⑴ 數字媒體對我們生活的影響。。要求一千字
數字媒體時代對人類及社會的影響
摘要
數字媒體時代的到來給人們的社會生活帶來了重大影響，既有便利，但同時也改變了人與人，人與社會的關系，人的社會角色也發生了巨大變化，數字媒體時代的到來深刻影響著社會的各個層面。
關鍵詞：數字媒體 社會 影響
一、 數字媒體的定義
數字媒體就是以數字化形式存儲、處理和傳播信息的媒體。有研究者指出，對於在向數字化急速邁進的媒體而言，這個定義有些狹窄，缺乏系統化和理論深度。研究者認為，以數字形式存在的信息內容和存儲、傳播、接收數字信息內容的數字技術介質或者設備都可以稱之為數字媒體，它不僅包括硬體設施，還包括支持這些硬體設施的軟體，同時更重要的，它還包括數字信息內容。從廣義上來看，數字媒體不僅僅局限於媒體業，它還包括數字電視、數字電影、數字廣播、視頻游戲、數字化出版等各種同數字技術結合產生的新事物。從狹義角度，將數字媒體看作是同傳統的紙質媒體（主要指報紙、雜志）相對應的一種新的媒體形式，按其載體不同大致可以分為以下 3 種形式：以網路為載體、 以電子紙為載體和以手機為載體（電子報、手機報是傳統的紙質媒體同數字媒體相「嫁接」的產物，其核心因素在於數字技術的運用，因此將其歸入數字媒體）
二、 數字媒體時代形成的現象
1個人媒體的興起
隨著互聯網的拓展，從前那些沒有媒體資源和平台的有一技之長的人，在網路上通過發表自己的言論和智慧，形成一定的表達平台。指的是私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以各種手段，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。
人人都是媒體，能夠傳播信息的都可以視為媒體。一般個人媒體的傳播手段包括各種傳統物質載體，例如書信、名片、文件等等，還包括BBS、EMAIL、手機簡訊、博客等等。個人實際也是一個信息傳播體，那就當然可以視為媒體了。近年來，隨著網路的發展，特別是所謂的Web2.0，每一個人的影響力已經徹底不再局限於他的親戚、朋友和同事，其影響力正通過互聯網路和無線網路無限擴大。通過很多平台或者載體，個人也擁有了信息發布和知識生產的權利，個人媒體的時代真正來臨了。
南京大學新聞傳媒學院教授杜駿飛說，個人媒體成功的主要原因就在於它的草根性和自我過濾功能：「它(個人媒體)能夠發揮一些傳統媒體、主流媒體、乃至一般意義上的網路媒體所不能發揮的作用，最主要的原因是因為它有自己的草跟性。另外這種個人媒體非常眾多，用我的話來說，就是他們會形成某種宏觀理性，就是說如果一個一個來看，個人媒體可能都有大大小小的問題，但是當個人媒體足夠多的時候，他本人有自我凈化、自我過濾的功能，能夠讓比較正確的信息在一片糟雜之中能夠顯現出來。」
中國近年來許多重大社會事件都是先在網路上披露，然後成為公共話題，互聯網上的全民報道也往往比傳統媒體更及時、全面、豐富。以央視大火為例，全程均有民眾以手機、數碼相機拍攝的照片或短片傳到網上，速度遠遠超過了官方媒體，為民眾了解社會事件另闢蹊徑。
2 網路文化
廣義的網路文化是指網路時代的人類文化，它是人類傳統文化、傳統道德的延伸和多樣化的展現。狹義的網路文化是指建立在計算機技術和信息網路技術以及網路經濟基礎上的精神創造活動及其成果，是人們在互聯網這個特殊世界中，進行工作、學習、交往、溝通、休閑、娛樂等所形成的活動方式及其所反映的價值觀念和社會心態等方面的總稱，包含人的心理狀態、思維方式、知識結構、道德修養、價值觀念、審美情趣和行為方式等方面。馮永泰則認為，網路文化是以網路技術為支撐的基於信息傳遞所衍生的所有文化活動及其內涵的文化觀念和文化活動形式的綜合體。
