度員：前樓俞建琴、後樓沈燕
各樓層轉彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合。
七、注意事項
1．xx年11月9日（星期五）大課間活動時間第一節課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。
2．聽到警笛聲音後，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生並教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合；其他人員在聽到警笛聲後第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。
3．分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。
4．學生撤離到指定地點後，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。
5．疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6．疏散演練結束，各班有秩序地回教室。
八、准備工作
1．德育處、總務處：制定演練方案。
2．年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。
3．班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾；事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法；教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳台階，發現有同學摔倒要及時扶起來，避免發生事件。
關於消防疏散演練活動方案精選模板4篇4
為應對施工現場可能發生的突發性火災事故，確保萬一發生火災事故時，在施工現場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定於20xx年 月 日上午9：30在廣州×××工地進行一次疏散逃生和滅火演練，時間30分鍾。
一、模擬火災事故地點及火災類型。
本次演練活動模擬火災事故地點定於施工現場遠離在建建築物和可燃物的空地上，具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒，演練總指揮指令滅火小組進行滅火。同時指令疏散小組引導在施工現場工作的全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。
二．指揮組織機構和職責
總指揮：負責本次消防應急逃生和滅火演練的策劃、指揮。（1人）
副總指揮：協助總指揮做好本次消防應急逃生和滅火演練指揮工作。（2人）
疏散小組：負責指引員工安全有序疏散。（5人）
滅火小組：負責撲滅火災。（5人）
三、器材准備。
1、油桶1個，濕麻袋2個；
2、柴油3公斤；
3、擔架1個、急救葯箱1個；
4、ABC乾粉滅火器4個，規格2公斤；
5、演練過程中的通信，使用自備的手機。
6、哨子6個。
四、演練程序
1．火災發現人（工地防火檢查員）在規定的時間向總指揮報告火情，並引燃油桶內的柴油。
2．接到報告後，總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情，並要求他們完成各小組職責。
3．疏散小組接到火情通報後，馬上在施工現場的三個不同部位吹響哨子，引導在施工現場工作的員工，按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現場工作的員工撤離至安全的地方後，要馬上向總指揮匯報，總指揮要統計撤離時間。
4．與此同時滅火組長要帶領組員帶著乾粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災事故現場，將火撲滅。火撲滅後要向總指揮報告，總指揮要統計時間。
5．醫護小組在臨時揮指部，聽從指揮長的指令，隨時救援受傷員工。
五．集中小結
1．領導講話；
2．清理現場。
×××項目部
二0xx年 月 日
E. 場所消防安全應急預案
場所消防安全應急預案（精選6篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，沒准兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那麼應急預案應該怎麼編制才合適呢？下面是我收集整理的場所消防安全應急預案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
場所消防安全應急預案1
1 演練目的：
為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
2 應急救援指揮部：
總指揮：
現場指揮：
3現場應急救援組織機構：
A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）
B、車間應急處理組（各車間）
C、警戒保衛組（後勤人員）
D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）
E、環保應急處理組（後勤人員）
F、專家指導組（生產部、技術部）
G、應急疏散集中區：公司東北門衛
4 演練科目：
A、車間發生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。
B、火災的撲救；
C、事故現場的警戒、控制和管制；
D、人員的緊急疏散、撤離；
E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。
5 演練模擬事故概況：
位於公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊採取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
6 演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案
a、切斷火災事故車間現場電源
b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）
2、 應急處置：a、事故現場警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置
3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區的人員疏散
場所消防安全應急預案2
消防演習目的:檢驗項目部員工、施工隊伍及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高全體員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針得到更好的貫徹落實，項目部決定舉辦20xx年消防應急演練，方案如下:
一、演練時間: 20xx年x月x日 下午12:30
二、演練地點: 施工現場及宿舍區
演練現場:南側宿舍區
消防應急演練路線:從宿舍疏散到宿舍區門場地
三、演練內容: 以職工自救互救及消防滅火演練為主
具體內容為:(1)火情報警演練;(2)宿舍樓火災時的疏散、逃生演練;(3)常見的消防滅火演練。
四、領導組織機構
項目部成立由方燕翔任總指揮的消防應急演練指揮部，由項目經理毛建明協調分工，具體指揮，xxx任技術指導。下設消防滅火組及疏散應急小組，由項目部安全員、施工員、保安及後勤等相關人員組成。
五、具體職責及分工如下
(1)報警組
