A. Web技術與應用課後題請思考為什麼不需要使用request的form數據集合獲取表單值
咨詢記錄 · 回答於2021-11-23
B. 跪求java web編程技術 清華大學出版社 沈澤剛 秦玉平 編 課後習題答案
找網路文庫吧 親
C. web程序設計 第三版 課後題答案 主編 吉根林 顧雲華 [email protected]
Web程序設計第3章課後題
註：課後題共7題（除第一題和第九題），其中5和8由於還有些問題沒有解決，就沒有將答案附上。這里的答案僅供參考，希望在上機之前能自己練習一下。程序有很多地方可以改，不要照搬。
（2）設計一個網頁，其中包含TextBox和Button控制項各一個。當在TextBox中輸入一個成績，再單擊Button控制項時在網頁上輸出相應的等級信息。
【.aspx】
<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="question2.aspx.cs" Inherits="homework_chap3.question2" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head runat="server">
<title></title>
</head>
<body>
<form id="form1" runat="server">
<div>
<asp:TextBox ID="TextBox1" runat="server">請輸入一個成績</asp:TextBox>
<asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="Label">待顯示</asp:Label>
<br />
<asp:Button ID="Button1" runat="server" OnClick = "btmSubmit_Click" Text="檢測" />
</div>
</form>
</body>
</html>
【.aspx.cs】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3
{
public partial class question2 : System.Web.UI.Page
{
protected void btmSubmit_Click(object sender, EventArgs e)
{
int iInput = int.Parse(TextBox1.Text);
if (iInput > 100)
Label1.Text = "請輸入正確的分數";
else if(iInput >= 90)
Label1.Text = "優秀";
else if (iInput >= 80)
Label1.Text = "良好";
else if (iInput >= 60)
Label1.Text = "及格";
else if (iInput >= 0)
Label1.Text = "不及格";
else
Label1.Text = "請輸入正確的分數";
}
}
}
【效果】
（3）在網頁上輸出九九乘法表
【.aspx.cs】（.aspx源文件可以不作處理）
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3
{
public partial class question3 : System.Web.UI.Page
{
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
for (int i=1; i<= 9; i++)
{
for (int j = 1; j <= i; j++)
{
Response.Write(i + "*" + j + "=" + (i * j) + "");
}
Response.Write("</br>");
}
}
}
}
【效果】
（4）在網頁上輸出如下形狀：
A
BBB
CCCCC
DDD
E
【.aspx.cs】（.aspx源文件可以不作處理）
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3.questions
{
public partial class question4 : System.Web.UI.Page
{
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
String[] s = { "A", "B", "C", "D", "E" };
for (int i = 1; i <= 3; i++)
{
for (int j = 1; j <= 3 - i; j++)
{
Response.Write("");
}
for(int k = 1; k <= 2*i-1; k++)
{
Response.Write(s[i-1]);
}
Response.Write("</br>");
}
for (int i = 1; i < 3; i++)
{
for (int j = 1; j <= i; j++)
{
Response.Write("");
}
for (int k = 1; k <= 5 - 2*i; k++)
{
Response.Write(s[i + 2]);
}
Response.Write("</br>");
}
}
}
}
【效果】
