Ⅰ 校運會采訪運動員該問些什麼問題呢
采訪運動員:
1、為了准備運動會，你做了哪些准備工作?
2、在運動會期間，你覺得學校哪些方面做得好?
3、幾天表現非常出色，你想感謝哪些人?
4、能說一下你平時是怎樣鍛煉的嗎?有沒有什麼可以讓同學們借鑒借鑒的?
5、根據你參加的本次運動會項目，你覺得我校運動會還有哪些方面需要改善？
6、請問你對今天的比賽結果滿意嗎，能說說你的感想嗎？
運動員剛剛參加完比賽，可以提問有關比賽方面的事情和學校運動會建設方面的事情，以及談談參加運動會的個人感想。對於獲獎的運動員，可以提問獲獎感言等等。
Ⅱ 急求！！！采訪校運動會的總裁判員時所提的問題
對領導、裁判員、老師的采訪：
1、你好！****，我是校園廣播站的——***！能打擾你幾分鍾，對你做個采訪嗎？
2、學校是如何准備運動會的？
3、本次運動會有沒有不同於一般的特色項目？
有沒有讓你印象深刻的比賽或者運動員？
4.、請問您覺得這次校運會和往年相比有什麼不同之處嗎？
5、運動會的獎項設置？
6、您對此次運動會的舉辦有什麼想法
7、您對運動員有什麼話要說？
8、最後，我忠心希望我院此次的運動會圓滿成功！謝謝您接受我的采訪！
對工作人員的采訪：
1.問一下你們的工作主要是負責什麼呢？
2.問你以前有做過類似的工作嗎？
3.們這樣子跑來跑去會不會覺得很累？
答：也不會，我覺得能幫助到其他的人是很有意義的一件事，而且從中我也從中學到很多東西。
4.，請問你們覺得大學的第一次校運會怎樣？和以前高中的有什麼不一樣嗎？
答：我覺得在高中的運動會，我們只是一個觀眾，並不能很好地參與到當中，但這次作為一個工作者，可以了解更多的東西，而且能可運動員們多點接觸，多點交流。
5.得我們今天的運動員的狀態怎樣呢？
答：我覺得都很棒！他們表現出來了運動員應有的激情，都是優秀的運動員。
6.對於運動員有什麼想說的？
7.你是負責哪個項目的呢？
8.你對這次校運會有什麼看法？
對觀眾的采訪：
1.你第一次參加校園運動會嗎？
2.今天是給你的同伴加油的嗎？
3.你的同伴參加的是哪個項目的比賽？
4.你有什麼想對同伴說的嗎？
5.你對我院舉辦的這次運動會有什麼感想嗎？
感言例子：
從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的運動服中，我們讀出有付出，才有回報。回想賽場上，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸的笑臉，正是這種精神使我們取得了道德風尚獎。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信我們積累經驗，再多付出一些汗水，我們相信，總有一天，我們會到達理想的高峰。
在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我跑步的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在我參加比賽的過程中，我總堅信自己能行，不知對自己說過多少次，堅持就是勝利，盡管眼前情勢對自己不利，但我始終相信有付出就有收獲。特別是在跑1500米的時候，我曾想過要放棄，因為它是那麼的難跑，但是我的毅力告訴自己，不要放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最後，雖然我只取得了第五名，但是我已經對此感到滿意了，這是我憑著自己的毅力和努力取得的成績，為此我感到驕傲。
賽場是一個重在參與展示自我的舞台，其意義不在於名次的高低，在於參與者為運動而努力拚搏的精神,謝謝各位的支持與厚愛，我會繼續努力！
比賽一結束，我立即累得癱坐在了場地邊。這是我有生以來贏的最艱難的一場比賽，也是最有意義的一場比賽。我的淚水奪眶而出，因為我知道，我不但為班級爭得了榮譽，而且又一次戰勝了自我，展現了****系人自強不息、勇於拼搏的良好精神風貌。
能夠參加這次比賽，我感到自己很幸運，能有這樣一個展示自己、為班級爭得榮譽的機會。我非常感謝各位同學對我的支持，正是有了他們的關心和支持，在比賽時我才有了克服困難、迎接挑戰的勇氣。我還要感謝我的隊友，比賽時，他們的吶喊助威給了我無窮的力量，促使我充分發揮自己的實力。