組長:xxxx
組員:xxxxxxx
當班保安發現現場火情，一名保安立即撥打火警電話「119」報警。另一名保安在第一時間用電話報告項目部消防應急演練指揮部。項目經理xxxx在第一時間趕到演練現場。知道火情後管理人員立即切斷宿舍樓總電源;電工立即切斷生活區總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。
(2)疏散組
組長:xxxx
組員:xxxxxxx
xxx負責指導施工現場管理人員和施工人員迅速有序的通過安全出口，到達樓外的施工道路上。
各班組負責人迅速通知所屬班組人員迅速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前安全地帶集中並清點人數，並安排相應管理人員在各樓梯口管理和監督職工有序疏散情況。
(3)引導組:
組長:xxx 組員:xxxxxx
(4)警戒組:
組長:xxxx
組員:xxxxxx
(5)滅火組:
組長:xxx 組員:xxxxxxx xxxxx
材料部xx負責指導後勤人員全力協助保衛人員提供水源位置及滅火器材，根據不同性質的火災採用不同方法進行滅火演示
(6)演練照相:xxx
六、消防應急演練過程設計:xxx
場所消防安全應急預案3
一、演練目的：
為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程，並具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前准備的事項：
1、策劃組：XX負責，制定消防演練方案，並在現場對公司全體員工進行培訓學習。
2、救援組：XX負責，准備葯水、紗布、膠帶等葯用品。
3、後勤組：XX負責，准備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶（燃燒木材的容器）2個、滅火器20個、消防車1輛，點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組：XX負責，做好現場拍照，事後及時宣傳。
三、時間、地點：
時間：XX年11月9日上午10:00─10:30
地點：XX倉儲部作業場地
四、演練內容：
（1）滅火器的正確使用方法；
（2）全體管理人員在火災發生初期的撲救能力；
（3）現場遇到火災時的安全疏散；
（4）測試參賽部門員工的反應速度。
五、組織領導：
組長：XX
副組長：XX、XX
成員：xx
六、演練現場組織：
現場總指揮：XX
聯絡組：XX、XX負責現場調度、報警和引導消防部門進入現場，並配合消防部門進行各個組隊的協調工作。
搶險組：XX負責現場的火災初期撲救工作，控制火勢的蔓延。並配合消防部門現場滅火。
疏散組：XX負責施工現場人員的緊急疏散，保證安全疏散通道的暢通，確保人員疏散到指定的安全區域。
救援組：XX負責對「受傷人員」的搶救，並配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫院。
後勤組：XX負責消防材料、設備的供應。
善後組：XX負責人員送到醫院及傷員住院等相關事務。
保衛組：XX等工作人員，負責火災現場附近的警戒任務，保證通往火災現場的通道暢通。
七、疏散演練步驟：
（1）14:29所有組隊人員做好准備，聯絡組、搶險組、疏散組、救援組、後勤組、善後組、保衛組現場等候。
（2）14：30分消防演練開始，點著預備火源，頓時燃起熊熊大火。現場消防員喊到：著火啦！趕快撤離！（由於現場人員情緒激動，應大聲指揮），並請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，此時操作工人被火燒傷，救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區域，並電話依次通知各個部門領導。由聯絡組撥打火警電話119，並現場組織各個組隊立即奔赴現場，進行搶險與人員疏散。
（3）14：31分，疏散組迅速趕到現場，指揮現場作業人員從應急疏散通道撤離，撤離過程中，不能擁擠，防止人員踩踏，在撤離中，做好人員撤離保護措施。
（4）14：32分救援組立即趕赴現場，並通知聯絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經救援組判斷後做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話電話通知。
（5）14：34分 搶險組迅速抵達現場就近取用用滅火器、消防水滅火，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能，直至將火撲滅。
（6）14：45分 火災被完全撲滅，滅完後按規定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置並歸位相關工具（以方便後勤組將用完的滅火器重新填裝），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。
（7）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協作，全體解散。
八、使用滅火器（消防水槍）滅火流程：
（1）現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器（消防水槍）滅火流程。
（2）抽調個別員工進行滅火操作。
（3）滅火器（消防水槍）滅火流程完畢。
（4）消防演練圓滿結束，人員解散。
場所消防安全應急預案4
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20xx年4月1日上午9點50分。
2、地點:學校操場內。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮:z校長
現場副總指揮:z
現場總協調:z
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護人員:z協助
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席台前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: 「大家不要慌，馬上有秩序地撤離」 「消防人員用滅火器和水開始滅火」等。疏散順序:教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。
場所消防安全應急預案5
一、演練時間： 20xx年8月22日
二、演練地點：
三、演練目的 ：
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，並在演練過程中以實戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領導的調動和指揮，並在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情後迅速呼救，通知其他當值人員，並摁下火災緊急按鈕。警報拉響之後，志願消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導並撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報後立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題：
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發生後提取滅火設備的時間不能超過1分鍾。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的.指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