（6）設計一個網頁，其中包含兩個TextBox和一個Button控制項。當在TextBox中各輸入一個數值，再單擊Button控制項時在網頁上輸出兩者相除的數值。（要求包含異常處理）
【.aspx】
<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="question6.aspx.cs" Inherits="homework_chap3.questions.question6" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head runat="server">
<title></title>
</head>
<body>
<form id="form1" runat="server">
<div>
<asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="Label">輸入一個除數：</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox1" runat="server" Width="104px"></asp:TextBox>
<br />
<asp:Label ID="Label2" runat="server" Text="Label">輸入一個被除數：</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox2" runat="server" Width="104px"></asp:TextBox>
<br />
<asp:Button ID="Button1" runat="server" OnClick="btm_click" Text="計算" />
<asp:Label ID="Label3" runat="server" Text="Label">答案</asp:Label>
</div>
</form>
</body>
</html>
【.aspx.ce】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3.questions
{
public partial class question6 : System.Web.UI.Page
{
protected void btm_click(object sender, EventArgs e)
{
int[] str = new int[1];
int iInput1 = int.Parse(TextBox1.Text);
int iInput2 = int.Parse(TextBox2.Text);
if (iInput2 == 0)
throw new Exception("除數不能為0");
else
Label3.Text = (iInput1 / iInput2).ToString();
}
}
}
【效果】
（7）設計一個用於用戶注冊頁面的用戶信息類UserInfo，它包括兩個屬性：姓名（Name）、生日（Birthday）；一個方法DecideAge：用於判斷用戶是否達到規定年齡，對大於等於18歲的在頁面上輸出「您是成人了！」，而小於18歲的在頁面上輸出「您還沒長大呢！」
【.aspx】
<%@ Page Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeBehind="question7.aspx.cs" Inherits="homework_chap3.questions.question71" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head runat="server">
<title></title>
</head>
<body>
<form id="form1" runat="server">
<div>
<asp:Label ID="Label3" runat="server" Text="Label">注冊</asp:Label>
<br /><br />
<asp:Label ID="Label1" runat="server" Text="Label">姓名</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox1" runat="server">如「朱曉棟」</asp:TextBox>
<br />
<asp:Label ID="Label2" runat="server" Text="Label">生日</asp:Label>
<asp:TextBox ID="TextBox2" runat="server">如「19890411」</asp:TextBox>
<br />
<asp:Button ID="Button1" runat="server" OnClick="btm_click" Text="注冊" />
</div>
</form>
</body>
</html>
【.aspx.cs】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.WebControls;
namespace homework_chap3.questions
{
public partial class question71 : System.Web.UI.Page
{
protected void btm_click(object sender, EventArgs e)
{
