『壹』 ASP代碼用的操作access資料庫命令語法大全哪裡有
《ASP編程大全》在此誰敢不從！
1.提取欄位列表
//<%
Set cn=Server.CreateObject("ADODB.Connection")
cn.Open "Provider=sqlOLEDB;Data Source=localhost;" & _
"Initial Catalog=pubs;User ID=sa;Password="
Set rs=cn.Execute("Select * from authors")
While Not rs.EOF
Response.Write rs("au_fname")
rs.MoveNext
Wend
rs.Close
cn.Close
//%>
2.返回數據集函數
Public Function GetData() As ADODB.Recordset
Dim cn As ADODB.Connection
Dim rs As ADODB.Recordset
Set cn=CreateObject("ADODB.Connection")
cn.Open "Provider=SQLOLEDB;Data Source=localhost;" & _
"Initial Catalog=pubs;User ID=sa;Password="
Set rs=CreateObject("ADODB.Connection")
rs.LockType=adLockBatchOptimistic
rs.CursorLocation=adUseClient
rs.CursorType=adOpenStatic
rs.Open "Select * from authors",cn
Set rs.ActiveConnection=Nothing
cn.Close
Set cn=Nothing
Set GetData=rs
End Function
3.從XML文件中讀取數據
<!-- Metadata type="typelib" file="c:\program files\common files\system\ado\msado15.dll"-->
<%
'response.write admoderead & " " & adopenstreamfromurl
'response.End()
set rs = server.CreateObject("adodb.recordset")
Set stmData = Server.CreateObject("ADODB.Stream")
stmData.Charset="gb2312"'這一句很重要，否則會報一個錯誤。Recordset cannot be created from the specified source. The source file or stream must contain Recordset data in XML or ADTG format.移山祝大家好運^_^
xmbm = request.QueryString("xmbm")
if xmbm = "" then xmbm = "110100001"
Dim result
dim xml, XMLlength
Set DCOMServer = CreateObject("RemObjects.SDK.COMServer")
DCOMServer.MessageType = "TROBINMessage"
DCOMServer.ChannelType = "TROWinInetHTTPChannel"
DCOMServer.SetChannelProperty "TargetURL", "http://192.168.1.119:8089/BIN"
Set DCOMService = DCOMServer.CreateService("DCOMService")
xml = cstr("<?xml version="&chr(34)&"1.0"&chr(34)&" encoding="&chr(34)&"gb2312"&chr(34)&" ?>" & chr(13)&chr(10))
xml = xml & cstr(DCOMService.GetItem(xmbm))'用於生成XML主體的DCOM服務，實際中請靈活運用。
Set MegaDemoService = nothing
'response.write xml
'response.End()
stmData.Open
stmData.WriteText xml
stmData.SetEOS
'stmData.SaveToFile server.MapPath("zzzz"&session.SessionID&".xml"),2
'response.End()
stmData.Position = 0
rs.open stmData
if not rs.eof then
response.write "<table border = 1 cellpadding=5 cellspacing=0 bordercolor=black style='border-collapse:collapse;'><tr bgcolor='#ddddeee'>"
for each fld in rs.fields
response.write "<td>" & fld.name & "</td>"
next
response.write "</tr>"
do while not rs.eof
response.write "<tr>"
for each fld in rs.fields
response.write "<td>" & fld.value & "</td>"
next
response.write "</tr>"
rs.movenext
loop
end if
rs.close
set rs = nothing
%>
自動顯示RecordSet的表格
<script language=jscript runat=server>
// ************************************************************************
// Script Compont Object Model
// Design for Active Server Pages
//
// Copyright 2003 Version 1.0
// Made by 尹曙光
// ************************************************************************
//用於顯示一個recordset中的數據,可以指定顏色和樣式
//介面函數
function createJDBList(){
var objJDBlist=new JDBlist
objJDBlist.create()
return objJDBlist
}
//類體定義
function JDBlist(){
this.AdoRecordSet
this.Width
this.Border
this.Cellspacing
this.Cellpadding
this.Class
this.TitleClass
this.FirstColor
this.SecondColor
this.create=_JDBlist_Create
this.display=_JDBlist_Display
}
//方法實現
function _JDBlist_Create(){
this.AdoRecordSet=""
this.Width="100%"
this.Border="1"
this.Cellspacing="0"
this.Cellpadding="1"
this.Class=""
this.TitleClass=''
this.FirstColor=''
this.SecondColor=''
}
function _JDBlist_Display(){
var htmlDSO = '';
var nFields = this.AdoRecordSet.Fields.Count;
if (nFields)
{
var n = 0;
htmlDSO += '<' + 'table width="'+this.Width+'" id="'+this.Id+'" Cellspacing="'+this.Cellspacing+'" Cellpadding="'+this.Cellpadding+'" Border="'+this.Border+'" Class="'+this.Class+'">\n';
htmlDSO += '<' + 'tr>';
for (var i=0; i < nFields; i++)
{
htmlDSO += '<' + 'td class="'+this.TitleClass+'">' + this.AdoRecordSet(i).name + '<' + '/td>';
}
htmlDSO += '<' + '/tr>\n';
if (!(this.AdoRecordSet.EOF&&this.AdoRecordSet.Bof))
this.AdoRecordSet.MoveFirst()
else
htmlDSO += '<' + 'td colspan="'+nFields+'" align="center">沒有數據！<' + '/td>'
var rcc=0
while (!this.AdoRecordSet.EOF)
{ // add each record to table
if (rcc%2==0)
htmlDSO += '<' + 'tr bgcolor="'+this.FirstColor+'">';
else
htmlDSO += '<' + 'tr bgcolor="'+this.SecondColor+'">';
for (var i=0; i < nFields; i++)
{
htmlDSO += '<' + 'td >' + this.AdoRecordSet(i).value + '<' + '/td>';
}
htmlDSO += '<' + '/tr>\n';
this.AdoRecordSet.MoveNext();
rcc++
}
htmlDSO += '<' + '/table>';
}
Response.Write(htmlDSO);
}
</script>
4.把數據寫入XML文件
<%
class autoXML
Private xmldoc
Private xmlfile
Sub Class_Initialize()
set xmldoc = Server.CreateObject("Microsoft.XMLDOM")
xmldoc.async = fasle
End Sub
Sub Class_Terminate()
set xmldoc = Nothing
End Sub
Public Property Let filePath(str)
xmlfile = str
End Property
Sub getRs(rs)
dim xmlhead
dim pNode,sNode
dim aNode,tNode
dim tableName
dim rf
dim i
set xmlhead = xmldoc.createProcessingInstruction("xml","version=""1.0"" encoding=""GB2312""")
xmldoc.insertBefore xmlhead,xmldoc.childNodes(0)
tableName = split(rs.Source,chr(32))
set pNode = xmldoc.CreateElement(tableName(3))
xmldoc.appendChild pNode
redim aNode(rs.Fields.Count-1)
do while not rs.eof
set sNode = xmldoc.CreateElement(tableName(3)&"list")
pNode.appendChild sNode
for i=0 to rs.Fields.Count-1
if rs.Fields(i).Name=tableName(3) then
tNode = rs.Fields(i).Name&"Child"
else
tNode = rs.Fields(i).Name
end if
set aNode(i) = xmldoc.CreateElement(tNode)
sNode.appendChild aNode(i)
if rs.Fields(i).value<>"" then
aNode(i).text = rs.Fields(i).value
end if
next
rs.movenext
loop
End Sub
Function saveFile()
on error resume next
xmldoc.save xmlfile
saveFile = (err.number=0)
End Function
End Class
%>
調用，把調用recordset就可以了。
<%
dim conn
set conn = Server.CreateObject("adodb.connection")
conn.open "Provider=Microsoft.jet.oledb.4.0;data source="&Server.MapPath("db.mdb")
dim rs,sql
set rs = Server.CreateObject("adodb.recordset")
sql = "select * from news"
rs.Open sql,conn,3,2
dim ixml
dim xf
set ixml = new autoXML
xf = "test.xml"
ixml.filePath = Server.MapPath(xf)
ixml.getRs(rs)
if ixml.saveFile() then
response.write "<a href=""" & Server.URLEncode(xf) & """>保存完畢</a>"
else
response.write "保存文件錯誤"
end if
set ixml = Nothing
rs.close
set rs = Nothing
%>
4.1
方法二：
<%
dim strConn,conn,cmd,xmldoc
dim strSql,strQuery,stm
strTableName="test1"
strConn="Provider=SQLOLEDB.1;Persist Security Info=False;User ID=sa;Initial Catalog=test;Data Source=SHISM;password="
set conn=server.CreateObject("adodb.connection")
conn.CursorLocation = 3
conn.Open strConn
function getXml(strQuery,conn)
dim xmldoc,cmd,stm
set cmd=server.CreateObject("adodb.command")
cmd.ActiveConnection=conn
strQuery="<ROOT xmlns:sql='urn:schemas-microsoft-com:xml-sql'><sql:query>" & strQuery & "</sql:query></ROOT>"
set stm=server.CreateObject("adodb.stream")
stm.Open
stm.WriteText strQuery,0
stm.Position=0
cmd.CommandStream=stm
cmd.Dialect = "{5D531CB2-E6Ed-11D2-B252-00C04F681B71}"
set xmldoc=server.CreateObject("msxml2.domdocument")
cmd.Properties("Output Stream") = xmldoc
cmd.Execute ,,1024
getXml=xmldoc.xml
set cmd=nothing
set xmldoc=nothing
set stm=nothing
end function
strQuery="select * from test1 for xml auto"
Response.Write getXml(strQuery,conn)
%>
4.2
<script language="jscript" runat="server">
var conn = new ActiveXObject("adodb.connection")
conn.open("Provider=Microsoft.jet.oledb.4.0;data source="+Server.MapPath("db.mdb"))
var sql = "select distinct province from allcity"
var rs = conn.Execute(sql)
var xmldoc = new ActiveXObject("Microsoft.XMLDOM")
xmldoc.async = false
var xmlhead = xmldoc.createProcessingInstruction('xml','version="1.0" encoding="GB2312"')
