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高中數學為什麼要刪除映射

發布時間: 2022-04-26 11:53:33

① 高中數學中什麼叫「映射」

1、在高中數學里,映射是個術語,指兩個元素的集之間元素相互「對應」的關系,為名詞。映射,或者射影,在數學及相關的領域經常等同於函數。 基於此,部分映射就相當於部分函數,而完全映射相當於完全函數。函數是從非空數集到非空數集的映射,而且只能是一對一映射或多對一映射。

② 高中數學必修一映射有用嗎

映射只是一個概念,考試裡面不會考這個的。當你真正理解函數這個東西後,映射就基本沒什麼用了,就是一個名詞。

③ 2021高考數學刪除了哪些內容

2021高考數學刪減內容:函數部分刪去了映射,反函數只作為了解;導數部分「極限」只作為了解,高考不要求;積分徹底沒有了;簡易邏輯的逆否命題刪掉了,推理、演繹、數學歸納法也都刪掉了。

新高考數學刪減的內容比較多,比如曲線與方程的內容刪減了,但是還是需要圓錐曲線的方程;極坐標與參數方程、不等式選講(選修4-4、4-5)刪減了;立體幾何的三視圖和投影刪減了;演算法、程序框圖刪減了;線性規劃刪減了;函數部分刪減了映射;簡易邏輯的逆否命題刪減了。

另外新高考數學的整體試題的結構有調整,試題依然延續了全國高考數學新課標卷中求變的風格,依然注重基礎知識的運用,也注重基本方法和基本技能的考察,另外數學的題目也結合了生活實際,同時體現了數學素養和數學文化考察。

新高考數學考試的具體變化情況

新高考實施後,考試的內容將有所變化,數學科目的考查內容將更注重數學的實踐性,強化數學建模能力,加強對數學文化的考查力度。比如原考試大綱中映射,三視圖,演算法,系統抽樣,莖葉圖幾何模型,簡單的線性規劃,推理與證明,定積分與微積分基本定理,統計案例,命題的四種形式、邏輯連接「或」「且」等內容將刪除。

計數原理,常用邏輯用語,圓錐曲線與方程等內容將會被弱化;同時,將增加有限樣本空間,百分位數、分層隨機抽樣的樣本均值和樣本方差統計圖表,全概率公式、貝葉斯公式(選擇性必修),數學建模活動與數學探究活動,幾何學的發展,復數的三角表示,平面解析幾何的形成和發展。

