JavaWeb項目實踐報告_如何編寫一個簡單的java web前後端實例

1. 高分求一份2000字左右的計算機科學與技術實踐報告

程序實踐:創建Java小程序
Java小程序applet是指一種用Java語言創建的,被嵌入Web頁中用來產生特殊頁面效果的小程序.
1小應用程序執行流程
小應用程序必須繼承Applet或Japplet類,並有一定的執行流程:
init() start() paint() stop() destroy()
在Web瀏覽器調用init()方法初始化一個小應用程序後,Web瀏覽器就調用start()方法,當瀏覽器需要重畫小應用程序時就調用paint()方法.如果Web用戶離開了顯示小應用程序的Web頁面,該小應用程序將被stop()掛起,可以調用start()方法重啟動被stop()方法掛起的該小應用程序.當小應用程序終止時,可以用destroy()方法清除小應用程序佔用的資源
2瀏覽小應用程序
在編好小應用程序後,要想在瀏覽器中看到結果,必經過以下步驟:
1)編譯(設程序名為AppletTest)
javac AppletTest.java
2)編寫html文件
最簡單的html文件:test.html

MyApp Example1

3)瀏覽html文件
·使用jdk提供的appletviewer瀏覽
appletviewer test.html
·使用IE,Communicator等瀏覽器瀏覽
在地址欄內輸入該文件的路徑和文件名,如:
d:\jsource\test.html,如果將該小應用程序和html文件放在Web伺服器上,就可以將其發布到網上.
4.Java動畫線程
當動畫繪制過程中,需要暫時中斷時,要使用Java線程.要創建Java線程,要繼承Thread類或實現Runnable介面.因小應用程序已繼承Applet類或Japplet類,而Java語言為了語言的簡潔和穩定性,禁止多重繼承,因此一般使用Runnable介面.
線程在執行時,也有其固定的流程:
new Thread() start() run() stop() destroy()
首先用new創建一個線程,然後激活該線程的start()方法,這將導致對方法run()的調用.當線程暫停時,將執行stop()方法,而當最後線程結束時,則調用destroy()方法.
在線程中還可能用到sleep()方法,使線程暫時進入休眠狀態,等候其它線程來喚醒,或休眠時間結束.
5.模擬物理現象一例
以下將通過"導彈打飛機問題"為例介紹如何用Java動畫小應用程序來模擬物理現象.用Java語言來模擬物理現象,一般需要經過以下幾個步驟:
1)將物理現象轉化為數學公式來描述
2)將數學公式用Java中的數學函數來表示
3)根據需要,合理安排Applet各方法所需執行的代碼
4)如果在Applet動畫中需要接受鍵盤或滑鼠事件,在其中加入Java線程
第一步已有不少資料作過介紹,在此不再詳述,以下用程序代碼及程序注釋來說明後三步.
程序代碼:
(1)主程序(Example.java)
import java.awt.event.*;//以下import導入Java API
import java.lang.Math.*;
import java.awt.*;
import java.applet.*;
public class Example extends Applet implements Runnable
{//Example繼承Applet類,並實現了Runnable介面
double a,X0,Y0,X,Y,x,y,dX;
int i,j;
Thread thisThread;
Color planeColor;
public void init()
{ //Applet初始化
X0=10;Y0=20;i=0;
planeColor=Color.white;
this.addMouseListener(new MouseAdapter(){
public void mouseClicked(MouseEvent e)
{//接受滑鼠事件,可暫停或啟動線程
if (thisThread.isAlive())
stop();
else
start();
}});
}
public void start()
{//Applet的start()方法,新建線程,並啟動線程
thisThread=new Thread(this);
thisThread.start();
}
public void stop()
{// Applet的stop()方法,暫停線程
thisThread.stop();
}
public void run()
{//線程的run()方法
while(true)
{//循環以達到動畫效果
repaint();//重畫動畫,將調用paint()方法
try{
thisThread.sleep(100);//控制動畫速度
}catch(Exception e){}
}
}
public void paint(Graphics g)
{
pubclass user=new pubclass(g);//調用另一個類畫飛機和打中場面
g.setColor(Color.blue);
g.fillRect(0,0,700,480);
g.setColor(Color.yellow);
g.drawString("逃逸與追蹤問題",200,50);
x=100+2.*i+Math.random();
y=400-0.02*i*i+Math.random();
dX=0.05*i;
Y=Y0+(Y0-y)*dX/(X0-x);
if(X02)&&(Math.abs(Y-y)>2))
{
g.setColor(planeColor);
user.wood_b((int)x,(int)y,20,3.,0);
user.wood_b((int)(10+x),(int)(y-3),10,1.5,120);
user.wood_b((int)(10+x),(int)y,10,1.5,240.);
g.setColor(Color.red);
g.fillOval((int)X,(int)Y,3,3);
g.setColor(Color.white);
g.drawOval((int)X,(int)Y,3,3);
}
if((Math.abs(X-x)<2)&&(Math.abs(Y-y)<3))
{
g.setColor(Color.red);
planeColor=Color.red;
user.coordc((int)X,(int)Y,30,0,30,Color.red);
user.coordc((int)X,(int)Y,30,60,30,Color.red);
user.coordc((int)X,(int)Y,30,120,30,Color.red);
user.coordc((int)X,(int)Y,30,180,30,Color.red);
user.coordc((int)X,(int)Y,30,240,30,Color.red);
user.coordc((int)X,(int)Y,30,300,30,Color.red);
}//該if 是如果符合條件則出現打中場面
i+=1;
}
}

