❶ 求助投稿期刊雜志
您好，九品論文很高興為您解答，發論文，找我啊。給學術期刊投稿有哪些實用性的技巧
在研究生畢業的時候，學校總會要求學生發表一些論文，論文不僅是硬性要求，也是學生在答辯的時候必須的東西。但是很多學生在發表論文的時候往往都是四處碰壁，屢投屢敗，那麼學術期刊到底喜歡什麼樣的論文呢？
（一）遴選心儀的期刊
一般說來，向什麼刊物投稿，在論文寫作前或寫作中即開始了。研究生可以採用下述三種方式遴選心儀的期刊。
首先，在學校認定的期刊范圍中尋找。否則，論文發表了不一定管用。
那麼，選擇哪些刊物發表的幾率大一點呢？可以重點關注兩類刊物。一種是面向青年學人的期刊，另一種是和論文主題相近的期刊。通常的訣竅是確定幾份擬投稿期刊，記錄下來。要了解和考慮下述情況：什麼時候投稿適宜，刊物的性質、宗旨、風格、影響因子、刊期、出版時間、讀者對象、內容範圍、主要欄目或品牌欄目，刊物的吸稿范圍、處理稿件的速度、發稿體例與要求等，由此決定自己論文撰寫的格式、內容、篇幅。要記錄刊物主編、副主編和相關編輯的姓名、電話號碼、通信地址、郵政編碼、電子郵箱等，總之，要心中有數，有的放矢。只有文稿切合所投刊物的品性、品位，相互對味，才能避免無效投稿，提高投稿命中率。
通過什麼渠道了解期刊的上述情況呢？最好的辦法是登陸核心期刊索引資料庫搜尋和到圖書館直接翻閱該刊物的印刷文本，重點研究其版權頁、目錄頁、投稿須知，分析其所設欄目和刊登的文章，從中了解其編輯方針、風格、水準、出版時間等具體信息，還要注意閱讀該刊物的自我介紹和徵稿啟事等。當然，也可以向師長、同窗了解。最後確定投稿期刊。
（二）自審論文稿
確定投稿期刊後，准備投稿前，作者要反復推敲、自審論文稿件。比如，有沒有雷同的文章發表；可以和該刊物已經發表過的優秀論文比較，看看自己的論文處於什麼檔次，記住，不要和刊物中那些稍差的文章比。一般可以進行如下思考：
1、捫心自問是否做到誠實、真實、有誠信。
2、考量選題是否具有學術前沿性。指論文的內容或所研究的課題處於學科前端，能反映學術研究的現狀、新動向和新趨勢，具有新穎性、開創性、超前性的特徵。
3、嘗試能否簡明地概括出論文的創新點。這樣可以檢驗自己的觀點表達清楚了沒有，是否鮮明、突出；自己的文章是否有新意，是否站得住，是否適合所投刊物的胃口、趣味
4、檢查論文材料的表述是否准確、簡明、圓滿。比如，圖表製作是否規范、數字是否精確，參考文獻、引文出處是否查對核實，等等，都要爭取做到無懈可擊。
5、分析論文結構是否嚴謹。
6、辨別語言是否規范
語言規范指正確地使用語言文字，恰當的運用各種表達方式，做到條理分明，表述清楚，文筆流暢。具體點說，語言做到准確、鮮明、生動、流暢，沒有錯別字，沒有病句，正確使用標點符號，不隨意生造除自己之外誰也不懂的詞語；能恰到好處地運用議論、說明、敘述、描寫乃至多媒體等表達方式，正確運用各種科學公式、計量單位，數字准確，圖表清晰；此外，書寫格式、參考文獻和注釋符合規范體例。等等。
7、論文形式是否符合期刊體例
8、發現問題及時修改或重寫
（三）選擇合適的投稿方式
1、稿件直接寄發刊物編輯部。要根據刊物的要求決定發電子郵件，還是投列印稿。根據刊物的要求決定投稿論文的體例，按要求寫摘要、關鍵詞，編好注釋、選用刊物認可的字體、字型大小等。
2、稿件寄發刊物的主編、副主編或編輯。稿件附上一封簡短的信函，介紹自己的基本情況和學術研究方向，說明自己的要求、希望，不要對收件人和刊物奉送過分的溢美之詞。
3、稿件直接送到編輯部。這種方式近似於毛遂自薦，作者帶著稿子到編輯部，向編輯推銷自己，具有親切感。稿件上註明作者自己的真實姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子郵箱等，以便聯系與交流、溝通。刊物一般都希望作者介紹自己的基本情況，如職務、職稱、學歷、學位、已發表過的論著等，以增進了解。不過，這種介紹必須客觀、誠實、平和，不要言過其實。