④ 誰能把高中數學映射給我講講詳細點。

設A、B是兩個非空集合,如果存在一個法則f,使得對A中的每個元素a,按法則f,在B中有唯一確定的元素b與之對應,則稱f為從A到B的映射,記作f:A→B。
其中,b稱為元素a在映射f下的象,記作:y=f(a); a稱為b關於映射f的原象。集合A中多有元素的像的集合記作f(A)。
映射,或者射影,在數學及相關的領域還用於定義函數。函數是從非空數集到非空數集的映射,而且只能是一對一映射或多對一映射。
在很多特定的數學領域中,這個術語用來描述具有與該領域相關聯的特定性質的函數,例如,在拓撲學中的連續函數,線性代數中的線性變換等等。
如果將函數定義中兩個集合從非空集合擴展到任意元素的集合(不限於數),我們可以得到映射的概念:
映射是數學中描述了兩個集合元素之間一種特殊的對應關系的。
按照映射的定義,下面的對應都是映射。
⑴設A={1,2,3,4},B={3,5,7,9},集合A中的元素x按照對應關系「乘2加1」和集合B中的元素2x-1對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
⑵設A=N*,B={0,1},集合A中的元素按照對應關系「x除以2得的余數」和集合B中的元素對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
⑶設A={x|x是三角形},B={y|y>0},集合A中的元素x按照對應關系「計算面積」和集合B中的元素對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
⑷設A=R,B={直線上的點},按照建立數軸的方法,是A中的數x與B中的點P對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
⑸設A={P|P是直角坐標系中的點},B={(x,y)|x∈R,y∈R},按照建立平面直角坐標系的方法,是A中的點P與B中的有序實數對(x,y)對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
映射在不同的領域有很多的名稱,它們的本質是相同的。如函數,運算元等等。這里要說明,函數是兩個數集之間的映射,其他的映射並非函數。
——映射(雙射)是映射中特殊的一種,即兩集合元素間的唯一對應,通俗來講就是一個對一個(多對一)。
(由定義可知,圖1中所示對應關系不是映射,而其它三圖中所示對應關系就是映射。)
或者說,設A B是兩個非空的集合,如果按,某一個確定的對應關系f.使對於集合A中的任意一個元素x,在集合B中都有唯一確定的元素y與之對應,那麼就稱對應f:A→B為從集合A到集合B的一個函數
映射的成立條件
映射的成立條件簡單的表述就是下面的兩條:
1.定義域的遍歷性:X中的每個元素x在映射的值域中都有對應對象
2.對應的唯一性:定義域中的一個元素只能與映射值域中的一個元素對應
映射的分類:
映射的不同分類是根據映射的結果進行的,從下面的三個角度進行:
1.根據結果的幾何性質分類:滿射(到上)與非滿射(內的)
2.根據結果的分析性質分類:單射(一一的)與非單射
3.同時考慮幾何與分析性質:滿的單射(一一對應)。
註:右圖中(1)不是A到B的映射,(2)(3)(4)都是A到B的映射。
個數與A,B的元素的個數關系
集合AB的元素個數為m,n,
那麼,從集合A到集合B的映射的個數為n的m次
■函數和映射,滿映射和單映射的區別
函數是數集到數集映射,並且這個映射是「滿」的。
即滿映射f: A -> B是一個函數,其中原像集A稱做函數的定義域,像集B稱做函數的值域。
「數集」就是數字的集合,可以是整數、有理數、實數、復數或是它們的一部分等等。
「映射」是比函數更廣泛一些的數學概念,它就是一個集合到另一個集合的一種確定的對應關系。即,若f是集合A到集合B的一個映射,那麼對A中的任何一個元素a,集合B中都存在唯一的元素b與a對應。我們稱a是原像,b是像。寫作f: A -> B,元素關系就是b = f(a).
一個映射f: A -> B稱作「滿」的,就是說對B中所有的元素,都存在A中的原像。
在函數的定義中不要求是滿射,就是說值域應該是B的子集。(這個定義來源於一般中學中的講法,實際上許多數學書上並不一定定義函數是滿射。)
象集中每個元素都有原象的映射稱為滿射 :
即B中的任意一元素y都是A中的像,則稱f為A到B上的滿射,強調f(A)=B(B的原像可以多個)
原象集中不同元素的象不同的映射稱為單射 :
若A中任意兩個不同元素x1≠x2,它們的像f(x1)≠f(x2),則稱f為A到B的單射,強調f(A)是B的真子集
單射和滿射可共同決定為一一雙射。
映射庫
題記:這與數學一點也沒關系,它與程序進程有關。
何為映射?
假設有一個是以MFC類庫中的 CDialog類作為基類的類型。
那麼必須通過GetThisMessageMap()const*這個類來實現UI
其他方法來實現映射必需通過switch(MSG msg){case:事件變數 Break;。..}來實現
映射簡單來說就是UI事件,廣義來說就是通過類型實現Ui。

⑤ 高中數學映射為什麼很重要

高中數學映射是學習函數概念的基礎,函數的概念就建立在映射上。

⑥ 高中數學里映射的概念究竟是什麼意思

給你個不專業的回答希望你能理解,概念什麼的想抄去書上抄吧.
映射就是從左邊的圈到右邊的圈,其中每一個左邊的圈裡的數字都要在右邊的圈裡有對應,且只能對應一個.右邊的圈子則沒有什麼要求,一個數字可以被左邊的幾個對應,也可以不被任何一個數字對應.記住一句話,左邊圈裡的數字在右邊有且僅有一個對應.
如果不懂的話,繼續追問,並最好舉例來問.