int iInput2 = int.Parse (TextBox2.Text);
question7 que = new question7("zhu",19890411);
que.DecideAge(iInput2);
}
}
}
【.cs】
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Web;
namespace homework_chap3.questions
{
public class question7
{
private string _Name;
private int _Brithday;
public string Name
{
get
{
return this._Name;
}
set
{
this._Name = value;
}
}
public int Brithday
{
get
{
return this._Brithday;
}
set
{
this._Brithday = value;
}
}
public question7(String name, int brithday)
{
this._Name = name;
this._Brithday = brithday;
}
public void DecideAge(int brithday)
{
if (20101001 - brithday < 180000)
throw new Exception("您還沒長大呢!");
else
throw new Exception("您是成人了!");
}
}
}
【效果】
是這個么
D. 跪求陳作聰著web程序設計—ASP.NET網站開發的課後習題答案
web程序設計—ASP.NET網站開發 全套可以幫你完成！
E. 應用web和matlab的信號與系統基礎 第三版 課後習題答案
氯丙嗪與乙醇或中樞神經抑制葯,尤其是與吸入全麻葯或巴比妥類等靜脈全麻葯可彼此增效吩噻嗪類葯的用量應減至常用量的 不是說有答案 嘛?為嘛 沒得答案。
F. 計算機網路技術基礎課後習題答案
CH1 答案 一．填空題 1．通信 2．實現資源共享 3．區域網 廣域網 4．資源子網 通信子網 二．選擇題 DDBBCCA 三．簡答題 1．答：所謂計算機網路，就是指以能夠相互共享資源的方式互連起來的自治計算機系統的集合。 2．答：計算機網路技術的發展大致可以分為四個階段。 第一階段計算機網路的發展是從20世紀50年代中期至20世紀60年代末期，計算機技術與通信技術初步結合，形成了計算機網路的雛形。此時的計算機網路，是指以單台計算機為中心的遠程聯機系統。 第二階段是從20世紀60年代末期至20世紀70年代中後期，計算機網路完成了計算機網路體系結構與協議的研究，形成了初級計算機網路。 第三階段是從20世紀70年代初期至20世紀90年代中期。國際標准化組織（ISO）提出了開放系統互聯（OSI）參考模型，從而促進了符合國際標准化的計算機網路技術的發展。 第四階段是從20世紀90年代開始。這個階段最富有挑戰性的話題是互聯網應用技術、無線網路技術、對等網技術與網路安全技術。 3．網路的拓撲結構主要主要有：星型拓撲、匯流排型拓撲、環型拓撲、樹型拓撲結構、網狀型拓撲結構。 （1）星型拓撲優點：控制簡單、故障診斷和隔離容易、服務方便；缺點：電纜需量大和安裝工作量大；中心結點的負擔較重，容易形成瓶頸；各結點的分布處理能力較低。 （2）樹型拓撲優點：易於擴展、故障隔離較容易；缺點是各個結點對根的依賴性太大，如果根結點發生故障，則整個網路都不能正常工作。 （3）匯流排型拓撲的優點如下：匯流排結構所需要的電纜數量少；匯流排結構簡單，又是無源工作，有較高的可靠性；易於擴充，增加或減少用戶比較方便。匯流排型拓撲的缺點如下：匯流排的傳輸距離有限，通信范圍受到限制。故障診斷和隔離較困難。匯流排型網路中所有設備共享匯流排這一條傳輸信道，因此存在信道爭用問題， （4）環型拓撲的優點如下：拓撲結構簡單，傳輸延時確定。電纜長度短。環型拓撲網路所需的電纜長度和匯流排型拓撲網路相似，比星型拓撲網路所需的電纜短。可使用光纖。光纖的傳輸速率很高，十分適合於環型拓撲的單方向傳輸。環型拓撲的缺點如下：結點的故障會引起全網的故障；故障檢測困難；信道利用率低。 （5）網狀型拓撲優點是：可靠性好，結點的獨立處理能力強，信息傳輸容量大。 缺點是：結構復雜，管理難度大，投資費用高。 4．計算機網路的主要功能：資源共享、數據通信、實時控制、均衡負載和分布式處理、其他綜合服務。舉例說明（略）。 CH2 答案 一．填空題 1．信號
2．串列通信 並行通信 並行通信 3．調制 解調 數據機 4．幅度調制（ASK） 頻率調制（FSK） 相位調制（PSK） 5．電路交換 報文交換 分組交換 6．奇偶校驗 循環冗餘校驗 7．非屏蔽雙絞線 屏蔽雙絞線 二．選擇題 BDAABDABCCB 三．簡答題 1．答：信息是指有用的知識或消息，計算機網路通信的目的就是為了交換信息。數據是信息的表達方式，是把事件的某些屬性規范化後的表現形式，它能夠被識別，可以被描述。數據與信息的主要區別在於：數據涉及的是事物的表示形式，信息涉及的是這些數據的內容和解釋。在計算機系統中，數據是以統一的二進制代碼表示，而這些二進制代碼表示的數據要通過物理介質和器件進行傳輸時，還需要將其轉變成物理信號。信號是數據在傳輸過程中的電磁波表現形式，是表達信息的一種載體，如電信號、光信號等。在計算機中，信息是用數據表示的並轉換成信號進行傳送。 2．答：當發送端以某一速率在一定的起始時間內發送數據時，接收端也必須以同一速率在相同的起始時間內接收數據。