1. 「web前端開發」簡歷自我評價怎麼寫
1、自我介紹中可以將自己的擅長的技術做一個介紹，另外就是你的項目經歷，最好將你的軟硬體環境，你所用到的技術，你在項目中負責的板塊等做一個闡述。
2、自我評價（範文）：
a.已積累一定數量中小型項目開發經驗。
b.能很好地帶領一個團隊完成任務。
c.有較強的自主編程能力及團隊合作，團隊交流能力。善於快速學習並使用新技術。
d.對工作充滿熱情，從未試圖抱怨，一直努力改變。
e.我對Web前端開發比較熟悉，正在進行HTML5 Canvas游戲開發的深入學習。
2. 工作績效自我評價50字
1、本人組織能力強，在職工作時善於組建團隊，組織培訓，制定計劃，並達成目標。善於資源分析，能充分利用各種資源。有較強的獨立性。有較強的分析能力。能夠適應快節奏的工作，有較強的實戰經驗和實際操作能力， 工作中能夠獨當－面。性格樂觀開朗，做人本分，原則性較強，戒驕戒躁，有比較沉穩的性格。對工作認真負責，經常得到領導的好評。
2、本人性格沉穩、細致、觀體，發揮所長。在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，並能對察力強、上進心強而且為人隨和，易於溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
3、具備豐富的項目合同管理、招投標管理及造價管理經驗，內務工作經驗比較豐富，能擔負大中型工程的預決算工程。熟練掌握FIDIC、JCT等合同模式，具有較強的管理、協調、分析和解決問題的能力，能協調團隊高效完成任務。工作細致、有耐心、有條理、誠信正義、善於獨立思考、邏輯性強。
4、本人熟悉房地產項目開發流程，建築法及相關建設行業法規和驗收標准等，掌握土建I程的施工流程，有一定工程審圖能力，良好的施工現場組織協調能力、工程統籌管理能力等。有豐富的建築施工管理經驗，有管理團隊的實際經驗，抗壓能力強，工作積極主動。勤奮敬業，為人誠懇、積極、主動，有很強的責任心。虛心好學，反應敏捷，有較強的邏輯思維能力，容易快速接受新知。
5、為人誠懇正直，注重團隊合作；性格開朗，生活態度積極樂觀；思維敏捷，表達能力強；有多年房地產行業工作經驗，熟練掌握房地產銷售策劃相關工作；具有出色的獨立工作能力和溝通技巧，能與不同背景和職位的人員進行有效的溝通，同時具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協調的經驗。
3. 員工績效考核自評怎麼寫
員工績效考核自評可以這么寫：
1、工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
2、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作。
3、工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用。
4、良好的個人形象和素養，技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用；為公司創造出較好的企業效益或社會效益。
5、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見。
4. 怎麼寫績效考核自評
一個有效的自我評估，應該包括兩個方面：總結和展望。
1、總結：整理和呈現
回顧公司這這一階段的目標和自己之前設定的計劃。這一步的重點是，向組織表明，是一名有效的員工，在努力實現組織的目標。
根據計劃的完成情況，整理過去所有的工作，包括已經和在途的項目，方案設計的思路，上線後的數據表現，以及對外宣貫的材料。按照組織目標的結果進行排序，梳理對應的定性和定量的信息。
2、展望：反思和計劃
自評寫完後，仔細審查陳述，這時候可能會注意到，原來這個階段你為目標拿到了一些結果，有些卻不盡如人意。更需要找到做得突出的地方，或者重做一次，會改善的點在哪裡。藉此找到在這個階段中，那些被強化的能力，以及那些放棄提升的短板。
寫績效考核自評注意事項
1、態度認真誠懇，不要給人感覺很敷衍。寫自己的不足怎麼改進。還有就是寫目標，和接下來的計劃。
2、根據所在的崗位職責，寫寫所取得的成績、成果。（如：專業技能和業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，取得得了較好的成績。工作認真負責，積極主動，與同事相處融洽，服從整體安排等。