我們以前在網上無非是聊聊天、玩玩游戲、聽聽音樂什麼的，做些可有可無的事來打發時間。而隨著網路文化時代的進步，我們發現網路不僅可以給我們帶來所需的資源，給我們娛樂放鬆展示自己的機會，更是驅使一個網路現象漫延的一個重要過程。比如網路文化中的跟風現象，最能體現跟風現象的就是「人肉搜索」事件。在這個事件中，我們看到了互聯網帶給我們的利與弊。大家憤怒時，可以發起「網路通緝令」，於是被「通緝」的人無論是好還是壞，很快，在互聯網上我們就能看到有關他包括他周圍一切的相關資料。人們在驚嘆網路力量的同時，也會不自覺地會參與進來，而像「人肉搜索」這一集體化或個人化的網路行為，會被大家跟風的一種行為，可以被我們看作是一種由網路文化引申的現象。互聯網同任何新生事物一樣，互聯網在成長期間，總是伴隨著種種缺陷，暴力網站、黑客事件、垃圾郵件、虛擬財產失盜、木馬病毒等問題給網路秩序和網路道德規范以沉重打擊。在這些問題亟待解決的同時，網路社會又出現了「網路推手」「網路打手"這一不規范的新新職業。「芙蓉姐姐」「天仙妹妹」等網路紅人的迅速竄紅都是「網路推手」的「傑作」。
3 參與消費時代
新聞媒體對讀者參與性的重視程度與日俱增，特別是網路的快速發展，為大眾參與傳播營造了很好的氛圍，人們可以更方便快捷地在媒體上表達自己的看法，參與新聞的傳播與評論，甚至左右輿論的導向。
倫敦地鐵大爆炸發生後，乘客用手機拍攝的畫面在第一時間見諸媒體。對於這種突發情況，專業記者行動再快也拍不到現場畫面，是大眾的參與，實現了現場新聞的及時傳播。網路更是一個言論自由的舞台，人們開始充分享受參與和表達的樂趣。BBS、MSN、QQ、博客、電子郵件、手機簡訊成了新興的傳播途徑。平面、廣播、電視也不甘落後，讀者熱線在都市報成為熱點，DV的普及讓老百姓當上了導演，廣播電台更是頻頻把直播放到了活動現場，讓群眾直接參與。
三、 對社會關系的影響
從口頭傳播到紙質媒體的出現，再到廣播電視的出現，又到互聯網的出現，人類的信息傳播經歷了漫長的過程，技術的發展總帶給傳播方式以重大改變，對社會生活產生重要影響。當今數字媒體技術的發展，不僅對人類的信息傳播產生了重大影響，同時對傳播理念也產生了沖擊。數字媒體所表現的種種藝術傾向與審美特徵, 的確為我們展示了具有時代氣息的藝術範式，更加拓展了我們的視野，豐富了我們的生活。但同時, 我們也應預感到藝術的現狀與未來所面臨的潛在危機，即來自科學、 人文以及自身的挑戰,沖擊和重新定位。
1對家庭及工作環境的影響
家庭原來的生產、消費 、教育、撫養和贍養、休閑娛樂的功能，隨著知識信息化時代的到來，家庭也成了學習了解世界的場所，而且家庭與工作化境有合一的趨勢，工作環境已經打破了時間空間環境的限制，人們更加自由。比如網上購物的出現，人們足不出戶就可以交易，方便了人們的生活。
2自我表達方式的改變
在以前的電視節目中，受眾只是被動的接受，縱然有自己的觀點卻無處去表達，社會發展程度變化和網路傳播技術進步導致受眾接受網路信息的心理預期逐漸由追求快速主動向探求深度異質轉變，傳播方式由單一向雙向轉變，他們具有自主性，比如開博客，在網上留言來發表自己的觀點，通過互聯網這個虛擬空間，形成一個新的關系群，即使不知對方是誰，只要有共同語言就開始討論，同時可以在網上留言發表自己的觀點和建議。
3人際關系的變化
依附於網路新的社會關系形成，在這個虛擬空間里，你隨時可以結識朋友。以前人們交往受制於時間和空間的限制，而現在，手機、網路等媒體的出現，人們隨時隨地可以交談，打破了時間空間的束縛，人們隨時可以「見面」，但不得不說，人們關系也變得越來越模糊，真誠有待考究。
總結
數字媒體的發展不僅給人類社會帶來了很大的變化，也給媒體理論研究提出了新的問題。如何適應這種變化，並依據這種條件和環境的變化作出相應的調整與應對，重新審視數字媒體，人類需求在發生改變，在適應這種新生事物的同時，避免為它所束縛，而應對其引導，使之更好地為人類服務。
⑵ 數字媒體處理系統的構成與各自功能
摘要 數字媒體系統的組成
⑶ 數字媒介是啥意思