否則，接收端與發送端就會產生微小誤差，隨著時間的增加，誤差將逐漸積累，並造成收發的不同步，從而出現錯誤。為了避免接收端與發送端的不同步，接收端與發送端的動作必須採取嚴格的同步措施。 同步技術有兩種類型： （1）位同步：只有保證接收端接收的每一個比特都與發送端保持一致，接收方才能正確地接收數據。 （2）字元或幀數據的同步：通信雙方在解決了比特位的同步問題之後，應當解決的是數據的同步問題。例如，字元數據或幀數據的同步。 3、4．略 5．傳輸出錯，目的結點接收到的比特序列除以G(x)有餘數。 CH3 答案 一．填空題 1．物理層 數據鏈路層 網路層 傳輸層 會話層 表示層 應用層 2．物理 3．比特流 差錯 4．比特 數據幀 數據包（分組） 報文 5．物理層 網路層 傳輸層 二、選擇題 DBACB BCABB CDACA 三、簡答題 1．所謂網路體系結構就是為了完成主機之間的通信，把網路結構劃分為有明確功能的層次，並規定了同層次虛通信的協議以及相鄰層之間的介面和服務。因此，網路的層次模型與各層協議和層間介面的集合統稱為網路體系結構。 2．網路體系結構分層的原則： 1）各層之間是獨立的。某一層並不需要知道它的下層是如何實現的，而僅僅需要知道下層能提供什麼樣的服務就可以了。
2）靈活性好。當任何一層發生變化時，只要層間介面關系保持不變，則在這層以上或以下各層均不受影響。 3）結構上可獨立分割。由於各層獨立劃分，因此，每層都可以選擇最為合適的實現技術。 4）易於實現和維護。這種結構使得實現和調試一個龐大而又復雜的系統變得易於處理，因為整個系統已被分解為若干個相對獨立的子系統。 3．幀同步（定界）就是標識幀的開始與結束，即接收方從收到的比特流中准確地區分出一幀的開始於結束。常見有4中幀定界方法，即字元計數法、帶字元填充的首尾界符法、帶位填充的首尾標志法和物理層編碼違例法。 4．數據鏈路層使用的地址是MAC地址，也稱為物理地址；網路層使用的地址是IP地址，也稱為邏輯地址；傳輸層使用的地址是IP地址+埠號。 5．網路層的主要功能是提供不相鄰結點間數據包的透明傳輸，為傳輸層提供端到端的數據傳送任務。網路層的主要功能有：1）為傳輸層提供服務；2）組包與拆包；3）路由選擇；4）流量控制。 6．傳輸層是計算機網路體系結構中非常重要的一層，其主要功能是在源主機與目的主機進程之間負責端到端的可靠數據傳輸，而網路層只負責找到目的主機，網路層是通信子網的最高層，傳輸層是資源子網的最低層，所以說傳輸層在網路體系結構中是承上啟下的一層。在計算機網路通信中，數據包到達指定的主機後，還必須將它交給這個主機的某個應用進程（埠號），這由傳輸層按埠號定址加以實現。 7．流量控制就是使發送方所發出的數據流量速率不要超過接收方所能接收的數據流量速率。流量控制的關鍵是需要一種信息反饋機制，使發送方能了解接收方是否具備足夠的接收及處理能力，使得接收方來得及接收發送方發送的數據幀。 流量控制的作用就是控制「擁塞」或「擁擠」現象，避免死鎖。 流量在計算機網路中就是指通信量或分組流。擁塞是指到達通信子網中某一部分的分組數量過多，使得該部分網路來不及處理，以致引起這部分乃至整個網路性能下降的現象。若通信量再增大，就會使得某些結點因無緩沖區來接收新到的分組，使網路的性能明顯變差，此時網路的吞吐量（單位時間內從網路輸出的分組數目）將隨著輸入負載（單位時間內輸入給網路的分組數目）的增加而下降，這種情況稱為擁塞。在網路中，應盡量避免擁塞現象的發生，即要進行擁塞控制。 網路層和傳輸層與流量控制和擁塞控制有關。 8．傳輸層的主要功能有：1）分段與重組數據2）按埠號定址3）連接管理4）差錯處理和流量控制。 分段與重組數據的意思如下： 在發送方，傳輸層將會話層來的數據分割成較小的數據單元，並在這些數據單元頭部加上一些相關控制信息後形成報文，報文的頭部包含源埠號和目標埠號。在接收方，數據經通信子網到達傳輸層後，要將各報文原來加上的報文頭部控制信息去掉（拆包），然後按照正確的順序進行重組，還原為原來的數據，送給會話層。 9．TCP/IP參考模型先於OSI參考模型開發，所以並不符合OSI標准。TCP/IP參考模型劃分為4個層次：1）應用層（Application Layer）；2）傳輸層（Transport Layer）；3）網際層（Internet Layer）；4）網路介面層（Host-to-Network Layer）。 10．OSI參考模型與TCP/IP參考模型的共同點是它們都採用了層次結構的概念，在傳輸層中二者都定義了相似的功能。但是，它們在層次劃分與使用的協議上有很大區別。 OSI參考模型與協議缺乏市場與商業動力，結構復雜，實現周期長，運行效率低，這是它沒有能夠達到預想目標的重要原因。 TCP/IP參考模型與協議也有自身的缺陷，主要表現在以下方面：
1）TCP/IP參考模型在服務、介面與協議的區別上不很清楚；2）TCP/IP參考模型的網 絡介面層本身並不是實際的一層，它定義了網路層與數據鏈路層的介面。物理層與數據鏈路層的劃分是必要合理的，一個好的參考模型應該將它們區分開來，而TCP/IP參考模型卻沒有做到這點。 CH4 答案 一．填空題 1．光纖 2．IEEE802.4 3．介質訪問控制子層（MAC） 邏輯鏈路子層（LLC） 4．CSMA/CD 令牌環介質訪問控制方法 令牌匯流排介質訪問控制方法 5．星型結構 匯流排型結構 環型結構 6．MAC地址 48 廠商 該廠商網卡產品的序列號 二．選擇題 ADCBCDAB 二．簡答題 1．答：區域網是在有限的地理范圍內，利用各種網路連接設備和通信線路將計算機互聯在一起，實現數據傳輸和資源共享的計算機網路。