5. 工作績效自我評價50字
寫作思路：根據自身的工作情況來描寫。緊扣敘述與描寫的內容，力求做到不突兀、不生硬，不長篇大論或肆意抒情，有情真意切之感。
範文：
本人性格沉穩、細致、觀體，發揮所長。在工作上，細致入微，認真負責。具有很好的團隊合作精神，注重團體的利益，集體意識強。能夠與人充分合作，充分聽取他人的意見和建議，並能對察力強、上進心強而且為人隨和，易於溝通，能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。
能嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能，做到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法，使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
有良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。
6. 個人績效考核自我評價
個人績效考核自我評價3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，我們經常遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我意識的一種體現形式。那麼，怎麼去寫自我評價呢？下面是我為大家整理的個人績效考核自我評價，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人績效考核自我評價1
在許多企業的績效考核中，都有一個「員工自評」環節，也就是員工先對自己在考核期內的表現打分，然後再提交給直接上級進行調整，最後得出該員工的績效分數。在使用直接上級考核的績效體系中，員工自評的目的無非兩種：1，可量化指標最快捷的數據來源；2，體現員工在績效考核中的參與度；但是，如果考核者對員工自評沒有清醒認識的話，就會導致考核結果出現重大的偏差，甚至失效。我們知道，績效考核中可能出現的誤差多種多樣，如不同領導的個人尺度不同、平均化傾向等等，不一而足，那麼在自評環節里，有哪些導致出現誤差的因素呢？
第一，每個人的性格不同，自評尺度上就有很大差異。比如，有些員工自信，對自己的評價偏高，有些人自卑，對自己的評價就偏低。再者，一些人追求完美，對自己要求嚴格，另一些人得過且過，這兩類人給自己打分的尺度肯定也不同。還有，一些老員工對公司以及同事的認識很清晰，打分的時候游刃有餘，而新員工則不清楚其他人的水深水淺，給自己打分的時候也沒有太多參照可言。
第二，心理學研究表明，多數人都是過度自信的。《別作正常的傻瓜》這本書里的一個例子提到，我們經常聽到很多人說自己「不上相」，也就是說照出來的相片沒有本人好看。可實際上，相片是我們外貌的客觀反映，而我們每個人在照鏡子的時候，才會特地的（也可能是無意識或者習慣性的）去選擇最佳角度，也就是說多了一層主觀因素在裡面，這就導致我們在鏡子里看起來比照片里好看了。那麼實際上，員工自評環節就提供了這樣一面「鏡子」給我們愛美的員工去照，這裡面所產生的'誤差也是不言而喻的。
第三，員工自評的分數，確實會對考核者打分產生很大的影響。有過「砍價」經驗的人都知道，如果你看見地攤上的一個包，心裡覺得大概價值100塊，但是張口問價，老闆說500的時候，如果你真的還想要這個包，大多數人也只敢往300或者400塊去砍了。這就是所謂的「錨定效應」，談判學裡面「率先出價，在不激怒對方的情況下，越高越好」說的就是這個意思，因為率先出價會極大地掌握主動，使對方的心理預期產生很大變化。員工自評實際上就給了被考核者一個率先出價的機會，而考核者無論是礙於面子還是其他的考慮，都很可能受到這個「報價」的影響，從而使考核結果產生誤差。我們在人力資源的實際工作中，也確實發現了這種現象，某公司幾個部門員工的績效考核得分竟無一例外的不低於其自評的分數。
基於上面的分析，我們會發現，部門領導得到的自評分數參雜了過多的主觀因素，以至於無法通過技術手段過濾掉，而且這個分數又會對考核者造成很大影響；大部分過於自信的員工得了高分，而有時候由於強制分布的需要，那些對自己要求嚴格，打分偏低的員工反倒成了犧牲品，因為自己給自己打分低，最後的得分也很難被領導提上來。而在考核指標中無法量化的成份比較多，或者部門中不同員工分屬於不同工作崗位、缺乏統一衡量標準的時候，這種情況尤其嚴重。