數字媒體屬於工學學科門類，是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。
數字媒體技術是信息與通信工程專業術語，其中的概念和分析方法廣泛應用於通信與信息系統、信號與信息處理、電子與通信工程等信息技術領域。
⑷ 什麼是數字媒體,可以應用在哪些方面，有什麼新穎的應用嗎
數字媒體是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。
應用
文本與文本處理 文字是一種書面語言，由一系列稱為字元的書寫符號構成。文字信息在計算機中使用文本來表示。文本是基於特定字元集成的、具有上下文相關性的一個字元流，每個字元均使用二進制編碼表示。文本是計算機中最常見的一種數字媒體，其在計算機中的處理過程包括：文本准備、文本編輯、文本處理、文本存儲於傳輸、文本展現等，根據應用場合的不同，各個處理環節的內容和要求可能有很大的差別。
圖像與圖形 計算機中的數字圖像按其生成方法可以分成兩大類：圖像：是從現實世界中通過掃描儀、數碼相機等設備獲取的圖像，也稱為取樣圖像、點陣圖像或點陣圖圖像；圖形：是使用計算機製作或合成的圖像，也成為矢量圖形。使用計算機對數字圖像進行去噪、增強、復制、分割、提取特徵、壓縮、存儲、檢索等操作處理，稱為數字圖像處理。
數字聲音 聲音是傳遞信息的一種重要媒體，也是計算機信息處理的主要對象之一，它在多媒體技術中起著重要的作用。計算機處理、存儲和傳輸聲音的前提是必須將聲音信息數字化。數字聲音是一種連續媒體，數據量大，對存儲和傳輸的要求比較高。
數字視頻 視頻是指內容隨時間變化的一個圖像序列，也稱為活動圖像或運動圖像。常見的視頻有電視和計算機動畫。電視能傳輸和再現真實世界的圖像和聲音，是當代最有影響力的信息傳輸工具。計算機動畫是計算機製作的圖像序列，是一種計算機合成的視頻。與傳統的模擬視頻相比，數字視頻具有很多的優點，如復制和傳輸時不會造成質量下降，容易進行編輯和修改，有利於傳輸，可節省頻率資源等。
⑸ 什麼是數字媒體
數字媒體簡單的說就是和電腦有關的藝術，數字媒體和電影錄音這兩個專業主要還是看個人興趣選擇，數字媒體范圍廣一些，工作的選擇性大一些，電影錄音相對范圍窄，但也更專業一些，無論選擇哪個專業只要學的精都能找到好工作，就前景來講，兩個專業發展都可以，數字媒體是比較新的專業，發展前景還很大，電影產業也是發展中產業，電影錄音這塊也是需要人才的。
⑹ 數字媒體與一般媒體的區別是什麼
數字媒體是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。在中國，中國數字媒體於1995年隨著互聯網出現開始興起,目前的中國數字媒體的載體包括:互聯網(特別是垂直互聯網領域和Web2.0/Web3.0門戶)。手機載體（包括2.5G/3G/4G）,業務成熟，需要整合資源。IPTV互動電視網（New，今後深入中國家庭信息獲取與娛樂生活）。移動數字廣播電視網（New，可用廉價數字廣播方法，使得多數有屏幕的電子設備成為電視，基於新的移動數字廣播電視制式標准）。
一般媒體，樓主指的是不是傳統媒體？傳統媒體就是平面媒體，相對於數字媒體，即新媒體而言的，也就是報刊、廣播、電視
⑺ 理科專業 數字媒體藝術是做什麼的(要學高數嗎）
數字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。
該專業學生畢業後可在網路媒體公司、傳媒業、影視廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、工業產品設計、建築設計（建築漫遊和環境設計）、人居環境設計和教育等行業工作。
此外，專業實踐還包括在電視台、影視公司、網路媒體公司、傳媒業、廣告業、娛樂游戲業、動畫設計公司、建築設計（建築漫遊和環境設計）、人居環境設計和教育等行業進行實驗環節。
