❶ 調查問卷（所有人皆可回答）
1.初中生
2.不是
3.廢品回收站，會.
4.電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞。汞的揮發溫度低，是一種毒性較
大的重金屬。
❷ 普通重點大學（2萬人）做調研，調查問卷多少份合適
一般認為，基數比較大的調查，百分之一是比較可行的，所以200份以上吧
❸ 調查問卷包含哪些內容
調查問卷包含的內容：標題、說明、主體、編碼號、致謝語和實驗記錄等6項。
1、標題
每份問卷都有一個研究主題。研究者應開宗明義定個題目，反映這個研究主題，使人一目瞭然，增強填答者的興趣和責任感，例如，「廠級幹部推薦表」，這個問卷的標題，把該廠人事部門的調查內容和范圍反映出來了。
2、說明
問卷前面應有一個說明。這個說明可以是一封告調查對象的信，也可以是指導語，說明這個調查的目的意義，填答問卷的要求和注意事項，下面同時填上調查單位名稱和年月日。問卷的說明是：
問卷開頭主要包括引言和注釋，是對問卷的情況說明。引言應包括調查的目的、意義、主要內容、調查的組織單位、調查結果的使用者、保密措施等。其目的在於引起受訪者對填答問卷的重視和興趣，使其對調查給予積極支持和合作。
引言一般放在問卷的開頭，篇幅宜小不宜大。訪問式問卷的開頭一般非常簡短；自填式問卷的開頭可以長一些，但一般以不超過兩、三百字為佳。
3、主體
這是研究主題的具體化，是問卷的核心部分。問題和答案是問卷的主體。從形式上看，問題可分為開放式和封閉式兩種。從內容上看，可以分為事實性問題、意見性問題、斷定性問題、假設性問題和敏感性問題等。
4、編碼號
並不是所有問卷都需要的項目。在規模較大又需要運用電子計算機統計分析的調查，要求所有的資料數量化，與此相適應的問卷就要增加一項編碼號內容。也就是在間卷主題內容的右邊留一統一的空白順序編上1，2，3……的號碼(中間用一條豎線分開)，用以填寫答案的代碼。
整個問卷有多少種答案，就要有多少個編碼號。如果一個問題有一個答案，就佔用一個編碼號，如果一個問題有3種答案，則需要佔用3個編碼號。答案的代碼由研究考核對後填寫在編碼號右邊的橫線上。
5、致謝語
為了表示對調查對象真誠合作的謝意，研究者應當在問卷的的末端寫上感謝的話，如果前面的說明已經有表示感謝的話語，那末端可不用。
6、實驗記錄
其作用是用以記錄調查完成的情況和需要復查，校訂的問題，格式和要求都比較靈活，調查訪問員和校查者均在上面簽寫姓名和日期
以上問卷的基本項目，是要求比較完整的問卷所應有的結構內容，但通常使用的如征詢意見及一般調查問卷可以簡單些，有一個標題，主題內容和致謝語及調查研究單位就行了。
❹ 調查問卷得多少份比較合適
調查問卷的數量沒有特定的要求。對於特別大的項目，可能需要的數量就多一些；而對於一些小項目，需要的自然就少了。這個范圍多到幾十萬份，少到幾十份。
至於所有效，他是根據回收率來看的，回收的多自然要高一些；但是也不完全是這樣的，因為最後你的數據是根據回收回來的問卷得出的。
從我們曾經做過的幾次問卷調查看，如果是公司在內部進行的調查，問題數量可以多一點，但也不能無限制，同時還要根據問卷內容，一般設置50題以內。
如果是對社會進行問卷調查，那更要減少問題數量，經驗告訴我們30道題目就會讓被調查對象厭煩。如果你做電話問卷調查，10道題目以內比較好，自己感覺3－5道題目最好。