那麼，企業在績效考核的實操中，應當如何解決我上面說到的這些問題呢？很多人也許都會從「增加可量化指標的比重」、「加強對考核者和被考核者的培訓」、「員工自評加工作總結」等方面著手，但這在實際工作中，只會增加績效考核的工作量和復雜程度，實施起來談何容易？其實，只要回過頭來看看實施自評的兩個目的，我們就會發現簡單的解決方案：對相對客觀的可量化指標，實行「員工自評」，既保持了「快捷的數據來源」——實際上也僅僅是數據來源，也在形式上體現了「員工參與」；而對不可量化的主觀評價類指標，則由考核者直接打分，根本不給員工自評（從而在這個環節出現誤差）的機會。
我們知道，績效考核在人力資源工作中是一項浩大的工程，實施的成本最高，企業應當抓住主要矛盾，循序漸進，而在初級階段，更不能為形式所困。因此正略鈞策在為一些企業初步搭建績效管理體系時，乾脆就取消了自評環節，從而避免了該環節誤差的出現，也在一定程度上降低了考核的工作量和復雜程度，為下一步的順利推行做好了准備。
當然，前面說的主要是企業處於績效管理初級階段的情況。當企業滿足以下幾個條件時：首先，績效管理推行的較為順暢，實施成本可以有效控制；其次，在公司內部形成了良好的績效文化，大家對績效管理的認識較為統一，對自身的評價也較為客觀；第三，部門領導普遍對下級有著清醒的認識和獨立的判斷；我們就可以認為企業進入高級階段了。此時再開展真正的員工自評，就會進一步調動員工的積極性和對績效的重視程度，從而形成績效管理的良性循環。
綜上所述，員工自評最核心的問題，不是如何搞好的問題，而是何時該搞、何時不該搞的問題。分清企業績效管理的發展階段，並選擇每個階段應當解決的關鍵點，不為形式所困，才會達到事半功倍的效果。從績效管理的初級階段到高級階段，每個企業都有很長的路要走，而這個過程是不可能一蹴而就的。
個人績效考核自我評價2
績效工作關鍵：自我評估與確立目標。績效工作是企業HR工作的一項重要內容。其關鍵有以下兩點：一是給予員工機會進行自我評估；二是使員工的目標與公司的目標相一致。
給予員工機會進行自我評估
第一、將員工的自我評估作為公司績效考核過程的一部分，是非常重要的。要鼓勵員工參與公司的績效考核過程，並確保經理和員工之間開展有效的對話，可以在公司定期的績效考核過程中也使用同樣的'形式，或創建一個稍微修改後的版本。
第二、員工自我評估的目的，在於獲得員工對他們的表現的自我觀點。這是一個在整個績效考核的過程中給予員工發言機會的強有力的方式。有時候，經理擔心自我評估的價值，認為員工會簡單地給予自己贊美的評價和較高的等級以試圖抬高他們的實際評價等級。經驗表明，相反的趨勢卻是真實存在的，當我們評價自己的時候，我們往往會比別人更加嚴厲。
第三、經理獲得員工的個人觀點，對於公司獲取員工績效方面的更多的信息而言，自我評估是一種非常寶貴的方式。它還可以幫助經理隨時准備處理意見或觀點方面的差異，並深入了解員工的期望。
使員工的目標與公司的目標相一致
企業創建SMART（具體的、可衡量的、可實現的、相關的、有時限的）的目標的重要性，是將員工的目標與更高水平的組織目標聯系起來，你就為員工的工作創造了這一非常重要的"大環境"。這可以幫助員工理解為什麼他們的工作是重要的，以及他們的工作是如何有助於整個組織獲得成功的。
實踐證明，將員工的目標與更高層次的部門目標、分公司目標乃至整個企業的目標相聯系，創造一個使個人目標與組織目標相一致的"大環境"，對於員工績效的發展是至關重要的，也讓員工感覺到自己的工作是很重要的。
個人績效考核自我評價3
雖說自己做的是保安工作，不會親自處理多麼大的紛繁的事情，但就像我們百家旺倡導的一句話那樣：「大事小事認真做，重復的事情快樂做」，我一直以來都謹遵著這條准則，在工作中嚴格要求自己，絕不讓不確定的安全隱患在自己的眼皮底下存在，一經發現事情就立刻解決，嚴格遵守公司的章程辦事，這是我性格里的優點，我覺得也是我的潛力，因為我覺得一絲不苟，兢兢業業，愛崗敬崗是做保安最需要具備的素質，我相信自己具備這一點。當然我也有不足，就是不太健談，性格不是太外向，我會在以後的工作中努力克服。
新年新氣象，新的'一年我也希望自己有更大的進步，打算更多的鍛煉自己的工作經驗，努力做好每一次商場的大的促銷，保證顧客的生命財產安全，保證賣場的的安全，在自己的工作里盡量不出差錯，與同事們共同努力為百家旺百貨的美好未來添磚加瓦。
