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口紅的文學腳本

發布時間: 2022-08-17 18:47:25

『壹』 「文化口紅」一詞是誰的發明

該詞首見於陝西師大出版社《十作家批判書》中第一篇,朱大可先生之《抹著文化口紅游盪文壇》。該文原名《甜蜜的行旅——論余秋雨現象》,出版商張小波覺得不夠刺激,遂改成現在這個樣子。

在文章中,朱大可先生寫道——

「海子死了,汪國真誕生了,這是1989年6月以後中國文學所發生的最富戲劇性的變化。海子一舉帶走了農業時代的詩歌真理,並為「汪詩」的涌現開辟出血的道路。「不合時宜」的「舊式」精神使徒,最終讓位給了一個膚淺的詩壇流行歌手。這正是「歷史的必然」。「海詩」不過是少數校園理想主義者的聖經,而「汪詩」才是熱愛生活的廣大女學生的起居事典。在中國成為全球最大市場之後,詩歌條碼化的潮流勢不可擋。

「越過那些抨擊者的痛心疾首的吶喊,「汪詩」在市場上茁壯發育,後者表達了「後文化時代」的「拉罐文學」的主要特徵:第一,高度通俗(徹底放棄原創性並對精英思想作簡陋拷貝);第二,用過即扔(徹底放棄經典性寫作)。更為重要的是,在經歷了海子式的「生命中不能承受之重」後,人們只需一種非常輕盈的「哲思小語」,象粉色的口紅一樣,塗抹在蒼白失血的精神之唇上,以滋潤營養不良的文化面顏。

「這樣一種「生命能夠承受之輕」的詩歌口紅,在一個高速消費的市場化圖景中,無疑是非常和諧的物象。沒有任何一種力量能夠阻止它的涌現和受寵。在九十年代上半期,「汪詩」的情形大致就是如此。而在九十年代末的今天,「汪詩」甚至和王朔、蘇童及王小波(後者情形或許有些不同)一起,發展為網路消費的主要對象。在那些文化網站和網上文化超市的貨架上,這些物件早已經融入了日用品的親切行列(對此我只是有一點點驚訝而已)。

「余秋雨的散文(以下簡稱「余文」)與之有非常類似的經歷。一個富於戲劇性的例證是,據說在上海的一次「掃黃行動」中,警方從某ji女的手袋裡查出了三件物品:口紅、避yun套和《文化苦旅》。這個傳聞在海內外文人圈子中流傳甚廣,並且在一次中港台文化研討會上成為一個尖銳的話題(可以參見tw《中國shi報》和新加坡《聯合zao報》當時的專題報導)。余文因而受到了人們的攻擊,似乎其作品一旦成為xing工作者的讀物,就變得十分可疑起來。

「這無疑是一個完全錯誤的理念。在我看來,即使這一「捕風捉影」的傳聞屬實,它也決不能成為「媚俗」之類的「道德化批評」的借口。相反,它的重要意義被包含在它的隱喻性之中:在那個女人的個人視界里,《文化苦旅》就是她的「文化口紅」和「文化避孕套」。它們是一組互相隱喻的同義語詞,具有完全相同的日用品功能,被收藏在一個「意識形態的手袋」里。余文正是這樣一種文化消費品,但卻比汪詩更加「耐用」,因為它不僅是用以點綴生活的「文化口紅」,而且還是「文化避孕套」,審慎規避著那些道德「病毒」。」

朱大可發明的這個語詞標志著一種新的隱喻式批評語法的出現。文化+口紅構成了隱喻關系,令關鍵詞變得更加生動,更有助於流傳。此後,許多批評家都開始應用「朱語」構詞法,出現了諸如「文化麥當勞」、「文化桑拿」之類的衍伸語詞。而「文化口紅」本身也被廣泛流傳,被應用於文化、財經、教育、時政等廣泛領域。

『貳』 什麼是凡爾賽文學

凡爾賽就是以示窮的方式來炫富!以低調的方式來顯示高貴!以無能的方式來顯示超能!也就是「先抑後揚」的手法,「明貶暗褒」的心態!

沒想到×音上也有凡爾賽應用相當好的作品,有些甚至重復使用,高潮疊出!

這大劉是誘敵深入?還是用了凡爾賽?總得來說,就是先貧後富吧!不過,原本富有是基礎,如果原來就貧窮,何處去炫富!也就談不到凡爾賽了!