我雖然獲得了冠軍，但是在比賽過程中，我也發現了自身存在的一些問題。現在比賽已經結束了，今後我會繼續努力，不斷完善自己，提高自身素質，不僅要為班級爭得榮譽，更要為學院貢獻自己的力量。
賽前，老師和同學都給予了我非常多的鼓勁，要求我們不管結果如何，都要打出氣勢，拼出精神。帶著他們的囑托，我一路過關斬將闖入了決賽。決賽中，面對強大的對手，我雖然在技術和身體條件方面都不佔優勢，但我奮力拚搏，最終贏得了比賽的勝利。
回憶這來之不易的勝利，我們感慨很多，是頑強拼搏、自信自強、不屈不撓、迎接挑戰的精神支持著我們一步步走向勝利。這次比賽既鍛煉了我的身體，也點燃了我的激情，而且非常好的鍛煉了團隊之間的合作，達到了團結奮進、和諧共贏的目標。
我覺得，對於學生來說，獲得什麼樣的名次是次要的，最重要的是積極參與，保持身體健康和良好的心態，在比賽中加強與各系學生的交流，增進我們之間的友誼，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
通過參加比賽，我明白了一個道理：不管遇到什麼困難，我們都不能輕言放棄，一定要明確目標，努力克服困難，為了集體的榮譽勇往直前！
其實這次運動會是一個相互交流學習的好機會，我們感受到了一種團結、拼搏、向上的良好氣氛。雖然運動會期間天氣不太好，有時還會下雨，但是我覺得大家的積極性都很高。有的運動員受傷了，仍然堅持參加比賽。在賽場上，選手們展示了我們建院人昂揚向上的良好面貌和拼搏奮進的精神。總的來說，這次運動會將會對我們今後的學習起到積極的推動作用。
我沒有想到會得第一名，我感覺，平時訓練只要用心去准備、盡力去爭取。相對於結果，我認為過程更值得珍惜。我與各系的運動員在一起訓練的日子裡逐漸熟悉，並建立了深厚的友誼。
其實生活中也是這樣的。有的人意志不堅強，學習的時候，遇到困難便知難而退，最後一事無成；而有的人意志非常堅強，碰到困難就迎難而上，勇於挑戰自我，最後成為大器。不光是學習，別的事也是這樣。
Ⅲ 采訪參加學生會職務競選的人可以問些什麼
好~我來回答你吧！既然是采訪參加者，必須問的一個問題就是「你為什麼要參加學生會職務競選？」、「是出於什麼原因？」，其次，你可以問問參賽者「你對這次競選有沒有信心？」或問問他對比賽情況的想法等等。如下，還有一些問題可以問，到時候你看看情況就問一些吧！
1、如果你入選了，你打算和學生會成員們怎樣相處？
2、（問已入選的同學的問題）：你入選後的心情怎麼樣？
3、（問已入選的同學的問題）：在你就職的時候，假如與某同學發生爭執，你身為學生會，你打算怎麼解決？
4、假如你入選後，你有什麼計劃么？
嗯......好嘞！我能想到的大概只有這些了！加油吧！希望能採納！我很努力啦！
Ⅳ 記者采訪別人的時候，如何問被采訪人員問題
采訪問題：
1、您覺得現在的學校和您畢業的時候有什麼不同？
2、畢業這么多年，一定在工作上有一些成績，您認為在學校中學的東西在工作上是否起到作用？
3、在您的學院涯中，您覺得最寶貴的是什麼？
4、在您的學院生涯中，有什麼事或者經理是您感受最深的？
5、作為前輩，是否可以給現在的學生一些建議？
6、您覺得我們現在這些學生在學習上，應該有怎麼樣的態度？
Ⅳ 參加學生會新聞部面試要提問，我應該注意什麼，她們一般會怎樣提問
學生會面試常見問題一：
1、你覺得學習與工作矛盾嗎？說說你是怎樣處理學習與工作之間的關系的。
2、與你一起來面試的同學給了你什麼感覺？
3、說說你認為是什麼使你能來到這里競選？（職務）
4、假如你當選後競選的職務後，你就成為我們學生的代表， 應該注意什麼 ？
5、如果成為了學生會一名社團部委員，你覺得自己的職責或義務有什麼變化？
6、做學生會工作會比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學的兩種生活方式有什麼感想？
7、你認為中學生活除了學業和學生會工作，還可以多些什麼？
8、你認為做學生幹部最重要的是什麼？
9、你覺得學生會社團部的重點應定位在哪？