區域網特點：地理范圍有限；一般不對外提供服務，保密性較好，且便於管理；網速較快；誤碼率低；區域網投資較少，組建方便，使用靈活等。 2．答：區域網有硬體和軟體組成。區域網的軟體系統主要包括：網路操作系統、工作站系統、網卡驅動系統、網路應用軟體、網路管理軟體和網路診斷軟體。區域網的硬體系統一般由伺服器、用戶工作站、網卡、傳輸介質和數據交換設備五部分組成。 3．答：目前,區域網常用的共享式訪問控制方式有三種,分別用於不同的拓撲結構:帶有沖突檢測的載波偵聽多路訪問法（CSMA/CD），令牌環訪問控製法（Token Ring）,令牌匯流排訪問控製法（token bus）。 CSMA/CD協議主要用於物理拓撲結構為匯流排型、星型或樹型的乙太網中。CSMA/CD採用了爭用型介質訪問控制方法，原理比較簡單，技術上易實現，網路中各工作站處於平等地位，不需集中控制，不提供優先順序控制。在低負荷時，響應較快，具有較高的工作效率；在高負荷（節點激增）時，隨著沖突的急劇增加，傳輸延時劇增，導致網路性能的急劇下降。此外，有沖突型的網路，時間不確定，因此，不適合控制型網路。 令牌環（Token Ring）介質訪問控制多用於環型拓撲結構的網路，屬於有序的競爭協議。令牌環網路的主要特點：無沖突；時間確定；適合光纖；控制性能好；在低負荷時，也要等待令牌的順序傳遞，因此，低負荷時響應一般，在高負荷時，由於沒有沖突，因此有較好的響應特性。 令牌匯流排訪問控制技術應用於物理結構是匯流排的而邏輯結構卻是環型的網路。特點類似令牌環介質訪問控制技術。 4．答：CSMA/CD方法的工作原理可以簡單地概括為以下4句話：先聽後發、邊聽邊發、沖突停止、隨機延遲後重發。 5．答：由於區域網不需要路由選擇，因此它並不需要網路層，而只需要最低的兩層：物理層和數據鏈路層。IEEE802標准，又將數據鏈路層分為兩個子層：介質訪問控制子層MAC和邏輯鏈路子層LLC。
CH5 答案 一．填空題 1．交換機 路由器 2．電路交換（撥號）服務 分組交換服務 租用線路或專業服務 3．計算機主機 區域網 4．640kbps-1Mbps 1.5Mbps-8Mbps 二．選擇題 BCADAA 三．簡答題 1．答：①撥號上Internet/Intranet/LAN； ②兩個或多個LAN之間的網路互連； ③和其它廣域網技術的互連。 2．答：（1）多種業務的兼容性 （2）數字傳輸:ISDN能夠提供端到端的數字連接。 （3）標准化的介面: （4）使用方便 （5）終端移動性 （6）費用低廉 3．答：① 採用TDMA、CDMA數字蜂窩技術，頻段為450/800/900MHz，主要技術又GSM、IS-54TDMA（DAMPS）等； ② 微蜂窩技術，頻段為1.8/1.9GHz，主要技術基於GSM的GSC1800/1900，或IS-95的CDMA等； ③ 通用分組無線業務（Gerneral Packet Radio Service，GPRS）可在GSM行動電話網上收、發話費增值業務，支持數據接入速率最高達171.2Kbps，可完全支持瀏覽Internet的 Web站點。 CH6答案 一．填空題 1．unix 、linux、Netware、Windows Server系列 2．列印服務 通信服務 網路管理 二．選擇題 DBCAC 三．問答題 1．答：①從體系結構的角度看，當今的網路操作系統可能不同於一般網路協議所需的完整的協議通信傳輸功能。 ②從操作系統的觀點看，網路操作系統大多是圍繞核心調度的多用戶共享資源的操作系統。 ③從網路的觀點看，可以將網路操作系統與標準的網路層次模型作以比較。 2．答：網路操作系統除了應具有通常操作系統應具有的處理機管理、存儲器管理、設備管理和文件管理外，還應具有以下兩大功能： ①提供高效、可靠的網路通信能力； ②提供多種網路服務功能，如遠程作業錄入並進行處理的服務功能；文件傳輸服務功能；電子郵件服務功能；遠程列印服務功能等。
G. 誰或者哪裡有計算機專業英語這本書課後題的答案
我也想要啊，4號就考試了！555，只找到課後題的題目，沒翻譯，給你分享啦~~
第1章
Explain the five parts of an information system.
解釋信息系統的5個部分。
What part do people play in this system?
做什麼的一部分人在這個系統中扮演什麼角色？
What is system software?
什麼是系統軟體？
What kinds of programs are included in system software?
什麼類型的程序都包括在系統軟體？
Define and compare basic and specialized application software.
定義和比較基本和專門應用軟體。
Describe some different types of basic applications.
描述基本的應用有不同的類型。
Describe some types of specialized applications.
描述了某些類型的專門應用。
Describe the different types of computers.
描述了不同類型的計算機。
What is the most common type?
什麼是最常見的類型？
What are the types of microcomputers?
微型計算機是什麼類型的？
What is connectivity?
什麼是連接？
How are the wireless revolution and connectivity related?