❺ 公司做了個市場調查，有1000份現場調查問卷，我想問一下，用什麼軟體做數據統計
SPSS（Statistical Proct and Service Solutions），「統計產品與服務解決方案」軟體。最初軟體全稱為「社會科學統計軟體包」（SolutionsStatistical Package for the Social Sciences），但是隨著SPSS產品服務領域的擴大和服務深度的增加，SPSS公司已於2000年正式將英文全稱更改為「統計產品與服務解決方案」，標志著SPSS的戰略方向正在做出重大調整。為IBM公司推出的一系列用於統計學分析運算、數據挖掘、預測分析和決策支持任務的軟體產品及相關服務的總稱SPSS，有Windows和Mac OS X等版本。
❻ 求文關於「走千戶、訪千人」活動的民情報告
沙窩社區「走千戶、訪千人」活動
民 情 報 告
沙窩社區根據下窯街道《關於在街道、社區工作者中開展「走千戶、訪千人」活動的實施意見》文件要求，經社區黨支部、居委會認真研究，確保我社區「走訪活動」扎實推進並取得實效。活動開展以來，社區工作組在上級領導高度重視下和具體指導下，及時深入居民群眾，開展工作，並在第一階段宣傳政策、訪察民情、調查民意，訪民情工作取得了初步成效。現將調查情況報告如下：
一、社區基本情況
下窯街道沙窩社區成立於2001年8月份，由原沙窩一、二居委會合並而成，位於蘭州紅古祁連山水泥股份有限公司橋頭，轄區總面積3.5平方公里，有住戶1492戶，總人口3841人，共有大小院落7個，住宅樓32棟，企業2家，直管黨員24名、在職黨員151名、離退休黨員131名，服務隊4支，志願者410人。
二、調查形式和抽樣情況。
在訪民情階段，工作組採取召開訪民情座談會、發放調查問卷、入戶走訪等多種形式，深入開展社情民意調查，真誠傾聽群眾呼聲，真實了解居民所喜、所憂、所盼。先後召開訪民情座談會1場次，發放調查問卷448份，入戶走訪居民158戶。在抽樣調查階段中，我們按照「走千戶、訪千人」活動規定的抽樣方法和分配的調查任務，結合社區實際情況，根據戶口花名冊認真進行排序，科學計算抽樣間距，准確抽取調查對象，共確定抽樣調查戶數48戶，占社區居民總戶數的1%，其中，調查當地居民50戶；調查駐區單位3家，每個單位1戶。同時，走訪「五必訪戶」10戶，其中特困戶2戶，軍烈屬1 戶，離退休老黨員2 戶，特殊群體2戶，空巢老人3戶。通過各種形式的調查了解，工作組掌握了大量第一手資料，為下一步工作的開展奠定了堅實的基礎。
三、群眾反映的主要問題
從調查情況看，社區居民當前主要有六盼，即：一盼道路通，二盼水道暢（指下水道），三盼路燈亮，四盼有住房，五盼收入增，六盼有保障。我們通過對座談會、調查問卷和走訪等形式徵集的意見、建議和問題進行分析、統計、歸納，認為當前社區發展中最突出的問題有以下幾個方面：
1、基礎設施建設問題突出。主要是水、路、電問題嚴重。一是街道路面損壞，嚴重汲水，影響居民出行。如沙窩什字、金河小區路面損壞嚴重，祁連山水泥廠橋頭，路面地勢低，長期汲水，居民出入很不方便。二是下水道阻塞，生活用水和其他廢水無法排出，路面常年汲水。主要原因是房屋建設管理不善，損壞或阻塞下水道。三是各路段沒有路燈，嚴重影響居民正常生活。
2、部分居民住房困難。走訪中，群眾反映最強烈的問題就是住房困難問題。轄區困難戶和流動人口較多，住房困難是大家面臨的一大問題。申報廉租住房和經濟適用房的居民已經遠遠超也了所限的名額，社區工作難度因而加大。