xmldoc.insertBefore(xmlhead,xmldoc.childNodes(0))
var root = xmldoc.createElement("root")
xmldoc.appendChild(root)
do{
var province = xmldoc.createElement("province")
province.text = rs("province")
root.appendChild(province)
var osql = "select distinct city from allcity where province='"+rs("province")+"'"
var ors = conn.Execute(osql)
do{
var city = xmldoc.createElement("city")
city.text = ors("city")
province.appendChild(city)
var mysql = "select college from allcity where city='"+ors("city")+"'"
var myrs = conn.Execute(mysql)
do{
var college = xmldoc.createElement("college")
college.text = myrs("college")
city.appendChild(college)
myrs.movenext()
}while(!(myrs.eof||myrs.bof))
myrs.Close()
ors.movenext()
}while(!(ors.eof||ors.bof))
ors.Close()
rs.movenext()
}while(!(rs.eof||rs.bof))
xmldoc.save(Server.MapPath("allcity.xml"))
Response.Write("創建成功！")
</script>
5.遍歷XML文檔
<%@ Language=VBScript %>
<% Option Explicit %>
<table border="1"><tr><th>Name</th><th>Number of Songs</th></tr>
<%
Dim objParser,objRoot,objNode,i
Set objParser=Server.CreateObject("MSXML.DOMDocument")
objParser.Load(Server.MapPath(%%1)) //"albums.xml"
Set objRoot=objParser.documentElement
For i=0 To (objRoot.childNodes.length-1)
If objRoot.childNodes.Item(i).baseName="album" Then
Set objNode=objRoot.childNodes.Item(i)
Response.Write "<tr><td>"
Response.Write objNode.getAttribute("name") & "</td><td align='center'>"
Response.Write objNode.childNodes.length
End if
Next
%>
</td></tr>
</table>
6.搜索XML元素
<%@ Language=VBScript %>
<% Option Explicit %>
//<%
Dim objDocument,objRoot,objNode,objNodeList
Set objDocument=Server.CreateObject("MSXML.DOMDocument")
objDocument.Load(Server.MapPath(%%1)) //"albums.xml"
Set objRoot=objDocument.docmentElement
Set objNodeList=objRoot.SelectNodes("//ablum[@artist='" & Request.Form("artist") & "']")
If objNodeList.length=0 Then
Response.Write "No matches"
Else
Response.Write "<table border='1'><tr><th>Album</th><th>Year</th></tr>"
For each objNode in objNodeList
Response.Write "<tr><td>" & objNode.getAttribute("name")
Response.Write "</td><td>" & objNode.getAttribute("releaseDate") & "</td></tr>"
Next
Response.Write "</table>"
End If
End If
//%>
7.下載文件
<%@ Language=VBScript %>
<% Option Explicit %>
//<%
call downloadFile(replace(Request("file"),"",""))
Function downloadFile(strFile)
' make sure you are on the latest MDAC version for this to work
' get full path of specified file
strFilename = server.MapPath(strFile)
' clear the buffer
Response.Buffer = True
Response.Clear
' create stream
Set s = Server.CreateObject("ADODB.Stream")
s.Open
' Set as binary
s.Type = 1
' load in the file
on error resume next
' check the file exists
Set fso = Server.CreateObject("Scripting.FileSystemObject")
if not fso.FileExists(strFilename) then
Response.Write("<h1>Error:</h1>" & strFilename & " does not exist<p>")
Response.End
end if
' get length of file
Set f = fso.GetFile(strFilename)
intFilelength = f.size
s.LoadFromFile(strFilename)
if err then
Response.Write("<h1>Error: </h1>" & err.Description & "<p>")
Response.End
end if
' send the headers to the users browser
Response.AddHeader "Content-Disposition", "attachment; filename=" & f.name
Response.AddHeader "Content-Length", intFilelength
Response.CharSet = "UTF-8"
Response.ContentType = "application/octet-stream"
' output the file to the browser
Response.BinaryWrite s.Read
Response.Flush
' tidy up
s.Close
Set s = Nothing
End Function
//%>
8.調用存儲過程查詢
<%@ Language=VBScript %>
<% Option Explicit %>
//<%
dim db,conn,myconn
db="/database/proct.mdb"
Set conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")
myconn="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & Server.MapPath(""&db&"")
conn.Open MyConn
dim rs
dim sql
dim keyword
dim choose
keyword=request("keyword") '接收頁面傳送的值
choose=request("choose")
set rs=server.createobject("adodb.recordset")
sql="exec tse" '用exec執行tse存儲過程，把keyword，choose給存儲過程傳遞參數
rs.open sql,conn,1,1
if rs.eof and rs.bof then
response.write("沒有任何記錄！")
response.end
end if
response.write"搜索到的記錄如下:<br><br>"
do until rs.eof
response.write""&rs("id")&":"&rs("title")&"" '列印出文章的ID和標題
response.write"<br><br>"
rs.movenext
loop
'打掃戰場
rs.close
conn.close
set rs=nothing
set conn = nothing
//%>
9.參數存儲過程查詢
'存儲過程：
'在SQL中建立dbo.tse存儲過程
CREATE PROCEDURE [dbo].[tse]
@keyword varchar(20)=null, '定義查詢的關鍵字
@choose int=null '定義查詢的類型（1為查詢列title,其他為content）
as
if @choose=1
select * from web where title like @keyword + '%'
else
select * from web where content like @keyword + '%'
return
GO
'list.asp頁
<%@ Language=VBScript %>
<% Option Explicit %>
//<%
dim db,conn,myconn
db="/database/proct.mdb"
Set conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")
myconn="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & Server.MapPath(""&db&"")
conn.Open MyConn
dim rs
dim sql
dim keyword
dim choose
keyword=request("keyword") '接收頁面傳送的值
choose=request("choose")
set rs=server.createobject("adodb.recordset")
sql="exec tse '"&keyword&"',"&choose&"" '用exec執行tse存儲過程，把keyword，choose給存儲過程傳遞參數
rs.open sql,conn,1,1
if rs.eof and rs.bof then
response.write("沒有任何記錄！")
response.end
end if
response.write"搜索到的記錄如下:<br><br>"
do until rs.eof
response.write""&rs("id")&":"&rs("title")&"" '列印出文章的ID和標題
response.write"<br><br>"
rs.movenext
loop
'打掃戰場
rs.close
conn.close
set rs=nothing
set conn = nothing
//%>
『貳』 誰能給我詳細的介紹一下托福考試
下面是您要的信息：
[TOEFL-Test of English as a Foreign Language] 美國教育考試中心(Ecational Testing Service)主辦的對非英語國家學生進行的英語水平考試
基本概況
[編輯本段]
TOEFL（Test of English as a Foreign Language---作為外語的英語考試）是由美國教育考試服務處Ecational Testing Service，ETS）舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。美國教育考試服務處由1965年開始承辦此項考試的管理工作。
「托福」譯自TOEFL，中國人稱為考「托福」。
僅1988～1989年度，全世界就有56萬多人參加了T0EFL考試，全球170多個國家和地區共設立了1700多個T0EFL考試中心。至今為止，美國和加拿大共有2300多所院校規定，凡是外國學生申請到該校入學學習的，必須提供T0EFL，GRE，GMAT或TSE的某一項或兩項標准化考試證明，只有達到學校所要求成績的報考者，才能取得入學和申請獎學金的資格。除了美國、加拿大等大部分國家的高等院校外，歐洲（如英國）、大洋洲（如澳大利亞、紐西蘭）以及東南亞一些國家和地區也都已承認T0EFL考試成績。近幾年來，國內的聯合國駐華機構和外企及合資企業在聘錄用職員時，或國際基金組織在測試職員的英語水平時，也都採用TOEFL考試成績。
現在，只要去英語國家讀書，就必須參加托福考試，作為英語生活能力的證明。
新托福
[編輯本段]
2005年9月，美國教育考試服務中心ETS在全球推出了一種全新的綜合英語測試方法，即能夠反映在一流大專院校教學和校園生活中對語言實際需求的新托福考試。
新托福由四部分組成，分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。
一、閱讀(Reading)：有三篇文章
與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應有11道試題，均為選擇題。除了最後一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現順序與文章的段落順序一致。最後一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，難度也有所增加。這部分持續時間為1小時，在此時限中考生可以復查、修改已遞交的答案。
二、聽力(Listening)：取消了短對話
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鍾。由於是機考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能復查、修改已遞交的答案。這個部分持續大約50分鍾。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開「聽」。對於中國考生來說，聽力卻正是薄弱環節。目前中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是「聽寫法」，即把相關聽力材料拿來精聽，並把聽到的內容逐句寫下來。也有專門用來練習新托福聽寫的軟體，如新托福聽寫王軟體。「聽寫法」提高聽力的一個缺點是，剛開始練習時可能比較費時。
三、口試(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
然而與現行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題，持續約20分鍾。
第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。
第三、四題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文，隨後短文隱去，播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最後，要求考生根據先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題，考生有30秒鍾的准備時間，然後進行60秒鍾的回答。例如，短文中描述了對學校體育館進行擴建的兩種方案，對話中一位同學闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對哪種方案，並列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學的立場並解釋他／她列舉了哪些理由支持這一觀點。
第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然後回答相關問題。考生有20秒鍾的准備時間，之後進行60秒鍾的回答。例如，先播放一段市場學課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場調查的方法，然後要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調查的方法。