4、請導師或他人推薦。盡可能求得國內外知名專家，或領導者、知名人士的推薦，這樣的稿件更能引起編輯們的注意。把稿件修改潤色並推薦給雜志發表，是付出心血的合法的腦力勞動，是值得鼓勵的勞動。推薦稿件一方面可以為作者推薦到合適的雜志，避免了投稿的盲目性（有的作者不了解雜志用稿取向，往往是投了很多地方也沒有發表，浪費了很多時間和精力）；同時有不少雜志則因為名氣不大而難以吸引優質稿件，在激烈的市場競爭中處於被動地位。推薦發表既可以為作者服務，也有利於幫助雜志獲得更多的優質稿源，是一舉多贏的、有益於人民、有益於社會的勞動。
不管採取什麼投稿方式，稿件上都要註明作者自己的真實姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子郵箱等，以便聯系與交流、溝通。刊物一般都希望作者介紹自己的基本情況，如職務、職稱、學歷、學位、已發表過的論著等，以增進了解。不過，這種介紹必須誠實、平和，不要言過其實。
（四）讓編輯了解自己
投稿以後，要不時和編輯溝通，交流信息，增進了解。充分運用最現代化的信息傳播方式和編輯保持聯系，讓編輯及時了解自己的要求、意圖，會大大有利於稿件的處理與發表。絕對不要稿件投出去以後不聞不問，那不是當今開通人士的風格做派，而是農耕社會雞犬之聲相聞老死不相往來的陋習。
（五）妥善處理一稿多投
期刊的版面很珍貴，很不願重復刊登，除非特殊情況。否則，一經發現，定將影響以後該刊對作者文稿的採用。
（六）以平常心對待退稿
退稿是正常的，投稿不可能百發百中，沒有必要怨天
❷ 刊物名稱有哪些呢
1、《讀者》發掘人性中的真、善、美，體現人文關懷，在刊物內容及形式方面與時俱進。
❸ 期刊有哪些
從廣義上來講，期刊的分類，可以分為非正式期刊和正式期刊兩種。非正式期刊是指通過行政部門審核領取「內部報刊准印證」作為行業內部交流的期刊(一般只限行業內交流不公開發行)，但也是合法期刊的一種，一般正式期刊都經歷過非正式期刊過程。正式期刊是由國家新聞出版署與國家科委在商定的數額內審批，並編入「國內統一刊號」，辦刊申請比較嚴格，要有一定的辦刊實力，正式期刊有獨立的辦刊方針。
「國內統一刊號」是「國內統一連續出版物號」的簡稱，即「CN號」，它是新聞出版行政部門分配給連續出版物的代號。「國際刊號」是「國際標准連續出版物號」的簡稱，即「ISSN號」，我國大部分期刊都配有「ISSN號」。
此外，正像報紙一樣，期刊也可以不同的角度分類。有多少個角度就有多少種分類的結果，角度太多則流於繁瑣。一般從以下三個角度進行分類：
按學科分類
以《中國圖書館圖書分類法.期刊分類表》為代表，將期刊分為五個基本部類：(1)馬列主義、毛澤東思想(2)哲學(3)社會科學(4)自然科學(5)綜合性刊物。在基本部類中，又分為若干大類，如社會科學分為社會科學總論、政治、軍事、經濟、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學、藝術、歷史、地理。
按內容分類
以《中國大網路全書》新聞出版卷為代表，將期刊分為四大類：
(1)一般期刊，強調知識性與趣味性，讀者面廣，如我國的《人民畫報》、《大眾電影》，美國的《時代》、《讀者文摘》等;
(2)學術期刊，主要刊載學術論文、研究報告、評論等文章，以專業工作者為主要對象;
(3)行業期刊，主要報道各行各業的產品、市場行情、經營管理進展與動態，如中國的《摩托車信息》、《傢具》、日本的《辦公室設備與產品》等;
(4)檢索期刊，如我國的《全國報刊索引》、《全國新書目》，美國的《化學文摘》等。
按學術地位分類
可分為核心期刊和非核心期刊（通常所說的普刊）兩大類。
關於核心期刊
核心期刊，是指在某一學科領域(或若干領域)中最能反映該學科的學術水平，信息量大，利用率高，受到普遍重視的權威性期刊。
國內對核心期刊的測定，主要運用文獻計量學的方法，以及通過專家咨詢等途徑進行。