10、你覺的學生會的工作苦不苦？你是怎樣看的？
面試其實就是一個簡短的自我介紹，目的是讓我們去大概了解你是個怎樣的人，一定要短小精悍，沒必要去掐時間說，盡量不要長，說說 自己的特點 ，和對學生會的認識以及自己積極的態度就可，切記太過浮漂，因為面試的人很多，長了讓人很反感！
Ⅵ 請問學代會和團代會討論的是關於哪方面的問題
你去參會就好了 發言不會讓你 因為會提前指定任的
Ⅶ 如何采訪學代會,研代會，寫新聞稿
1、你可以先搜一下學校往年學代會、研代會的新聞稿是怎麼寫的，畢竟每個學校的傳統、要求不同，可以從以前的稿子中受啟發找思路並吸取一些經驗；
2、也可以看下其他學校類似活動的新聞是如何報道的，尤其是北大、清華、人大等這種名校，因為他們的各項活動水準都是國內很高的，新聞稿應該也比較有參考意義；
3、一定要拿到學代會/研代會的具體流程，結合會議記錄，新聞稿中既要有會議各項流程的體現，又要把中心內部重點突出出來，尤其像會議決議啊領導講話之類的；
4、如果可以的話可以適當加入些人物采訪部分，比如學代會的代表、參會老師或同學的感受等。
僅是個人的一點經驗，做個參考吧
Ⅷ 采訪運動會的幕後工作者要問哪些問題
對厲迎霄院長的采訪
記者：李金洋、周世燕、王玉慶
記者（以下簡稱記）：厲院長，您好！今天是我院第二屆秋季運動大會勝利開幕的大好日子，您對開幕式會場的布置和同學們的表現有什麼想說的嗎？
厲院長（以下簡稱厲）：看到這個場面我非常滿意。首先，今年參加的人數多。去年第一屆秋季運動會是由06級參加的，這次是06、07級一起參加，說明大家的積極性很高。同學們精神面貌好。尤其對07級新生的精神面貌感到滿意，有一個班人數很少，但口號很響亮，精神十足！
記：本次運動會除了參加比賽的同學還有很多幕後工作者，您認為他們的表現怎麼樣？
厲：通過這次運動會，我認為同學們成長起來了，組織很有序、到位，說明同學們積累
了很好的經驗，正在不斷的提高和進步！
記：有的同學認為參加體育活動會影響學習，您認為呢？
厲：其實，學習與體育並不矛盾。通過參加集體活動，有利於調動同學們的積極性，增
強班級凝聚力。使老師和同學更好的溝通和了解，促使同學們好好學習，處好同學關系，提高綜合素質。
記：厲院長，您對運動健兒有什麼要求和意見嗎？
厲：我希望運動健兒們能夠有樂觀向上，積極進取的精神，努力提高自己的成績，克服
一切困難，不要一遇到挫折就被打敗！最重要的是要心態平和，金牌銀牌都是次要的，盡力就好！而我們舉辦運動會就是要培養同學們「勝不驕，敗不餒」的精神！
對陳祥軍處長的采訪
記者：徐健、王海燕、蔡亞魯、孫宇軒
記者（以下簡稱記）：教師的項目一向很受關注，您參加了嗎？你有什麼看法？
陳處長（以下簡稱陳）：是的，我參加了。至於看法，我想運動員觀眾都很熱情，都很文明，觀眾鼓勵運動員，運動員賣力的在運動場上奔跑。老師和同學們對這次運動會都很熱情，也很支持。我希望可以保持下去。
記：本次大會與以往相比，有何同異？
陳：本次運動會參賽人數多，規模大，總共有70多個代表隊，參賽人數多達1500人，是建校以來規模最大的一次。以後的運動會會保持這種狀態，但將會把中專組、大學組分開，項目也將會更加精細，還會增加一些娛樂性的項目。
記：您對07級有什麼看法？
陳：是這樣的。05級的同學由於各種原因，做的不是很好，我們總結了不是在什麼方面，成績在什麼方面。對於07級他們紀律好，自律性高，做的非常好。
記：今天這么冷，同學們還這么熱情，你對他們說些什麼好嗎？
陳：盡管天冷，但觀眾、運動員的熱情都很高，這種氣氛很好，希望觀眾不吝惜掌聲和吶喊聲為他們打氣、助威。
對工會主席梁繼儉的采訪
記者：王海燕、蔡亞魯、劉宏雙
2007年10月27日下午，就我院第二屆秋季運動會采訪了工會梁繼儉主席。
記者（以下簡稱記）：觀看了今天上午的運動會後，您有什麼感想？
梁繼儉（以下簡稱梁）：上午的比賽非常激烈，同學門拼勁兒十足。而且，通過競技可以看出我院學生的團體精神很強。
記：您認為本次運動會與以往幾屆相比有何進步？
梁：這次運動會較上幾屆運動會更加精彩、有序，積極性較上幾屆更高，精神更飽滿，集體榮譽感更強。