考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在准備和答題時，屏幕上會顯示倒計時的時鍾。
四、寫作(Writing)要求考生在1小時內完成兩篇作文。
其中一篇類似於老托福的寫作，要求考生在30分鍾內就某一話題闡述自己的觀點，字數要求為300字以上。
另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鍾以後，文章隱去，播放一段與文章有關的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點、論據。隨後要求考生在20分鍾內寫一篇作文，總結課堂演講的論點、論據，並陳述這些論點、論據是如何反駁文章的論點、論據的，字數要求為150字到225字之間。在寫作時，文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。
五、加試
一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，加試部分不算分，但考生事先並不知道哪一部分是加試部分，所以應該認真對待。
考試形式
[編輯本段]
新托福考試採用真實場景，如模擬大學校園中的動態和互動式環境，試題綜合考查聽、說、讀、寫4項英語語言能力，考生可充分展示使用英語進行交流的能力。
新托福考試通過互聯網進行，考試採取機考形式。新托福考試的考試時間和各部分試題數目都是固定的。但該考試不採用計算機出題的方式，即題目難度與上一題回答是否准確無關。
考試分數
[編輯本段]
新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分，共計120分。新托福80相當於老托福550分，新托福100相當於老托福600分。
報名方式
[編輯本段]
中國大陸地區，考生須通過教育部考試中心報名網站報考托福網考。
報名前的准備：
1．電腦要求：
您的電腦應與互聯網相連接並且裝有網路瀏覽器（建議使用IE瀏覽器）。推薦顯示解析度為1024X768。中國考生須提供本人的簡體中文姓名和郵寄地址。因此，中國考生須使用簡體中文操作系統輸入漢字。
2．付費須知
您可使用中國工商銀行或中國招商銀行的網上付費服務進行托福網考網上報名付費，這將使您可在互聯網上一次完成全部報名程序，並支付較低的手續費。如使用網上支付功能，當您決定取消報名時，所支付的考試費將會被退回到您的銀行卡上。當您希望使用網上付費，又沒有上述兩家銀行的電子商務卡，請到中國工商銀行或中國招商銀行營業廳去辦理電子商務卡。中國工商銀行（http://www.icbc.com.cn）和招商銀行（http://www.cmbchina.com）在其網站和營業廳均備有相關服務的詳細資料。除網上付費，托福網考付費還可通過銀行電匯實現。
3．所需要個人資料
首次訪問托福網考報名網站時，網站會要求您創建個人檔案。創建個人檔案需要的個人基本資料有：中文姓名和姓名拼音/英文姓名（中國大陸考生請按新華字典規則輸入標准漢語拼音，中國香港、澳門和台灣考生請以身份證件上的拼音或英文姓名為准；非中國籍考生請輸入護照上顯示的英文姓名）、身份證件類別、證件號碼、生日、電話號碼、電子郵箱地址以及通信郵寄地址。上網前請確認您擁有以上所有信息以及他們的真實性和准確性，否則將會導致您無法獲得托福網考的考試信息和考試成績，考生須對本人所提交的錯誤信息造成的後果負責。
4．考生須知
報名前，您須認真閱讀托福網考考生手冊（中國版），點擊網站菜單中的「考生須知」可下載此手冊。在開始網上注冊前，會要求考生閱讀網上報名協議，您須點擊「同意」相關條款，才能繼續進行網上報名操作。
報名程序：
一個完整的托福網考報名，須按順序完成下列步驟：
第一步： 注冊成為網上報名系統用戶，創建個人檔案
首次使用教育部考試中心托福網考網上報名系統，須先注冊成為用戶。完成這一步，您需要提供基本的個人資料有：姓名、證件號碼、郵寄地址、電話號碼和電子信箱地址，並為自己設置密碼用來以後登錄個人檔案。提交所需要的資料後，教育部考試中心報名系統分配給您的一個NEEA用戶(NEEA user ID) 號碼。注冊之前，您將看到網上報名協議，它為網上報名系統用戶設定了相應的條款。您須點擊「同意」按鈕，同意遵守這些條款，否則，系統將不允許您進行注冊。當成功注冊成為系統用戶後，系統將向您的電子郵箱發送一封確認郵件。
！重要提示：
請牢記NEEA用戶號(NEEA user ID)和密碼。建議您將它們妥善保管。與他人分享您的NEEA用戶號(NEEA user ID)和密碼將可能導致在未經授權的情況下，您個人的托福網考報名信息遭到篡改或損害。
您所提交的信息只用於與您本人聯系及在考試安全方面使用。
每次登錄教育部考試中心網上報名系統，都要輸入您的NEEA用戶號(NEEA user ID)和密碼。登錄後，系統進入一個屬於您個人的區域——「我的主頁」。在這里，您可以：為要注冊的考試或預定的服務進行支付，選擇考試時間和地點注冊考試，查看您的支付情況，確認您的考試時間和地點，或重新注冊考試，或取消已注冊的考試，還可查看您的成績。您的個人聯系信息也顯示在這里，點擊「更新聯系信息」可更改地址和電話號碼。
使用NEEA用戶號（NEEA user ID）可在網上多次報考托福網考考試。
！重要提示：
您的姓名（中文和英文）、性別、身份證件類型、證件號碼和生日，這些主要信息將用於托福網考考試。請確保這些信息是真實和准確的。一旦提交，系統將不允許更改。
第二步：支付考試費
「我的主頁」提供給考生「付款」鏈接。在注冊考試或預定服務前，您須先支付費用，支付成功後，才可注冊或預定。我們建議您盡早計劃可能要選擇的服務以便隨時注冊或預定。
點擊「付款」鏈接，所有托福網考提供的服務和相關費用顯示如下：
托福網考考試費 人民幣1370元
逾期報名附加費 人民幣200元
轉考費 人民幣320元
恢復已取消的成績 人民幣160元
成績增送費（每份） 人民幣136元
口語或寫作單項復議 人民幣480元
口語和寫作雙項復議 人民幣960元
點擊每項服務左邊的框即可選擇您要的服務。請至少選擇一項，然後點擊「繼續」進入支付方式頁面。
目前提供的支付方式共有三種：
通過中國工商銀行進行網上付費
通過中國招商銀行進行網上付費
通過任何銀行將費用電匯至教育部考試中心指定的銀行帳戶
網上付費：
通過點擊相應的中國工商銀行或中國招商銀行網上付費按鈕便可開始進行網上付費。您將被引導到中國工商銀行或中國招商銀行的安全網頁。要進行網上支付，您須擁有一張中國工商銀行或中國招商銀行的網上支付卡，請通過瀏覽他們的網站或詢問營業點獲得網上支付卡。
請按照銀行網頁的要求完成付費程序。付費完成後，銀行系統會自動引導您回到報名網站。同時，請記錄下銀行提供的交易號碼（支付號），以便日後核對和查詢付款。通常情況下，報名系統會立即收到您的付款確認。偶爾，銀行系統會延遲向報名系統確認考生的付款或因考生主動關閉銀行安全網頁而無法立即獲得付款確認。因此，請在付款24 小時後，登錄報名網站進入「我的主頁」核實您的付費和報名狀態。如仍未看到付費確認，請撥打教育部考試中心托福網考考試呼叫中心尋求幫助。如您在銀行網頁上付費時網路連接突然中斷，這時您的網上付費有可能未成功，請撥打銀行服務熱線確認您的付款是否完成。當報名系統收到銀行的付費確認後，會給您的電子郵箱發一封確認郵件。請注意，除規定的考試費外，您還須向銀行支付服務費，中國工商銀行和中國招商銀行對每筆托福網考網上付費收取的手續費標准如下：
單次交易額（元）
手續費
500以下（不含500）
2元/次
500—3000（不含3000）
6元/次
3000—5000（不含5000）
8元/次
5000以上（含5000）
10元/次
銀行電匯付費：
點擊電匯按鈕，您將看到有關通過電匯方式向教育部考試中心指定的銀行帳戶支付託福網考費用的重要信息。這些信息包括：開戶銀行戶名、銀行帳號、開戶銀行名稱和地址，以及應匯款的人民幣金額。請將屏幕上顯示的上述信息准確地記錄或列印下來。攜帶上述資料到銀行的營業廳辦理電匯（任一銀行均可辦理）。你需要在銀行填寫一張電匯匯款單，請確保您所填寫的相關信息與托福網考網站的要求一致並准確無誤。請妥善保管電匯憑單以便將來查詢。一般情況下，網上報名系統將在 1至5個工作日之內確認收到您的匯款。請在辦理完成匯款至少兩天之後登錄報名網站進行查詢。如5個工作日後匯款仍未得到確認，請撥打教育部考試中心托福網考呼叫中心尋求幫助。考生有責任將報名網站提供的電匯信息准確完整地記錄。除規定的考試費外，您還須向辦理電匯的銀行支付匯款總額1%的手續費。
成功支付後，可上網查詢您的帳戶余額（報名系統收到的，可用來購買各項服務的總費用），帳戶余額顯示在「我的主頁」右邊，個人資料下面。此時即可預定服務。
！重要提示：
電匯並非銀行專為托福網考考試開設的一項特殊服務，而是銀行開設的一項普通匯款服務。因此，到銀行營業廳時，您須要求電匯服務。若只說要支付託福網考考試費，銀行營業員會不清楚您的要求。同時，建議不會講漢語的非中國籍考生到中國銀行櫃台辦理電匯，銀行通常會提供英語服務。
第三步：注冊考試
當「我的主頁」顯示的帳戶余額已夠支付託福網考服務項目時，點擊「注冊考試」，即可注冊托福網考考試。
！請注意：
距考試日7天前（不含考試日）為常規報名日；距考試日前第7天至考試日第3天（不含考試日）前為逾期報名日，報名要支付逾期報名附加費，考前3天停止報名。
例如：考試日為8月8日，則此次考試的常規報名將在8月1日零時截止。8月1日零時至8月5日零時為逾期報名階段，在此階段報名須支付逾期報名附加費。8月5日零時起停止報名。
接下來的頁面供您搜索考試地點和考試日期。請至少選擇一個月份和一個地區然後點擊「繼續」，系統會根據指定的月份和地點列舉所有符合條件的考場。選擇某個考場點擊「注冊」按扭即可，當該考場沒有安排考試或者座位已全被注冊完，「注冊」按扭就無法點擊。注冊完後，屏幕會顯示您注冊考試的詳細信息，包括考試名稱、考試日期和時間、考場名稱和考場地址，此頁面還有一個「取消」按紐，點擊它繼而點擊「繼續」就可取消您的注冊。
確認注冊考試後，下一個頁面會要求您輸入四個免費送分學校的信息，如您還沒有這方面的信息，可暫時不填。但請注意，如您想以後再給學校送分，那麼每送給一個學校您就要支付人民幣136元。
第四步：填寫背景調查
報名的最後一步是回答關於您個人背景信息的問題，這部分為自願項，也可選擇不填。回答完以後，系統會要求您閱讀並同意托福網考考生手冊中的有關考試實施、費用支付及成績報告方面的條款和ETS關於隱私保護方面的政策。您須選擇同意，這也是您注冊考試要同意的一項。至此，您已完成注冊一個托福網考考試需要的所有步驟，您的郵箱會收到一封郵件確認報名成功。在「我的主頁」，點擊「查看已注冊信息」來查看您的報名狀態。
考試要求
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證件要求
托福網考要求考生參加考試時須攜帶有本人簽字的護照或同時攜帶兩類證件，其中至少有一種是一類證件。台灣地區居民必須且只能攜帶台灣地區居民往來大陸通行證。非中國籍考生只能攜帶護照參加考試。證件上的姓名和生日等個人信息必須與報名信息完全一致。考生如未攜帶ETS要求提供的證件或攜帶證件不符合要求，將被拒絕進入考場，考費不予退還。
ETS接受的一類證件包括合法有效的中國護照、正式居民身份證（含香港和澳門身份證）和中國軍人證件。接受的二類證件為政府部門頒發的合法有效的身份證明，包括中國護照、正式居民身份證、軍人證件、駕駛證、學生證以及考生所在學校學籍管理部門或公安機關開具的帶有照片和公章的正式身份證明信。
ETS不接受的證件包括但不限於：任何過期證件、任何偽造證件、國際駕駛執照、國際學生證、任何學習卡、任何信用卡、公證函（書）、社會保險卡、工作卡（證）、任何臨時證件、任何影印證件等。
考生到達考場時間
考生必須至少提前於開考時間30分鍾到場。如考試開始時間在上午8:00，則考生須在上午7:30以前到達考場。考場主考有權拒絕晚於此時間到達的考生進入考場。遲到的考生不予退款或安排重考。
關於個人物品
考生可攜帶托福網考確認和身份證件前往考場。除身份證件之外，任何個人物品都不允許帶入考場。個人物品須存放在考場外指定的儲物櫃。請勿攜帶貴重物品前往考場，否則遺失恕不負責。
禁止攜帶進入考場的個人物品包括並不限於：
自帶文具和鍵盤
錢包和錢夾
電子及通訊設備
計時器
參考資料
食品和飲料
監考人員認定的其他違規物品
等待進入考場
考生到達考場後應有秩序地在等待區等候，聽從考務人員的指令，禁止大聲喧嘩和擁擠。 在完成個人物品的存儲、身份證件初審以及閱讀和簽署考務人員分發的保密協議後，等待考務人員安排入場檢錄。為避免佔用考試時間，建議考生利用此時間如廁。
考生進場檢錄和考位安排
考務人員將依次安排考生檢錄進入考場。考生應攜帶身份證件和簽署的保密協議接受主考檢錄。主考將核收保密協議，審核證件並進行數碼攝像。身份證件上所顯示的姓名和生日與報名信息不符的考生將被拒絕進場。主考不能更改考生的姓名，只能對姓名拼寫的個別錯誤（如姓名倒置、空格位置不對等）通過電子郵件提交修改的申請。
考生的座位由計算機系統隨機分配。考生的照片、注冊號、姓名和生日將顯示在所分配考位的計算機顯示器上。考務人員將引導考生到達考位就座。此時嚴禁考生觸摸計算機鍵盤和滑鼠。考生應核對顯示器上的信息是否正確。在考務人員輸入鍵盤解鎖指令後，考生方可使用鍵盤和滑鼠開始考試。
考試注意事項
托福網考允許考生在考試進行當中做筆記。考場將發給每位考生一隻鉛筆和三張專用草稿紙。考試完畢後考生須在退場前將鉛筆和草稿紙如數退還。
考試計時由計算機系統控制並顯示在顯示屏上。禁止考生攜帶和放置個人計時器。
耳機的音量由考生在計算機上通過滑鼠調整。
考生在考試時，只需使用計算機的鍵盤、滑鼠和耳機進行考試，不得擅自觸摸和拔插計算機其他部件。因考生非正常使用而導致計算機及耳機損壞（如將耳機電纜拉斷），由考生負責賠償。
如遇計算機系統故障或死機，請考生不要緊張，立即舉手示意考務人員幫助重新啟動考試系統。停機期間考試的計時停止。重新啟動系統後將從停止時刻開始。
考場規則
考生須服從考務人員的指令，不得大聲喧嘩擾亂考場秩序。有問題須舉手示意等待考務人員前來解決。
考生在考場的任何違規或舞弊行為都將被如實報告給ETS，違規或舞弊行為將會影響考生的考試成績甚至考試資格。因違規舞弊而被取消考試成績或考試資格的考生不得申請更改、退考或退款；情節嚴重者有可能被禁止參加以後的考試。
違規舞弊行為包括但不限於：
代替他人考試或請他人替考
採取任何形式協助他人進行舞弊或本人舞弊
在考場內攜有或使用上述違規物品
通過不正當的手段獲取考試信息
將草稿紙（全部或部分）或試題內容帶出考場
不聽從監考人員指令或警告
故意毀壞考場設施或考試設施
故意擾亂考場秩序或影響他人考試
監考人員認定的屬於違規或舞弊的其他情況
考試成績
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通常情況下，考生可在考試結束約15個工作日後登陸報名網站查詢成績。ETS正式列印的成績單隨後將發到各考場供考生領取。需要寄送成績單的考生，可事先與考場管理人員約定辦理成績單有償寄送事宜。
相關信息
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考生如對考試服務（包括考試報名、考試實施、考場設施、監考人員等）不滿意或認為其權益受到了侵害，請向教育部考試中心托福網考呼叫中心提出投訴。教育部考試中心托福網考呼叫中心電話：86-10-62798822，傳真：86-10-82520250。教育部考試中心托福網考報名網站：http://toefl.etest.e.cn, http://toefl.etest.net.cn 。
『叄』 太陽資料
太陽
【詞語】：太陽
【注音】：tài yáng
【英文】: Sun（sol)
【釋義】：體積是地球的130萬倍,太陽系的中心天體。銀河系的一顆普通恆星。與地球平均距離14960萬千米，直徑139萬千米，平均密度1.409克/厘米�3，質量1.989×10^33克，表面溫度5770開，中心溫度1500萬開。由里向外分別為太陽核反應區、太陽對流層、太陽大氣層。其中心區不停地進行熱核反應，所產生的能量以輻射方式向宇宙空間發射。其中二十二億分之一的能量輻射到地球，成為地球上光和熱的主要來源。
詳解：
太陽（Sun）是一顆普通的恆星，目前在赫-羅圖上度過了主序生涯的一半左右。它是一個質量為1989.1億億億噸(約為地球質量的33萬倍)、直徑139.2萬km（約為地球直徑的109倍）的熱氣體（嚴格說是等離子體）球。其平均密度為水的1.4倍，但這一平均密度隱含著很寬的密度范圍，從超高密的核心到稀薄的外層。
作為一顆恆星太陽，其總體外觀性質是，光度為383億億億瓦，絕對星等為4.8，他是一顆黃色G2型矮星，有效溫度等於開氏5800度。太陽與在軌道上繞它公轉的地球的平均距離為149597870km（499.005光秒或1天文單位）。按質量計，它的物質構成是71%的氫、26%的氦和少量重元素。太陽圓面在天空的角直徑為32角分，與從地球所見的月球的角直徑很接近，是一個奇妙的巧合（太陽直徑約為月球的400倍而離我們的距離恰是地月距離的400倍），使日食看起來特別壯觀。由於太陽比其他恆星離我們近得多，其視星等達到-26.8，成為地球上看到最明亮的天體。太陽每25.4天自轉一周（平均周期；赤道比高緯度自轉得快），每2億年繞銀河系中心公轉一周。太陽因自轉而呈輕微扁平狀，與完美球形相差0.001%,相當於赤道半徑與極半徑相差6km（地球這一差值為21km，月球為9km，木星9000km，土星5500km）。差異雖然很小，但測量這一扁平性卻很重要，因為任何稍大一點的扁平程度（哪怕是0.005%）將改變太陽引力對水星軌道的影響，而使根據水星近日點進動對廣義相對論所做的檢驗成為不可信。
太陽基本物理參數
半徑: 696295 千米.