『叄』 求一部日本電視劇的名

《口紅》(或飛躍紅妝(香港譯名))

是SPEED的成員之一今井繪里子主演的,小說是柳美里的,個人覺得小說比日劇精彩~~不過兩個都很好看的說~

腳本:田渕久美子(田淵久美子)
原作:柳美里
配樂:村山達哉
製作人:椿宜和
導演:新城毅彥,南雲聖一

○ 演 員

谷川里彩/今井 絵理子(今井 繪理子) 本宮禮子/高島禮子(高島禮子) 黑川慎吾/保阪尚希 東儀秀樹 田中 要次 馬淵晴子 原田健二 寺田農 中丸 新將(中丸 新將) 朝倉伸二 中島ひろ子 仁科亞季 齊藤陽一郎 勝部演之 朝加真由美 近江谷太朗 野地將年 長岡尚彥 久保內亞紀
簡 介

轉載自<公共電視 >
一心夢想成為廣告創作人的谷川里彩(今井繪理子飾),進入夢寐以求的克里斯汀娜化妝品公司的宣傳部,沒想到卻意外成為公司的專屬模特兒,在上司本宮禮子(高島禮子飾)之下工作,她是如何以純真的心情,不加掩飾自我的態度,在工作中走出自己的路的呢?愛上上司禮子舊情人秋葉友之(東儀秀樹飾),里彩如何面對?!與攝影師黑川慎吾(保阪尚輝飾)之間,像是單純友誼,又有特殊情愫的關系,里彩要如何相信別人,同時也獲得自信呢?原作為日本美女作家柳美里的小說著作「口紅」。

『肆』 余秋雨的《文化苦旅》和《山居筆記》,為什麼戶內文學家喻為「口紅」呢

當時不是有這樣一個笑話,就是在某地區,搜查出妓女身上三樣東西,一樣口紅,一樣避孕套,還有一本書就是余秋雨的《文化苦旅》,我不適合去評論這些,我只是把這些事情的來龍去脈盡量的梳理清楚,於是之後就有一些文學評論家以「文化口紅」和「文化避孕套」來比喻余秋雨的作品,。這種比喻用文化評論家朱大可的這句話來解釋,大家就清楚了,他是這樣說的:人們只需要一種非常輕盈的哲思小語,像粉色的口紅一樣,塗抹在蒼白失血的精神之唇上,以滋養營養不良的文化顏面。

而文學評論家評論余秋雨最多的就是這一點,余秋雨在這兩本書里表達了一種極為曖昧的民粹情緒,我如今能翻到的就是朱大可的一篇關於余秋雨的評論文章,他在文中尖銳地指出這種情緒,並暗喻這種情緒的挑逗就如病毒,需要我們清醒地認識到。

在文章中,他有這樣一句話:後文化時代的特徵就是:經營不再引領大眾,而是大眾支配經營。這句話其實我之前在文章中提起過,我說的是如今的內容生產與讀者的需求通過一個叫智能分發平台緊密相連,作家再也不是獨立創作,而是根據讀者口味創作,對此朱大可在文章中警告我們:這個世界需要的絕不再是創造思想的經營,而是追蹤公眾趣味與理念的獵狗。這里獵狗的暗喻大家一看便知。

『伍』 10字以內的愛情句子,女朋友過生日送口紅想在上面刻字,要求十字以內,最好有(平香)這兩個字,求文學

願得一人心,白首不分離。
窈窕淑女,君子好逑。
問世間情為何物,直叫人生死相隨
執子之手,與子偕老

『陸』 新概念作文中的一篇文章,叫做口紅的.

「特萊米雅杯」第九屆全國新概念作文大賽徵文啟事

編輯: TincoJJ

發布於: 2006-07-21

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新思維 新表達 真體驗

由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學、浙江大學、中國人民大學、山東大學全國十三所著名高校和萌芽雜志社聯合發起共同主辦、聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委的「特萊米雅杯」第九屆全國新概念作文大賽定於2006年7月1日啟動。

「新概念」旨在提倡:

「新思維」——創造性、發散型思維,打破舊觀念、舊規范的束縛,打破僵化保守,無拘無束

「新表達」——不受題材、體裁限制,使用屬於自己的充滿個性的語言,反對套話,反對千人一面、眾口一辭

「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活

本屆大賽由山東魯能泰山發展有限公司協辦,並以「特萊米雅杯」冠名。

參賽對象:

A組 應屆高三及高二學生(包括三校生)