如何無線革命和連接相關？ What is a computer network?
什麼是計算機網路？
What are the Internet and the Web?
什麼樣的互聯網和Web？
Chapter 2 第2章
Discuss the uses of the Internet.
討論互聯網的使用。
Which activities have you participated in?
哪些活動你參加了？
Which one do you think is the most popular?
哪一種你認為最流行？
Explain the differences between the three types of providers.
說明提供者之間的三種類型的差異。
What are the basic elements of an e-mail message?
什麼是電子郵件消息的基本要素？
What are the types of discussion groups?
什麼是小組討論的類型？
Describe any groups you participate in.
請描述你參加任何團體英寸
Describe the different types of search engines.
描述的搜索引擎的不同類型。
Give an example of the type of search each engine is best for.
舉一個類型的搜索引擎是每個最好的例子。
Chapter 3 第3章
Explain the difference between general-purpose and special-purpose applications.
解釋一下，一般用途和特殊用途的應用差異。
What is the difference between a function and a formula?
是什麼之間的函數和公式的區別？
How is a formula related to what-if analysis?
如何與假設分析公式？
What are presentation graphics programs?
什麼是演示圖形程序？
How are they used?
他們如何使用？
Explain the difference between a linked object and an embedded object?
解釋之間的鏈接對象和嵌入的對象不同？
What are the advantages of OLE?
OLE的是什麼優勢？
What is the difference between an integrated package and a software suite?
什麼是綜合性的一攬子之間和套裝軟體的區別？
What are the advantages and disadvantages of each?
有哪些優點和缺點？
Chapter 4 第4章
Describe graphics, including desktop publishers, image editors, illustration programs, image galleries, and graphics suites.
描述圖形，包括桌面出版，圖像編輯，插圖程序，圖象畫廊，和圖形套房。
Discuss audio and video editing software.
討論音頻和視頻編輯軟體。
What is multimedia?
什麼是多媒體？
How are multimedia presentations developed?
多媒體演示如何發展？
Describe Web authoring, including Web site design and Web authoring programs.
描述網站包括網站設計和網頁製作軟體創作。
Discuss three areas of artificial intelligence.
討論三個人工智慧領域。
Chapter 5 第5章
Describe system software.
描述系統軟體。
What are the four types of system programs?
什麼是系統程序的四種類型？
What are the basic functions of every operating system?
什麼是每一個操作系統的基本功能？
What are the three basic operating system categories?
什麼是三個基本的操作系統類別？
Explain the differences and similarities between Windows, Mac OS , and Linux.
解釋之間的差異和在Windows，Mac 操作系統相似，和Linux。
Discuss utilities.
討論工具。
What are the five most essential utilities?
什麼是五個最重要的事業嗎？
What is a utility suite?
什麼是實用工具套件？
Explain the role of device drivers.
解釋設備驅動程序的作用。
Discuss the Add Printer Wizard and Windows Update.
討論添加列印機向導和Windows Update。
Chapter 6 第6章
Describe the four basic types of system units.
描述系統的四個基本類型的單位。
Describe the two basic components of the CPU.
描述了兩個CPU的基本組成部分。
What are the differences and similarities between the three types of memory?
有什麼區別和記憶之間的三種類型相似的呢？
Identify five expansion cards and describe the function of each.
確定5個擴展卡和描述每個功能。
Identify and describe four standard ports and three specialized ports.
確定並描述四個標准埠和三個專門埠。
Chapter 7 第7章
Define input and output devices.
定義輸入和輸出設備。
Describe the different types of pointing, scanning, image capturing, and audio-input devices.
描述指向的不同類型，掃描，圖像捕捉，音頻輸入設備。
Describe the three categories of output devices.
描述的輸出設備三類。
Define output and output devices.
定義輸出和輸出設備。
What are combination input and output devices?
什麼是組合的輸入和輸出設備？
Describe four such devices.
描述四個這樣的設備。
Chapter 8 第8章
Discuss the traditional and high-capacity floppy disks.
論傳統和高容量軟盤。
What are the three types of hard disks?
什麼是硬碟的三種類型？
Describe three ways to improve hard disk performance.
描述三種方法來提高硬碟性能。
What are the two most common optical disc formats?
什麼是最常見的兩種光碟格式？
What is hi def?
什麼是高科技高清？
Describe the basic types for each format.
每種格式描述的基本類型。
Discuss solid-state storage, Internet hard drives, and magnetic tape.
討論固態存儲，網路硬碟和磁帶。
What are the advantages and disadvantages of each?
有哪些優點和缺點？
Discuss mass storage, enterprise storage systems, and mass storage devices.