(2)主程序中調用的類pubclass.java
import java.awt.*;
import java.applet.*;
public class pubclass
{
Graphics g;
public pubclass(Graphics g1)
{g=g1;}
public void coordc(int x,int y,double l,double a,double u,Color c)
{//畫箭頭方法,用來模擬打中場面
int i;
double p,q,x1,y1,x2,x3,y3,y2,b,L;
a=(a-0.01)*Math.PI/180.0;
b=0.197395559;
L=10.19803903;
x1=x+l*Math.cos(a);
y1=y-l*Math.sin(a);
x2=x1-L*Math.cos(b-a);
y2=y1-L*Math.sin(b-a);
x3=x1-L*Math.cos(b+a);
y3=y1+L*Math.sin(b+a);
g.setColor(c);
g.drawLine(x,y,(int)x1,(int)y1);
if(l<11.0) return;
g.drawLine((int)x1,(int)y1,(int)x2,(int)y2);
g.drawLine((int)x2,(int)y2,(int)x3,(int)y3);
g.drawLine((int)x3,(int)y3,(int)x2,(int)y2);
g.drawLine((int)x2,(int)y2,(int)x1,(int)y1);
for(i=0;i<1/u-1;i++)
{
p=x+u*Math.cos(a);
q=y-u*Math.sin(a);
g.drawLine((int)p,(int)q,(int)(p-l*Math.sin(a)),
(int)(q-l*Math.sin(a)));
x=(int)p;y=(int)q;
}
}
public void wood_b(int x,int y,double L,double H,double a)
{//畫飛機
double b=a*3.1415926/180.0;
double s=Math.sin(b);
double c=Math.cos(b);
double A=L*s;
double B=L*c;
double C=H*s;
double D=H*c;
g.drawLine(x,y,x+(int)B,y-(int)A);
g.drawLine(x+(int)B,y-(int)A,x+(int)B-(int)C,y-(int)A-(int)D);
g.drawLine(x+(int)B-(int)C,y-(int)A-(int)D,x-(int)C,y-(int)D);
g.drawLine(x-(int)C,y-(int)D,x,y);
}
}
(以上程序在JDK1.2以上和IE5.0以上版本運行通過)

2. 新手學JAVA都要學哪些知識啊

這樣的問題，我已經回答了很多次，現在很多新手，特別是剛剛進入學生的學生，不知道該從哪裡入手，我整理了一些java的知識點，一共分為一個階段，273個技能點，第一階段、第二階段、第三階段、第四階段是必須要掌握的，第五階段和第六階段就是高薪、高職的保障，就說說想高薪必須得把後面兩個階段的給掌握了，

第一階段：java基本功修煉

1.認識計算機硬體

2.計算機組成原理

3.計算機軟體知識

4.計算機網路知識

5.常用網路應用操作

6.認識計算機病毒

7.邏輯訓練

8.初識Java

9.變數和數據類型

10.選擇結構

11.循環結構for

12.循環結構do-while

13.循環結構while

14.多重循環及程序調試

15.循環進階

16.一維數組及經典應用

17.二維數組

18.認識類與對象

19.方法及方法重載

20.封裝與繼承

21.方法重寫與多態

22.項目實戰-汽車租賃系統

23.抽象類和介面

24.異常

25.項目實戰-QuickHit

26.Java中的集合類型

27.List集合

28.Set集合

29.HashMap集合

30.Iterator

31.Collections演算法類及常用方法

32.enum

33.包裝類及裝箱拆箱

34.String、StringBuffer類常用方法操作字元串

35.Date、Calendar

36.Math類常用方法

37.IO/NIO

38.位元組輸入流(InputStream、FileInputStream、BufferedInputStream)

39.位元組輸出流(OutputStream、FileOutputStream、BufferedOutputStream)

40.字元輸入流(Reader、InputStreamReader、FileReader BufferedReader)

41.位元組輸出流(Writer、OutputStreamWriter、FileWriter、BufferedWriter)

42.文件復制

43.Serialize、Deserialize

44.職場晉升力：四象限時間管理與精力管理

45.多線程(Thread、Runnable)

46.ThreadLifeCycle

47.線程的調度

48.線程的同步和死鎖

49.ThreadPool

50.職場晉升力：團隊合作

51.Socket(TCP、UDP)