場所消防安全應急預案6
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領導小組
總指揮：周培亞
副指揮：劉建平
工作組及成員
疏散指揮組：各班班主任
秩序導護組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
醫療救護組：曹鳳珠
後勤保障組：徐振鋒
廣播組：陶玉州
宣傳組：甄靜、金燕
三、演練時間
20xx年11月17日(周三)大課間
四、演練准備
1.演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。
2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳
3.各班演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次，了解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故;
5.各班養成開後門的習慣，發生緊急情況便於學生的撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規定線路疏散，不得串線。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。
六、演練步驟
假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：
1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
教學樓至田徑場入口處：徐振鋒
田徑場：沈健
一年級教室前廣場：王建平
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州
(註：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)
2.廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的「安全地帶」。
3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼牆根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束後到田徑場集合
6.各班到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
七、五個注意事項：
1.每位學生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數後在按升旗儀式的隊列
5.學生撤離到安全地點後，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
八、各處室消防演練活動分工：
校長室：
1.制定《「119」消防宣傳月活動實施方案》
2.提供《消防安全知識》視頻
3.開展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處：
1.指導大隊部出好一期「消防安全教育」黑板報與宣傳欄
2.組織好個好一次以「消防安全教育」為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓
4.消防演練各班級疏散線路圖設計
5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)
教導處：活動當日教學時間的調整。
工會、總務處：
1.開展教工消防運動會
2.消防器材准備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置：掛橫幅、廣播
檔案室：做好活動結束後的信息收集、宣傳報道、資料積累。
消防救援演練方案7
一、演練時間 ：20XX年11月27日上午9：00、
二、演練地點 ：新湖辦事處北園小區內（區計生局辦公樓北休閑廣場）。
三、演練目的： 通過演練活動，教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識，減少和防範因家庭用火用電用氣引發火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產免遭火災損失。
四、組織領導
本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。
五、主要議程
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席台前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任於志新主持儀式，簡要介紹有關情況。
（三）區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，並宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時慧；
模擬場景：某小區居民X在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，於是撥打119向消防求助。消防戰士趕到後立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終於被撲滅。隨後消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示範人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示範與講解
消防大隊工作人員；
4、發放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區委常委、副區長李楠點評。
（六）結束。
六、任務分工
新湖辦事處：1選好演練地點，組織參演人員；2布置好場地（主席台、音響、背景、主席台席簽、隊伍指示牌等）；3准備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；4組織、接待好觀摩人員；5發放消防安全明白紙；
消防大隊：1配合安監局製作演練腳本及解說詞；2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；3指導演練過程。
區安監局：1制定演練方案、腳本；2組織協調演練活動；3組織有關單位和人員觀摩；4聯系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
七、參加人員
區領導：區委常委、副區長李楠。
區安辦（安監局）：區安委會辦公室主任、安監局長賈治安，區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任於志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
八、觀摩人員（主席台前方隊）
1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；
3、區安監局全體人員；
4、消防大隊參演戰士；
5、北園小區部分居民。
;F. 醫院火災預防措施及處理方法
醫院是人員高度集中的公共場所，一旦發生火災，會出現很嚴重的後果，因此，預防醫院火災的發生很重要。下面是我整理的醫院火災預防 措施 及處理 方法 ，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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火災發生的原因有哪些