北京大學出版社1992年出版了《中文核心期刊要目總覽》，1996年推出第二版。第二版從正在出版的近萬種中文期刊中，篩選出1578種核心期刊，並做了簡要介紹。在第二版的基礎上，2000年又推出了第三版。《總覽》是我們了解全國核心期刊的重要工具書。
了解核心期刊具有重要的意義。就編者而言，可以從核心期刊吸取經驗。就讀者而言，樹立核心期刊意識，可以明確價值取向，提高閱讀檔次。例如，語言文學專業的學生，首先要閱讀《中國語文》、《文學評論》等核心期刊，而不是本末倒置。就圖書館而言，在經費有限的情況下，訂閱時當然是以核心期刊為首選目標。就科研管理部門而言，可以統計分析單位或個人在核心期刊上發表論文的情況，以此作為衡量其學術水平的一項重要指標。因此，人們往往以在核心期刊上發表文章為自己的追求目標。
當然核心期刊與非核心期刊不是固定不變的。非核心期刊經過努力，可以躋身於核心期刊之列;核心期刊如故步自封，也會被淘汰。
❹ 發表論文的期刊有哪些
據學術堂的了解,論文發表期刊主要分為省級期刊、國家級期刊、核心期刊:
1、省級期刊
省級期刊:即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本,專科院校主辦的學報(刊).
2、國家級期刊
國家級:一般來說"國家級"期刊,即由黨中央、國務院及所屬各部門,或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會主辦的會刊.另外,刊物上明確標有"全國性期刊"、"核心期刊"字樣的刊物也可視為國家級刊物.
3、核心期刊
核心期刊:簡單地說,核心期刊是學術界通過一整套科學的方法,對於期刊質量進行跟蹤評價,並以情報學理論為基礎,將期刊進行分類定級,把最為重要的一級稱之為核心期刊.
通常所說的中文核心期刊,是指被北大圖書館每四年出版一次的《全國中文核心期刊要目總覽》中列出的期刊.
❺ 國家級正規期刊有哪些
國家級正規刊物比如人民日報、光明日報、經濟日報、求是等都是
❻ web前端有哪些期刊
http://frontendfocus.co/
❼ 求知名c++期刊雜志
還沒有什麼雜志可以低級到介紹一種編程語言的，如果是，那就是你看不懂的那種，建議你還是關注業界的新動態，一個成功的技術人員永遠站在技術的最前端。
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❽ 國內七大核心期刊分別是指哪些期刊
北京大學圖書館「中文核心期刊」。
南京大學「中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊」。
中國科學技術信息研究所「中國科技論文統計源期刊」（又稱「中國科技核心期刊」）。
中國科學院文獻情報中心「中國科學引文資料庫（CSCD）來源期刊」。
中國人文社會科學學報學會「中國人文社科學報核心期刊」 。
中國社會科學院文獻信息中心「中國人文社會科學核心期刊」。
萬方數據股份有限公司建設的「中國核心期刊遴選資料庫」——中國期刊庫。
核心期刊是某學科的主要期刊。一般是指所含專業情報信息量大，質量高，能夠代表專業學科發展水平並受到本學科讀者重視的專業期刊。
核心期刊——某學科（或某領域）的核心期刊，是指那些發表該學科（或該領域）論文較多、使用率（含被引率、摘轉率和流通率）較高、學術影響較大的期刊。
(8)前端刊物有哪些擴展閱讀
「國家級」期刊 ，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的 期刊 及國家一級專業學會主辦的會刊。
省級期刊由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、專科院校主辦的學報（刊）。