隨著素質教育的不斷深入，對於教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風進行一下自我剖析:
一、熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。
本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，對教師這個職業充滿責任感、幸福感。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模範地遵守社會公德，時時處處以師德規范的標准要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。
二、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用發展的眼光看待學生
以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。積極投身於教科研工作，大膽進行現代教育技術與數學教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之餘，我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，不斷給自己充電。
三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生。
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今後的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
;7. 績效自我評價
績效自我評價 篇1
這一年，在各級主管及同仁的指導與幫助下，我感覺自己成長很快。自身技能不斷提高的同時，也自知電極設計需要學習的還很多。
現將年終總結歸納如下：
1、積極主動完成主管排配的工作任務，並且每天的有效工時達98、8%以上。
2、本年度工作細致，365天無異常。
3、參與組內品檢工作，幫助本組同仁解決設計中的問題，品檢NG電極比例僅為0、1%。
4、培訓並指導新人工作，幫助新人了解電極設計規范，掌握電極設計流程，使新人更快投入工作狀態。
5、多次排除重大安全隱患，有效避免異常發生。
6、積極與現場溝通，優化設計及加工方案，減少不必要的工時，有效地提高了設計及加工效率。
7、年度考勤零異常，零遲到，零早退，零請假。
8、更新/製作電極設計文案教材，便於信息及時共享
9、製作視頻課件便於信息直觀傳播。
10、撰寫技術通報，服務團隊，共同提高。
績效自我評價 篇2
作為普通兒科在職河北省兒童醫院的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手，作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投進其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著咱們的心，碰到大一些的孩子，心裡護理是很重要的，剛進院的孩子，只要咱們進進到病房他們就開始哭。咱們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用葯，都跟大人有很大的區別！在護患關繫上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，咱們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，「一針見血」在兒科更顯突出，尤為重要，由於患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此咱們勤學苦練，多總結多摸索，「熟能生巧」的道理也在這里得以體現。咱們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是輕易一次成功的，而能做到「一針見血」在兒科干護理工作也輕易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。