討論海量存儲，企業級存儲系統，以及大容量存儲設備。
Chapter 9 第9章
Define and discuss connectivity, the wireless revolution, and communications.
定義和討論的連接，無線革命和通訊。
Identify and describe the various physical and wireless communication channels.
查明和說明各種物理和無線通信渠道。
Identify the standard Internet protocol and discuss its essential features.
確定標準的Internet協議，並討論其基本特點。
Define and discuss the four principal network topologies.
定義並討論四個主要的網路拓撲。
Define and discuss the three most common network strategies.
定義並討論三種最常用的網路戰略。
Chapter 10 第10章
Discuss the relationship between databases and privacy.
討論資料庫和隱私之間的關系。
Discuss the Code of Fair Information Act.
討論展會信息法碼。
Why has this Act not been made into law?
為什麼還沒有成為法律本法？
Discuss the various kinds of computer criminals.
討論計算機的各種犯罪分子。
What are the principal measures used to protect computer security?哪些主要措施來保護計算機安全？
What is encryption?
什麼是加密？
How is it used by corporations and indivials?
它是怎樣由企業和個人使用？
What is ergonomics?
什麼是人體工程學？
How does computer use impact mental health?
如何使用電腦的心理健康的影響？
Physical health?身體健康？
Chapter 11 第11章
Name and discuss the five common functions of most organizations.
名稱和討論最多的5個組織的共同職責。
Discuss the roles of the three kinds of management in a corporation.
討論在公司的管理的三種角色。
What are the four most common computer-based information systems?
什麼是四種最常見的電腦為基礎的信息系統？
Describe the different reports and their roles in managerial decision making.
描述了不同的報告和管理決策中的作用。
What is the difference between an office automation system and a knowledge work system?
是什麼之間的辦公自動化系統和知識工作系統的區別？
chapter 12 第12章
Describe the five logical data groups or categories.
描述邏輯數據的五個群體或類別。
What is the difference between batch processing and real-time processing?
之間有什麼批處理和實時處理的區別？
Identify and define the five parts of DBMS programs.
查明和確定項目的資料庫管理系統的5個部分。
What are the five types of databases?
什麼是資料庫的5類？
Why does more than one kind of database exist?
為什麼多個類型的資料庫存在？
What are some of the benefits and limitations of databases?
有什麼好處和資料庫的一些限制？
Why is security a concern?
為什麼是安全的關注？
Chapter 13 第13章
What is a system?
什麼是系統？
What are the six phases of the systems life cycle?
什麼是系統生命周期的六個階段？
Why do corporations undergo this process?
為什麼公司經過這一進程？
What are the tools used in the analysis phase?
什麼是在分析階段使用的工具？
What is top-down analysis?
什麼是自上而下的分析？
How is it used?
它是如何使用？
Describe each type of system conversion.
描述每個系統的轉換類型。
Which is the most commonly used?
這是最常用的？
What is system maintenance?
什麼是系統維護？
When does it occur?
什麼時候發生？
Explain prototyping and RAD.
解釋原型和RAD。
When might they be used by corporations?
當他們可能會被利用公司呢？
Chapter 14 第14章
Identify and discuss each of the six steps of programming.確定並討論節目的六個每個步驟。
Describe CASE tools and OOP.描述和面向對象的CASE工具。 How does CASE assist programmers?案例如何幫助程序員？
What is meant by 「generation」 in reference to programming languages?什麼是「一代人在提到編程語言」？ What is the difference between low-level and high-level languages?之間有什麼低級和高級語言的區別？