52.XML概念、優勢、規范

53.XML中特殊字元的處理

54.使用DOM讀取、添加、刪除、解析 XML數據

第二階段：javaweb開發

55.搭建和配置MySQL資料庫

56.資料庫增、刪、查、改語句

57.事務

58.視圖

59.資料庫備份與恢復

60.資料庫用戶管理

61.資料庫設計

62.項目實戰-銀行ATM存取款機系統

63.走進 HTML和CSS

64.列表表格及表單美化

65.CSS 高級操作

66.Bootstrap

67.CSS 組件

68.JavaScript面向對象

69.JavaScript判斷、循環

70.JavaScript閉包

71.JavaScript語法

72.Bootstrap綜合案例

73.HTML5、CSS3

74.jQuery基礎

75.jQuery基本操作

76.jQuery事件與特效

77.jQuery Ajax

78.jQuery插件

79.搭建Web 環境初識JSP

80.JSP九大內置對象

81.JSP實現數據傳遞和保存

82.JDBC

83.單例模式、工廠模式

84.MVC、三層模式

85.Commons-fileupload、CKEditor

86.分頁查詢

87.EL 與 JSTL

88.Servlet與Filter

89.Listener與MVC

90.Ajax 與 jQuery

91.jQuery的Ajax交互擴展

92.項目實戰—使用Ajax技術改進新聞發布系統

93.反射

94.Linux系統的安裝

95.在Linux中管理目錄和文件

96.在Linux中管理用戶和許可權

97.在Linux伺服器環境下安裝軟體和部署項目

98.職場晉升力：職場溝通

第三階段：企業級框架開發

99. MyBatis 環境搭建

100. SQL 映射文件

101. 動態SQL

102. MyBatis 框架原理

103.SpringIOC

104.構造注入、依賴注入、註解

105. Spring 整合MyBatis(SqlSessionTemplate、MapperFactoryBean、事務

處理)

106. Spring 數據源(屬性文件、JNDI)、Bean 作用域

107. Spring 框架的運行原理

108.SpringMVC 體系概念

109.SpringMVC 之數據綁定、數據效驗、

110.SpringMVC 之視圖及視圖解析

111.SpringMVC 之文件上傳、本地化解析

112.SpringMVC 之靜態資源處理、請求攔截器、異常處理

113.Oracle資料庫環境搭建、安裝

114.Oracle資料庫 SQL、分頁、備份、還原

115.Hibernate 概念、依賴

116.HQL查詢語言

117.Hibernate 中配置關聯映射

118.HQL連接查詢與 Hibernate註解

119.Struts2概念、依賴

120.Struts2配置

121.OGNL表達式

122.Struts2攔截器

123.SSH框架整合

124.使用Maven構建項目

125.使用Struts2實現Ajax

126.Jsoup網路爬蟲

127.多線程網路爬蟲

128.反爬及反反爬策略

129.通用爬蟲設計

130.Echart圖表分析

131.IKAnalyzer分詞

132.企業框架項目實戰-代理商管理系統

133.企業框架項目實戰-SL 會員商城

134.企業框架項目實戰-會員管理系統

135.企業框架項目實戰-互聯網招聘信息採集分析平台

第四階段：前後端分離開發

136.GitHub

137.Git基礎(checkout、pull、commit、push、merge等)

138.Git進階(多分支協作)

139.GitLab

140.IDEA的使用

141.Maven介紹(概念、倉庫、構建、命令)

142.使用Maven構建WEB項目

143.使用Maven構建多模塊項目

144.使用Maven搭建私服倉庫

145.Scrum框架介紹(三個角色、三個工件、四個會議)

146.ScrumTeam組建團隊

147.產品需求和用戶故事

148.每日立會

149.使用敏捷-Scrum方式開發管理實戰

150.前後端分離、分布式集群架構、垂直架構

151.SSM（SpringMVC+Spring+MyBatis）整合實戰

152.Git、Maven私服Nexus

153.第三方接入技術（微信、阿里）

154.MySQL電商實戰

155.Redis（緩存服務）

156.搜索引擎-Solr

157.集成APIDoc工具-Swagger

158.圖片自動化處理：Tengine+LUA+GraphicsMagic

159.手機、郵箱注冊

160.單點登錄 Token

161.OAuth2.0認證

162.Jsoup網路爬蟲(多線程爬蟲/代理 IP爬蟲)

163.ExecutorService線程池

164.IK中文分詞

165.Postman

166.ReactJS

167.webpack

168.職場晉升力：簡歷撰寫

169.程序猿面試寶典之項目面試

170.大型互聯網旅遊電商項目實戰-愛旅行

第五階段：分布式微服架構開發

171.SpringBoot環境搭建

172.SpringBoot常用技能

173.SpringBoot整合Redis

174.SpringBoot整合Mybatis

175.微服務架構及架構設計

176.消息隊列

ActiveMQRabbitMQ

177.分布式事務

178.分布式鎖 Redis-setnx

179.Zookeeper注冊中心

180.基於 ActiveMQ實現高並發

181.Docker環境搭建

182.Docker鏡像加速

183.Docker容器管理

184.Docker鏡像管理

185.Docker容器文件備份

186.Dockerfile

187.Docker私服倉庫

188.真實互聯網高並發電商項目實戰-雙十一搶購

189.可視化監控 Portainer

190.DockerCompose 容器編排

191.DockerCompose擴容、縮容

192.DockerSwarm集群編排

193.Jenkins安裝、插件配置

194.Jenkins配置普通任務

195.Jenkins配置管道任務

196.Jenkins自動發布服務

197.Spring CloudEureka

198.Spring CloudFeign

199.Spring CloudRibbon

200.Spring CloudZuul

201.Spring CloudConfig

202.Spring CloudHystrix

203.Spring CloudSleuth

204.Spring BootAdmin

205.Eureka注冊原理探秘

206.SpringCloud 大坑解讀

207.Zipkin

208.Zipkin整合RabbitMQ

209.Zipkin整合MySQL

210.ELK日誌收集

211.Kafka

212.Elasticsearch映射管理

213.Elasticsearch查詢/復合查詢

214.Elasticsearch集群/集群規劃

215.Elasticsearch聚合

216.Elasticsearch集群監控

217.Elasticsearch插件

(Head/BigDesk)