⑦ 新高一數學里的映射是不是刪除了

總共有8對。映射概念是比較難理解的一種抽象數學概念,高中階段你只需要理解一對一,多對一,不能一對多的三個關鍵就可以了。
畫圖還是比較麻煩的。我簡單舉例:a-0,b-0,c-0
a-0,b-0,c-1.以此類推,你可以自己試試。記住,B集合中的元素在A中可以沒有對應。也就是象可以沒有原象。

⑧ 高中數學中的映射到底是怎麼一回事啊

1、在高中數學里,映射是個術語,指兩個元素的集之間元素相互「對應」的關系,為名詞。映射,或者射影,在數學及相關的領域經常等同於函數。
基於此,部分映射就相當於部分函數,而完全映射相當於完全函數。函數是從非空數集到非空數集的映射,而且只能是一對一映射或多對一映射。
2、應用
按照映射的定義,下面的對應都是映射。
(1)設A={1,2,3,4},B={3,5,7,9},集合A中的元素x按照對應關系「乘2加1」和集合B中的元素對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
(2)設A=N*,B={0,1},集合A中的元素按照對應關系「x除以2得的余數」和集合B中的元素對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
(3)設A={x|x是三角形},B={y|y>0},集合A中的元素x按照對應關系「計算面積」和集合B中的元素對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
(4)設A=R,B={直線上的點},按照建立數軸的方法,是A中的數x與B中的點P對應,這個對應是集合A到集合B的映射。
(5)設A={P|P是直角坐標系中的點},B={(x,y)|x∈R,y∈R},按照建立平面直角坐標系的方法,是A中的點P與B中的有序實數對(x,y)對應,這個對應是集合A到集合B的映射。

⑨ 高中數學里映射的概念究竟是什麼意思

映射概念:在數學里,映射則是個術語,指兩個元素的集之間元素相互「對應」的關系,為名詞;亦指「形成對應關系」這一個動作,動詞。

「映射」或者「投影」,需要預先定義投影法則部分的函數後進行運算。因此「映射」計算可以實現跨維度對應。相應的微積分屬於純數字計算無法實現跨維度對應,運用微分模擬可以實現本維度內的復雜模擬。 映射可以對非相關的多個集合進行對應的近似運算,而微積分只能在一個連續相關的大集合內進行精確運算。

相同點:

(1)函數與映射都是兩個非空集合中元素的對應關系;

(2)函數與映射的對應都具有方向性;

(3)A中元素具有任意性,B中元素具有唯一性;即A中任意元素B中都有唯一元素與之對應.(多值函數除外,這類函數一般不納入函數的范疇)

區別:

1、函數是一種特殊的映射,它要求兩個集合中的元素必須是數,而映射中兩個集合的元素是任意的數學對象。

2、函數要求每個值域都有相應的定義域與其對應,也就是說,值域這個集合不能有剩餘元素,而映射可以有剩餘。

但是不可以把物理學看作是數學在現實世界的映射。

這里需要先理清楚物理學和數學分別是什麼。物理學是研究自然界中事物運動變化規律的學科,而數學則是研究如何用最簡練的方法表達邏輯推論的學科。這里最大的差別就是,物理學研究的是實在的事物,而數學研究的是抽象化的邏輯概念。所以就會產生下面一個邏輯關系:

一切實在的事物都可以抽象出對應的邏輯概念

特定的邏輯概念不一定能有實在的事物與其對應

根據上面的邏輯,就可以得出下面的一個推論:

一切物理學的結論都可以用數學的方式進行表達

數學表達不一定能有具體的物理學結論與其對應

根據上述結論,可以看出物理學與數學並不滿足映射關系的定義。

另外從功能上來說,數學並不是科學,而是一門語言或一種工具。這樣從語言的角度上來看,也同樣有下面的關系:

一切實在的事物都能找到可對其進行描述的語言

特定的詞彙不一定能有實在的事物與其對應

因此從這個角度看,數學與物理學,或者說數學與現實世界,並不滿足映射關系的定義。