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大學校園問卷訪問采訪大綱

發布時間: 2022-11-04 07:11:58

❶ 大學生的問卷調查主題有哪些

關於大學生的調查問卷比較好的主題有:戀愛方面、求職方面、創業方面、兼職方面、課外活動項目方面、未來規劃方面等。

大學生是指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。

作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門專業人才,大學生代表年輕有活力一族,是具有開拓性的建設與創造的主力軍,是推動社會進步的主要人群。


基本定義

「大學」是對「小學」而言,是說它不是講「詳訓詁,明句讀」的「小學」,而是講治國安邦的「大學」。

大學生則應學習「大學」之道,努力把自己塑造成為具備一定「治國安邦」才能的人。

大學生指大學在讀或畢業的學生。

全日制和非全日制大學畢業生是兩種學習形式,都是國家認可的正規學歷,至於含金量和社會認可度取決多種認知維度和學生本身。隨著社會和教育的發展,本科及以上學歷的取得都將不易,真才實學是王道。



❷ 關於大學的問卷調查,弄個什麼主題好呢

大學生的調查問卷的主題有:大學生信用消費現狀研究、大學生戀愛觀及性觀念的調查研究、大學生未來的職業規劃、大學生對以後工作待遇的要求、大學生創業意向影響因素研究、大學生就業問題的調查研究等

1、大學生信用消費現狀研究

互聯網時代下,新的信用消費方式和消費理念被越來越多的大學生所接受。然而,信用消費在給大學生帶來便利性的同時,其存在的消費風險不容忽視。

而這個調查旨在分析大學生信用消費存在的問題,對當代大學生信用消費提出合理的建議。

5、大學生創業意向影響因素研究

創業意向是創業行為的有效預測指標,以意向為切入點的創業行為研究對緩和我國勞動力市場飽和狀況、促進大學生創業就業有重要意義。本調查問卷旨在來討論教育相關因素對本科生創業意向的影響和相關關系。

研究發現,男性在大學期間的創業意識與傾向強於女性;大學期間接受教育內容與時長不同,對大學生的創業傾向影響不同;隨家庭資本的提高,大學生的創業意識會隨之增強;周邊環境中創業榜樣和本人實習經歷的增加會促進大學生創業意識的增強。

(2)大學校園問卷訪問采訪大綱擴展閱讀:

調查設計的措辭語言需要注意以下:

無論哪種問卷,問題的措辭與語言十分重要。語言與措辭要求簡潔、易懂、不會誤解,在語言各個方面都有要求

1、多用普通用語、語法,對專門術語必須加以解釋。

2、要避免一句話中使用兩個以上的同類概念或雙重否定語。

3、要防止誘導性、暗示性的問題.以免影響回卷者的思考。

4、問及敏感性的問題時要講究技巧。

5、行文要淺顯易讀,要考慮到回卷者的知識水準及文化程度,不要超過回卷者的領悟能力。

6、可運用方言,訪問時更是如此。

參考資料來源:網路-調查問卷

❸ 大學生問卷調查報告

關於大學生問卷調查報告

在發生了某些事情、情況後,我們就需要好好地展開調查,並最終形成調查報告。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是我為大家收集的關於大學生問卷調查報告,希望能夠幫助到大家。

大學生問卷調查報告1

一、調查背景

隨著經濟社會的發展,大學生作為一個特殊的消費群體,有著不同於其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經濟上的獨立,消費又受到限制。消費觀念的超前和消費實力的滯後,都對他們的消費又很大影響。

二、調查目的

了解市場調查的整個流程,實際執行一次電子問卷調查;

進一步了解在校大學生的服裝消費行為,以及對流行時尚的看法,進而為針對學生服裝銷售產業提供參考;

更好地經營本博客,滿足大多訪問者的需求,特組織此次問卷調查

三、調查對象及形式

向在校大學生發放電子問卷,問卷總共12題,11題單選必答題,1道選答題

四、調查結果及分析

通過此次對大學生消費觀念的社會調查,對當代大學生消費行為特點產生的原因有了深刻理解。影響大學生消費的因素是多方面的,主要有來自個人因素、家庭因素和社會因素、大眾傳媒以及市場中影響著消費決策的營銷、文化等手段。

從調查結果來看,理性的消費觀、講求實際仍是當代大學生主要的消費觀念,但也有不理性的一面,也有側重時尚、名牌,存在攀比心理。其實很多大學生,都知道自己的生活費用來之不易,但是,在現實生活中,難免會有一些許的攀比心理,畢竟,我們每一個人都不是聖人,每個人都有一顆虛榮心,看到別人身穿名牌,或穿漂亮的衣服,都會手癢癢想去買。這時候,就需要我們自己努力去克服,盡量管住自己,買實惠的、自己確實需要的東西。雖然,大學生尚未邁出社會,但是大學生圈子也相當於一個小小的社會,生日請客吃飯、特殊的紀念日的事經常發生,戀愛消費,都成為了他們消費的一部分。