4、少數居民因病致窮急需救助。在調查中發現，病、殘是導致困難戶貧困的主要原因，雖然居民享受到了「新醫保」的照顧，但由於看病貴的問題沒有得到很好地解決，居民遇到病情稍重一點，就無法承擔了，貧困家庭更是承受不起。看病貴往往造成正常的居民家庭逐步貧困，貧困的家庭雪上加霜。另外家庭成員中有殘疾人喪失勞動能力，沒有經濟來源，也是導致家庭貧困的原因之一。
5、居民群眾文化素質偏低。本次調查共抽樣48戶，大多數居民文化程度較低，其中初中及以下文化程度所佔比例較大。大專或以上文化的少之又少，而且大多數外出工作或打工。
6、社區文化生活不豐富。大多數居民認為本市文化娛樂場所和設施少，社區更是缺乏，城區和社區很少組織開展文化體育等方面的娛樂活動，居民業余時間想開展活動但沒有地方和場所，群眾反映較多。
7、老年人、殘疾人組織不健全。社區目前尚未成立老年人協會和殘疾人協會，未成立老年人活動中心，缺乏健身、娛樂器材，老年人活動沒有場所，沒有人組織。
三、民情民意化解措施
1、轉變傳統思想觀念。社區和有關部門要加強宣傳輔導，幫助社區居民從思想上轉變，要通過宣傳，讓居民認識到當前社區發展正面臨社區支持城市建設、城市反哺社區居民的大好時期，體會到從上到下都重視和支持社區工作，各項惠民政策也逐步得到落實。同時，通過宣傳進一步強化居民市場意識，提高社區居民對市場變化的應對能力，要讓他們明白，只有在政府的指導和支持下，通過自己的不懈努力，才能改善生活狀況，提升生活質量。
2、促進就業培訓。按照「培訓-就業-維權」三位一體的模式，走出一條居民培訓、居民就業、居民富裕的路子，努力提高居民素質和技能，擴大就業面。
3、落實惠民政策。全面落實國家惠民各項政策，如政府人力資源和社會保障部門要認真落實和執行國家的社會保障政策，切實解決好社區居民老有所養的問題。教育、醫療、民政等部門應切實落實義務教育「兩免一補」、「城鎮居民醫療」照顧、最低生活保障等惠民政策，並確保各項惠民政策資金及時足額兌現到居民手中。
4、加快基礎設施建設。社區要抓住政府開展「走千戶、訪千人」活動的歷史機遇，積極爭取各部門的支持配合；各部門駐社區工作組要盡力而為、量力而行，和社區一起共同謀劃，共同努力，抓好社區基礎設施建設。對沙窩社區來講，要突出重點，集中人力、財力、物力，切實搞好社區水、路、電建設，著重解決一到兩個突出問題，以改善居民生活環境。
5、豐富社區居民文化體育等娛樂活動。當前，社區居民文體娛樂生活非常貧乏，容易產生社會治安、違法犯罪方面的隱患。各級政府部門和社區要加大文化體育事業的投入，努力完善硬體設施，積極組織開展活動，盡力豐富居民業餘生活，尤其要抓好老年人、殘疾人的管理服務，盡快成立老年人協會、殘疾人聯合會等組織，著力擴建好老年人活動中心、圖書室、健身房等文體娛樂場所，添置必要文體娛樂設備、器材，以方便居民、老年人、殘疾人開展各種文體活動。
下窯街道沙窩社區
二零一一年十一月七日
❼ 走訪農戶做調查問卷可以提的問題
姓名
家庭成員
主要收入來源
田地數量：
主要作物：
年收入：
面臨問題：