1、醫院火災損失大
醫院一旦發生火災，很容易出消防現摔傷、踩踏、燒傷甚至死亡等威脅和危害人民生命安全的事件發生。現代醫院的功能逐漸由單一化逐步向多元發展，已經不是單純的看病治病。許多綜合型醫院集門診、住院、臨床、教學、實驗與一體。為了滿足功能需要，醫院的貴重醫療設備不斷增多，一旦發生火災這些貴重設備的損失就再所難免。
2、火災撲救難度大
醫院長期有大量的病人，他們屬於弱勢群體，一旦發生火災，這些行動不便的患者很難逃生，尤其是骨傷科患者，有的甚至還躺在擔架上，對於人員的救護增加了難度。醫院建築主體部分有門診部、住院部、手術室等，輔助治療部分有放射、理療、病理、生化檢驗等醫技科室，大部分建築連成一片，一旦發生火災撲救難度也將加大。
3、消防安全管理難度大
消防安全涉及到醫院事務的方方面面，不僅包括消防設施的維護、檢查，還包括消防技能的演練、消防應急預案的制定等，有些措施和方法還可能與其他管理方 面相 矛盾。如消防通道的開啟與關閉，為了防止偷盜事情的發生，許多醫院往往將消防通道的問緊鎖，這雖然有利於財產安全管理，但從消防安全的角度是極不合理的。
醫院日常火災的預防措施1、防火巡查
消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，並確定巡查的人員、內容、部位和頻次。防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即 報告 ，發現初起火災應當立即報警並及時撲救。
2、防火檢查
機關、團體、事業單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應當至少每月進行一次防火檢查。防火檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。
3、員工上班前、下班後防火檢查內容
每個科室的每位員工都要養成每天上班前、下班後對本科室區域內進行防火檢查的好習慣。重點檢查包括:用火、用電有無違章情況,安全出口、疏散通道是否暢通、鎖閉情況,消防器材、消防安全標志完好情況,場所有無遺留火種等。
醫院發生火災的處理方法1、正確報警，防止混亂
在火勢發展比較緩慢的情況下，失火醫院的領導和工作人員，應先通知出口附近或最不利區域的人員，將他們先疏散出去，然後視情況公開通報，告訴其他人員疏散。在火勢猛烈，並且疏散條件比較好時，可同時公開通報，讓全部人員疏散。在火場上具體怎樣通報，可根據火場具體情況確定，但必須保證迅速簡便，使各種疏散通道得到及時充分利用，防止發生混亂。
2、正確引導，穩定情緒
火災時，由於人們急於逃生的心理作用，可能會一起擁向有明顯標志的出口，此時，有關工作人員要設法引導疏散，為逃生人員指明各種疏散通道，同時要用鎮定的語氣呼喊，勸說大家消除恐慌心理，有條不紊地疏散。
3、制止脫險者再進入火災場內
對疏散出來的人員，要加強脫險後的管理。由於受災的人員脫離危險後，隨著對自己生命威脅程度的減小，可能增強對財產和未逃離危險區域內親人色和你生命的擔心程度。此時，逃離危險區的人員有可能重新返回火場內，區救還沒有逃出來的親人，這樣有可能遇到新的危險，造成疏散的混亂，妨礙救人和滅火。因此，對已疏散到安全區域的人員，要加強管理，禁止他們危險行動，必要時應在建築物內外的關鍵部位配備警戒人員。
醫院進行火場救人的方法(1)對於行動不便的老弱病殘者、 兒童 以及因驚嚇、煙熏、火燒而昏迷的人員，要用背、抱、抬的方法捕拿他們搶救出來。需要穿過煙火封鎖區時，可有濕衣服、濕被褥等將被救者和救援者的頭、臉部及身體遮蓋起來，並用霧狀水槍掩護，防止被火或熱氣灼傷。
(2)樓層的內部走道、樓梯、門等通道已被煙火封鎖，被困人員無法逃生時，應利用消防拉梯等架到被困人員所在的窗口、陽台、屋頂等處，然後利用消防梯、舉高消防車、救生袋。緩降器等將被困人員救出。
(3)無法架設消防梯時，可利用掛鉤梯，徒手爬落水管窗戶等方法攀登上樓，然後用救生器材救人，或使用射繩槍將繩索射到被困人員所在的位置上，再讓被困人員用繩將緩降器、救生梯、救生袋等消防器材吊上去，然後讓被困人員使用器材自救。
(4)被困在窗口、陽台、屋頂的人員，尤其是懸掉在建築物外面的人員，在濃煙烈火的威脅下，有可能冒險跳樓，此時要用喊話或大字 標語 的方式，告誡他們堅持到底等待救援，不要鋌而走險。同行四在地面做好救生准備，如拉開救生網、救生墊，可用海綿墊、席夢思床墊等代替，以防萬一。
(5)在使用消防梯搶救樓層內被困人員時，要警惕並制止他們蜂擁而上，以免造成人員墜落、翻梯等事故。被困人員自己沿消防梯從樓層向地面疏散時，應用安全繩系其腰部保護，或由消防人員降其背在身上護送下梯。
(6)被搶救出來的受傷人員，除在現場急救外，還應及時進行搶救治療
醫院常見火災隱患及消除措施
醫院屬公共場所，建築密集，人員集中，且弱勢群體(病人)居多，易燃易爆物品多，一旦發生火災，勢必造成重大財產損失和人員傷亡。由於諸多原因，近年來，醫院重特大火災事故時有發生。所以加強醫院火災隱患的巡查和消防安全管理工作是至關重要的。醫院內部存在的一些常見火災隱患主要有：
隱患一：安全出口、疏散通道不暢現象比較嚴重。筆者在日常的消防監督檢查中，經常發現醫院的內、外科大樓疏樓梯道存放一些廢舊的醫療設備及 其它 雜物;病區的疏散通道上放置著病員的加床，有些床鋪直接堵塞了走廊上的室內消火栓。
隱患二：重視易爆，忽視易燃。醫院的鍋爐房、供應室、高壓氧艙、中心供氧、食堂、放射科等科室常被納入醫院消防管理重點科室。其實洗衣房、各病區的被服倉庫、病案室、檔案室、圖書室的易燃物品，手術室、病理科、檢驗科、制劑室、治療室內的乙醇、甲醇、丙酮、苯、乙醚、松節油等易燃化學試劑的管理卻常常被忽視。
隱患三：設備增加，忽視線路。目前醫院大型設備與日俱增，常因設備增加而調整科室、更改原設計用途、電力超負荷、陳舊線路更新不及時等火災隱患層出不窮。
隱患四：依賴消防設施，忽略技能培訓。隨著我國醫用高層建築不斷增多，消防設施日趨現代化、智能化。但高層建築火災，僅靠消控中心的幾個專業人員遙控操作和有限的消防器材裝備是很難控制住火場瞬息萬變的局面的。因此，培訓每一位醫護人員，掌握撲火技能才是最根本、最直接、最有效的。
隱患五：醫院禁煙區內吸煙又不聽勸阻的現象仍時有發生。
如何及時消除這些火災隱患呢?
(一)定期對消防設施、滅火器材的完整及性能進行檢查、測試，對安全出口、疏散通道進行疏通，對雜物間進行清理，發現火災隱患進行認真記錄。能現場整改的當場整改;不能現場整改的，要及時上報消防部門進行限期整改，將火災隱患消滅在萌芽狀態。
(二)加強醫院易燃易爆物品管理，重點監控。實行易燃易爆物品檢查制度，做好消防應急處置措施。
(三)加強醫院安全用電管理。因設備增加而調整科室、更改原設計用途的應向有關部門申請使用安全用電。室內根據設計要求而配導線，及時更新陳舊線路。
(四)抓好防火宣傳，加強消防知識的普及與培訓，擴大防火群體。加強醫院職工、臨時工、保潔員工等各類人群的消防知識培訓，不定期抽查、考核;定期對員工進行應急疏散演練，提高自防自救能力;根據本單位實際情況和演練情況不斷修正和完善應急疏散預案;並經常邀請消防部門專業人員到醫院開辦消防知識講座，同時在病區中廣泛開展消防知識宣傳 教育 ，以擴大防火的社會覆蓋面，增強防火力量，充實消防隊伍，盡可能地減少火災的發生或在火災發生後將損失降到最低限度。
(五)在醫院的門、急診，病區，樓梯間等場所張貼「禁止吸煙」標志，設立吸煙區。首先要鼓勵醫護人員不抽煙，成立控煙監督員小組。
此外，做好醫院的消防安全管理工作還需要單位消防安全責任人、管理人不斷提高自己的理論素養和實踐水平，不斷的完善各項消防安全管理制度，只有真正做到制度措施明確，設施器材完備，管理責任到位，才能有效預防和減少火災事故的發生。