而且,在當前,我國社會正處於激烈的社會轉型過程中,雖然社會經濟與以往比較已經取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業化發達國家的距離還很遙遠。當代大學生是未來社會建設的棟梁,引導大學生繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣。加強大學生健康的消費觀念的培養與塑造,在當前國情下具有非常重要的意義。大學生作為一個龐大的消費群體,急需完備的消費教育引導其樹立科學、理性的消費觀念,養成良好的消費習慣。高校是人才培養的重要基地,理應在大學生消費教育領域承擔更多的責任,要繼續教育引導學生的消費觀念和理財能力,而學生自己要積極培養自己的獨立意識,建立健康的、科學消費觀。

通過此次的調查,我也在反思自己,作為一個大學生,在還沒有獨立的經濟收入的前提下,我是否也做到了能夠看到自己喜歡的東西,而努力克服自己,管住自己盡量不要因為一時即興而買了沒用的東西。回憶大學一年,我覺得我確實沒有真正做到這一點。雖然知道家裡經濟並不富裕,但有時候,我還是會很瘋狂的購物,很不理性的買了很多不實惠的東西,有些衣服穿不了幾天,就後悔當初沖動的.購物。生活費用完了,一個電話回去,錢又到了卡上。現在想想,對父母的虧欠太多了,他們那麼辛苦的賺錢,而我卻還這么快樂的花他們的血汗錢。我想這次的調查活動,我是受益匪淺的。作為當代學生,認清自己的責任是非常必要的,我們在校園時為了提高自己的科學文化素質,是為了學到對自己、對他人有幫助的知識,而不是去享受生活的。因此,我們要理性的對待消費,買對自己有用的東西,要考慮到自己可支付的范圍之內。

在這次的社會調查中,我們每個組員都受益匪淺,大家集心協力、分工合作,按時完成了我們的任務。

大學生問卷調查報告2

寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所,我們每天的大部分時間都是在寢室度過,寢室就是我們在學校的家。良好的學習環境和居住環境能保持人們健康的心理和愉悅的心情,使人蓬勃向上,反之會影響人們的心態。寢室環境狀況不僅是一個人生活習慣的體現,更是精神面貌的體現。寢室是同學們主要的生活場所,其衛生狀況如何,直接關系著同學們的生活質量。往深層次說,它既反映學生的素質,也是學校形象的一個窗口。宿舍衛生對學生心理、健康發展十分重要。

一、調查目的

寢室是大學生生活的重要場所,寢室衛生狀況直接關系著大學生的心理和健康問題。為了了解學生寢室環境衛生狀況,發現學生宿舍存在的諸多問題,提升大家對寢室衛生的重要性,最終提高大學生對寢室衛生的重視,對我校大學生進行此次調查。

二、調查對象及方法

1、調查對象:遼寧工程技術大學在校學生

2、調查方法:採取問卷調查方法調查,隨機抽取教室發放《關於大學生寢室環境衛生的調查》表,共發放100份,收回96份。

三、調查的內容

(調查問卷見附件)

四、調查結果分析

數據統計如下

1、47.9%的同學認為宿舍衛生干凈,34.4%的同學感覺一般,還有17.7%的同學對宿舍衛生狀況不滿意。

2、在寢室的清理上,有42.7%的同學表示每天都會打掃,41.7%的同學說是2~3天,在一周以上的佔到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會對寢室進行大掃除,42.7%的同學是兩周或兩周以上,根本沒有進行大掃除的約佔18%。

3、47.9%的同學表示過道和洗漱池衛生好,44.8%認為廁所衛生好,而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%,其餘表示差或極差。

4、50%的同學說室友注意寢室衛生,40%說是一部分,而沒有室友注意則佔10%。當宿舍垃圾堆滿時,有32.3%選擇馬上清理,37.5%表示一天後清理,40.2%說三天或更久。

5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子,20.9%表示是經常,20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

6、有54.2%表示寢室有輪值,45.9%說沒有。42.7%的同學書桌物品擺放整齊,42.7%的同學表示一般,擺放不整齊佔15.7%。

7、有41.7%的受訪者說學校對宿舍衛生重視,42.8%表示重視程度一般,認為學校不重視的有15.5%。

8、45.9%的同學贊同學校對寢室衛生進行檢查,認為這有督促意義,有54.1%的同學認為這沒有實際意義,寢室衛生得靠自覺。

通過問卷調查及周圍寢室衛生狀況對比,我們發現大學生寢室存在以下問題1、學生寢室打掃力度不足

調查顯示只有半數左右會經常打掃寢室衛生,其餘很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動,產生許多垃圾,如果不經常清理,寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出於懶惰,一室不掃何以掃天下。

2、衛生間環境較差

學校多數學生的宿舍都有獨立衛生間,然而衛生間的衛生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛生間,如果不衛生,難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪,很不衛生的衛生間,「將就」一下是說不過去的。

3、床上不疊被子

多數學生每天起床後就直接穿衣,被子疊的不多。每天我們進入寢室,首先見到的是凌亂的被子堆在床上,甚至還有許多衣物,實在十分不雅。相反如果床上十分干凈,被子疊的整齊,面貌就會大有改觀。舉手之勞,何樂而不為呢?