質量: 1.989×10^30 千克
溫度: 5800 ℃ (表面) 1560萬℃ (核心)
總輻射功率: 3.83×10^26 焦耳/秒
平均密度: 1.409 克/立方厘米
日地平均距離: 1億5千萬 千米
年齡: 約50億年
對於人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態萬千的生命現象，當然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。
在人類歷史上，太陽一直是許多人頂禮膜拜的對象。中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神則是宙斯(萬神之王)的兒子。
太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什麼物質所組成，它的內部結構又是怎樣的呢？
其實，太陽只是一顆非常普通的恆星，在廣袤浩瀚的繁星世界裡，太陽的亮度、大小和物質密度都處於中等水平。只是因為它離地球最近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。其它恆星離我們都非常遙遠，即使是最近的恆星，也比太陽遠27萬倍，看上去只是一個閃爍的光點。
組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約佔71％, 氦約佔27％, 其它元素佔2％。太陽從中心向外可分為核反應區、輻射區和對流區、太陽大氣。太陽的大氣層，像地球的大氣層一樣，可按不同的高度和不同的性質分成各個圈層，即光球、色球和日冕三層。我們平常看到的太陽表面，是太陽大氣的最底層，溫度約是6000攝氏度。它是不透明的，因此我們不能直接看見太陽內部的結構。但是，天文學家根據物理理論和對太陽表面各種現象的研究，建立了太陽內部結構和物理狀態的模型。這一模型也已經被對於其他恆星的研究所證實，至少在大的方面，是可信的。
太陽的核心區域雖然很小，半徑只是太陽半徑的1/4，但卻是太陽那巨大能量的真正源頭。太陽核心的溫度極高，達1500萬℃，壓力也極大，使得由氫聚變為氦的熱核反應得以發生，從而釋放出極大的能量。這些能量再通過輻射層和對流層中物質的傳遞，才得以傳送到達太陽光球的底部，並通過光球向外輻射出去。
太陽光球就是我們平常所看到的太陽園面，通常所說的太陽半徑也是指光球的半徑。光球的表面是氣態的，其平均密度只有水的幾億分之一，但由於它的厚度達500千米，所以光球是不透明的。光球層的大氣中存在著激烈的活動，用望遠鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點狀結構，很象一顆顆米粒，稱之為米粒組織。它們極不穩定，一般持續時間僅為5～10分鍾，其溫度要比光球的平均溫度高出300～400℃。目前認為這種米粒組織是光球下面氣體的劇烈對流造成的現象。
光球表面另一種著名的活動現象便是太陽黑子。黑子是光球層上的巨大氣流旋渦，大多呈現近橢圓形，在明亮的光球背景反襯下顯得比較暗黑，但實際上它們的溫度高達4000℃左右，倘若能把黑子單獨取出，一個大黑子便可以發出相當於滿月的光芒。日面上黑子出現的情況不斷變化，這種變化反映了太陽輻射能量的變化。太陽黑子的變化存在復雜的周期現象，平均活動周期為11.2年。
緊貼光球以上的一層大氣稱為色球層，平時不易被觀測到，過去這一區域只是在日全食時才能被看到。當月亮遮掩了光球明亮光輝的一瞬間，人們能發現日輪邊緣上有一層玫瑰紅的絢麗光彩，那就是色球。色球層厚約8000千米,它的化學組成與光球基本上相同，但色球層內的物質密度和壓力要比光球低得多。日常生活中，離熱源越遠處溫度越低，而太陽大氣的情況卻截然相反，光球頂部接近色球處的溫度差不多是4300℃，到了色球頂部溫度竟高達幾萬度，再往上，到了日冕區溫度陡然升至上百萬度。人們對這種反常增溫現象感到疑惑不解，至今也沒有找到確切的原因。
在色球上人們還能夠看到許多騰起的火焰，這就是天文上所謂的「日珥」。日珥是迅速變化著的活動現象，一次完整的日珥過程一般為幾十分鍾。同時，日珥的形狀也可說是千姿百態，有的如浮雲煙霧，有的似飛瀑噴泉，有的好似一彎拱橋，也有的酷似團團草叢，真是不勝枚舉。天文學家根據形態變化規模的大小和變化速度的快慢將日珥分成寧靜日珥、活動日珥和爆發日珥三大類。最為壯觀的要屬爆發日珥，本來寧靜或活動的日珥，有時會突然"怒火沖天"，把氣體物質拚命往上拋射，然後回轉著返回太陽表面，形成一個環狀，所以又稱環狀日珥。
在日全食時的短暫瞬間，常常可以看到太陽周圍除了絢麗的色球外，還有一大片白里透藍，柔和美麗的暈光，這就是太陽大氣的最外層—— 日冕。日冕的范圍在色球之上，一直延伸到好幾個太陽半徑的地方。日冕里的物質更加稀薄，它還會有向外膨脹運動，並使得熱電離氣體粒子連續地從太陽向外流出而形成太陽風。
太陽看起來很平靜，實際上無時無刻不在發生劇烈的活動。太陽表面和大氣層中的活動現象，諸如太陽黑子、耀斑和日冕物質噴發等，會使太陽風大大增強，造成許多地球物理現象——例如極光增多、大氣電離層和地磁的變化。太陽活動和太陽風的增強還會嚴重干擾地球上無線電通訊及航天設備的正常工作，使衛星上的精密電子儀器遭受損害，地面電力控制網路發生混亂，甚至可能對太空梭和空間站中宇航員的生命構成威脅。因此，監測太陽活動和太陽風的強度，適時作出"空間氣象"預報，越來越顯得重要。
在銀河系內一千多億顆恆星中，太陽只是普通的一員，它位於銀河系的對稱平面附近，距離銀河系中心約26000光年，在銀道面以北約26光年, 它一方面繞著銀心以每秒250公里的速度旋轉，另一方面又相對於周圍恆星以每秒19.7公里的速度朝著織女星附近方向運動。
太陽的年齡約為46億年，它還可以繼續燃燒約50億年。在其存在的最後階段，太陽中的氦將轉變成重元素，太陽的體積也將開始不斷膨脹，直至將地球吞沒。在經過一億年的紅巨星階段後，太陽將突然坍縮成一顆白矮星--所有恆星存在的最後階段。再經歷幾萬億年，它將最終完全冷卻,然後慢慢地消失在黑暗裡。
萬物之源——太陽
清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生。看到這個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為「阿波羅」。他右手握著七弦琴，左手托著象徵太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。在天文學中，太陽的符號「⊙」和我們的象形字「日」十分相似，它象徵著宇宙之卵。
太陽的質量相當於地球質量的33萬多倍，體積大約是地球的130萬倍，半徑約為70萬公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個普通的恆星。
太陽的內部，從里向外，由核反應區、輻射區、對流區三個層次組成。
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太陽 Taiyang
常用針灸穴位。屬經外奇穴。國際標准代號為EX－HN5。
取穴 眉梢與目外眥連線中點向後約1寸。
刺灸法 向後斜刺0.3～0.5寸，也可用點刺出血的方法；一般不灸。
主治 頭痛，目赤(疏風解熱，清熱明目)。
關於太陽的傳說
希臘太陽神話
太陽神阿波羅是天神宙斯和女神勒托(Leto)所生之子。神後赫拉(Hera)由於妒忌宙斯和勒托的相愛，殘酷地迫害勒托，致使她四處流浪。後來總算有一個浮島德羅斯收留了勒托，她在島上艱難地生下了日神和月神。於是赫拉就派巨蟒皮托前去殺害勒托母子，但沒有成功。後來，勒托母子交了好運，赫拉不再與他們為敵，他們又回到眾神行列之中。阿波羅為替母報仇，就用他那百發百中的神箭射死了給人類帶來無限災難的巨蟒皮托，為民除了害。阿波羅在殺死巨蟒後十分得意，在遇見小愛神厄洛斯(Eros)時譏諷他的小箭沒有威力，於是厄洛斯就用一枝燃著戀愛火焰的箭射中了阿波羅，而用一枝能驅散愛情火花的箭射中了仙女達佛涅(Daphne)，要令他們痛苦。達佛涅為了擺脫阿波羅的追求，就讓父親把自己變成了月桂樹，不料阿波羅仍對她痴情不已，這令達佛涅十分感動。而從那以後，阿波羅就把月桂作為飾物，桂冠成了勝利與榮譽的象徵。每天黎明，太陽神阿波羅都會登上太陽金車，拉著韁繩，高舉神鞭，巡視大地，給人類送來光明和溫暖。所以，人們把太陽看作是光明和生命的象徵。
北歐太陽神話
弗蕾 豐僥、興旺、愛情、和平之神,美麗的仙國阿爾弗海姆的國王。一說他與巴爾德爾同為光明之神,或稱太陽神。他屬下的小精靈在全世界施言行善。他常騎一隻長著金黃色鬃毛的野豬出外巡視。人人都享受著他恩賜的和平與幸福。他有一把寶劍,光芒四射,能騰雲駕霧。他還有一隻袖珍魔船,必要時可運載所有的神和他們的武器。
中國太陽神話傳說：
關於後羿的神話傳說很多。相傳後羿生來就有射箭的天才，長大後更是臂力驚人，箭法超群。原先天空中有10個太陽，強烈的陽光烤焦了大地，莊稼枯死了，甚至連石頭都快要熔化了，海水如同開水一樣沸騰起來。人們在灼熱的陽光下幾乎喘不過氣來，兇狠的毒蛇野獸乘機出來殘害人類。羿十分同情處於痛苦煎熬的民眾，決心冒著生命危險，為民除害。這位擅長射箭的好漢，選擇一處高地，張弓搭箭，對准天空一箭射去，只聽「轟隆」一聲巨響，一個太陽被射中了。後羿一連射了9箭，9個太陽一個個地掉落下來。當他還想再射時，突然想到，如果沒有太陽，大地將一片黑暗，人類難以生存，便留下最後一個太陽，讓它造福於人類。
《山海經》中關於太陽的神話傳說
在遙遠的東南海外，有一個羲和國，國中有一個異常美麗的女子叫羲和，她每天都在甘淵中洗太陽。太陽在經過夜晚之後就會被污染，經過羲和的洗滌，那被污染了的太陽，在第二天升起的時候仍會皎潔如初。這個羲和，實際上是傳說中的上古帝王帝俊的妻子，她生了十個太陽，並且讓這十個太陽輪流在空中執勤，把光明與溫暖送到人間。這十個太陽的出發地十分荒涼偏僻，那地方有座山，山上有棵扶桑樹，樹高三百里，但它的葉子卻像芥子一般大小。樹下有個深谷叫湯谷，這是太陽洗浴的地方。它們洗浴完了，就藏在樹枝上擦摩身子。每天由最上邊的那一個騎著鳥兒巡遊天空，其他的便依次上登，准備出發……
太陽黑子
通過一般光學望遠鏡觀測太陽，觀測到的是光球層（太陽大氣層的最里層）的活動。在光球上經常可以看到許多黑色斑點，叫太陽黑子。太陽黑子在日面上的大小、多少、位置和形態等，每日都不一樣。太陽黑子是光球層物質劇烈運動形成的局部強磁場區域，是光球層活動的重要標志。長期觀測太陽黑子就會發現，有的年份黑子多，有的年份黑子少，有時甚至幾天，幾十天日面上都沒有黑子。天文學家們早已注意到，太陽黑子從最多（或最少）的年份到下一次最多（或最少）的年份，大約相隔11年。也就是說，太陽黑子有平均11的活動周期，這也是整個太陽的活動周期。天文學家把太陽黑了最多的年份稱為「太陽活動峰年」，把太陽黑子最少的年份稱為「太陽活動寧靜年」。
太陽
太陽系的中心天體，離地球最近的恆星。太陽從中心向外可分為核反應區、輻射區、對流層和大氣層。我們直接觀測到的是太陽大氣層，從內向外分為光球、色球和日冕3層。核反應區半徑約是太陽半徑的1/4，其間進行的氫核聚變提供了太陽經久不衰的巨大輻射的能源。在輻射區內，通過光子的多次吸收、再發射過程把核反應區發射的高能γ射線變成低能的可見光和其他形式向外傳送到對流層。對流層里物質的對流、湍流(及湍流產生的雜訊)和大尺度的環流把太陽內部的能量傳輸到太陽表面，並通過光球輻射出去。日面許多現象，如米粒、超米粒、黑子等都產生於對流層。而外層大氣里的一些劇烈活動(耀斑、沖浪、日珥的變化等)及太陽風等的動力也來自對流層。
太陽是一個發光的等離子體球。它的年齡約50億年，現正處於「中年階段」。太陽離地球的平均距離為1.49598×10^8千米。太陽主要的參數是：半徑為6.96×10^5千米，質量為1.989×10^30千克；表面有效溫度為5770K，中心溫度約1.5×10^7K；平均密度1.409×10^3千克/米^3，中心密度約1.6×10^5千克
太陽是太陽系的中心天體,是太陽系裡唯一的一顆恆星,也是離地球最近的一顆恆星。太陽位於銀河系的對稱平面附近，距離銀河系的中心約33000光年，在銀道面以北約26光年,它一方面繞著銀心以每秒250公里的速度旋轉，另一方面又相對於周圍恆星以每秒19.7公里的速度朝著織女星附近方向運動。
太陽的直徑為139.2萬千米，是地球的109倍；太陽的體積為141億億立方千米，是地球的130萬倍；太陽的質量約為2000億億億噸，是地球的33萬倍。它集中了太陽系99.865%的質量，是個絕對至高無上的「國王」。然而，在宇宙中，它還只是一顆質量中等的普通恆星。
太陽是一個熾熱的氣體星球，沒有固體的星體或核心。太陽從中心到邊緣可分為核反應區、輻射區、對流區和大氣層。其能量的99%是由中心的核反應區的熱核反應產生的。太陽中心的密度和溫度極高。太陽大氣的主要成分是氫（質量約佔71%）與氦（質量約佔27%）。太陽的大氣層從內到外可分為光球、色球和日冕三層。
太陽的內部結構
太陽的內部主要可以分為三層,核心區,輻射區和對流區.
太陽的能量來源於其核心部分。太陽的核心溫度高達1500萬攝氏度，壓力相當於2500億個大氣壓。核心區的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發生著核聚變，每秒鍾有七億噸的氫被轉化成氦。在這過程中，約有五百萬噸的凈能量被釋放（大概相當於38600億億兆焦耳，3.86後面26個0）。聚變產生的能量通過對流和輻射過程向外傳送。核心產生的能量需要通過幾百萬年才能到達表面。
輻射區包在核心區外面.
這一層的氣體也處在高溫高壓狀態下(但低於核心區),粒子間的頻繁碰撞,使得在核心區產生的能量經過很久(幾百萬年)才能穿過這一層到達對流區.