218.Mycat讀寫分離

219.Mycat一主多從

220.Mycat多主多從

221.Mycat數據分片

222.Redis

223.Redis-Redlock

224.Elasticsearch環境搭建

225.Elasticsearch客戶端

226.Elasticsearch索引管理

227.Elasticsearch文檔管理

228.Mycat集群

229.Jmeter 並發測試

230.Jmeter 生成測試報告

231.微信登錄

232.微信支付

233.支付寶支付

234.網路地圖

235.Sonar本地檢測

236.Sonar+Jenkins線上檢測

237.CI/CD

238.SpringBoot改造愛旅行項目實戰

239.大型互聯網票務類電商項目實戰-大覓網

240.ES6概念(les、const)

241.ES6對象和數組

242.ES6函數擴展

243.VUE環境搭建

244.VUE.JS指令

245.VUE 交互

246.VUE 實例生命周期

247.VUE 組件

248.VUE項目環境配置及單文件組件

249.VUE 路由

第六階段：cc服務

250. Spring Cloud Gateway

251. Consul

252. Nacos

253. Eureka、Consu、lNacos、Zookeeper 對比分析

254. Prometheus + Grafana

255. ES 分布式存儲原理

256. NoSQL 資料庫解決方案(Redis、MongoDB)

257. OAuth2.0 認證( authorization code 模式)

258. OAuth2.0 認證( implicit 模式)

259. OAuth2.0 認證( resource owner password credentials 模式)

260.OAuth2.0認證( clientcredentials模式)

261.NAS/FastDFS分布式文件存儲

262.Python基礎

263.Python爬蟲

264. 大數據及 Hadoop 概述

265. 分布式文件系統 HDFS

266. 分布式計算框架MapRece

267. 分布式列式資料庫 HBase

268. Hadoop 綜合應用

269. 面試大局觀

270. 職業規劃

271. 項目面試

272. 具體業務場景化解決方案

273. 更多技術專題持續增加中

3. Java培訓班一般都教什麼內容

1、Java基礎

初識Java：Java入門，Java基礎，Java使用技巧

面向對象編程：Java面向對象編程理論與應用，集合框架與數據結構，Java文件操作與網路編程

資料庫理論與應用：數據存儲的概念及理論，資料庫技術及產品的發展史，當下流行資料庫MySQL和Oracle資料庫的使用

互聯網網站及信息系統的開發與應用：網站頁面及效果設計，互動式網站開發技術及開發流程，網站開發框架及簡單企業開發應用

2、java中級

企業團隊項目協同開發與維護：協同開發概述，協同開發技術原理與應用

商業項目模塊化基礎與應用：軟體項目自動化構建概述，自動化構建原理，自動化構建技術與應用

軟體項目測試與實施：軟體測試概述，軟體測試流程及測試工具使用，測試檔案及測試用例編寫，測試報告分析

企業主流開發框架應用與優化：框架技術概述，框架技術發展史，主流框架介紹，主流框架的使用，整合多個框架綜合開發項目

3、java高級

網站及信息管理系統的視覺美化：網站前端視覺美化概述，網站前端UI概述，網站前端UI框架概述，主流網站前端UI使用

網站及信息管理系統性能調優：分布式系統概述，數據緩存概述，分布式數據緩存技術及工具的使用

網站及信息管理系統業務個性化定製：企業定時任務與郵件發送業務，企業統計報表及網路服務業務，企業搜索引擎業務

4、java資深

分布式項目管理與項目構建：分布式概述，分布式特點與問題，分布式項目開發工具概述與使用

Java前沿框架解析：Java前沿框架概述，Java前沿框架優勢與未來趨勢，Java 前沿框架的使用與項目整合

藍鷗OA：企業真實項目實戰：項目概述，團隊項目開發流程概述與實施，項目開發工具使用，項目流程與質量控制，項目測試與項目發布，項目實施與項目維護

4. 初中畢業上技校學什麼專業好

俗話說「一技在手，前途無憂」，擁有一門專業過硬的技術，就等於擁有了在職業中行走的「通行證」。初中畢業生年紀普遍偏小，過早踏入社會也會面臨諸多困難。因此不讀高中，選擇技術學校學技術是非常明智的選擇。

至於選什麼樣的專業，主要應該參照兩個主要的方面，一個是當下經濟條件下的用工需求，二就是要兼顧自己的興趣愛好，干自己喜歡和擅長的專業。應該從這方面上相應的技校。

初中畢業，年齡差不多14歲，判斷能力還是很欠缺，大部分都是開家長們來選擇。於是初中畢業學啥卻成了長家們的迷惑。

初中生年齡太小，又沒有什麼學歷，建議選擇學歷制專業。這樣畢業的時候不但有了學歷也有了技能，雙豐收!