主幹課程有：計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。
高等數學是屬於公共課程，也是需要學習的
⑻ 多媒體存儲設備有哪些
1、軟盤
軟盤（Floppy Disk）是個人計算機（PC）中最早使用的可移介質。軟盤的讀寫是通過軟盤驅動器完成的。軟盤驅動器設計能接收可移動式軟盤，目前常用的就是容量為1.44MB的3.5英寸軟盤。
2、硬碟
硬碟是計算機最為重要的存儲設備，存放著用戶所有的數據信息，這些數據的價值遠遠高於硬碟本身，同時硬碟又是計算機的主要組成部分，其性能的好壞直接影響計算機的運行速度和用戶的操作體驗。
3、光碟
光碟是以光信息做為存儲的載體並用來存儲數據的一種物品。分不可擦寫光碟，如CD-ROM、DVD-ROM等；和可擦寫光碟，如CD-RW、DVD-RAM等。
光碟是利用激光原理進行讀、寫的設備，是迅速發展的一種輔助存儲器，可以存放各種文字、聲音、圖形、圖像和動畫等多媒體數字信息。
(8)數字媒體信息存儲介質擴展閱讀：
多媒體數據實際上是由多種不問類型的數據組成的，通常包括文本、圖形、圖像、聲音、視頻圖像、動畫等不同數據類型，而且同一類型數據可以有不同的表示方法。例如，可以用編碼形式表示、
也可用二進制非編碼形式表示：可以用內部數據結構（如圖形數據常用圖段、層次、邊界、幾何結構等多種小同數據結構）表示，也可採用無結構的點陣圖形式來表示。特別是，這些內部數據結構都隨具體應用而變化。
多媒體數據返一復雜性不僅使多媒體數據的建立、存儲、檢索以及數據處理技術各不相同，而且使多媒體計算機系統的功能較普通微機、工作站的功能要復雜得多。
⑼ 數字媒體主要包括哪些媒體類型各有什麼特點
數字媒體主要包括哪些媒體類型各有什麼特點
數字媒體是指以二進制數的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體。
傳播特性
麥克盧漢說過媒介即訊息，媒介技術的進步對社會發展起著重要的推動作用。因此，數字媒體的發展將以傳播者為中心轉向以受眾為中心，數字媒體將成為集公共傳播、信息、服務、文化娛樂、交流互動於一體的多媒體信息終端。根據拉斯韋爾的「五W」模式，數字媒體的主要特點如下：
1.傳播者多樣化：由於數字方式不像模擬方式需要佔用相當大的電磁頻譜空間，傳統模擬方式因頻道「稀缺」導致的壟斷將會被打破。
2.傳播內容海量化
3.傳播渠道交互化
4.受傳者個性化
5.傳播效果智能化：藉助類似於POS（銷售數據系統）的計算機系統，數字媒體能夠對觀眾的收視行為及收視效果進行更為精確的跟蹤和分析。
編輯本段
精確化特性
從傳播學角度來考察數字媒體，不能把它當作一個純粹的技術概念，而應該把數字媒體看作是一種新型的傳播方式，數字媒體的出現改變了傳統媒體屬於純粹的大眾傳播媒介這一屬性，不僅僅能進行大眾傳播，還能在大眾傳播的基礎上進行精確化傳播。
1.精確化傳播是大眾傳播和分眾傳播極端化的產物
隨著傳播媒介的發展演化，人類的傳播方式也在不斷地演變和發展。最初是絕對的大眾傳播（即完全不考慮信息接收的對象，直接把信息灑向最廣泛大眾的傳播），後來演變為分眾傳播（將信息接收對象按其特徵和喜好等進行一定的劃分，再進行相應信息的傳播）。
尼葛洛龐帝在《數字化生存》中提到，在信息時代，大眾傳媒的覆蓋面經歷了從大到小的變化。一方面傳播媒體擁有越來越多的觀眾和讀者，其傳播的輻射面變得更為寬廣 相關書籍，而另一方面，針對特定讀者群的傳播又變得越來越小，越來越專。隨著媒介和受眾的共同發展，分眾傳播開始進入到一個極致階段，即精確化傳播階段。
分眾傳播極致化發展的階段，即傳播由面向特定的群體發展到面向特定的一個人、一個家庭的階段。與大眾傳播、分眾傳播相對應，即是精確化傳播階段，也是現代傳播發展的第三階段。在這一階段，受眾的個性化需求比較明顯而且多樣；傳播技術非常先進，且具有「一對一傳播」、「交互性傳播」的傳播特性；媒介組織能和它的受眾（客戶）保持一對一互動，受眾能較易獲得個性化信息，並能通過先進的媒體及傳播技術經濟地、方便地滿足不同受眾的個性化需求。