輻射區的外面是對流區
能量在對流區的傳遞要比輻射區快的多.這一層中的大量氣體以對流的方式向外輸送能量.(有點像燒開水,被加熱的部分向上升,冷卻了的部分向下降.)對流產生的氣泡一樣的結構就是我們在太陽大氣的光球層中看到的"米粒組織"。
太陽是自己發光發熱的熾熱的氣體星球。它表面的溫度約6000攝氏度，中心溫度高達1500萬攝氏度。太陽的半徑約為696000公里，約是地球半徑的109倍。它的質量為1.989×10^27噸，約是地球的332000倍。太陽的平均密度為1.4克每立方厘米，約為地球密度的1／4。太陽與我們地球的平均距離約1.5億公里。
太陽是銀河系中的一顆普通恆星，位於銀道面之北的獵戶座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心轉動，公轉一周約需2.5億年。太陽也在自轉，其周期在日面赤道帶約25天；兩極區約為35天。
通過對太陽光譜的分析，得知太陽的化學成分與地球幾乎相同，只是比例有所差異。太陽上最豐富的元素是氫，其次是氦，還有碳、氮、氧和各種金屬。
太陽的結構
太陽的結構從里向外主要分為：中心為熱核反應區，核心之外是輻射層，輻射層外為對流層，對流層之外是太陽大氣層。
從核物理學理論推知，太陽中心是熱核反應區。太陽中心區占整個太陽半徑的1／4，約為整個太陽質量的一半以上。這表明太陽中心區的物質密度非常高。每立方厘米可達160克。太陽在自身強大重力吸引下，太陽中心區處於高密度、高溫和高壓狀態。是太陽巨大能量的發祥地。
太陽中心區產生的能量的傳遞主要靠輻射形式。太陽中心區之外就是輻射層，輻射層的范圍是從熱核中心區頂部的0.25個太陽半徑向外到0.86個太陽半徑，這里的溫度、密度和壓力都是從內向外遞減。從體積來說，輻射層占整個太陽體積的絕大部分。
太陽內部能量向外傳播除輻射，還有對流過程。即從太陽0.86個太陽半徑向外到達太陽大氣層的底部，這一區間叫對流層。這一層氣體性質變化很大，很不穩定，形成明顯的上下對流運動。這是太陽內部結構的最外層。太陽對流層外是太陽大氣層。太陽大氣層從里向外又可分光球、色球和日冕。我們看到耀眼的太陽，就是太陽大氣層中光球發出的強烈的可見光。光球層位於對流層之外，屬太陽大氣層中的最低層或最里層，光球層的厚度約500公里，與約70萬公里的太陽半徑相比，好似人的皮膚和肌肉之比。我們說太陽表現的平均溫度約6000攝氏度，指的就是這一層。光球之外便是色球。平時由於地球大氣把強烈的光球可見散射開，色球便被淹沒在藍天之中。只有在日全食的時候才有機會直接飽覽色球紅艷的姿容。太陽色球是充滿磁場的等離子體層，厚約2500公里。其溫度從里向外增加，與光球頂銜接的部分約4500攝氏度，到外層達幾萬攝氏度。密度則隨高度增加而減低。整個色球層的結構不均勻，由於磁場的不穩定性，太陽高層大氣經常產生爆發活動，產生耀斑現象。
日冕是太陽大氣的最外層。日冕中的物質也是等離子體，它的密度比色球層更低，而它的溫度反比色球層高，可達上百萬攝氏度。日全食時在日面周圍看到放射狀的非常明亮的銀白色光芒即是日冕。
太陽的能量
地球上除原子能和火山、地震以外，太陽能是一切能量的總源泉。那麼，整個地球接收的有多少呢？太陽發射出大的能量呢？科學家們設想在地球大氣層外放一個測量太陽總輻射能量的儀器，在每平方厘米的面積上，每分鍾接收的太陽總輻射能量為8.24焦。這個數值叫太陽常數。如果將太陽常數乘上以日地平均距離作半徑的球面面積，這就得到太陽在每分鍾發出的總能量，這個能量約為每分鍾2.273×10^28焦。而地球上僅接收到這些能量的22億分之一。太陽每年送給地球的能量相當於100億億度電的能量。太陽能取之不盡，用之不竭，又無污染，是最理想的能源。
太陽耀斑
太陽耀斑是一種最劇烈的太陽活動。一般認為發生在色球層中，所以也叫「色球爆發」。其主要觀測特徵是，日面上（常在黑子群上空）突然出現迅速發展的亮斑閃耀，其壽命僅在幾分鍾到幾十分鍾之間，亮度上升迅速，下降較慢。特別是在太陽活動峰年，耀斑出現頻繁且強度變強。
別看它只是一個亮點，一旦出現，簡直是一次驚天動地的大爆發。這一增亮釋放的能量相當於10萬至100萬次強火山爆發的總能量，或相當於上百億枚百噸級氫彈的爆炸；而一次較大的耀斑爆發，在一二十分鍾內可釋放10～25焦耳的巨大能量，
除了日面局部突然增亮的現象外，耀斑更主要表現在從射電波段直到X射線的輻射通量的突然增強；耀斑所發射的輻射種類繁多，除可見光外，有紫外線、X射線和伽瑪射線，有紅外線和射電輻射，還有沖擊波和高能粒子流，甚至有能量特高的宇宙射線。
耀斑對地球空間環境造成很大影響。太陽色球層中一聲爆炸，地球大氣層即刻出現繚繞餘音。耀斑爆發時，發出大量的高能粒子到達地球軌道附近時，將會嚴重危及宇宙飛行器內的宇航員和儀器的安全。當耀斑輻射來到地球附近時，與大氣分子發生劇烈碰撞，破壞電離層，使它失去反射無線電電波的功能。無線電通信尤其是短波通信，以及電視台、電台廣播，會受到干擾甚至中斷。耀斑發射的高能帶電粒子流與地球高層大氣作用，產生極光，並干擾地球磁場而引起磁暴。
此外，耀斑對氣象和水文等方面也有著不同程度的直接或間接影響。正因為如此，人們對耀斑爆發的探測和預報的關切程度與日俱增，正在努力揭開耀斑迷宮的奧秘。
傳說，第二次世界大戰時，有一天，德國前線戰事吃緊，後方德軍司令部報務員布魯克正在繁忙地操縱無線電台，傳達命令。突然，耳機里的聲音沒有了。他檢查機器，電台完整無損；撥動旋鈕，改變頻率，仍然無濟於事。結果，前線推動聯系，像群龍無首似的陷入一片混亂，戰役以失敗而告終。布魯克因此受到軍事法庭判處死刑。他仰天呼喊「冤枉！冤枉！」 後來查清，這次無線電中斷，「罪魁禍首」是耀斑。布魯克的死，實在冤枉。他的死，在於人們當時對耀斑還不了解。
光斑（譜斑）
太陽光球層上比周圍更明亮的斑狀組織。用天文望遠鏡對它觀測時，常常可以發現：在光球層的表面有的明亮有的深暗。這種明暗斑點是由於這里的溫度高低不同而形成的，比較深暗的斑點叫做「太陽黑子」，比較明亮的斑點叫做「光斑」。光斑常在太陽表面的邊緣「表演」，卻很少在太陽表面的中心區露面。因為太陽表面中心區的輻射屬於光球層的較深氣層，而邊緣的光主要來源光球層較高部位，所以，光斑比太陽表面高些，可以算得上是光球層上的「高原」。
光斑也是太陽上一種強烈風暴，天文學家把它戲稱為「高原風暴」。不過，與烏雲翻滾，大雨滂沱，狂風卷地百草折的地面風暴相比，「高原風暴」的性格要溫和得多。光斑的亮度只比寧靜光球層略強一些，一般只大10%；溫度比寧靜光球層高300℃。許多光斑與太陽黑子還結下不解之緣，常常環繞在太陽黑子周圍「表演」。少部分光斑與太陽黑子無關，活躍在70°高緯區域，面積比較小，光斑平均壽命約為15天，較大的光斑壽命可達三個月。
光斑不僅出現在光球層上，色球層上也有它活動的場所。當它在色球層上「表演」時，活動的位置與在光球層上露面時大致吻合。不過，出現在色球層上的不叫「光斑」，而叫「譜斑」。實際上，光斑與譜斑是同一個整體，只是因為它們的「住所」高度不同而已，這就好比是一幢樓房，光斑住在樓下，譜斑住在樓上。
米粒組織
米粒組織是太陽光球層上的一種日面結構。呈多角形小顆粒形狀，得用天文望遠鏡才能觀測到。米粒組織的溫度比米粒間區域的溫度約高300℃，因此，顯得比較明亮易見。雖說它們是小顆粒，實際的直徑也有1000公里--2000公里。
明亮的米粒組織很可能是從對流層上升到光球的熱氣團，不隨時間變化且均勻分布，且呈現激烈的起伏運動。米粒組織上升到一定的高度時，很快就會變冷，並馬上沿著上升熱氣流之間的空隙處下降；壽命也非常短暫，來去匆匆，從產生到消失，幾乎比地球大氣層中的雲消煙散還要快，平均壽命只有幾分鍾，此外，近年來發現的超米粒組織，其尺度達3萬公里左右，壽命約為20小時。
有趣的是，在老的米粒組織消逝的同時，新的米粒組織又在原來位置上很快地出現，這種連續現象就像我們日常所見到的沸騰米粥上不斷地上下翻騰的熱氣泡。
電影： 太陽 (2005) Solntse
年 代： 2005
地 區： 瑞士 / 俄羅斯 / 義大利 (更多...)
片 長： 115 分鍾 / Canada:110 分鍾 / Hong Kong:110 分鍾
導 演： 亞歷山大 索科洛夫 (Aleksandr Sokurov)
編 劇： Yuri Arabov
類 型： 劇情
主要演員：
桃井薰
色 彩： 彩色
混 音： Dolby Digital
IMDB評分： 7.6/168票
評 級： 法國:U / 荷蘭:MG6 / 義大利:T
劇情簡介
心理學三部曲電影之三，故事主要圍繞著日本裕仁天皇。此片中歷史人物逐一粉墨登場。榮獲柏林電影節銀熊獎。
專 輯：太陽
歌 手：范瑋琪
語 言：國語專輯1CD
公 司：福茂唱片
日 期：2001.08.06
『肆』 TSE的發展前景
國內高標准技術要求全面的IT技術支持中心有聯想CSR技術支持中心、陽光雨露CSR技術支持中心、清華同方CSR技術支持中心、用友CSR技術支持中心等等10幾家。除此之外跨國IT廠商在2000以前就已在全球建立自己不同項目的技術支持中心來穩固自己的客戶群體。舉個例子：當你在應用Windows XP或7 操作系統時，彈出的對話框，說「存在什麼風險，是否提交報告時」，你點擊確定，系統就業自動把信息發送至微軟的技術支持中心。
選擇從事技術支持工程師這個行業，是近幾年社會需求量非常大，發展前景較好的一個方向，從網路系統集成普遍應用到家電下鄉等國家政策的出台都為技術支持提供了廣闊的市場空間，行業發展促進人才的需求，
『伍』 生物膜與疾病
生物膜的功能有物質運輸，能量轉換，信息傳遞 .我們可以從功能探討疾病的發生。生物膜磷脂的主要功能
內源性磷脂由甘油磷酸脂-膽鹼-脂肪酸3部分組成。磷脂因含有磷酸基團而具有一個親水頭部，因含有兩條長脂肪酸鏈而具有兩條疏水尾部，磷脂的這種結構是細胞膜中的脂質呈雙分子層排列，進而組成細胞骨架結構的理化基礎。磷脂是含有磷酸基團的脂，主要有磷脂醯膽鹼（卵磷脂）、磷脂醯絲氨酸及磷脂醯乙醇胺（腦磷脂），其中以卵磷脂在細胞膜中含量最高。
磷脂的主要功能有：（1）生物膜結構的重要組成成分，為細胞分化、增殖和再生所必需。（2）維持和促進多種膜結合蛋白和受體的生物活性。（3）影響人體內多種磷脂依賴性酶活性；（4）影響生物膜內外分子的跨膜轉運；（5）調節細胞內外膜依賴性代謝過程；（6）磷脂中不飽和脂肪酸為前列腺素及其相關物質的前體；（7）作為膽鹼和脂肪酸的供體可影響某些神經傳導過程；（8）膽汁和消化道內的重要乳化劑。
生物膜相關疾病
1．基本概念
由於生物膜基礎研究的進展，極大地激發了人們對疾病狀態下生物膜的改變以及生物膜治療劑等在疾病的預防與治療等實際醫學問題的研究興趣，並已取得了一些成果。 許多資料表明，生物膜與紅細胞和血小板的功能、動脈粥樣硬化、自由基及脂質過氧化損傷、乙醇毒性、衰老、膜受體缺陷性疾病、呼吸窘迫綜合征、神經肌肉疾患、腫瘤等的發生密切相關。根據病因及發病機制可將生物膜相關疾病分為：
（1）原發性或特發性生物膜相關疾病，如家族性高膽固醇血症等膜受體缺陷性疾病，以及遺傳性球形紅細胞增多症和陣發性睡眠性血紅蛋白尿等紅細胞膜缺陷性疾病。
（2）繼發性生物膜相關疾病，即各種疾病狀態下生物膜的改變，即各種致病因素作用於生物膜，引起生物膜化學組成發生改變，常表現為卵磷脂減少和/或膽固醇、鞘磷脂增多，導致生物膜結構和功能受損，膜脂流動性下降，從而形成生物膜相關疾病。有研究表明，細胞膜流動性正常是細胞行使生理功能的一個重要因素，僅僅細胞膜流動性異常就能造成細胞功能紊亂或破壞。
2．自由基與生物膜
自由基反應參與機體中許多重要的生理、生化過程，自由基生成與消除失平衡，或自由基在局部生成增多與許多疾病有關。許多外源性分子經過肝細胞內質網膜中細胞色素P450的代謝後形成中間產物，這類活性中間產物往往都是自由基或親電性物質，它們能與細胞內重要大分子物質結合，或引起生物膜脂質過氧化，或使整合的生化過程脫偶聯，最後引起細胞損害或死亡。生物膜脂質過氧化的結局一方面是膜內高分子量的蛋白質聚合物、脂質聚合物以及蛋白質與脂質聚集物的不斷形成，另一方面是脂肪酸鏈的不斷分解與斷裂，膜流動性下降，剛性增加，最後膜完整性喪失。機體內嚴重的自由基損傷時，往往伴有代謝障礙，如酸中毒、鈣超載等。特別是在嚴重缺血後，線粒體呼吸鏈有氧氧化受抑制，胞內NADH增加，使B氧化反應中的B-羥乙醯輔酶A脫氫酶受抑制。因此，長鏈脂肪醯輔酶A和長鏈脂肪醯肉毒鹼濃度增加，而這些物質都屬於兼性物質，具有「去垢劑」樣作用。前者主要聚集在線粒體，後者在胞漿，它們在低濃度時以單體形式插入膜脂雙層，濃度高時形成微囊進入膜脂，破壞脂質雙層結構；此外，它們還能吸收膜脂成分，形成既含兼性物質又含膜脂成分的混合微囊，其結果加重生物膜損傷，使膜脂失去脂質雙層排列。