初中畢業非常合適學習汽修。因為任何一門維修技術而言，年齡小點就開始學習。我覺得合適。這樣的話就可以早點介入到這個汽修行業。為以後自己的發展鋪好路子。

再者就是有的學校可以一邊學習汽修技術。而且還可以一邊拿國家承認的大專學歷。這些都不錯。可以幫助以後的工作。為以後參加工作增加籌碼。

5. 實訓心得

實訓心得300字（精選12篇）

實訓心得300字，相信每個人剛進入職場的時候都是要實訓的，實訓是為了培養人們更快上崗的，所以在很多時候實訓完之後都要寫實訓心得，但是有些人對於不知道怎麼寫，下面我分享實訓心得300字，一起來看下吧。

實訓心得篇1

為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：花式彩燈控制系統的設計方法和應用PLC實現自動分揀控制系統的設計，同時我們還學習了PLC軟體的安裝，也實現了PLC與自動分揀控制系統的調試，最後完成了利用PLC成功控制了自動分揀設備的正常運作。當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業關聯的知識。

我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然後結合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之後利用PLC軟體編程。在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與自動分揀設備進行調試。總的來說，我是較好的完成了既定任務。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。

實訓心得篇2

通過這次實習，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實習，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。

在實習中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用於實踐中的好機會，原來，學的時候感嘆學的內容太難懂，現在想來，有些其實並不難，關鍵在於理解。

在這次實習還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，並掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

實訓心得篇3

透過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以後學習過程中期望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。

第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。

第二個項目相對於第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸並使用三相交流發電機。在梯形圖的修改上出現了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。

在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題，經過我們對梯形圖的監控檢查，發現循環與上面編程有點沖突，之後我們調整了一下，調試最後成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。

透過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最後的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫忙隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協助十分重要。透過實訓讓我們更深一步的對自己的專業，對自己的潛力，對自己所學的有正確的認識，並且能在以後的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓台上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線問題。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手潛力還是團隊協作潛力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

實訓心得篇4

我很榮幸能夠獲得在xxxx文化科技有限公司實訓的機會。通過近期的工作和學習，我對動畫這門學科的實踐意義有了較明確的認知，一系列的體驗對我將來的擇業有很大的參考價值。不僅如此，前輩們給予我工作上的支持和鼓勵，對於我工作疏漏上的包容和指正，真的令我非常受用。

總的'而言，xxxx是一個工作氛圍活躍而不失嚴謹的公司。做為一個動畫製作的公司，不乏瑣碎的日常事務；另一方面，我也看到了公司前輩們在製作動畫技術上不斷進行著的探索和創新，鼓勵包括實習生在內的每一個人提出想法和建議的氛圍也讓整個公司的運行更加地嚴謹和活躍。從一個實習生的角度而言，看到大家的想法從討論到成型，最後被綜合性地投入到實踐當中，通過動畫作品反映出來，這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種自由的工作環境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。

實訓心得篇5

經過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手本事是一切工作和創造的基礎和必要條件。

在實訓中，我們認識了很多電動設備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。經過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫忙下完成了。我們經過相互學習，相互溝通，一齊研究，讓很多的實驗都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。

我們兢兢業業的教師，他們也頂著酷熱和我們一齊忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。

最終我期望我們班能在以後的生活、學習中表現得更出色，更團結。教師們能夠笑臉常開，萬事如意!

實訓心得篇6

在xxx實訓的過程中呢，有很多的收獲。學會如何接待客人，如何認真工作。不能像在家裡一樣，懶懶散散。

工作的時候必須要認真，如果客人有任何需要，要及時的回答，還可以跟同學一起互相幫助。不懂的話可以問阿姨，阿姨會教我們一些方式方法。阿姨跟老闆娘都很溫柔，會給我們打招呼會問我們習不習慣，累不累？

那兒的景色也很美，有很多花開得很香，很漂亮。還有驚險刺激的叢林穿越，一關比一關難，又是要拼體力，還要拼你的平衡能力。還好有我們的師哥當師傅，他教我們如何系安全繩等一些基本常規。還告訴我們，有一個七歲的小男孩通過了，感覺他好厲害，好佩服那個小男孩兒。然後又帶我們去攀岩那邊教我們，如何打結，如何扣住，畢竟這個事有關顧客安全的問題，所以我們學的都很認真。昨天一天的體驗還是挺好的嗯，很開心，很激動！

實訓心得篇7

7月29日，我來到陝西高速集團寶雞分公司隴縣管理所參加崗前培訓，一周的培訓，使我對高速公路收費工作有了一個全面而深刻的了解。

一方面是收費員崗位培訓。收費班長為我們講授了文明禮儀、微笑服務、收費亭內的日常收費及特情處理工作，並對亭內的軟硬體及應急報警等設施設備的操作方法及注意事項進行講解，同時在班長的帶領下，我們進行了現場操作發卡、收費工作。另一方面是票證員崗位培訓。票證室的同事為我們安排了一整天的培訓內容，分別講解了票證室各類票證的領取、發放及保存、車道備用金的發放和回收及銀行解款等工作，並為我們完整演示了一遍正常交接班的票證工作流程。