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★ 火災事故的應急處理措施有哪些
★ 防止火災的基本措施
★ 發生火災應如何處理才是正確的
★ 發生火災時應採取什麼措施
★ 如何預防火災事故發生
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();G. 應急演練方案
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先准備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的應急演練方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
應急演練方案 篇1
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立「一部六組」組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和後勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來，天乾物燥，有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
（1）消防演練指揮中心
總指揮：周兆濤
職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟
動級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應傑
職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委託行使總指揮職責。
（2）滅火行動組
組長：殷志林
成員：保安部剩餘員工 後廚當班人員
職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，並向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點：地下車場、起火部位集結
（3）疏散引導組
組長：葛文濤
成員：各部門員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知
工作時間各部門負責人在收到「酒店發生火險」電話通知後，通知各部門人員。
集結地點：員工通道門口安全區。
（4）設備保障及通訊聯絡組
組長：張星
成員：李懷陽
職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，並打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控制動消防設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作，並負責檢查各演習點人員情況，是否按要求執行，並負責演習結束後人員清點工作，並將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發出「酒店某部位發生火情」電話通知，再由部門負責人通知各成員。
集結地點：消防控制室
（5）安全防護救護組
組長：謝芬
成員：客房前台及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員，組織對受傷人員進行救治，並將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點：酒店門口
（6）通信聯絡
負責人：周兆濤
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的`安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（7）專業應急小組負責人及其職責
a）義務消防隊：殷志林隊長
b）人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班後廚人員
五、需要准備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日
七、消防演練地點：酒店
華峰酒店消防部
20xx年3月6日
應急演練方案 篇2
為提高XX片區衛生系統對突發公共衛生事件的綜合應對能力，根據《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《重慶市突發公共事件應急預案》、《X縣突發公共事件應急預案》、《XX中心衛生院突發公共衛生事件應急預案》、《XX片區突發公共事件醫療救援應急預案》等的規定和要求，制定本預案。
一、演練目的
提高XX片區衛生系統在突發公共衛生事件中的應急指揮、現場處置和醫療救援的應急綜合處置能力，降低突發公共衛生事件的危害，減少人員傷亡和傷害程度，保護人民群眾的生命安全。
二、組織領導
應急演練實行統一指揮、分級負責、屬地管理，組建應急演練指揮中心，中心衛生院院長任總指揮，負責片區演練工作的組織，分管公共衛生的副院長任副總指揮，負責應急演練工作的具體實施和安排，中心衛生院其他領導、鄉鎮衛生院院長和應急辦工作人員為成員，負責組織相關人員按時參加演練活動，應急辦負責演練的有關准備工作、資料收集和演練總結工作。
三、演練形式
採取綜合演練形式，中心衛生院、各鄉鎮衛生院、村衛生室參演人員要按照應急演練指揮中心安排的演練方案進行模擬演練。演練前，參演人員必須復習好各自專業的操作規程，按照要求認真進行綜合演練，達到預期演練目的。
四、演練內容
演練內容由XX中心衛生院突發公共衛生事件應急領導小組根據片區具體情況需要，決定在突發傳染病疫情、突發重大自然災害、突發重大食物中毒、突發交通事故等方面中選取一個項目進行演練。
演練中把協調指揮、快速反應、現場處置、病人轉運、醫療救治、消毒隔離、自我防護、流行病學調查、衛生學調查作為重點演練事項。
五、演練時間和地點
演練時間不定，由突發公共事件應急領導小組根據片區實際情況決定，每年進行1—2次；演練地點在演練前臨時決定。
六、參加演練的單位
XX中心衛生院、片區各鄉鎮衛生院、村衛生站。
七、演練經費
片區各醫療單位自籌部分資金，爭取當地政府的支持，給以投入部分資金，再面向社會爭取部分贊助資金。
八、總結評估
按照演練項目對應的應急預案要求，對每次演練進行全面評估，評估內容主要為：演練事件概況、現場處置情況、患者救治情況、各項措施的效果、應急處置過程中存在的問題、取得的經驗及提出改進的措施。
應急演練方案 篇3
20xx年消防演練方案根據《20xx年生產任務書》的有關要求，結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及**安全監督局《關於開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款，*****生物葯廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產（消防）演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、乾粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會「安全生產，預防為主」的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進**生物葯廠的各項安全生產工作，發揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
1、介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導；