『陸』 太陽的資料
【詞語】：太陽
【注音】：tài yáng
【英文】: Sun
【釋義】：體積是地球的130萬倍,太陽系的中心天體。銀河系的一顆普通恆星。與地球平均距離14960萬千米，直徑139萬千米，平均密度1�409克/厘米�3，質量1�989×10��33克，表面溫度5770開，中心溫度1500萬開。由里向外分別為太陽核反應區、太陽對流層、太陽大氣層。其中心區不停地進行熱核反應，所產生的能量以輻射方式向宇宙空間發射。其中二十二億分之一的能量輻射到地球，成為地球上光和熱的主要來源。
詳解：
太陽（Sun）是一顆普通的恆星，目前在赫-羅圖上度過了主序生涯的一半左右。它是一個質量為1989.1億億億噸(約為地球質量的33萬倍)、直徑139.2萬km（約為地球直徑的109倍）的熱氣體（嚴格說是等離子體）球。其平均密度為水的1.4倍，但這一平均密度隱含著很寬的密度范圍，從超高密的核心到稀薄的外層。
作為一顆恆星太陽，其總體外觀性質是，光度為383億億億瓦，絕對星等為4.8，他是一顆黃色G2型矮星，有效溫度等於開氏5800度。太陽與在軌道上繞它公轉的地球的平均距離為149597870km（499.005光秒或1天文單位）。按質量計，它的物質構成是71%的氫、26%的氦和少量重元素。太陽圓面在天空的角直徑為32角分，與從地球所見的月球的角直徑很接近，是一個奇妙的巧合（太陽直徑約為月球的400倍而離我們的距離恰是地月距離的400倍），使日食看起來特別壯觀。由於太陽比其他恆星離我們近得多，其視星等達到-26.8，成為地球上看到最明亮的天體。太陽每25.4天自轉一周（平均周期；赤道比高緯度自轉得快），每2億年繞銀河系中心公轉一周。太陽因自轉而呈輕微扁平狀，與完美球形相差0.001%,相當於赤道半徑與極半徑相差6km（地球這一差值為21km，月球為9km，木星9000km，土星5500km）。差異雖然很小，但測量這一扁平性卻很重要，因為任何稍大一點的扁平程度（哪怕是0.005%）將改變太陽引力對水星軌道的影響，而使根據水星近日點進動對廣義相對論所做的檢驗成為不可信。
太陽基本物理參數
半徑: 696295 千米.
質量: 1.989×1030 千克
溫度: 5800 ℃ (表面) 1560萬℃ (核心)
總輻射功率: 3.83×1026 焦耳/秒
平均密度: 1.409 克/立方厘米
日地平均距離: 1億5千萬 千米
年齡: 約50億年
對於人類來說，光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有姿態萬千的生命現象，當然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖，它帶來了日夜和季節的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。
在人類歷史上，太陽一直是許多人頂禮膜拜的對象。中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神則是宙斯(萬神之王)的兒子。
太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什麼物質所組成，它的內部結構又是怎樣的呢？
其實，太陽只是一顆非常普通的恆星，在廣袤浩瀚的繁星世界裡，太陽的亮度、大小和物質密度都處於中等水平。只是因為它離地球最近，所以看上去是天空中最大最亮的天體。其它恆星離我們都非常遙遠，即使是最近的恆星，也比太陽遠27萬倍，看上去只是一個閃爍的光點。
組成太陽的物質大多是些普通的氣體，其中氫約佔71％, 氦約佔27％, 其它元素佔2％。太陽從中心向外可分為核反應區、輻射區和對流區、太陽大氣。太陽的大氣層，像地球的大氣層一樣，可按不同的高度和不同的性質分成各個圈層，即光球、色球和日冕三層。我們平常看到的太陽表面，是太陽大氣的最底層，溫度約是6000攝氏度。它是不透明的，因此我們不能直接看見太陽內部的結構。但是，天文學家根據物理理論和對太陽表面各種現象的研究，建立了太陽內部結構和物理狀態的模型。這一模型也已經被對於其他恆星的研究所證實，至少在大的方面，是可信的。
太陽的核心區域雖然很小，半徑只是太陽半徑的1/4，但卻是太陽那巨大能量的真正源頭。太陽核心的溫度極高，達1500萬℃，壓力也極大，使得由氫聚變為氦的熱核反應得以發生，從而釋放出極大的能量。這些能量再通過輻射層和對流層中物質的傳遞，才得以傳送到達太陽光球的底部，並通過光球向外輻射出去。
太陽光球就是我們平常所看到的太陽園面，通常所說的太陽半徑也是指光球的半徑。光球的表面是氣態的，其平均密度只有水的幾億分之一，但由於它的厚度達500千米，所以光球是不透明的。光球層的大氣中存在著激烈的活動，用望遠鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點狀結構，很象一顆顆米粒，稱之為米粒組織。它們極不穩定，一般持續時間僅為5～10分鍾，其溫度要比光球的平均溫度高出300～400℃。目前認為這種米粒組織是光球下面氣體的劇烈對流造成的現象。
光球表面另一種著名的活動現象便是太陽黑子。黑子是光球層上的巨大氣流旋渦，大多呈現近橢圓形，在明亮的光球背景反襯下顯得比較暗黑，但實際上它們的溫度高達4000℃左右，倘若能把黑子單獨取出，一個大黑子便可以發出相當於滿月的光芒。日面上黑子出現的情況不斷變化，這種變化反映了太陽輻射能量的變化。太陽黑子的變化存在復雜的周期現象，平均活動周期為11.2年。
緊貼光球以上的一層大氣稱為色球層，平時不易被觀測到，過去這一區域只是在日全食時才能被看到。當月亮遮掩了光球明亮光輝的一瞬間，人們能發現日輪邊緣上有一層玫瑰紅的絢麗光彩，那就是色球。色球層厚約8000千米,它的化學組成與光球基本上相同，但色球層內的物質密度和壓力要比光球低得多。日常生活中，離熱源越遠處溫度越低，而太陽大氣的情況卻截然相反，光球頂部接近色球處的溫度差不多是4300℃，到了色球頂部溫度竟高達幾萬度，再往上，到了日冕區溫度陡然升至上百萬度。人們對這種反常增溫現象感到疑惑不解，至今也沒有找到確切的原因。
在色球上人們還能夠看到許多騰起的火焰，這就是天文上所謂的「日珥」。日珥是迅速變化著的活動現象，一次完整的日珥過程一般為幾十分鍾。同時，日珥的形狀也可說是千姿百態，有的如浮雲煙霧，有的似飛瀑噴泉，有的好似一彎拱橋，也有的酷似團團草叢，真是不勝枚舉。天文學家根據形態變化規模的大小和變化速度的快慢將日珥分成寧靜日珥、活動日珥和爆發日珥三大類。最為壯觀的要屬爆發日珥，本來寧靜或活動的日珥，有時會突然"怒火沖天"，把氣體物質拚命往上拋射，然後回轉著返回太陽表面，形成一個環狀，所以又稱環狀日珥。
在日全食時的短暫瞬間，常常可以看到太陽周圍除了絢麗的色球外，還有一大片白里透藍，柔和美麗的暈光，這就是太陽大氣的最外層—— 日冕。日冕的范圍在色球之上，一直延伸到好幾個太陽半徑的地方。日冕里的物質更加稀薄，它還會有向外膨脹運動，並使得熱電離氣體粒子連續地從太陽向外流出而形成太陽風。
太陽看起來很平靜，實際上無時無刻不在發生劇烈的活動。太陽表面和大氣層中的活動現象，諸如太陽黑子、耀斑和日冕物質噴發等，會使太陽風大大增強，造成許多地球物理現象——例如極光增多、大氣電離層和地磁的變化。太陽活動和太陽風的增強還會嚴重干擾地球上無線電通訊及航天設備的正常工作，使衛星上的精密電子儀器遭受損害，地面電力控制網路發生混亂，甚至可能對太空梭和空間站中宇航員的生命構成威脅。因此，監測太陽活動和太陽風的強度，適時作出"空間氣象"預報，越來越顯得重要。
在銀河系內一千多億顆恆星中，太陽只是普通的一員，它位於銀河系的對稱平面附近，距離銀河系中心約26000光年，在銀道面以北約26光年, 它一方面繞著銀心以每秒250公里的速度旋轉，另一方面又相對於周圍恆星以每秒19.7公里的速度朝著織女星附近方向運動。
太陽的年齡約為46億年，它還可以繼續燃燒約50億年。在其存在的最後階段，太陽中的氦將轉變成重元素，太陽的體積也將開始不斷膨脹，直至將地球吞沒。在經過一億年的紅巨星階段後，太陽將突然坍縮成一顆白矮星--所有恆星存在的最後階段。再經歷幾萬億年，它將最終完全冷卻。
萬物之源——太陽
清晨，當太陽從漫天紅霞中噴薄而出，把萬丈金光灑向大地，一種蓬勃向上的激情，就會油然而生。看到這個充滿生機的世界，人們不能不熱愛和贊美賜予我們生命和力量的萬物主宰——太陽。
中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在絢麗多彩的希臘神話中，太陽神被稱為「阿波羅」。他右手握著七弦琴，左手托著象徵太陽的金球，讓光明普照大地，把溫暖送到人間，是萬民景仰的神靈。在天文學中，太陽的符號「⊙」和我們的象形字「日」十分相似，它象徵著宇宙之卵。
太陽的質量相當於地球質量的33萬多倍，體積大約是地球的130萬倍，半徑約為70萬公里，是地球半徑的109倍多。雖然如此，她在宇宙中也只是一個普通的恆星。
太陽的內部，從里向外，由核反應區、輻射區、對流區三個層次組成。
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太陽 Taiyang
常用針灸穴位。屬經外奇穴。國際標准代號為EX－HN5。
取穴 眉梢與目外眥連線中點向後約1寸。
刺灸法 向後斜刺0.3～0.5寸，也可用點刺出血的方法；一般不灸。
主治 頭痛，目赤(疏風解熱，清熱明目)。
關於太陽的傳說
希臘太陽神話
太陽神阿波羅是天神宙斯和女神勒托(Leto)所生之子。神後赫拉(Hera)由於妒忌宙斯和勒托的相愛，殘酷地迫害勒托，致使她四處流浪。後來總算有一個浮島德羅斯收留了勒托，她在島上艱難地生下了日神和月神。於是赫拉就派巨蟒皮托前去殺害勒托母子，但沒有成功。後來，勒托母子交了好運，赫拉不再與他們為敵，他們又回到眾神行列之中。阿波羅為替母報仇，就用他那百發百中的神箭射死了給人類帶來無限災難的巨蟒皮托，為民除了害。阿波羅在殺死巨蟒後十分得意，在遇見小愛神厄洛斯(Eros)時譏諷他的小箭沒有威力，於是厄洛斯就用一枝燃著戀愛火焰的箭射中了阿波羅，而用一枝能驅散愛情火花的箭射中了仙女達佛涅(Daphne)，要令他們痛苦。達佛涅為了擺脫阿波羅的追求，就讓父親把自己變成了月桂樹，不料阿波羅仍對她痴情不已，這令達佛涅十分感動。而從那以後，阿波羅就把月桂作為飾物，桂冠成了勝利與榮譽的象徵。每天黎明，太陽神阿波羅都會登上太陽金車，拉著韁繩，高舉神鞭，巡視大地，給人類送來光明和溫暖。所以，人們把太陽看作是光明和生命的象徵。
北歐太陽神話
弗蕾 豐僥、興旺、愛情、和平之神,美麗的仙國阿爾弗海姆的國王。一說他與巴爾德爾同為光明之神,或稱太陽神。他屬下的小精靈在全世界施言行善。他常騎一隻長著金黃色鬃毛的野豬出外巡視。人人都享受著他恩賜的和平與幸福。他有一把寶劍,光芒四射,能騰雲駕霧。他還有一隻袖珍魔船,必要時可運載所有的神和他們的武器。
中國太陽神話傳說：
關於後羿的神話傳說很多。相傳後羿生來就有射箭的天才，長大後更是臂力驚人，箭法超群。原先天空中有10個太陽，強烈的陽光烤焦了大地，莊稼枯死了，甚至連石頭都快要熔化了，海水如同開水一樣沸騰起來。人們在灼熱的陽光下幾乎喘不過氣來，兇狠的毒蛇野獸乘機出來殘害人類。羿十分同情處於痛苦煎熬的民眾，決心冒著生命危險，為民除害。這位擅長射箭的好漢，選擇一處高地，張弓搭箭，對准天空一箭射去，只聽「轟隆」一聲巨響，一個太陽被射中了。後羿一連射了9箭，9個太陽一個個地掉落下來。當他還想再射時，突然想到，如果沒有太陽，大地將一片黑暗，人類難以生存，便留下最後一個太陽，讓它造福於人類。