經過培訓，讓我們充分認識了收費站工作的重要性，同時要求我們必須做到從細從真，認真負責，從細節著手提升業務能力，積累經驗，不斷思考，更好的做好日常工作。

實訓心得篇8

本次實訓中，我在中汽研的智能業務本部網聯技術研究部擔任實習信息安全研發工程師。我從零開始學習了WEB安全和滲透測試相關知識，由於沒有其他同學報我們部門，因此我在兩名企業老師的指導下一個人完成了所有的實訓任務。在此過程中，我遇到了各種各樣的困難，最後在老師的幫助下得以解決。這樣的方式也讓我更好地鍛煉到了與老師溝通的能力，體驗了一波了2對1指導的實訓，也讓我體會到在遇到困難時，多查、多問、多實踐，方法總會比困難多。

除此之外，我還擔任中汽研的實訓負責人，需要每天加班收集和整理大家的實訓日報，以及在最後幫大家檢查和提交實訓報告，並製作最後的實訓推送。在兩個月的工作中，我充分鍛煉了自己的溝通能力、提高了工作效率。我相信通過本次實訓的磨練，在以後的工作中，無論是從事技術崗，還是行政崗，我都能具備對應的工作能力，努力提升自己的綜合能力。

實訓心得篇9

在兩個月前剛進入中汽研時我感到有些生疏與陌生，但在實訓期間承蒙了亮哥與黃學長的照顧與鼎力協助，幫助我解決了很多硬體上的需求問題與實訓任務的難點，我也很快適應了線上實訓的環境。在項目開發期間，由於我已在實訓任務方面已有了相關的經驗積累，在學長的幫助下，也超前完成了實訓任務「實時交通信號目標檢測系統」的開發工作。在亮哥的建議下，我又額外學習了VisualTracking等方面的知識，極大的擴寬了我的視野，讓我對未來的研究方向有了更多的選擇與理解。

通過這次在中汽研線上實訓的短短2個月，讓我結識了幾位優秀又平易近人的學長學姐，切實提升了自身的團隊溝通能力、獨立解決問題的能力。同時，也熟悉了智能網聯汽車的相關概念，對AutoPilot領域有了進一步的認知，為今後的工作打下了理論基礎，受益匪淺。

實訓心得篇10

在這次實訓過程中，通過學習、實踐操作，讓我們熟悉掌握采購與供應管理系統中的各個環節。模擬系統等直觀性強，動手能力強的實訓手段，加強了我對專業的感性認識，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力，有利於我們掌握現代化采購所需的信息和資料，提高我們以後在工作上的快速適應能力。而且，經過這次實訓，讓我明白了一個完整的采購工作流程，必須要有團隊來分工合作，並在每一階段中進行必不可少的細心審核，這對我們以後的采購人員素質提出了更高的要求。

其次，通過這次實訓，我深刻認識到理論和實際操作的差別，深刻認識到要想做好一名合格的現代采供從業應從現在抓緊做起，努力學習理論知識，觀察了解社會各界采購動態，把理論和實際社會相結合，進行分析他們在采購過程中的利與弊。

我相信，真正的實踐還是源於生活中的點點滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難，只要敢於挑戰TA,我相信，我的明天還是會很好！

實訓心得篇11

這是進入大學以來的第二次實訓。這次實訓的主要內容是APP開發，所選擇的平台是android平台。老師在第一堂課的時候也就說過我們現在離一個開發人員所要求的水準相差十萬八千里，所以通過這一周的實訓，我只是了解到了開發APP的一個基本框架。首先要配置java環境變數，人後再進行一些界面上的操作。用Eclipse當作集成開發環境來使用，我感覺在操作過程中，編寫代碼才是重點，老師在課堂上向我們進行演示，但是抄寫代碼過後還是出現了很多的錯誤，但是Eclipse平台上檢查錯誤變得更加便當，更加智能化的檢索並更正錯誤。

由於這次實訓的時間很短，當我剛剛開始對android有點入門的時候，實訓卻就要結束了，這次實訓學到了很多，但是難一點卻還有些不知道。這次實訓比上次要累很多，但是我相信，付出就一定會有回報。

實訓心得篇12

這個學期的PLC停課實訓已經結束了，做了兩個項目，有我們一組完成的，程序的編寫是我主要的項目，雖然第一個項目我沒有編，發現自己應該去學下步進指令的編寫法了，先畫個流程圖，然後在一步步下來，程行不容易出錯。當然，在實訓期間我看到有很多同學都出錯，特別是星三角連接，基本沒有一組接上互鎖，導致電路不必要短接，從而我回想起有很很多電路也要接上互鎖，如：正反轉，雙速電機起動等等。因為這些電路在工作上也很有用，一些一企都有這種設備，自己不多學點，以後出去能幹什麼？總體而言，兩個實訓項目還算簡單，對我來說，只是讓我更深步的可以與其他同學配合，而且配合的也不錯，第二個項目我們兩個小時就做的差不多了，感覺感覺自己以後工作也是，希望自己能更加努力的學習這方面的知識，與老師和同學的交流，相信將來有不小的成績。