二、請消防大隊領導講話；
三、由廠長致辭並宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況；
2消防演練項目比賽規則、評比方法（另列）。
演練第一項：消防大隊表演節目（消防車水龍帶滅火）；
演練第二項：儲壓式乾粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑後撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最後一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下同）。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門乾粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火（規則具體由消防隊指導）噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。
四、評比及獎勵
1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、乾粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。
五、說明
1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由******擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目（知識競賽，應急預案演練需全員參加）。
4、演練時間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，並由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。
附I：乾粉滅火器滅火比賽方案與規則
附II：20xx年消防演練評分表
附I乾粉滅火器滅火比賽方案與規則
1、設置兩組火堆，每組4個火點。
2、參賽人員分20個隊，每隊4人（兩男兩女）。
3、比賽開始：
（1）同時點燃兩組8個火點。
（2）參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。
（3）裁判發令計時後，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應的第一個火點，按規范動作滅火後返回，第二名隊員方可出發撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃，則該隊員不得折返撲滅，應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。
4、參賽的20個隊全部完成比賽後，取用時最短、動作最規范的6個隊進行獎勵。（如出現2隊成績相同，則進行加賽）註：如條件允許，可設置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。
附II20xx年消防演練評分表
項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間
5操作動作規范程度及滅火完成情況 3團隊協作精神 2合計 10評委簽名：
應急演練方案 篇4
一、演練目的：
進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導：
總指揮長：陳宏亮
副指揮長：張義
組 員：管其義 陳小斌 王志強 汪雲鳳 鮑光福 方建中
三、演練步驟
利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課後。
2、演練內容：安全教育；消防疏散演練
3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在5分鍾內完成。
五、管理人員職責
管理人員及老師應做到：
明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。
校 長——總指揮、總負責
教導主任——負責意外事故處理
方小水老師——負責後勤保障及警報信號
（1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：
（2）教室內學生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：齊秀琴 何巧玲 三年級：何磊
四年級：汪陽 五年級：張孟賢 六年級：盛益鐸
各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅，及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時，要及時做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現xx事故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐後。
4、到達集中地後，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點人數，並向總指揮報告。
七、演練結束
當各班全部疏散撤離到集中地點，經查實人數無誤後，可以宣布演練結束。教師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
應急演練方案 篇5
一、演練目的
為提高我院職工的消防安全防範意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當醫院發生緊急情況時，各部門、科室職工能按醫院「火災處理和人員疏散應急預案」 沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達並迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx度消防演練，通過演練，讓幹部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常營業的影響，特製定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間： 20xx年5月13日中午
三、演練范圍： 住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運轉的情況下，各相關部門、科室都必須安排非值班醫護人員參與並請部分患者家屬模擬病員。
四、演練內容：
以醫護人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。
具體內容為：（1）火情報警演練；
（2）住院樓火災時的疏散、逃生演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長及醫務部、護理部、後勤科長組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院辦室負責。
總指揮：張彬副院長
保衛科長協調分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長：寶安 張東偉
成 員：保衛科人員
任 務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。
消防滅火組：組 長：寶安 張東偉
成 員：保衛科人員、院義務消防員
任 務：負責實施滅火。
醫療救護組：組 長：張艷 李淑芝
成 員：病區醫護人員。