B組 高一以及初中學生(包括三校生)

C組 除中學生以外的30歲以下的青年人

參賽形式:

分初、復賽。初賽沿用一般文學刊物徵文的形式,不命題、不限定題材、體裁,字數5000字以下,不可在公開出版物上發表過,嚴禁抄襲或請人代寫。來稿請附「報名表」(見《萌芽》雜志2006年第七、八、九、十、十一期),每張報名表只能附一篇作品,一並寄達上海市巨鹿路675號萌芽雜志社,郵編:200040,信封上標明「新概念」。A、B兩組的初賽優勝者參加復賽;復賽設立考場舉行。對外地來滬參加復賽的學生,由組委會提供來回火車硬座旅費。

截稿日期:

2006年11月20日(以當地郵戳為准)

獎項設定:

設一等獎、二等獎和三等獎,頒發獲獎證書。好作品和獲獎佳作將在《萌芽》紙張版或網路版上刊登,大賽結束後將由專家點評,結集出版。獲獎的應屆高三畢業生將進入著名高校重點關注范圍,視其具體情況予以優先考慮。另設組織推薦獎若干,授予積極組織學生參賽的學校。

注意事項:

本項大賽不收任何參賽費。參賽者請自留底稿,稿件一律不退。凡參賽者均被視為自動同意本啟事之各項約定。需購《萌芽》者,請速匯款至萌芽雜志社,每冊定價4.80元。平郵免收郵費(掛號每冊另加郵費3.00元)。

新概念作文大賽組委會

2006年7月

附:

關於「特萊米雅」

Telamia——希臘神話傳說中英雄特拉蒙與仙女米雅的愛情結晶,是充滿智慧的天神,青年人的保護神。

「特萊米雅——Telamia」品牌來自美國時尚最前沿的設計,現由魯能集團下屬的山東魯能泰山發展有限公司引進。

「特萊米雅」的設計靈感來自於當季最流行的音樂和國際潮流,它的面料來自歐洲和日本,有十數種顏色系列,上百種款式以及恰到好處的飾物。面對國內20歲左右的獨立、自由、追求時尚的青少年,蓄勢待發。

『柒』 口紅品牌策劃,品牌策劃,怎麼做品牌

「品牌策劃」包含品牌策略,品牌形象,品牌推廣等等一系列的內容。品牌策劃從品牌策略的品牌調研部分開始,以市場調研為數據基礎,更多是診斷策劃出一個品牌良性發展盈利的方案。

品牌故事

化妝品行業的品牌策劃,需要一個品牌故事,「講故事」是軟性的情感營銷競爭。化妝品品牌琳琅滿目,為了讓自身產品更具辨識度,與其他產品區分開,講故事是一個必要的營銷套路。

講故事首先是品牌故事,歐美品牌大多數是在宣傳科學有機,韓國極大多數品牌是在宣傳「自然主義」。一個好的品牌故事,與好的品牌名、好的LOGO、好的廣告語同樣重要。是品牌的基礎;接著是推敲成分,許多自媒體達人熱衷於分析化妝品成分,「安利」給粉絲朋友,有的粉絲是照單全買,有的則是理智選擇。

現在的化妝品行業競爭,從單一的產品競爭、價格競爭、渠道競爭逐漸開始演變成企業品牌之間的競爭,企業要想在這樣的時代有更多的參與競爭的能力和實現企業的最終目標就必須形成一種強大的品牌優勢,塑造品牌價值,這就必須通過成功的品牌策劃方案做基礎,配合步調一致的市場執行,逐漸將企業品牌的氣場擴大,全面提升企業的綜合競爭力。