一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務。
績效自我評價 篇3
時光荏苒，轉眼20XX年即將結束。這一年我在本職工作中，既得到領導的關心支持，也得到了同事的幫助，回首翹望，20XX年有優點可待繼承發揚，但也有不足需學習改進。
1、在學習方面，由於法律專業特性，在工作過程中，還必須不斷的更新已有的知識結構，不斷的學習最新頒布的法律、行政法規、部門規章、及地方性法規及相關政策。因此我要求自己，除牢固掌握公司房地產領域的基礎專業知識；還抱著不斷提高完善自己的求知理念，學習了解公司其他經營領域的業務知識及相關法律知識。並且鑒於房產行業與法律專業的特殊性，我時時需關注國家對房地產行業的相關政策要求，做到第一時間有計劃、有重點的將國家最新法律、法規、政策向領導及時匯報。
2、個人素質方面，公司的在員工手冊及相關培訓中，一直強調作為一個「XX人」應該努力成為一個高素質的復合型人才，因此，在提高本專業知識的同時，我也努力提高自身的素質修養，強化自己的服務意識和奉獻意識，了解相關交叉學科的知識。同時作為法務工作人員，我時刻告誡自己「責任感」的重要性，做到不推卸責任，對工作始終堅持有始有終，有問題不逃避，積極應對。
3、在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行法務專員的職責。尊敬領導，團結同事。蹋實工作，努力做到操作規范化。將已有的法律理論知識與公司的具體項目相結合。工作期間我給自己所訂立的目標是「熱心、細心、高效、准確」，對各案場提出實際遇到的突發或遺留問題認真進行調查，並給予專業的意見。三年來的工作實踐讓我的業務知識不斷增長，工作能力和思想認識都得到提高。
4、個人能力方面，由於工作中所遇法律問題的復雜性和多樣性，三年來也鍛煉了應變能力與適應能力，具備一定的分析能力，能夠靈活處理工作中的突發事件，並且深刻體會到工作團隊的重要性。同時，也在工作過程中具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助領導完成各項工作。
鑒於公司高速、全面的發展，我還有不能夠跟上這一「xx速度」來更新相關知識，工作中應不斷加強創新性和全面性，我喜歡自己的專業和工作，有信心彌補不足之處，所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰。
績效自我評價 篇4
轉眼間，一年的試用期已經快要結束了。在理論的基礎上，我走上了實踐的崗位，並且通過不斷學習和努力工作，我獲益良多。在此，我對這一年的得和失總結一下，發揚自身的優點，改掉不足的地方。「學為人師，行為世范」，很多關於教師的話我都不曾忘記，因為這是我們身為教師的職責，也是榮譽。而我作為六年級的班主任，當然必須以身作則。因為小孩子的模仿能力是很強的，而且大多數都崇拜著自己的老師。可見老師的品德對學生的影響有多大。因此，我一直以品德至上來要求自己。在課余時間也會虛心地向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
在教學方面，上新課之前我都會提早備好課，理清上課的過程，對於學生要掌握的東西也在教學和課余時間進行認真的落實。課後我也會認真聽取本校其他老師對我各方面的意見，並且經常去聽有經驗的老師上課，取長補短，完善自我。經過一年多慢慢的磨練，我在各方面都有了長足的進步。對於「後進生」的教學，我也努力在嘗試著讓他們學習更多的知識。並且平時也會對一些學生進行家訪，從他的家庭情況了解他，關心他。
當然，僅僅做好這一些是遠遠不夠的，學海無涯。在今後的教學工作與學習生活中，我一定會花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及人際交往能力，爭取更全面的完善自己，成為一名合格的教師。
績效自我評價 篇5
對照年初領導班子績效考核工作目標計劃書的內容，現將本人20xx年度目標任務完成情況報告如下，敬請審查，績效考核自我評價。
一、重點工作目標完成情況
1、完成了上級交辦的各項中心工作任務。今年上級安排的中心工作任務較多，涉及到我的主要是兩項，一項是基層組織「五個基本建設」和「創先爭優」活動，一項是民主評議政風行風活動。這兩項工作，局黨委都安排了得力的主管領導，我的角色主要是參與協管。拿「五個基本建設」和「創先爭優」工作來說，這是今年黨建工作的一個重大主題，面對任務重、活動多、要求高的壓力，我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動。