6. 北京八維培訓學費是多少

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7. 如何編寫一個簡單的java web前後端實例

Java代碼編寫的30條實踐建議，很多人認為學習java需要較好的計算機語言基礎，而事實上高中學歷的學習java，月薪過萬的比比皆是，Java代碼編寫的30條實踐建議，java知識點學習貴在積累。
Java代碼編寫的30條實踐建議：
(1) 類名首字母應該大寫。欄位、方法以及對象(句柄)的首字母應小寫。對於所有標識符，其中包含的所有單詞都應緊靠在一起，而且大寫中間單詞的首字母。
例如：
ThisIsAClassName
thisIsMethodOrFieldName
若在定義中出現了常數初始化字元，則大寫static final基本類型標識符中的所有字母。這樣便可標志出它們屬於編譯期的常數。
Java包(Package)屬於一種特殊情況：它們全都是小寫字母，即便中間的單詞亦是如此。對於域名擴展名稱，如com，org，net或者e等，全部都應小寫(這也是Java 1.1和Java 1.2的區別之一)。
(2) 為了常規用途而創建一個類時，請採取"經典形式"，並包含對下述元素的定義：
equals()
hashCode()
toString()
clone()(implement Cloneable)
implement Serializable
(3) 對於自己創建的每一個類，都考慮置入一個main()，其中包含了用於測試那個類的代碼。為使用一個項目中的類，我們沒必要刪除測試代碼。若進行了任何形式的改動，可方便地返回測試。這些代碼也可作為如何使用類的一個示例使用。
(4) 應將方法設計成簡要的、功能性單元，用它描述和實現一個不連續的類介面部分。理想情況下，方法應簡明扼要。若長度很大，可考慮通過某種方式將其分割成較短的幾個方法。這樣做也便於類內代碼的重復使用(有些時候，方法必須非常大，但它們仍應只做同樣的一件事情)。
(5) 設計一個類時，請設身處地為客戶程序員考慮一下(類的使用方法應該是非常明確的)。然後，再設身處地為管理代碼的人考慮一下(預計有可能進行哪些形式的修改，想想用什麼方法可把它們變得更簡單)。
(6) 使類盡可能短小精悍，而且只解決一個特定的問題。下面是對類設計的一些建議：
■一個復雜的開關語句：考慮採用"多形"機制
■數量眾多的方法涉及到類型差別極大的操作：考慮用幾個類來分別實現
■許多成員變數在特徵上有很大的差別：考慮使用幾個類
(7) 讓一切東西都盡可能地"私有"--private。可使庫的某一部分"公共化"(一個方法、類或者一個欄位等等)，就永遠不能把它拿出。若強行拿出，就可能破壞其他人現有的代碼，使他們不得不重新編寫和設計。若只公布自己必須公布的，就可放心大膽地改變其他任何東西。
在多線程環境中，隱私是特別重要的一個因素--只有private欄位才能在非同步使用的情況下受到保護。
(8) 謹惕"巨大對象綜合症"。對一些習慣於順序編程思維、且初涉OOP領域的新手，往往喜歡先寫一個順序執行的程序，再把它嵌入一個或兩個巨大的對象里。根據編程原理，對象表達的應該是應用程序的概念，而非應用程序本身。
(9) 若不得已進行一些不太雅觀的編程，至少應該把那些代碼置於一個類的內部。
(10) 任何時候只要發現類與類之間結合得非常緊密，就需要考慮是否採用內部類，從而改善編碼及維護工作(參見第14章14.1.2小節的"用內部類改進代碼")。
(11) 盡可能細致地加上注釋，並用javadoc注釋文檔語法生成自己的程序文檔。
(12) 避免使用"魔術數字"，這些數字很難與代碼很好地配合。如以後需要修改它，無疑會成為一場噩夢，因為根本不知道"100"到底是指"數組大小"還是"其他全然不同的東西"。所以，我們應創建一個常數，並為其使用具有說服力的描述性名稱，並在整個程序中都採用常數標識符。這樣可使程序更易理解以及更易維護。
(13) 涉及構建器和異常的時候，通常希望重新丟棄在構建器中捕獲的任何異常--如果它造成了那個對象的創建失敗。這樣一來，調用者就不會以為那個對象已正確地創建，從而盲目地繼續。
(14) 當客戶程序員用完對象以後，若你的類要求進行任何清除工作，可考慮將清除代碼置於一個良好定義的方法里，採用類似於cleanup()這樣的名字，明確表明自己的用途。除此以外，可在類內放置一個boolean(布爾)標記，指出對象是否已被清除。在類的finalize()方法里，請確定對象已被清除，並已丟棄了從RuntimeException繼承的一個類(如果還沒有的話)，從而指出一個編程錯誤。在採取象這樣的方案之前，請確定finalize()能夠在自己的系統中工作(可能需要調用System.runFinalizersOnExit(true)，從而確保這一行為)。
(15) 在一個特定的作用域內，若一個對象必須清除(非由垃圾收集機制處理)，請採用下述方法：初始化對象;若成功，則立即進入一個含有finally從句的try塊，開始清除工作。