『捌』 夜店妝適合塗什麼口紅顏色

在大多數人的眼裡,女孩子應該是文科好,理科遜色「億」點。可我呢?偏偏對物理情有獨鍾。也許是因為從小就喜歡看科幻片,抑或是閑暇時總喜歡異想天開、奇思妙想的原因吧。
步入初二,接觸物理,開學第一節課上,新老師精彩的開篇詞時時在耳畔縈繞:
物理學是研究自然界的物質結構、物體間相互作用和物體運動最一般規律的自然科學。
物理學是一門十分有趣的科學,它是一門實驗科學,它研究聲、光、熱、電、力等形形色色的物理現象,它不僅有趣,而且十分有用。
船受到浮力可以航行,這是力學知識。天冷了,用手捂住裝滿熱水的瓶子,這是熱學知識的應用。
開車按喇叭,引起行人注意,這是聲學知識的應用。
電子表需要安裝電池才能工作,這是電學知識的應用。
患上近視眼需要佩戴合適的眼鏡,這是光學知識的應用……
物理老師繪聲繪色講得滔滔不絕,我聚精會神聽得津津有味。
實驗課上,老師「拖家帶口」的把他的「寶貝」都拿來,瓶瓶罐罐裝了一箱子,不厭其煩地給我們講述每一個實驗,但總有幾個「壞孩子」在課上搗亂,但是物理老師只是給予警告,從未真的體罰過任何一名同學。
因為物理老師總是溫和地對待任何人,所以在課堂上那些「小搗蛋」是「越挫越勇」,一節課鬧騰騰的,就差把天花板翻了。
物理老頭(物理老師的愛稱,有時會叫老頭)每次做實驗都特別投入、特別陶醉,好像全世界就剩下他一個人一樣了。他還會經常給我們復印卷子做,有一次出了一道超難的題,我去請教他,他正好也在做,他把自己的思路講給我聽,我心領神會。
暗暗打量這個「老頭」,著一身灰色登山服,雖然有些自然舊,卻干凈整潔;樸素的筆,黝黑的手背,中指凸出的老繭和寫滿了密密麻麻的計算過程的手心……從這些細節中,我讀懂了這位「物理老頭」的可愛!
這是其一。
再來說說我們的數學老師,她是我們的班主任,我們是「理科班」,數學卻經常沒有高分,為此,老趙(數學老師愛稱)沒少抱怨。老趙有一個癖好(我們發現的):特別愛她的學生。
在中午吃飯的時候,打飯的是物理老頭和老趙,老趙非常大公無私,不管學習好與否,她都一勺一碗,給我們把碗盛得滿滿的,嘴裡還念叨著:「飯吃飽,書念好……」
期中考試過後,她總是抱怨我們考得太差,可是在外面,別人說我們不好,她是第一個不樂意的。
這是其二
在小學時,我的文科成績都比較落後,甚至差得離譜,勉強靠作文分撐著,分數才看得過眼。然而我很幸運,在我的初中,在八一班遇見了一位管理較「松」的語文老師(我們叫她妮兒),她嚴肅、不苟言笑,可是上課時又不乏幽默。
有一次,在妮兒講課的時候,我左側後面的兩個女生傳小紙條,擠眉弄眼,時不時發出點嬉鬧聲,妮兒看到了,她眉頭緊皺,又用明朗的聲音說:「後面那個女生,你應該先把字練好點,不然別人都看不懂你傳的紙條上寫的什麼!」全班同學鬨堂大笑,我也附和著笑笑,教室里充滿了快活的空氣。我真的很喜歡妮兒的文學上的幽默。本是一件乏味的事,從妮兒的嘴裡說出來,就像一個本是瘦弱的人,卻披上了滿是珠寶的華麗盛裝。
原本和藹可親的妮兒,我對她沒有一絲的不敬,心裡只有對她深深的敬畏。每次考完試,妮兒總會叫一些人出去談話,其中包括我,她總會苦口婆心的勸說每一個還有「救」的人,一次兩次不行,她會堅持下去,直到撞破南牆。
在初一,我是一個無比貪玩的學生(班主任親口所說),但是在妮兒一次又一次的心理疏導下,我走上了正道。當我開始努力學習,自然少不了麻煩與困惑,妮兒總會為我排憂解難,後來,我才後知後覺地發現,原來我早已把她當作母親一樣的人物了,那種無微不至的關懷,原來是因為愛。
這是其三。
就像有人在網上說的那樣:「我從未讓他們驕傲,他們卻視我如珍寶。」雖然這句話的落款是「致父母」,但我覺得一樣可以把它送給我的老師們。
寫下這篇作文的時候才發現自己做了那麼多讓他們傷心的事。語文老師認真地找我談過許多次話,都被我「嗯嗯啊啊」地糊弄過去了;物理老師一張張精心篩選的卷子,被我簡簡單單寫個思路浪費掉了;數學老師在每次考試後,期盼著班裡能多幾個高分,卻總是事與願違……
我並不是一個省心的孩子,但他們仍願意給予我最大限度的耐心和愛護。
最後,我心服口服的為他們獻上那句詩——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
雖已放寒假,許久沒有見到老師們,我相信老師們也很想我們,最後,在寒假裡為老師們遙祝安好,老師,你們辛苦了!