比如，今年6月和12月，我們就開展了兩次全面督辦，推動了這一工作的開展和深入，也為荊州市的檢查驗收做好了必要准備，順利通過了荊州市的檢查驗收。再說民主評議政風行風工作，我的職責主要是牽頭宣傳教育小組。整個活動期間，我們開展了一些列的宣傳教育活動，把全市衛生系統民主評議政風行風工作，搞得風生水起，有聲有色。特別是公開承諾制的宣傳、大型義診活動的宣傳、「雙十佳」的評選宣傳等等，在民主評議的關鍵時刻，起到了很好的輿論與導向作用。
2、完成了新農村建設工作目標。今年，衛生系統16個單位有對口支援村級組織的工作任務。作為分管領導，我主要擔負方案制定、上傳下達和檢查督促等方面的工作。我們通過加強領導、落實培訓，跟蹤督辦等途徑，促進衛生系統16個農村工作隊實現了「選好駐村人員、保證工作時間、認真辦好實事、嚴守工作紀律」的工作要求，履行了「制定發展規劃、發展特色經濟、推動公共事業、加強組織建設、強化宣教培訓」的工作職責。全系統共在16個聯系村聯系貧困戶或黨員「雙帶」示範戶165戶，現場辦公33次，扶持現金和物質21萬元，尋找發展項目30個。
二、日常工作目標完成情況
1、完成了局直屬單位工會經費撥繳任務。今年工會經費，一是任務增加了15%，二是一改半年或全年一解繳的慣例，推行了每月或季後15日內主動申報繳納的辦法。為此，我們積極做好9個局直屬單位的協調與督辦工作，按照市總工會的要求，不折不扣按時完成工會經費91918元。
2、推進本系統職工參與全市勞模評選活動。按照我市「兩年一次」的勞模評選機制，今年正好是勞模評比表彰的年份。五一節前夕，我們通過廣泛宣傳、自下而上、工會審查、黨委決定的辦法，推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫院的陳健參評石首市勞動模範，推薦市人民醫院的謝紅花參評荊州市的先進工作者。由於我們公平公正，預審嚴格，推薦積極，材料齊全，三人順利當選相應級別的勞模與先進。
3、組織本系統職工積極參加「5.1」節等節慶文藝匯演。和醫政科一起，組織了「5.12」護士節的文藝匯演。推薦市人民醫院的團體舞蹈節目「沙漠玫瑰」，參加石首市總工會5.1勞動節文藝匯演活動、荊州市「5.12」護士節的文藝匯演活動和荊州市總工會「荊江之聲」職工文化藝術節的文藝演出活動。
4、組織本系統老幹部積極參加重陽節活動。我們在堅持落實老幹部的政治待遇和經濟待遇的同時，還經常組織老幹部開展健康有益的健身活動。特別是注意組織好一年一度的重陽節活動。重陽節那天，我們組織市直醫療單位的離退休老幹部參加了全市的集體登山活動，為每個參加活動的市直醫療單位離退休老幹部發放紀念物品，為局機關的離退休老幹部首次增發過節費用，安排局機關離退休老幹部集體座談和聚餐，使離退休的老幹部感受到了娘家般的溫暖。
績效自我評價 篇6
企業從小到大，由弱到強，都要經歷不同的發展階段，而在不同的發展階段都需要用不同的管理方式來進行有效管理。市場經濟的不斷變化，也迫使企業不得不提升自己的市場競爭能力，否則企業將出現「生存危機」。因此，作為企業都不同程度地引入了各類管理方法和管理體系。如：TQC全面質量控制、TQM全面質量管理、六西格瑪以及ISO9000質量管理體系、ISO14000環境管理體系和OHSAS18000職業健康安全管理體系等等，目的是為了通過追求企業的卓越管理來實現企業的利潤最大化及承擔相應的社會責任，最終為人類、為社會創造財富。
我國《卓越績效評價准則》的結構主要分為領導、戰略、顧客與市場、資源、過程管理、測量/分析與改進、經營結果7大部分。核心的內容主要還是從「質量管理」的領域來實現企業經營的卓越管理，與ISO9000質量管理體系同屬於質量領域的管理標准，都是為了幫助企業或組織提高質量管理水平、增強企業或組織的競爭能力。但ISO9000質量管理體系與《卓越績效評價准則》仍然存在諸多的不同，ISO9000質量管理體系屬於「符合性評價」標准，而《卓越績效評價准則》則屬於質量管理體系是否卓越的成熟度評價標准，對企業的管理體系進行「診斷式」的評價，從管理的效率與效果著手，旨在發現企業或組織當前最迫切、最需要改進的地方，進而使企業或組織不斷追求卓越。