What is the difference between a compiler and an interpreter?什麼是編譯器之間的差異和翻譯？ What role would these tools have in programming with natural languages?什麼樣的作用將這些工具與自然語言編程？
What are logic structures?什麼是邏輯結構？ Describe the differences between the three types.描述三種類型之間的差異。
Chapter 15 第15章
Why is strategy important to indivial success in the information age?為什麼戰略的重要的信息時代的個人成功？ What is your strategy?你的戰略是什麼？
Describe how technology changes the nature of competition.描述技術如何改變了競爭的性質。
How can your computer competencies and knowledge help you get ahead in today's market?如何才能在個人電腦的能力和知識，幫助您在今天的市場領先？
What does proactive mean?主動意味著什麼？ What is a proactive computer user?什麼是積極的計算機用戶？ What advantages does this type of user have over the other types?哪些優點這種類型的用戶具有比其他類型的？
Discuss several different careers in information technology.信息技術的討論幾種不同的職業。 Which are of interest to you?哪些是您感興趣的？
H. 儲久良編的web前端開發技術教材課後習題答案
I. web程序設計asp.net實用網站開發 第2版 課後習題答案（沈士根版）
先分析原因。
你出現這個錯誤是因為你沒有了解ASP.NET的工作原理。ASP.Net 和php，jsp ，asp等伺服器語言一樣 都是為了生成可供瀏覽器解析的頁面，而可供瀏覽器解析的語言只有HTML。
1，如果你在aspx頁面中插入一個asp:LinkButton 那麼運行頁面後 在瀏覽器中查看源代碼你會發現這個標簽實際被轉為了一個<a>標簽。
2，為什麼你的寫法不會轉換呢？因為首先 傳遞給Literal1.Text 的值在asp.net中作為一段字元串被直接輸出到瀏覽器中。那麼你的寫法到瀏覽器後源代碼中仍然是一個asp:LinkButton 標簽，而這個標簽是無法被瀏覽器正確解析的。
解決辦法：
知道了原因，那麼如果非要按照你的寫法去寫，那麼應該是這樣的：
Literal1.Text = "<li>" + ((users)Session["users"]).Name.ToString() + "</li><li> </li><li><a ID='LinkButton1' onclick='LinkButton1_Click1'>注銷</a></li><li> </li><li>信息修改</li><li> </li>";
但是當你修改完後發現點擊注銷按鈕依然不能執行！為什麼呢？
因為你的LinkButton1_Click1 事件並沒有在asp.net中被解析為可供瀏覽器識別的js代碼。
如何解決？
在aspx頁面中寫一個asp:LinkButton按鈕：
<asp:LinkButton ID='LinkButton2' runat='server' onclick='LinkButton1_Click1'>注銷</asp:LinkButton>
運行頁面，查看源代碼 看看這個新加的注銷按鈕被解析為了什麼html代碼，大概如下
<a id="LinkButton2" onclick="xxxxx"></a>
將新加的linkbutton 設置不可見屬性
<asp:LinkButton ID='LinkButton2' runat='server' visible="false" onclick='LinkButton1_Click1'>注銷</asp:LinkButton>
重新修改後台代碼
Literal1.Text = "<li>" + ((users)Session["users"]).Name.ToString() + "</li><li> </li><li><a ID='LinkButton1' onclick='xxxxx'>注銷</a></li><li> </li><li>信息修改</li><li> </li>";
//也就是將標簽的js事件綁定到那個隱藏的注銷按鈕事件上。
希望對你有幫助
J. 計算機應用基礎(第3版)的課後練習答案
第一章
填空：
計算機的發展趨勢：巨型化 微型化 網路化 智能化 多媒體化
階段：電子管計算機 晶體計算機 集成電路計算機 大規模計算機
用途：巨型機 大型機 小型機 工作站 微型機
特點：快速運算 計算精度高 存儲功能強 邏輯判斷能力 自動運行程序
硬體設備：CPU 匯流排系統 內存儲器 外存儲器 輸入 輸出設備
編碼：國標碼 內碼 外碼 漢字字形碼
選擇：
1-6 C D B D A C
判斷：
XXVXX（X錯V對）
第二章
填空：
快捷鍵：WIN+D
按住：shift 按住:ctrl
Ctrl+Z
左右 上下 綜合
書寫順序 取大優先 兼顧直觀 能連不交，能交不連
選擇:
1-6 A D B B D B
判斷：
VVXXV
第三章
填空：
菜單元 工具欄 工作區 狀態欄
直看正文的寬度 設定左右的界限 直行縮進位置 製表符位置
左對齊 右對齊 兩端對齊
橫排 豎排
亮度 對比度 灰度
選擇：
1-5 A B B D C
判斷：
XVVV
第四章
填空：
輸入數據 編輯數據 設置數據格式 排序數據 篩選數據
256 65536
列寬 標准列寬
單元格格式
等於 參數
圖表對象
選擇：
1-6 A B A C C A
判斷：
XVVXVV
第五章
填空：
遠程中斷聯機 計算機網路 計算機網路互聯
伺服器模式 對等模式
環形網 星型網 匯流排網 混合型
TCP/IP協議 IPX/SPX協議 NetBEUI協議 AppleTalk協議
A類B類C類
選擇：
CADCD
判斷：
XXVV
第六章
選擇：D B A C A A
第八章
填空：
多媒體硬體 軟體
多媒體立機 多媒體輸入設備 多媒體存儲設備 多媒體輸出設備 功能鍵 操控控動設備 信息採集 信息回收
熵編碼 信息源碼
選擇：
B B A
判斷：
VXV