2.數字媒體的精確化傳播
數字媒體的個性化傳播特性決定其傳播對象的細分化，甚至開始以家庭和個人為基本單位進行量身定製和傳播，這就使得受眾這一傳統概念得到越來越細的劃分，能在大眾傳播的基礎上進行更分眾化、精確化的傳播。
（1）傳播內容個性化。內容供應商將一部分生產內容的功能分出來，進行節目的社會化生產，這不僅使數字媒體的節目數量大大增加，節目內容更加豐富，而且也增加了一些個性化很強的增值業務，使傳播的內容更豐富多彩。
（2）傳播者推出個性化服務。數字媒體的傳者，有著高效性、易滿足受眾個性化需求等符合精確傳播特點的信息傳播特徵。一般以用戶的需求為導向，優先推出用戶最喜歡的節目頻道，爭取取得最高的收視率和訂閱率。在取得一定的經濟收入和經營專業頻道經驗的基礎上，進一步按照專業頻道細分市場大小順序，逐步推出更多專業節目。樹立品牌意識，培養名牌頻道，以節目質量取勝，盡最大努力滿足受眾的個性化需求。
（3）傳播受眾個性化。數字媒體時代，受眾即數字媒體的信息接受者或消費者，他們是數字產業鏈的終端用戶，與模擬時代的觀眾有著明顯區別。個性消費的特點表現在受眾對數字媒體業務的消費上。用戶與前端運營商不再是廣泛單純的廣播式關系，而演變成一種密切的信息服務供求關系，數字媒體的服務也不僅限於新聞與娛樂節目服務，而演變成建立在寬頻互動基礎上的互聯網、電信網、廣電網的綜合服務。用戶可以根據自己的個性化需求定製節目，也可以利用數字媒體享受其他的個性化服務。
（4）傳播形式個性化。數字媒體不再是「點對面」的廣播式傳播，而是「點對點」的互動式傳播。數字媒體的出現，數字技術在電影、電視、音樂、網游等行業的廣泛應用，雙向電視、互動式多媒體系統、數字電影的普及，使數字媒體傳播形式發生根本性變化。三網合一狀態下，用戶只要打開電視機就可以看到自己喜歡的節目、IPTV互動式網路點播、進行網上沖浪，享受提供包括語音、數據、圖像等綜合多媒體的通信業務服務。
⑽ 簡述數字媒體關鍵技術及其主要應用領域
數字媒體技術是一種開放式的平台，主要包含場景設計、角色形象設計、游戲程序設計、多媒體後期處理、人機交互技術，是主要針對游戲開發、網站美工和創意設計類工作設計的技術。
其主要應用領域是數字信息處理技術、計算機技術、數字通信和網路技術等的交叉學科和技術領域。
數字媒體技術通過現代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互。
數字媒體技術主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統。
由此可見，數字媒體技術是包括計算機技術、通信技術和信息處理技術等各類信息技術的綜合應用技術，其所涉及的關鍵技術及內容主要包括數字信息的獲取與輸出技術、數字信息存儲技術、數字信息處理技術、數字傳播技術、數字信息管理與安全等。
(10)數字媒體信息存儲介質擴展閱讀
數字媒體技術專業培養德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。
畢業生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢及IT相關等領域，從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計製作、信息服務及數字媒體管理等工作。
要求學生通過四年的系統學習能夠做到：
（1）掌握扎實的計算機基礎理論和基本技能；
（2）接受數字媒體軟體開發的良好訓練；
（3）具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開發的能力。