這是小小的一部分， 就此，我認為，做類似的調查，應該有組織有計劃的進行，不能如此散兵游勇似的進行表面的調查，這樣的調查沒有多大的意義。由於我們本身的原因，農民們不可能跟我們說出最深刻真實的內幕，我們更不可能幫助他們改變什麼。首先，我們沒有接受正規的采訪的訓練，問問題的方式不當、方向不對。例如：你家一個月收入多少啊？你每天幹些什麼阿？你兒子多大了？你種的作物是很么阿？……這樣東一榔頭西一棒子的問法，不僅不能讓農民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會和反感。其次，我們無法幫助農民們改變他們所不滿的事實，故農民們不願把那些黑暗的、低劣的、下賤的最底層的問題反映出來。自然，我們不能苛求一個中學生調查地深入，那麼我們的社會實踐參考調查題目中的：當前農村稅收情況調查、農民需要怎樣的鄉鎮幹部、農村義務教育面臨的困難、農村問題憂思錄、當今農民生活中的幾大問題，這幾個題目有有何作用？關於以上問題的不深刻調查只能作為一堆廢紙扔進廢紙簍，最多的功效只不過是累積之後我們可以發現又一棵大樹消失在時間的塵埃中。我自己就面對了這樣的問題，我的調查對象—— 一位去廣州打過工的農婦就不願講出許多難以啟齒的問題，因為她明確地告訴我，她知道我不能改變什麼。幸而她的見識廣博眼、光高於一般的農民與我暢談了一番農村貧困的根源的問題，以致我的調查沒有就此中止，得以使我對農民有了更深的了解。綜合看來，我們得在老師的指導下，有針對性、有選擇性的提出一些與實際、與我們自身有關聯的問題，而不能這樣侃侃而談卻句句空話。
❽ 問卷調查形式有哪些
根據問卷發放的形式不同可分為送發式問卷、報刊式問卷、郵寄式問卷、電話訪問式問卷，網路問卷等。
1.送發式問卷是指由調查者將調查問卷發送給選定好的目標群體，待回答完問題後再進行統一收回。
2.報刊式問卷是指把問卷設計在報紙上，隨報紙把問題發送到各地，沒有確切的目標，當讀者看到報紙後在報紙上填寫問卷，然後寄回報刊編輯部。其優點是有穩定的傳播途徑、保密性好、費用低，缺點是回收率不高。
3.郵寄式問卷是指通過郵局把問卷郵寄給相應的人員，待答完問題後再通過郵局將問卷統一回收。
4.電話訪問式問卷更容易理解，就是通過互通電話的形式，向應答者提問，調研者根據應答者在電話中的回答情況進行填寫。
5.網路問卷是當前較為普遍運用一種形式，是將問卷在網路上發布。這種形勢的優勢是保密措施好，不受時間和空間的限制，可以獲得更多的信息。
(8)千人大走訪問卷擴展閱讀：
問卷調查，根據載體的不同，可分為紙質問卷調查和網路問卷調查。紙質問卷調查就是傳統的問卷調查，調查公司通過雇傭工人來分發這些紙質問卷，以回收答卷。這種形式的問卷存在一些缺點，分析與統計結果比較麻煩，成本比較高。
而另一種網路問卷調查，就是用戶依靠一些在線調查問卷網站，這些網站提供設計問卷，發放問卷，分析結果等一系列服務。這種方式的優點是無地域限制，成本相對低廉，缺點是答卷質量無法保證。
目前國外的調查網站sv提供了這種方式，而國內則有問卷網、問卷星、調查派提供了這種方式。
問卷調查，按照問卷填答者的不同，可分為自填式問卷調查和代填式問卷調查。其中，自填式問卷調查，按照問卷傳遞方式的不同，可分為報刊問卷調查、郵政問卷調查和送發問卷調查；代填式問卷調查，按照與被調查者交談方式的不同，可分為訪問問卷調查和電話問卷調查。
❾ 大學生的調查問卷做什麼題目比較好
1、是培養學生創新能力的重要方式
相比於應試教育強調「灌輸」和「識記」，研究性學習一掃「填鴨式」的傳統教育模式，將課堂落實到現實場景中，使學生通過課題研究，發現問題並動手實踐解決問題，培養學生主動探究的態度及批判性思維，逐步養成團隊合作與創新精神。