《山海經》中關於太陽的神話傳說
在遙遠的東南海外，有一個羲和國，國中有一個異常美麗的女子叫羲和，她每天都在甘淵中洗太陽。太陽在經過夜晚之後就會被污染，經過羲和的洗滌，那被污染了的太陽，在第二天升起的時候仍會皎潔如初。這個羲和，實際上是傳說中的上古帝王帝俊的妻子，她生了十個太陽，並且讓這十個太陽輪流在空中執勤，把光明與溫暖送到人間。這十個太陽的出發地十分荒涼偏僻，那地方有座山，山上有棵扶桑樹，樹高三百里，但它的葉子卻像芥子一般大小。樹下有個深谷叫湯谷，這是太陽洗浴的地方。它們洗浴完了，就藏在樹枝上擦摩身子。每天由最上邊的那一個騎著鳥兒巡遊天空，其他的便依次上登，准備出發……
太陽黑子
通過一般光學望遠鏡觀測太陽，觀測到的是光球層（太陽大氣層的最里層）的活動。在光球上經常可以看到許多黑色斑點，叫太陽黑子。太陽黑子在日面上的大小、多少、位置和形態等，每日都不一樣。太陽黑子是光球層物質劇烈運動形成的局部強磁場區域，是光球層活動的重要標志。長期觀測太陽黑子就會發現，有的年份黑子多，有的年份黑子少，有時甚至幾天，幾十天日面上都沒有黑子。天文學家們早已注意到，太陽黑子從最多（或最少）的年份到下一次最多（或最少）的年份，大約相隔 11年。也就是說，太陽黑子有平均11的活動周期，這也是整個太陽的活動周期。天文學家把太陽黑了最多的年份稱為「太陽活動峰年」，把太陽黑子最少的年份稱為「太陽活動寧靜年」。
太陽
太陽系的中心天體，離地球最近的恆星。太陽從中心向外可分為核反應區、輻射區、對流層和大氣層。我們直接觀測到的是太陽大氣層，從內向外分為光球、色球和日冕3層。核反應區半徑約是太陽半徑的1/4，其間進行的氫核聚變提供了太陽經久不衰的巨大輻射的能源。在輻射區內，通過光子的多次吸收、再發射過程把核反應區發射的高能γ射線變成低能的可見光和其他形式向外傳送到對流層。對流層里物質的對流、湍流(及湍流產生的雜訊)和大尺度的環流把太陽內部的能量傳輸到太陽表面，並通過光球輻射出去。日面許多現象，如米粒、超米粒、黑子等都產生於對流層。而外層大氣里的一些劇烈活動(耀斑、沖浪、日珥的變化等)及太陽風等的動力也來自對流層。
太陽是一個發光的等離子體球。它的年齡約50億年，現正處於「中年階段」。太陽離地球的平均距離為1.49598×108千米。太陽主要的參數是：半徑為 6.96×105千米，質量為1.989×1030千克；表面有效溫度為5770K，中心溫度約1.5×107K；平均密度1.409×103千克/米 3，中心密度約1.6×105千克
太陽是太陽系的中心天體,是太陽系裡唯一的一顆恆星,也是離地球最近的一顆恆星。太陽位於銀河系的對稱平面附近，距離銀河系的中心約33000光年，在銀道面以北約26光年,它一方面繞著銀心以每秒250公里的速度旋轉，另一方面又相對於周圍恆星以每秒19.7公里的速度朝著織女星附近方向運動。
太陽的直徑為139.2萬千米，是地球的109倍；太陽的體積為141億億立方千米，是地球的130萬倍；太陽的質量約為2000億億億噸，是地球的33 萬倍。它集中了太陽系99.865%的質量，是個絕對至高無上的「國王」。然而，在宇宙中，它還只是一顆質量中等的普通恆星。
太陽是一個熾熱的氣體星球，沒有固體的星體或核心。太陽從中心到邊緣可分為核反應區、輻射區、對流區和大氣層。其能量的99%是由中心的核反應區的熱核反應產生的。太陽中心的密度和溫度極高。太陽大氣的主要成分是氫（質量約佔71%）與氦（質量約佔27%）。太陽的大氣層從內到外可分為光球、色球和日冕三層。
太陽的內部結構
太陽的內部主要可以分為三層,核心區,輻射區和對流區.
太陽的能量來源於其核心部分。太陽的核心溫度高達1500萬攝氏度，壓力相當於2500億個大氣壓。核心區的氣體被極度壓縮至水密度的150倍。在這里發生著核聚變，每秒鍾有七億噸的氫被轉化成氦。在這過程中，約有五百萬噸的凈能量被釋放（大概相當於38600億億兆焦耳，3.86後面26個0）。聚變產生的能量通過對流和輻射過程向外傳送。核心產生的能量需要通過幾百萬年才能到達表面。
輻射區包在核心區外面.
這一層的氣體也處在高溫高壓狀態下(但低於核心區),粒子間的頻繁碰撞,使得在核心區產生的能量經過很久(幾百萬年)才能穿過這一層到達對流區.
輻射區的外面是對流區
能量在對流區的傳遞要比輻射區快的多.這一層中的大量氣體以對流的方式向外輸送能量.(有點像燒開水,被加熱的部分向上升,冷卻了的部分向下降.)對流產生的氣泡一樣的結構就是我們在太陽大氣的光球層中看到的"米粒組織"。
太陽是自己發光發熱的熾熱的氣體星球。它表面的溫度約6000攝氏度，中心溫度高達1500萬攝氏度。太陽的半徑約為696000公里，約是地球半徑的 109倍。它的質量為1.989×1027噸，約是地球的332000倍。太陽的平均密度為1.4克每立方厘米，約為地球密度的1／4。太陽與我們地球的平均距離約1.5億公里。
太陽是銀河系中的一顆普通恆星，位於銀道面之北的獵戶座旋臂上，距銀心約2.3光年，它以每秒250公里的速度繞銀心轉動，公轉一周約需2.5億年。太陽也在自轉，其周期在日面赤道帶約25天；兩極區約為35天。
通過對太陽光譜的分析，得知太陽的化學成分與地球幾乎相同，只是比例有所差異。太陽上最豐富的元素是氫，其次是氦，還有碳、氮、氧和各種金屬。
太陽的結構
太陽的結構從里向外主要分為：中心為熱核反應區，核心之外是輻射層，輻射層外為對流層，對流層之外是太陽大氣層。
從核物理學理論推知，太陽中心是熱核反應區。太陽中心區占整個太陽半徑的1／4，約為整個太陽質量的一半以上。這表明太陽中心區的物質密度非常高。每立方厘米可達160克。太陽在自身強大重力吸引下，太陽中心區處於高密度、高溫和高壓狀態。是太陽巨大能量的發祥地。
太陽中心區產生的能量的傳遞主要靠輻射形式。太陽中心區之外就是輻射層，輻射層的范圍是從熱核中心區頂部的0.25個太陽半徑向外到0.86個太陽半徑，這里的溫度、密度和壓力都是從內向外遞減。從體積來說，輻射層占整個太陽體積的絕大部分。
太陽內部能量向外傳播除輻射，還有對流過程。即從太陽0.86個太陽半徑向外到達太陽大氣層的底部，這一區間叫對流層。這一層氣體性質變化很大，很不穩定，形成明顯的上下對流運動。這是太陽內部結構的最外層。太陽對流層外是太陽大氣層。太陽大氣層從里向外又可分光球、色球和日冕。我們看到耀眼的太陽，就是太陽大氣層中光球發出的強烈的可見光。光球層位於對流層之外，屬太陽大氣層中的最低層或最里層，光球層的厚度約500公里，與約70萬公里的太陽半徑相比，好似人的皮膚和肌肉之比。我們說太陽表現的平均溫度約6000攝氏度，指的就是這一層。光球之外便是色球。平時由於地球大氣把強烈的光球可見散射開，色球便被淹沒在藍天之中。只有在日全食的時候才有機會直接飽覽色球紅艷的姿容。太陽色球是充滿磁場的等離子體層，厚約2500公里。其溫度從里向外增加，與光球頂銜接的部分約4500攝氏度，到外層達幾萬攝氏度。密度則隨高度增加而減低。整個色球層的結構不均勻，由於磁場的不穩定性，太陽高層大氣經常產生爆發活動，產生耀斑現象。
日冕是太陽大氣的最外層。日冕中的物質也是等離子體，它的密度比色球層更低，而它的溫度反比色球層高，可達上百萬攝氏度。日全食時在日面周圍看到放射狀的非常明亮的銀白色光芒即是日冕。
太陽的能量
地球上除原子能和火山、地震以外，太陽能是一切能量的總源泉。那麼，整個地球接收的有多少呢？太陽發射出大的能量呢？科學家們設想在地球大氣層外放一個測量太陽總輻射能量的儀器，在每平方厘米的面積上，每分鍾接收的太陽總輻射能量為8.24焦。這個數值叫太陽常數。如果將太陽常數乘上以日地平均距離作半徑的球面面積，這就得到太陽在每分鍾發出的總能量，這個能量約為每分鍾2.273×1028焦。而地球上僅接收到這些能量的22億分之一。太陽每年送給地球的能量相當於100億億度電的能量。太陽能取之不盡，用之不竭，又無污染，是最理想的能源。
太陽耀斑
太陽耀斑是一種最劇烈的太陽活動。一般認為發生在色球層中，所以也叫「色球爆發」。其主要觀測特徵是，日面上（常在黑子群上空）突然出現迅速發展的亮斑閃耀，其壽命僅在幾分鍾到幾十分鍾之間，亮度上升迅速，下降較慢。特別是在太陽活動峰年，耀斑出現頻繁且強度變強。
別看它只是一個亮點，一旦出現，簡直是一次驚天動地的大爆發。這一增亮釋放的能量相當於10萬至100萬次強火山爆發的總能量，或相當於上百億枚百噸級氫彈的爆炸；而一次較大的耀斑爆發，在一二十分鍾內可釋放10～25焦耳的巨大能量，
除了日面局部突然增亮的現象外，耀斑更主要表現在從射電波段直到X射線的輻射通量的突然增強；耀斑所發射的輻射種類繁多，除可見光外，有紫外線、X射線和伽瑪射線，有紅外線和射電輻射，還有沖擊波和高能粒子流，甚至有能量特高的宇宙射線。
耀斑對地球空間環境造成很大影響。太陽色球層中一聲爆炸，地球大氣層即刻出現繚繞餘音。耀斑爆發時，發出大量的高能粒子到達地球軌道附近時，將會嚴重危及宇宙飛行器內的宇航員和儀器的安全。當耀斑輻射來到地球附近時，與大氣分子發生劇烈碰撞，破壞電離層，使它失去反射無線電電波的功能。無線電通信尤其是短波通信，以及電視台、電台廣播，會受到干擾甚至中斷。耀斑發射的高能帶電粒子流與地球高層大氣作用，產生極光，並干擾地球磁場而引起磁暴。
此外，耀斑對氣象和水文等方面也有著不同程度的直接或間接影響。正因為如此，人們對耀斑爆發的探測和預報的關切程度與日俱增，正在努力揭開耀斑迷宮的奧秘。
傳說，第二次世界大戰時，有一天，德國前線戰事吃緊，後方德軍司令部報務員布魯克正在繁忙地操縱無線電台，傳達命令。突然，耳機里的聲音沒有了。他檢查機器，電台完整無損；撥動旋鈕，改變頻率，仍然無濟於事。結果，前線推動聯系，像群龍無首似的陷入一片混亂，戰役以失敗而告終。布魯克因此受到軍事法庭判處死刑。他仰天呼喊「冤枉！冤枉！」 後來查清，這次無線電中斷，「罪魁禍首」是耀斑。布魯克的死，實在冤枉。他的死，在於人們當時對耀斑還不了解。
光斑（譜斑）
太陽光球層上比周圍更明亮的斑狀組織。用天文望遠鏡對它觀測時，常常可以發現：在光球層的表面有的明亮有的深暗。這種明暗斑點是由於這里的溫度高低不同而形成的，比較深暗的斑點叫做「太陽黑子」，比較明亮的斑點叫做「光斑」。光斑常在太陽表面的邊緣「表演」，卻很少在太陽表面的中心區露面。因為太陽表面中心區的輻射屬於光球層的較深氣層，而邊緣的光主要來源光球層較高部位，所以，光斑比太陽表面高些，可以算得上是光球層上的「高原」。
光斑也是太陽上一種強烈風暴，天文學家把它戲稱為「高原風暴」。不過，與烏雲翻滾，大雨滂沱，狂風卷地百草折的地面風暴相比，「高原風暴」的性格要溫和得多。光斑的亮度只比寧靜光球層略強一些，一般只大10%；溫度比寧靜光球層高300℃。許多光斑與太陽黑子還結下不解之緣，常常環繞在太陽黑子周圍「表演」。少部分光斑與太陽黑子無關，活躍在70°高緯區域，面積比較小，光斑平均壽命約為15天，較大的光斑壽命可達三個月。
光斑不僅出現在光球層上，色球層上也有它活動的場所。當它在色球層上「表演」時，活動的位置與在光球層上露面時大致吻合。不過，出現在色球層上的不叫「光斑」，而叫「譜斑」。實際上，光斑與譜斑是同一個整體，只是因為它們的「住所」高度不同而已，這就好比是一幢樓房，光斑住在樓下，譜斑住在樓上。
米粒組織
米粒組織是太陽光球層上的一種日面結構。呈多角形小顆粒形狀，得用天文望遠鏡才能觀測到。米粒組織的溫度比米粒間區域的溫度約高300℃，因此，顯得比較明亮易見。雖說它們是小顆粒，實際的直徑也有1000公里--2000公里。
明亮的米粒組織很可能是從對流層上升到光球的熱氣團，不隨時間變化且均勻分布，且呈現激烈的起伏運動。米粒組織上升到一定的高度時，很快就會變冷，並馬上沿著上升熱氣流之間的空隙處下降；壽命也非常短暫，來去匆匆，從產生到消失，幾乎比地球大氣層中的雲消煙散還要快，平均壽命只有幾分鍾，此外，近年來發現的超米粒組織，其尺度達3萬公里左右，壽命約為20小時。
有趣的是，在老的米粒組織消逝的同時，新的米粒組織又在原來位置上很快地出現，這種連續現象就像我們日常所見到的沸騰米粥上不斷地上下翻騰的熱氣泡。
電影： 太陽 (2005) Solntse
年 代： 2005
地 區： 瑞士 / 俄羅斯 / 義大利 (更多...)