ISO9000質量管理體系就好比一個企業員工的考評成績，雖然都合格了，但無法知道自己到底得了多少分，與其他員工的差距有多大，自己的不足在哪裡，改進方向如何等等，只是僅僅知道自己已經合格了而已。而《卓越績效評價准則》考慮的范圍則更深、更廣、更全、更系統，它不僅對員工考評結果進行統計，還對考評結果進行原因分析，找出差距，尋找改進方法等等。它將所關注的質量管理上升為經營管理的大質量管理范疇，強調企業的戰略策劃與經營結果和社會責任，體現了現代質量管理的最新理念和方法，不僅適用於通過質量管理體系認證的企業的自我評價與管理，同樣也適用於通過質量管理體系認證的企業的運營管理。此外，《卓越績效評價准則》是以結果為導向的，企業的運營管理如果不能體現具有可比性的經營結果或績效，則根本無法談論卓越與否，因為沒有比較就沒有優劣之分。所以為了實現企業經營管理的卓越，必須做好各方面的信息與數據的收集、整理與分析工作，並建立強大的資料庫，為進行《卓越績效評價准則》的自我評價或第二方、第三方評價提供證據。
然而在我國，大部分企業都存在數據統計不全或數據統計失真的現象，企業在正常的運營管理中對數據的統計工作表現得相對較弱，真正重視的程度不高。因此企業的決策更多的是憑經驗、憑直覺來完成。而國外的企業則非常重視數據信息的填寫、收集、整理和分析工作，一切以數據說話，沒有數據就沒有發言權，沒有調查分析就沒有決策權。因此，如何改變企業對數據統計與數據分析的重視程度，是每個企業高層管理者必須思考的問題，要真正理解所謂的：沒有數據就沒有管理，沒有信息就沒有決策，沒有差異就沒有競爭的含義。
一個企業如果要按《卓越績效評價准則》進行自我評價，那麼它首先必須做好企業經營管理中的數據與信息統計分析工作，只有進行有效的數據信息積累與比較，才能發現企業在經營過程中存在的問題，進而持續改進，不斷追求卓越，切實提高企業的競爭力。國家制定《卓越績效評價准則》的目的就是為企業追求卓越提供一個經營模式框架，提供一個企業診斷當前管理水平的檢查表，為國家質量獎與各級質量獎的評審提供評價依據。因此，企業要深入理解和利用這一質量管理方法，並通過自我評價來不斷提升企業各方面的質量與績效，真正實現企業或組織的卓越。
首先，可以總結一下自己的工作情況，對自己的工作表現做一個和總結。第二結合自己的個性、在工作中的心得以及業績給自己一個定位於評價，先總結自己在工作中的優異表現。然後在對自己表現出的不足做一下解釋，以及自己需要怎樣的`去提高著方面的能力，最後，做一個總結，總結一下自己對崗位的適應度，和自己的發展情景。
績效自我評價 篇7
在許多企業的績效考核中，都有一個「員工自評」環節，也就是員工先對自己在考核期內的表現打分，然後再提交給直接上級進行調整，最後得出該員工的績效分數。在使用直接上級考核的績效體系中，員工自評的目的無非兩種：1，可量化指標最快捷的數據來源；2，體現員工在績效考核中的參與度；但是，如果考核者對員工自評沒有清醒認識的話，就會導致考核結果出現重大的偏差，甚至失效。我們知道，績效考核中可能出現的誤差多種多樣，如不同領導的個人尺度不同、平均化傾向等等，不一而足，那麼在自評環節里，有哪些導致出現誤差的因素呢？
第一，每個人的性格不同，自評尺度上就有很大差異。比如，有些員工自信，對自己的評價偏高，有些人自卑，對自己的評價就偏低。再者，一些人追求完美，對自己要求嚴格，另一些人得過且過，這兩類人給自己打分的尺度肯定也不同。還有，一些老員工對公司以及同事的認識很清晰，打分的時候游刃有餘，而新員工則不清楚其他人的水深水淺，給自己打分的時候也沒有太多參照可言。
第二，心理學研究表明，多數人都是過度自信的。《別作正常的傻瓜》這本書里的一個例子提到，我們經常聽到很多人說自己「不上相」，也就是說照出來的相片沒有本人好看。可實際上，相片是我們外貌的客觀反映，而我們每個人在照鏡子的時候，才會特地的（也可能是無意識或者習慣性的）去選擇最佳角度，也就是說多了一層主觀因素在裡面，這就導致我們在鏡子里看起來比照片里好看了。那麼實際上，員工自評環節就提供了這樣一面「鏡子」給我們愛美的員工去照，這裡面所產生的誤差也是不言而喻的。