任 務:負責現場救護和轉移病人。
六、基本要求：
1. 各部門、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負責向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2. 各部門、科室要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本部門、科室的實際情況，制定本部門、科室的疏散計劃。
3. 演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。
4. 檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5. 各部門負責人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，不可爭先恐後，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。
七、演練程序：
現場總指揮宣布演練開始。
階段一：報警
假設情景：當天中午的午休時間，病房內病號已經休息。突然，住院樓某病區某病房因病號家屬使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延，值班護士巡查時發現火情。
演練科目：報警；啟動《火災處理和人員疏散應急預案》。
應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話「119」 向市消防中隊報告火情，請求救援；迅速將失火情況向總指揮部報告，並及時利用現場附近滅火器滅火，採取相關應急措施。
總指揮接到火情報告後第一時間趕到現場，立即啟動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，做好各項准備。派人到路口迎候消防車輛。通知後勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項消防應急設備。
階段二：火場逃生及自救互救
假設情景：火勢蔓延擴大，有部分病號被困。
演練科目：火場逃生及其技巧
應急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報告後，及時組織人員把病號和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區。當下達全層疏散命令時，工作人員及時指引並協助把病號用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順牆邊採用彎腰的低姿態，有序的向外疏散，迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方，各病區醫護人員、病號集中，病區負責人清點人員，及時向院領導報告。
醫院消防警戒員迅速趕到病區入口，在火場附近拉起警戒線維護秩序，嚴禁其他無關車輛和人員進入火場。
階段三：滅火
假設情景：發生化學葯品和木材等不同性質的火災。
演練科目：撲救初期火災。
應急措施：醫院消防滅火組，根據不同性質的火災採用不同方法進行滅火演練：對發生化學葯品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災採取乾粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時採取水槍滅火。
八、演練結束，院領導講評總結 。
應急演練方案 篇6
為認真貫徹實施《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》，提高處置突發公共衛生事件的能力，有力展示我市衛生應急工作水平和隊伍風貌，省衛生廳決定由省衛生廳主辦，新余市衛生局承辦一期食物中毒應急處置模擬演練。為使演練工作有序開展，特製定本實施方案。
一、組織領導和工作職責
在省衛生廳的統一領導下，成立新余市衛生局食物中毒應急處置模擬演練工作領導小組，負責組織、指揮、協調食物中毒應急處置模擬演練工作。
組長：周平根市衛生局局長
副組長：彭增源市衛生局副局長
成員：廖仁根市衛生監督所所長
李彪市疾病預防控制中心主任
蔣和平市緊急救援中心主任
萬紅梅市人民醫院副院長
高博市衛生局應急辦主任
領導小組下設綜合協調組、衛生監督、演練策劃、後勤保障組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救治組。
1、綜合協調組
組長：彭增源
責任單位：市衛生局
主要職責：負責演練的組織、協調；綵排、正式演練和核定演練經費支出。
2、衛生監督、演練策劃、後勤保障組
組長：廖仁根
責任單位：市衛生監督所
主要職責：負責食物中毒演練的衛生監督及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示；做好演練場地等後勤保障；起草並完善現場應急處置模擬演練腳本；做好演練現場策劃和場景布置；負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
3、現場流調處置組
組長：李彪
責任單位：市疾病預防控制中心
主要職責：負責食物中毒演練的現場流調采樣檢測、分析、判斷中毒原因等及隨車攜帶的設備、器材、著裝進行功能展示。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
4、緊急救援組
組長：蔣和平
責任單位：市緊急救援中心
主要職責：負責食物中毒演練的緊急救援病人轉運及隨車攜帶的設備，隨車演練人員均著120急救服裝。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
5、醫療救治組
組長：萬紅梅
責任單位：市人民醫院
主要職責：負責做好報告病情、救治專家會診、搶救病人並對醫療救治車輛及隨車攜帶的設備、器材進行功能展示；承擔演練活動現場的醫療保障。負責組織參演隊員培訓、訓練、預演。
二、演練內容
（一）應急裝備展示
應急裝備展示分別由衛生監督組、現場流調處置組、緊急救援組、醫療救助組負責組織實施，參加展示的車輛為：1輛衛生應急指揮車、3輛衛生監督車、3輛現場流調處置車、3輛120救護車、3輛醫療救護人員用車。
（二）某職校食物中毒現場處置模擬演練
情景設定：某職校學生發生惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉100餘人（無死亡病例），經調查最後確認為一起細菌性食物中毒事件，定性為重大突發公共衛生事件。演練包括患者就診、分級響應、指揮協調、緊急處置、事件控制和響應終止等現場處置項目。
三、時間安排
5月底前完成食物中毒事件現場應急處置模擬演練腳本；8月底前完成模擬演練的培訓、訓練、預演工作；9月底參加演練現場場景的布置、搭建，並按要求完成演練任務。
四、工作要求
(一)統一思想，提高認識。此次演練是省衛生廳首次委託我市承辦的食物中毒應急演練，是一次充分展示衛生應急工作形象、檢驗衛生應急工作能力的重要機遇。各有關單位要高度重視，加強領導，認真對待，服從指揮，統一調度，按照省衛生廳和市衛生局的部署和要求，全力以赴做好應急演練工作。
(二)精心組織，嚴密設計。各有關單位、各工作組要在應急處置模擬演練工作領導小組的統一領導下，依據本實施方案的要求，從貼近實戰、觀賞性強的角度，精心組織，嚴密設計，不斷完善演練腳本。各有關單位要顧全大局，調集精兵強將和最優的應急裝備，高標准、高質量和高水平地完成演練工作任務。
（三）加強管理，嚴格訓練。各有關單位要加強管理，嚴格落實責任，強化安全意識，嚴格組織訓練，確保訓練質量和效果，力爭使食物中毒事件現場應急處置推上一個新的台階。