記：談一談您對07級新生期望好嗎？
梁：07級新生作為新注入這個大家庭的血液，應有更多活力，更多激情；更注重德、智、體、美、勞的全面發展；注重個人素質的培養，做一個有德、有志、有才，有紀律的新新港人；應多看一些對自己有教育意義的書籍，擴展知識面，做一個有上進心，有拼搏精神的新港生。
對運動健兒的采訪
記者：王玉慶、周世燕、王延偉、李金洋
記：「您好！您剛跑完女子1500米，現在一定很累吧？」
謝平平（06韓語專3 以下簡稱謝）：「累，但我心裡很坦然，因為我到底是堅持下來了！」
記：「您對自己的成績感到滿意嗎？」
謝：「其實對於我來說，只要能跑下來我就很滿意了！在中途，我很想放棄，但我聽到了同學們在為我加油，我就告訴自己：無論如何也要堅持到底跑下來，就是走也要走下來！」
記：「您明年還要參加嗎？」
謝：「我不會放棄的，我會參加的，我一定要證明我自己！」
記：你此時心情緊張嗎？你認為第一重要嗎？
謝：有些緊張，看到自己的對手感到有些壓力。雖然以前身經百戰，但長江後浪推前浪。第一固然重要，但只要盡力而為了，自己就不會後悔，相信自己班的人也會明白的。
對紀檢部幹事的采訪
記者：周世燕、王玉慶、李金洋、王延偉
記：你好，作為紀檢部幹事，大會期間有一半的時間在你們的崗位上維持會場秩序，看不到比賽，你們有什麼想說的？
劉強（07綜合本2）：我剛加入紀檢部一個星期就趕上我院的這次大會。作為紀檢部幹事，我無怨無悔，這都是我們該做的。也有一些同學想回寢室或回教室，想從我們這里通過，我們也理解他們的心情，但我們會堅持我們的原則，會很有禮貌的向他們解釋會場的規定。最後，預祝大會圓滿成功。
記：你在這兒站了多長時間了，感覺累嗎？
祁佳（07報關韓語本1）：大約1個小時了吧！累是肯定的，但看到同學們秩序好，熱情又高，心裡也不斷的為他們加油吶喊！這兩天都要站崗，為了本次運動會能夠井然有序，我很樂意為大家服務！
記：你在本次運動會中有項目嗎？
林洪正（07韓語專1 以下簡稱林））：我今天下午要參加定點投籃，明天上午有一次長跑。
記：你認為在這兩天里長時間站崗不會影響比賽成績嗎？
林：不會的，我們實行輪崗制，我的體力恢復的很快，今天下午主要是手的運動，明天上午的長跑我很希望自己可以拿第一！
記：我們大家也祝你明天的比賽能取得好成績！
林：謝謝！
對07商務單證本一班主任韋華老師的采訪
記者：王延偉
韋華老師對運動會開幕式同學們的表現給予了高度的贊揚，也對同學們提出了戒驕戒躁，再創佳績的要求，給同學們帶來美好的祝願
對男子跳高校紀錄打破者的采訪
記者：王延偉
陳勇軍，06報檢本一班學生，以1.82米的成績打破校紀錄。采訪過程中，我們見到了一個高高的、帥帥的、充滿自信的男孩。他越跳越高，越高越自信。他從高中開始練習跳高，在濟南比賽時曾拿過1.91的好成績。他跳高採用背躍式，願他的路越走越順。
對觀眾的采訪
記者：王玉慶
記：看到你們班的同學成功後，你們想對他們說些什麼？
觀眾：你的成功就是我們的驕傲，我們為你自豪，我們以你為榮。其實，無論成功與失敗，只要參與，我們就會支持你。
可參考！
Ⅸ 采訪大學畢業生，應該體哪些問題
1、對時事事件的看法?
2、為什麼選擇這個專業？
3、對畢業後有什麼想法？
4、大學生當前最重要的任務是什麼？
5、你在大學期間有以後找工作什麼規劃？
6、對就業有信心嗎？
7、對於現在的就業局面有什麼看法和想法？
8、自己將來准備如何面對專業不對口找工作局面 ？
9、為步入職場做什麼准備工作？
10、畢業後選擇的去向是什麼?能否解釋當時做這樣的決定是因為什麼。
11、認為母校有哪些不足的地方？
Ⅹ 校運動會准備工作對校內有關人員進行采訪，需要的十個問題。急急急
您認為舉辦運動會最大的意義？
您認為運動會對學生的成長有哪些幫助？
您認為怎樣能保證運動會期間學生的安全問題？都做了哪些具體措施？
您認為什麼運動能幫助學生更好的感受團隊合作？
此次運動會共設立了多少類（項）比賽類別呢？
運動會結束時學生的疏散工作和意外事故的安全通道是否安排好了呢？
看到學生們這么積極這么健康您最大的感想是什麼？
根據校園的實際情況、天氣變化、地理位置、接受采訪人員的職業等設計更多靈活的提問。