第三，員工自評的分數，確實會對考核者打分產生很大的影響。有過「砍價」經驗的人都知道，如果你看見地攤上的一個包，心裡覺得大概價值100塊，但是張口問價，老闆說500的時候，如果你真的還想要這個包，大多數人也只敢往300或者400塊去砍了。這就是所謂的「錨定效應」，談判學裡面「率先出價，在不激怒對方的情況下，越高越好」說的就是這個意思，因為率先出價會極大地掌握主動，使對方的心理預期產生很大變化。員工自評實際上就給了被考核者一個率先出價的機會，而考核者無論是礙於面子還是其他的考慮，都很可能受到這個「報價」的影響，從而使考核結果產生誤差。我們在人力資源的實際工作中，也確實發現了這種現象，某公司幾個部門員工的績效考核得分竟無一例外的不低於其自評的分數。
基於上面的分析，我們會發現，部門領導得到的自評分數參雜了過多的主觀因素，以至於無法通過技術手段過濾掉，而且這個分數又會對考核者造成很大影響；大部分過於自信的員工得了高分，而有時候由於強制分布的需要，那些對自己要求嚴格，打分偏低的員工反倒成了犧牲品，因為自己給自己打分低，最後的得分也很難被領導提上來。而在考核指標中無法量化的成份比較多，或者部門中不同員工分屬於不同工作崗位、缺乏統一衡量標準的時候，這種情況尤其嚴重。
那麼，企業在績效考核的實操中，應當如何解決我上面說到的這些問題呢？很多人也許都會從「增加可量化指標的比重」、「加強對考核者和被考核者的培訓」、「員工自評加工作總結」等方面著手，但這在實際工作中，只會增加績效考核的工作量和復雜程度，實施起來談何容易？其實，只要回過頭來看看實施自評的兩個目的，我們就會發現簡單的解決方案：對相對客觀的可量化指標，實行「員工自評」，既保持了「快捷的數據來源」——實際上也僅僅是數據來源，也在形式上體現了「員工參與」；而對不可量化的主觀評價類指標，則由考核者直接打分，根本不給員工自評（從而在這個環節出現誤差）的機會。
我們知道，績效考核在人力資源工作中是一項浩大的工程，實施的成本最高，企業應當抓住主要矛盾，循序漸進，而在初級階段，更不能為形式所困。因此正略鈞策在為一些企業初步搭建績效管理體系時，乾脆就取消了自評環節，從而避免了該環節誤差的出現，也在一定程度上降低了考核的工作量和復雜程度，為下一步的順利推行做好了准備。
當然，前面說的主要是企業處於績效管理初級階段的情況。當企業滿足以下幾個條件時：首先，績效管理推行的較為順暢，實施成本可以有效控制；其次，在公司內部形成了良好的績效文化，大家對績效管理的認識較為統一，對自身的評價也較為客觀；第三，部門領導普遍對下級有著清醒的認識和獨立的判斷；我們就可以認為企業進入高級階段了。此時再開展真正的員工自評，就會進一步調動員工的積極性和對績效的重視程度，從而形成績效管理的良性循環。
綜上所述，員工自評最核心的問題，不是如何搞好的問題，而是何時該搞、何時不該搞的問題。分清企業績效管理的發展階段，並選擇每個階段應當解決的關鍵點，不為形式所困，才會達到事半功倍的效果。從績效管理的初級階段到高級階段，每個企業都有很長的路要走，而這個過程是不可能一蹴而就的。
績效自我評價 篇8
績效工作關鍵：自我評估與確立目標。績效工作是企業HR工作的一項重要內容。其關鍵有以下兩點：一是給予員工機會進行自我評估；二是使員工的目標與公司的目標相一致。
給予員工機會進行自我評估
第一、將員工的自我評估作為公司績效考核過程的一部分，是非常重要的。要鼓勵員工參與公司的績效考核過程，並確保經理和員工之間開展有效的對話，可以在公司定期的績效考核過程中也使用同樣的形式，或創建一個稍微修改後的版本。
第二、員工自我評估的目的，在於獲得員工對他們的表現的自我觀點。這是一個在整個績效考核的過程中給予員工發言機會的強有力的方式。有時候，經理擔心自我評估的價值，認為員工會簡單地給予自己贊美的評價和較高的等級以試圖抬高他們的實際評價等級。經驗表明，相反的趨勢卻是真實存在的，當我們評價自己的時候，我們往往會比別人更加嚴厲。
第三、經理獲得員工的個人觀點，對於公司獲取員工績效方面的更多的信息而言，自我評估是一種非常寶貴的方式。它還可以幫助經理隨時准備處理意見或觀點方面的差異，並深入了解員工的期望。
使員工的目標與公司的目標相一致
企業創建SMART（具體的、可衡量的、可實現的、相關的、有時限的）的目標的重要性，是將員工的目標與更高水平的組織目標聯系起來，你就為員工的工作創造了這一非常重要的"大環境"。這可以幫助員工理解為什麼他們的工作是重要的，以及他們的工作是如何有助於整個組織獲得成功的。
實踐證明，將員工的目標與更高層次的部門目標、分公司目標乃至整個企業的目標相聯系，創造一個使個人目標與組織目標相一致的"大環境"，對於員工績效的發展是至關重要的，也讓員工感覺到自己的工作是很重要的。