學術期刊刊發的文獻以學術論文為主，而非學術期刊刊發的文獻則以文件、報道、講話、體會、知識等只能作為學術研究的資料而不是論文的文章為主。
科技論文的多寡則被看作衡量一個國家的基礎科學研究水平、科技實力和科技論文水平高低的重要評價指標。
參考資料來源
網路-核心期刊
❾ 龍源期刊網的期刊排行
中文期刊排行
龍源期刊網路傳播TOP100排行，是龍源期刊網與中國新聞出版研究院聯合發布的期刊網路傳播閱讀排行。從2005年開始，龍源依據其授權合作的3000種期刊的資源優勢和行業領先的技術優勢，每年對在線傳播的期刊、文章等進行統計、排行、分析並發布。
2011年，龍源連續7次進行了全網站合作期刊的網路傳播閱讀排行，這個排行分國內國外閱讀排行、不僅有期刊的，也有類別、欄目、文章的閱讀排行，即將進行的2011年度的發布，立足於數字內容市場投放的不同角度，新增了以不同用戶群為統計依據的「國內外公圖TOP100期刊」、「黨政企事閱讀TOP100期刊」「中小學閱讀TOP100期刊」，和以不同終端為統計依據的「IPAD閱讀TOP10」、「移動閱讀TOP10」 ，梳理出了數字期刊在不同用戶領域的閱讀狀況，此舉不僅有利於我們期刊行業根據不同用戶的喜好選擇（通過排行）來反省我們的內容編輯，並且也有利於廣大的數字期刊用戶（圖書館）去總結發現購買資源的使用效果，去改進和推動讀者服務。
從2005年到2011年，龍源和中國新聞出版研究員關於期刊網路傳播TOP100的發布，以大量翔實客觀的數字顯示出這些走在期刊數字化傳播前端的期刊群體在期刊在線傳播中如何獲得讀者的擁躉，如何以各自的「網路發行量」客觀地驗證或創造出了自己的網路品牌影響力。在國家大力推動期刊數字化轉型的過程中，用什麼來衡量轉型的良性運動、以什麼依據指導轉型期的困惑、從什麼角度進行內容編輯的改進，龍源發布的這一系列數據毫無疑問是非常值得參考的依據。
龍源課題組從不同的角度對2010年的傳播進行了網路品牌建設、數字閱讀指數、期刊網路品牌建設、類別期刊的表現、移動閱讀解決方案、數字化內容營銷的介紹和分析以數據為先導，著重探討了由此表現出的期刊走勢，偏重於數據展示，將研究分析的可能更多地留給專家學者和行業話語權者。
2011年7月8日第四屆數字出版博覽會上，由龍源組織和資助的國內首個以「期刊網路傳播」為主要關注點的行業性研究機構「期刊網路傳播研究中心」宣布成立，增加了網路傳播數據的專業性和指導性，由此，龍源TOP100排行發布已經成長為中國出版業和互聯網內容行業的品牌活動。
❿ 知名雜志的名字都有哪些
VOGUE，Numero TOKYO，Figaro Japan，ELLE JAPAN，GINZA，SPUR，FUDGE，In Red，裝苑，KERA，zipper，CUTiE，mini，spring，SEDA，JILLE，Soup，Sweet，GISEL，GLITTER。
GLAMOROUS，AneCan，BLENDA，CLASSY，Oggi，BAILA，with，MORE，PS，nonno，mina，SEVENTEEN，egg，Scawaii！！，Cawaii！，Popteen，Ranzuki，小惡魔ageha，Ray，PINKY，CanCam，JJ，ViVi。
(10)前端刊物有哪些擴展閱讀
按內容分：可將雜志分為綜合性期刊與專業性期刊兩大類。按學科分，可將雜志分為社科期刊、科技期刊、普及期刊等三大類。而社科期刊中，又可分成新聞類、文藝類、理論類、評論類等。科技期刊可分成理科類、工科類、天地生化類等。
而普及期刊可分成知識類、娛樂類、科普類等。對於新聞類、理科類等又可一步步地分下去。按時間分，可將雜志分為周刊、旬刊、半月刊、月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊等。
按讀者對象分，可將雜志分為兒童雜志、青年雜志、高校雜志、少年雜志、婦女雜志、老人雜志、工人雜志、農民雜志、幹部雜志、知識分子雜志、軍人雜志等。