2、是高中學生的必修課
從2018年秋季開始，全國普通高中學生開始實施新的課程方案和標准，施行學分制，高中畢業最低學分要求為144學分。其中，研究性學習為必修課，占據6學分，學生須完成至少2個課題研究或項目設計，以開展跨學科研究為主。
3、是綜合素質評價的核心內容
高中階段實施綜合素質評價，評價內容主要包括：思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐，將五方面的表現和評價形成檔案，每學期末上傳至省（市）綜合素質評價平台。檔案材料要突出重點，避免面面俱到、千人一面。研究性學習及創新成果作為綜合素質評價的核心內容，體現了每個學生的個性化，又能凸顯個人興趣和學科優勢，決定了最終的綜合素質評價等級。
4、是雙一流高校招生錄取的關鍵
隨著綜合評價招生和強基計劃在全國深入實施，雙一流高校逐步轉變「唯分數」的選拔錄取模式，用多把尺子「量」人才，高考分數在錄取中的權重變為85%~50%，而學生的綜合素質、學科特長和創新潛質是脫穎而出的關鍵，研究性學習的重要性不言而喻。
5、是認知大學專業的最佳方式
高中生對於大學的各個專業認知非常模糊，這也導致80%的學生在填報高考志願時，無法選擇適合自己的專業，甚至浪費了大學4年的寶貴時間。相對來說，已經開始進行研究性學習的學生無疑在未來專業選擇上更具優勢和針對性。
高中生研究課題選擇原則
1、需要性原則
著眼於社會實踐的需要，科學技術本身發展的需要，研究的選題應與社會生活和科學文化事業密切相關，對這類問題能夠加以解決或提出己見，則體現了價值；反之，研究沒有現實意義、沒有科學價值的選題只能導致勞而無功的結果。
2、創造性原則
選擇的課題，有創新的思想，新的見解，具有開拓性，盡管難度比較大，研究的價值也較大。
3、科學性原則
選題必須具有事實依據或科學理論依據，能保證探索方向的正確性。
4、可行性原則
選題要從主、客觀條件考慮有沒有實現的可能性，能量力而行從自身的興趣、愛好、實際能力出發，避免好高騖遠。
5、典型性原則
指選題要少而
❿ 走千戶訪千人工作總結
石北社區關於在城市街道社區工作者中開展「走千戶、訪千人」活動的實施方案
www.cheng.gov.cn 2011-10-31 來源：石人北路社區
〖字體：大 中 小〗〖背景色： 〗〖列印本稿〗〖推薦〗〖關閉〗
根據成都市青羊區民政局成青民發【2011】43文件精神，為進一步建設和諧社區，全面排查化解各種社會矛盾，認真貫徹落實文件精神，現制定走訪活動實施方案：
一、指導思想
「走訪活動」要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，廣泛了解社情民意，及時化解矛盾糾紛，解決突出治安問題，深化基層平安創建，創造和諧穩定的社會環境。
二、工作目標
通過開展「走訪活動」，使廣大社區居民的合理訴求及時得到表達，存在的矛盾和問題及時得到有效化解，平安建設基層基礎工作得到進一步加強，群眾滿意度得到進一步提升；開辟社區居民參與社區管理服務的新渠道，為政府部門科學決策提供民情依據，對社區居民普遍關心的問題研究對策思路、完善政策措施；要深入基層、深入群眾，在聽民聲中拉近與群眾的距離，在察民憂中樹立隊伍形象，在維民權中贏得群眾滿意，把社區幹部隊伍建設成一支政治強、業務精、情況熟、服務優、威望高的隊伍。
三、走訪重點