片 長： 115 分鍾 / Canada:110 分鍾 / Hong Kong:110 分鍾
導 演： 亞歷山大 索科洛夫 (Aleksandr Sokurov)
編 劇： Yuri Arabov
類 型： 劇情
主要演員：
桃井薰
色 彩： 彩色
混 音： Dolby Digital
IMDB評分： 7.6/168票
評 級： 法國:U / 荷蘭:MG6 / 義大利:T
劇情簡介
心理學三部曲電影之三，故事主要圍繞著日本裕仁天皇。此片中歷史人物逐一粉墨登場。榮獲柏林電影節銀熊獎。
專 輯：太陽
歌 手：范瑋琪
語 言：國語專輯1CD
公 司：福茂唱片
日 期：2001.08.06
為了能讓范范的好聲音繼續擁有最好的表演空間，『太陽』專輯除了在製作人方面延續優良傳統，在專輯的詞曲
『柒』 磁共振各種序列的意義匯總有哪些
磁共振檢查序列：
1、SE序列。
特點：
目前最常用的T1WI序列，組織對比良好，SNR較高，偽影少，掃描時間為2-5分鍾。
T2WI和PDWI加權像因掃描時間太長幾乎完全被快速SE序列取代。
臨床應用：常用於顱腦、脊柱及關節軟組織。
2、快速SE序列。
西門子：TSE（turbo spin echo）。
GE：FSE（fast spin echo）。
飛利浦：TSE（turbo spin echo）。
特點：
快速成像，FSE序列一次90°射頻脈沖激發後採集多個自旋迴波，且對磁場不均勻性不敏感。
組織對比度降低，圖像模糊，脂肪組織信號強度提高，組織的T2值有所延長，SAR值增加（能量沉積增加）。
3、單次激發FSE序列Single Shot FSE（SS-FSE）。
西門子：SS-TSE。
GE：SS-FSE。
飛利浦：SSh-TSE。
特點：
快速，單層圖像採集只需1秒以內，一次90°脈沖激發後利用連續的聚焦脈沖採集填充K空間所需的全部回波信號。只能用於T2WI，不能用於T1WI。
軟組織T2對比差，T2加權太重，除水外其他組織信號幾乎完全衰減。
臨床應用：膽管成像MRCP、MRU、MRM。
4、半傅里葉採集SS-FSE。
西門子：HASTE（half-fourier acquisition single-shot turbo spin-echo）。
GE：SS-FSE。
飛利浦：SSh-TSE+half scan。
特點：
快速（半傅里葉技術＋單次激發技術＋快速自旋迴波），有利於軟組織成像，幾乎無運動偽影和磁敏感偽影，T2WI對比不及SE、FES。
臨床應用：顱腦、脊柱超快T2成像、MRCP、MRU、心臟成像、腹部屏氣T2WI。
5、快速恢復（翻轉）自旋迴波序列FRFSE（Fast Recovery FSE）。
西門子：TSE-Restore。
GE：FRFSE。
飛利浦：TSE DRIVE（TSE+Driven Equilibrium DE：驅動平衡）。
特點：
更短的TR。
增加效率。
一般只用於T2WI或PDWI。
臨床應用：在實際工作中，經常會遇到T2WI掃描時TR不能降低，但掃描層面卻較少的場合，最常見的如脊柱的矢狀位等，此時採用FRFSE序列，減少TR，可以節省時間，提高工作效率，改善圖像質量。如1.5TMR頭顱掃描時TR常選2500ms，選擇FRFSE後，TR可短至1300ms，圖像質量無明顯降低。
6、反轉恢復序列IR（Inversion Recovery）。
西門子：IR。
GE：IR。
飛利浦：IR。
特點：
激發角度越大，T1成分越大，T1對比越大。
T1對比較好，T1對比決定於TI，掃描時間很長（長TR）。
臨床應用：增加T1對比，特別是腦灰白質的對比，STIR脂肪抑制T1WI，不宜用於增強掃描。
7、快速反轉恢復序列TIR（Turbo Inversion Recovery）。
西門子：TIR/TIRM。
GE：IR-FSE/FIR。
飛利浦：IR-TSE/TIR。
特點：
選擇不同的TI抑制不同的組織，IR-TSE可採用不同的TI選擇性地抑制一定T1值的組織信號。
TR足夠長的前提下（TR＞5T1），抑制某種組織信號的TI值等於該組織T1值的70%
抑制脂肪的TI=225ms×70%=157ms抑制純水TI=3500ms×70%=2500ms。
短反轉時間反轉恢復STIR（short TI inversion recovery），TI（time of inversion）反轉時間在1.5TMR約130ms，使得脂肪組織反至X0Y平面時成像，即為脂肪抑制序列。
液體抑制反轉恢復FLAIR（fluid attenuated inversion recovery）（黑水，自由水抑制反轉恢復）在1.5TMR上TI約2000-2500ms,令自由水呈低信號，而結合水仍是較高信號，突出炎症、腫瘤等。
Dual IR-FSE雙反轉快速自旋迴波施加兩個反轉預脈沖，調整兩個TI，突出某一組織。
（1)如抑制腦脊液和白質，突出灰質信號，或是抑制腦脊液和腦灰質，突出白質信號。
（2)心血管黑血（Black Blood），此技術可以再加一選擇性脂肪反轉脈沖抑制脂肪信號，稱為三反轉FSE序列，對心臟腫瘤、心包和心肌病變具有重要意義。
8、螺旋槳技術Propeller（periodically rotated overlapping parallel lines with enhanced reconstruction）。
西門子：刀鋒技術Blade。
GE：螺旋槳技術Propeller。
特點：
應用於FSE及FIR，一個回波鏈在低K空間採集，下一個回波鏈則在頻率編碼和相位編碼都旋轉一定角度的低K空間採集。
整個K空間內，低K空間有大量信息重疊，圖像S/N較高；運動偽影不再沿相位編碼方向被重建，而是沿放射狀被拋到FOV之外。
臨床應用：可在頭顱、腹部減少運動偽影，也可在FSE-EPI彌散加權成像中減少磁敏感偽影和金屬偽影。
『捌』 早教中心的運營分為哪幾個方面，有何作用
早教中心需要做到五大因素才能夠有長遠的發展：市場營銷、教學管理、組織架構、人力資源、環境創設。
一、市場營銷：面對面銷售；電話；簡訊；「主動的」口碑銷售；其他輻射銷售(現有基礎上增加銷售對象)。任何一家培訓機構得以生存的最大因素即是生源。如何在現有的模式下加以突破及創新,真正做到：人無我有,人有我優,人優我異。
二、教學管理。這個也可以分為幾個模塊:教師管理、課程設置及教師培訓
三、組織架構。完善清晰的組織架構圖有利於員工更加明確自己的發展晉升方向。另一個重要的作用就是讓每一個員工都能夠明白自己進入這家機構之後能夠得到什麼樣的發展，幫助他們做好在機構的職業生涯規劃。
四、人力資源。給人前途，這與上面講的好的晉升機制有關,給員工越來越好的發展空間和現實待遇最重要；梯隊建設，一個是學歷方面的梯隊建設，一個是崗位上的梯隊建設；增加溝通，會議、培訓、文件、公告欄、網站、集團簡訊、聚餐、出差各種各樣的溝通方式被用於促進員工隊伍。知人善任，每個人都有不一樣的長處和短處，通過合作了解人的長處。
五、環境創設。首先家長最關注的就是：安全！堅持「自然和樸素是根本，在現有條件下每過一段時間可以進行一次更新面貌，保持對孩子的吸引力」。需要用心建設有意義的東西給孩子們，早教機構里建立適合孩子的設施，對孩子來說就是全新的體驗。
『玖』 托福考試要考什麼
新托福由四部分組成，分別是閱讀（Reading）、聽力(Listening）、口試（Speaking）、寫作（Writing）。每部分滿分30分，整個試題滿分120分。其特點如下：
一、閱讀（Reading）：三篇文章
與老托福不同的是，考生不需要在答題之前通讀全文，而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應有11道試題，均為選擇題。除了最後一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現順序與文章的段落順序一致。最後一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長，在此時限中考生可以復查、修改已遞交的答案。
二、聽力（Listening）：取消了短對話
由兩篇較長的校園情景對話和四篇課堂演講組成，課堂演講每篇長約5分鍾。由於是機考，考生在聽錄音資料之前無法得知試題。在播放錄音資料時，電腦屏幕上會顯示相應的背景圖片。考生可以在聽音過程中記筆記。考生不能復查、修改已遞交的答案。這個部分持續大約50分鍾。
聽力水平無疑是新托福成功與否的關鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開「聽」。對於中國考生來說，聽力卻正是薄弱環節。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是「聽寫法」，即把相關聽力材料拿來精聽，並把聽到的內容逐句寫下來。也有專門用來練習新托福聽寫的軟體。「聽寫法」提高聽力的一個缺點是，剛開始練習時可能比較費時。[3]
三、口試（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。
然而與現行的TSE相比又有較大改動。這個部分共有6題，持續約20分鍾。
第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。
第二、第三、四題要求考生首先在45秒內閱讀一段短文，隨後短文隱去，播放一段與短文有關的對話或課堂演講。最後，要求考生根據先前閱讀的短文和播放的對話或課堂演講回答相關問題，考生有30秒鍾的准備時間，然後進行60秒鍾的回答。例如，短文中描述了對學校體育館進行擴建的兩種方案，對話中一位同學闡述了自己的立場，即贊成哪種方案，反對哪種方案，並列舉了若干理由。要求考生敘述對話中同學的立場並解釋他/她列舉了哪些理由支持這一觀點。
第五、六題要求考生聽一段校園情景對話或課堂演講，然後回答相關問題。考生有20秒鍾的准備時間，之後進行60秒鍾的回答。例如，先播放一段市場學課堂演講，演講中教授列舉了兩種市場調查的方法，然後要求考生使用課堂演講中的觀點和例子描述教授列舉出的兩種市場調查的方法。
考生可以在聽音過程中記筆記以幫助答題。在准備和答題時，屏幕上會顯示倒計時的時鍾。
（如果對考試沒有信心的話，也可以考慮加入美國的go campus項目，實現雙錄取，先出國後考試）
四、寫作（Writing）：要求考生在1小時內完成兩篇作文。
其中一篇類似於老托福的寫作，要求考生在30分鍾內就某一話題闡述自己的觀點，字數要求為300字以上。
另一篇則要求考生首先閱讀一篇文章，五分鍾以後，文章隱去，播放一段與文章有關的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點、論據。隨後要求考生在20分鍾內寫一篇作文，總結課堂演講的論點、論據，並陳述這些論點、論據是如何反駁文章的論點、論據的，字數要求為150字到225字之間。在寫作時，文章會重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀點。
五、加試
一般實際考試中，考生往往會在聽力或閱讀部分碰到加試試題，也有可能閱讀、聽力兩部分同時被加試。加試部分不算分（有人說會算分，說是抽幾題給分），但考生事先並不知道哪一部分是加試部分（有的時候經典加試是能判斷出來的），所以應該認真對待。