(16) 若在初始化過程中需要覆蓋(取消)finalize()，請記住調用super.finalize()(若Object屬於我們的直接超類，則無此必要)。在對finalize()進行覆蓋的過程中，對super.finalize()的調用應屬於最後一個行動，而不應是第一個行動，這樣可確保在需要基礎類組件的時候它們依然有效。
(17) 創建大小固定的對象集合時，請將它們傳輸至一個數組(若准備從一個方法里返回這個集合，更應如此操作)。這樣一來，我們就可享受到數組在編譯期進行類型檢查的好處。此外，為使用它們，數組的接收者也許並不需要將對象"造型"到數組里。
(18) 盡量使用interfaces，不要使用abstract類。若已知某樣東西准備成為一個基礎類，那麼第一個選擇應是將其變成一個interface(介面)。只有在不得不使用方法定義或者成員變數的時候，才需要將其變成一個abstract(抽象)類。介面主要描述了客戶希望做什麼事情，而一個類則致力於(或允許)具體的實施細節。
(19) 在構建器內部，只進行那些將對象設為正確狀態所需的工作。盡可能地避免調用其他方法，因為那些方法可能被其他人覆蓋或取消，從而在構建過程中產生不可預知的結果(參見第7章的詳細說明)。
(20) 對象不應只是簡單地容納一些數據;它們的行為也應得到良好的定義。
(21) 在現成類的基礎上創建新類時，請首先選擇"新建"或"創作"。只有自己的設計要求必須繼承時，才應考慮這方面的問題。若在本來允許新建的場合使用了繼承，則整個設計會變得沒有必要地復雜。
(22) 用繼承及方法覆蓋來表示行為間的差異，而用欄位表示狀態間的區別。一個非常極端的例子是通過對不同類的繼承來表示顏色，這是絕對應該避免的：應直接使用一個"顏色"欄位。
(23) 為避免編程時遇到麻煩，請保證在自己類路徑指到的任何地方，每個名字都僅對應一個類。否則，編譯器可能先找到同名的另一個類，並報告出錯消息。若懷疑自己碰到了類路徑問題，請試試在類路徑的每一個起點，搜索一下同名的.class文件。
(24) 在Java 1.1 AWT中使用事件"適配器"時，特別容易碰到一個陷阱。若覆蓋了某個適配器方法，同時拼寫方法沒有特別講究，最後的結果就是新添加一個方法，而不是覆蓋現成方法。然而，由於這樣做是完全合法的，所以不會從編譯器或運行期系統獲得任何出錯提示--只不過代碼的工作就變得不正常了。
(25) 用合理的設計方案消除"偽功能"。也就是說，假若只需要創建類的一個對象，就不要提前限制自己使用應用程序，並加上一條"只生成其中一個"注釋。請考慮將其封裝成一個"獨生子"的形式。若在主程序里有大量散亂的代碼，用於創建自己的對象，請考慮採納一種創造性的方案，將些代碼封裝起來。
(26) 警惕"分析癱瘓"。請記住，無論如何都要提前了解整個項目的狀況，再去考察其中的細節。由於把握了全局，可快速認識自己未知的一些因素，防止在考察細節的時候陷入"死邏輯"中。
(27) 警惕"過早優化"。首先讓它運行起來，再考慮變得更快--但只有在自己必須這樣做、而且經證實在某部分代碼中的確存在一個性能瓶頸的時候，才應進行優化。除非用專門的工具分析瓶頸，否則很有可能是在浪費自己的時間。
性能提升的隱含代價是自己的代碼變得難於理解，而且難於維護。
(28) 請記住，閱讀代碼的時間比寫代碼的時間多得多。思路清晰的設計可獲得易於理解的程序，但注釋、細致的解釋以及一些示例往往具有不可估量的價值。無論對你自己，還是對後來的人，它們都是相當重要的。如對此仍有懷疑，那麼請試想自己試圖從聯機Java文檔里找出有用信息時碰到的挫折，這樣或許能將你說服。
(29) 如認為自己已進行了良好的分析、設計或者實施，那麼請稍微更換一下思維角度。試試邀請一些外來人士--並不一定是專家，但可以是來自本公司其他部門的人。請他們用完全新鮮的眼光考察你的工作，看看是否能找出你一度熟視無睹的問題。採取這種方式，往往能在最適合修改的階段找出一些關鍵性的問題，避免產品發行後再解決問題而造成的金錢及精力方面的損失。
(30) 良好的設計能帶來最大的回報。簡言之，對於一個特定的問題，通常會花較長的時間才能找到一種最恰當的解決方案。但一旦找到了正確的方法，以後的工作就輕松多了，再也不用經歷數小時、數天或者數月的痛苦掙扎。我們的努力工作會帶來最大的回報(甚至無可估量)。而且由於自己傾注了大量心血，最終獲得一個出色的設計方案，成功的快感也是令人心動的。堅持抵制草草完工的誘惑--那樣做往往得不償失。

8. 想從0開始學習java

<分析：當下java學習者所面臨的兩大問題>

大多數想學習java的人在正式參加培訓前會對學習有不可知性的擔憂，其中較為集中一點就是——我到底適不適合學習？

9. java培訓主要學什麼

像這樣的問題，我已經回答了很多次，現在很多新手，特別是剛剛入行想學java的同學，不知道該從哪裡入手，我是在成都課工場學java入的行，現在已變成老司機，我整理了一些java的知識點，一共分為六個階段，273個技能點，第一階段、第二階段、第三階段、第四階段是必須要掌握的，很多機構忽悠人，就只學到第四階段，第五階段和第六階段就是高薪、高職的保障，就說說想高薪必須得把後面兩個階段的給掌握了，老鐵，覺得合適採納下啊。