「走訪活動」重點要在全面走訪的基礎上，重點做到「八個走訪」，即：訪孤寡空巢老人、訪殘疾人、訪優撫對象、訪社區矯正對象、訪刑釋解教人員、訪貧困戶、訪外來人口、訪駐區單位；訪實際困難，訪思想動態，努力解決困難群眾和特殊人群在入托入學、勞動就業、社會保障和住房安置等方面的實際困難。
四、走訪形式
「走訪活動」要堅持規范有序、方便群眾、解決問題的原則，實行片區負責制，各片區責任人每日走訪人數不得低於6戶。
（一）窗口接訪。要充分發揮社區綜合服務大廳和專項社區服務設施等窗口單位直接面向群眾的優勢，在依法依規為居民辦事服務的同時，開展有針對性的訪談調研工作，征詢社區居民對辦事服務情況的滿意程度，了解社區居民對社區各項工作的意見建議，提高走訪活動效率。
（二）入戶走訪。各片區責任人要在與居民進行充分溝通，取得居民理解同意的基礎上，盡可能多地開展入戶走訪工作。深入到每戶群眾家中，詳細了解走訪對象的基本情況，包括家庭結構、家庭成員政治面貌、職業學歷、特長愛好、反映問題、需求需要、意見建議等，在調查過程中要注意發現問題、解決問題並認真做好走訪記錄。入戶走訪時應注意溝通方式，尊重走訪對象的民族感情和生活習慣。
（三）問卷調查。在轄區院落內發放問卷調查，調查內容包括治安、環境、衛生保健、餐飲、購物、對社區工作的滿意度、意見和建議等。對群眾不滿意或滿意度不高的原因要詳細登記，找出存在問題的症結。
（四）定期巡訪。在此次「走訪活動」的基礎上，為困難群體和特殊人群建立專門民情檔案，實行跟蹤回訪和定期巡訪，注意掌握其思想動態和生活狀況的第一手資料，幫助其解決工作生活中遇到的具體困難，將社區各項管理服務資源向困難群體和特殊人群重點傾斜。
（五）電話問訪。通過電話定期與重點人員、重點對象聯系，了解掌握思想動向；及時將反映問題的解決情況反饋給群眾。
五、工作制度
（一）建立工作台帳。在「走訪活動」中，各片區責任人對居民所反映的問題要逐項登記造冊，分類建立台帳，制定化解方案，明確解決時限和要求，對不能解決的問題要立即上報。對孤寡空巢老人、殘疾人、優撫對象、社區矯正對象、刑釋解教人員和貧困戶等重點人員情況統一建立相應的數據信息庫，落實管理和幫扶措施。
（二）定期懇談制度。每月要召開一次民意懇談會，懇談會要有部分群眾代表參加。懇談會召開前，要提前將會議的時間、地點、參加范圍、主要內容等情況公示，方便群眾了解和參與。懇談會主要是聽取群眾意見、了解民情民意，及時將工作開展、解決問題等情況向群眾反饋，會議內容要形成記錄，以備查閱。
（三）工作例會制度。每周召開一次工作例會，在例會上各片區責任人將各自走訪情況進行匯報，包括工作中遇到的困難和問題，每次工作例會要有專人形成會議記錄，以備上級督查檢查。
六、「走訪活動」的進度安排
活動時間為2011年9-11月，共3個月。
宣傳發動階段，時間為2011年9月上旬。各片區責任人要在所屬轄區內廣泛宣傳「走訪活動」的重要意義，調動群眾積極分子和骨幹參與「走訪活動」的積極性和主動性。
組織實施階段，時間為2011年9月中下旬至11月上旬。各片區責任人要認真貫徹政策文件精神，深入開展「走千戶訪千人」活動，實地了解居民群眾需求，並通過開展群眾評議、滿意度測評等形式，確保活動取得實效。
回顧總結階段，時間為2011年 11月7日至13日。各片區責任人對活動開展情況進行系統總結，按上級單位要求時間報送《工作報告》和《民情報告》。
石人北路社區
2011年10月12日