（四）合理籌劃，保障到位。各有關單位要本著「節儉、管用、檢驗、展示」的原則，充分挖掘利用現有資源，節約經費開支，保障演練工作必須支出，做到科學安排、規范訓練。
H. 火災應急預案桌面演練腳本怎麼寫
xx災事故應急預案演練方案
一、組織機構：
1、參加桌面演練的成員單位：
2、現場記錄組成員：
3、攝像組成員：
4、應急辦公室值勤人員
二、演練目標
目標1：某小區一住宅樓內液化石油氣用戶液化氣鋼瓶泄漏爆炸著火。
事態發展情況：
（1）有人員受傷；
（2）住宅樓內多處發生著火；
（3）住宅樓內液化石油氣鋼瓶與爐具之間的膠管發生破損泄漏，一時控制不住，有發生二次爆炸的危險；（切斷樓棟電源，有水對液化石油氣泄漏區域進行稀釋，防止液化石油氣鋼瓶發生爆炸，進一步查明現場，關閉液化石油氣鋼瓶閥門）
目標2：棉花加工廠發生火災事故；
（1）棉花加工廠某車間內由於電氣事故發生火災；
（2）車間內火災已向外漫延，車間內火勢短時間內無法控制。
三、任務
（一）液化石油氣火災事故
1、滅火；
消防滅火人員對著火建築進行滅火，並對火源進行控制，防止火災擴大化。在滅火過程中，在液化石油氣鋼瓶氣源未切斷時，不得將液化石油氣鋼瓶的著火點的火源滅掉；只可採取對液化石油氣鋼瓶進行降溫處理。
2、切斷氣源；
3、搶救受傷人員；
4、組織、疏散50m范圍之內的居民；
5、對事故進行現場調查取證；
（二）棉花加工廠火災事故
1、切斷事故區域的電源；
2、滅火：
消防滅火人員對著火區域進行滅火，並對周圍可燃物進行轉移，無法轉移的物質，應採取措施與火源進行隔離（特別是採用水幕形式）
3、組織對著火點周圍10m內的可燃物資進行轉移；
四、程序
1、xx液化石油氣儲配站的應急預案啟動：
（1）
2、xx社區的應急預案啟動；
（1）
3、安全生產事故應急預案啟動；
（1）接警；
（2）向領導報告；
（3）團領導下達「xx應急預案啟動」的指令；
（4）指揮辦公室擬定現場指揮部及應急小組組成方案；
（5）指揮部辦公室向相關單位轉達「xx應急預案啟動」的指令；
（6）接到指令的單位分別奔赴現場；
五、現場指揮的成立：
1、現場總指揮聽取「某社區」、「棉花加工廠」人員的情況匯報；
2、成員單位到達現場後向指揮部報導；
3、指揮部下達搶險救災任務；
六、搶險救災
1、xx企業消防隊對著火建築物實施滅火；
2、液化石油氣儲備站想法切斷鋼瓶氣源；
3、醫療救護人員對傷員實施救護；
4、派出所、社區人員對50m范圍內的居民實施疏散；
5、液化石油氣儲備站的技術人員對戶內損壞的燃氣設施實施恢復；
7、氣象、環保檢測組對風力、風向、現場燃氣濃度進行檢測並報告；
註：xx - 企業名稱。
I. 醫院調研報告
醫院調研報告範本
醫院屬於人員密集場所，建築密集，設備集中，壓力容器、化學試劑、被褥紙張等易燃易爆物品多，人流量大，且弱勢群體（病人）居多，一旦發生火災，可能造成重大財產損失和人員傷亡。XX年，江蘇某醫院外科病房發生火災，造成7人死亡。在醫院各種消防設施、器材配備到位的情況下，管理就顯得尤為重要，在日常對醫院的消防監督檢查中，發現醫院的消防管理人員在管理上存在一定的誤區，導致產生一些火災隱患。
一、存在的主要誤區有：
（一）輕視疏散通道、安全出口的管理。在平時的消防監督檢查中，經常發現醫院的病房樓疏樓梯道存放一些廢舊的醫療設備及其它雜物，病房樓的疏散通道上放置病人家屬的床鋪，對此種情況，消防監督人員一般要求醫院立即進行整改，但一些消防管理人員對此種火災隱患較為輕視，認為疏散通道較寬，佔用一部分應該不要緊；另處，大多數中小規模的醫院有貴重設備和財產的科室里都安裝防盜門，非正常工作時間封閉門診區域，可謂拒盜賊於鐵門之外。但沒有考慮一旦發生火災，消防人員如何迅速撲救或住院病人從何處快速逃生？
（二）重視易爆，忽視易燃。供應室消毒鍋、液氧罐等壓力容器稍有違章操作後果不堪設想，因此，這些易爆設備常被醫院消防管理人員重點監控。小倉庫、放射科儲片室、病案室、圖書室的易燃物品，手術室、病理科、檢驗科、制劑室、治療室內的乙醇、甲醇、丙酮、苯、乙醚、松節油等易燃化學試劑的管理卻常常被忽視。例如手術室中所使用的麻醉劑、生化檢驗及實驗室每天都要接觸和使用各種化學試劑，有時還需使用的酒精燈、電爐、烘箱等電熱設備，若發生火災，同樣會造成嚴重的後果。
（三）關心設備，忽視線路。目前醫院大型設備與日俱增，不少醫院捨得投資幾百萬購置先進設備而不願拿出幾萬元更新陳舊線路。一些老建築令人堪憂，新建築也常因調整科室、更改原設計用途、電力超負荷等出現火災隱患。如前述的火災事故，就是因為電氣線路發生故障，再加上建築耐火等級達不到要求，從而引發了大火。
（四）依賴「技防」，忽略「人防」。隨著我國醫用高層建築不斷增多，消防設施日趨現代化、智能化。但高層建築火災，僅靠消防控制中心的幾個專業人員遙控操作是很難控制住火場瞬息萬變的局面的。再加上受消防器材裝備的限制，地面撲火往往是望樓興嘆。因此，培訓每一位醫護人員，掌握撲火技能才是最根本、最直接、最有效的。
（五）重視明火，忽視高溫。多數醫院都對科室電爐、施工使用電焊和吸煙做出很多安全規定並定期檢查。但常忽視對治療用的紅外線、電加熱器以及電烘箱、電取暖器、電熱水器、電消毒櫃的檢查和監督，一旦使用不當或用後不及時斷電，其火災隱患不次於明火。如放射機房裝有固定或移動的x線機。x線機常見電路故障有斷路、短路和零件損壞等，進而造成電器起火。x線機使用的電壓要求較高，當電子的能量在轉化為x射線時，同時也會產生一定的熱能，具有潛在的火災危險性。
二、消除火災隱患的`幾點思考
（一）堅持防火巡查制度，及時消除火災隱患。每日防火巡查是確保醫院消防安全的重要手段。堅持做好每日防火巡查，「誰巡查、誰負責」，切實整改火災隱患。醫院消防管理人應對醫院消防工作採取「嚴防死守」的措施，每天堅持下病區、宿舍區進行消防安全檢查，對消防設施、滅火器材的完整及性能進行逐個查看、測試，對安全出口、疏散通道進行疏通，對雜物間進行清理，發現的火災隱患進行認真記錄。能現場整改的，當場檢修或更新；不能現場整改的，要及時向領導請求，落實整改措施、資金及責任人，將火災隱患消滅在萌芽狀態。
（二）加強管理，重點監控。對醫院的病理室、手術室、葯房等重點部位進行重點監控，對易燃危險葯品應限量存放，一般不得超過一天用量，以氧化劑配方時應用玻璃、瓷質器皿盛裝，不能用紙包裝。手術室內非防爆型的開關、插頭，應在施行麻醉前合上、插好。必須等手術完畢，乙醚蒸氣排除干凈後，方可切斷或拔去插頭。室內應備有二氧化碳滅火器。
（三）定期對員工進行應急疏散演練，提高自防自救能力。根據本單位實際情況和演練情況不斷修正和完善應急疏散預案，提高其實用性。同時經常組織醫院的醫生、護士參加疏散演習，增強對火災危害性的認識，學習實用的滅火技巧，以提高內部員工的綜合消防素質。
（四）抓好防火宣傳，加強消防知識的普及與培訓，擴大防火群體。醫院消防工作的好壞，很大程度上取決於防火宣傳和消防知識的普及培訓。接受消防知識教育的人群越多，發生火災的幾率或火災受損的程度就會越小、越低。這就要求醫院主管消防安全的領導定期對專兼職消防員、重點工作人員、臨床各科醫護人員、新分配職工、保潔員工等各類人群進行消防知識培訓，不定期抽查、考核；並經常邀請消防部門專業人員到醫院開辦消防知識講座，同時在病室中廣泛開展消防知識宣傳教育，以擴大防火的社會覆蓋面，增強防火力量，充實消防隊伍，盡可能地減少火災的發生或在火災發生後將損失降到最低限度。
公立醫院是醫療服務體系的主體，推進公立醫院改革是深化醫改的重點工作，關系維護廣大群眾健康權益。近年來，我盟不斷加大政府投入，完善公立醫院服務體系，實行試點醫院葯品零差率銷售，從加強醫院內部質量管理，實施績效考核，提升服務效能等方面做了大量探索實踐，積累了一些初步的經驗。
;J. 消防演練需准備哪些東西
1.准備好腳本，開協調會，做好分工；
2.按分工進行，最好是明確人員（總指揮、疏散組、搶救組、應急組等）；
3.准備道具，疏散演習是袖標、對講機、手動按鈕膠塞、相機、計時器等；
4.按既定計劃演習，別假戲唱真了就麻煩了。