4、寢室沒有輪值

調查發現許多寢室都沒有輪值,也因為這許多寢室就疏於清理,致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤於打掃,如果能分配定期打掃,宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃,是制度讓人們懶惰。

5、學校重視不夠調查顯示多數學生認為學校對寢室衛生不夠重視。寢室衛生直接關系學生的生活學習,也是學校進行德育教育的重要陣地,加大對宿舍管理能提高同學生活素養,也體現一個大學對學生的教育管理水平好的習慣十分重要,如果寢室能制定出好的制度,令行禁止,寢室的衛生很容易解決。

針對調查出現的問題我們提出以下改進措施:

1、寢室設立寢室長,由寢室長負責安排所在寢室人員每天值日,並檢查衛生狀況。

2、寢室內要做到常開窗通風換氣,使室內保持空氣流通。

3、每位同學應注意衛生保持,有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。

4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒,以免影響室內整潔,產生異味。

5、衛生間要定期清洗,各成員注意保持衛生間清潔。

6、學校要定期對宿舍衛生進行檢查,督促學生保持清潔。

7、對宿舍的衛生狀況進行評比,設立獎罰制度。

五、調查總結

現在的大學生多數都是90後,自理能力不足,對許多事都沒有積極性。本次調查暴露了大學生在寢室衛生的很多問題,寢室衛生看似只是個人自理問題,但與個人素質息息相關,「一室不掃,何以掃天下」。對於保持寢室衛生,最重要的是提高他們保潔意識,重視個人和寢室衛生。學生寢室衛生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務並建立和完善相關寢室衛生管理機制,更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念,逐漸培養集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學能看到寢室存在的問題,保持寢室衛生,提高個人素養,營造一個良好的學習生活氛圍,把大學寢室建成溫馨舒適的家。

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❹ 麻煩大家幫我想一下大學生心理健康狀況調查的提綱該怎麼寫

摘要:近年來,大學生自殺事件頻頻發生,這一現象引起了家庭、學校以及社會各界的廣泛關注。對多數苦讀三年的高中生而言,步入大學校門無疑是一件喜事。而隨著大學生活的開始,每個人都面臨著一個嶄新的環境,心態也會因此有所改變。大學正處於青春期,青春期是生長發育的高峰期,也是心理發展的重大轉折期,這一時期的大學生們往往在各種互相矛盾的心理狀態中掙扎,如獨立性和依賴性的矛盾、自製性和沖動性的矛盾、渴求感與壓抑感的矛盾等等。因此,大學生的心理健康尤其值得關注。
關鍵詞:大學生 大學生活 矛盾 心理健康
一、主題簡介
我們圍繞大學生心理健康這一話題為主題,利用網路、實地調查、查閱資料等方式對我們身邊的同學進行了心理健康調查。作為當代大學生的我們,面對著嶄新的生活,無論是在生活上、學習上還是情感上,很多人都曾有過一段迷茫的時期。而近年來,關於大學生心理問題引發的悲劇報道也日益增多,所以我們希望通過對同齡人的調查,總結出大家目前存在的一些普遍問題,提出寶貴的意見,向身邊的同學宣傳關注心理健康的必要性,幫助身邊的同學調整好自己的心態,健康快樂地度過自己的大學生涯,並為將來步入社會做好准備。
二、活動日程
1. 7月1-9日:准備階段
組員集中,分配任務,內部交流,通過各種渠道收集相關資料,談論自己對大學生心理狀況的看法,提出問題,製作調查問卷。
2. 7月10-13日:調查階段(一)
校內調查:(1)口頭詢問,在宿舍、班級、同學之間互相交流。作為初步參考資料。(2)問卷調查,在校園內隨機派發問卷進行調查。
校外調查:將問卷以郵件的形式發送給其他大學的同學進行問卷調查。
3. 8月16-20日:調查階段(二)
在揚州大學農學院進行實地調查,分小組行動並且討論調查情況。
4. 8月24-25日:咨詢階段
將通過調查總結出的大學生主要面臨的心理問題咨詢 相關的老師,聽取他們的意見,並進行信息匯總。
5. 8月26-28日:總結匯報階段
小組成員一起討論整理材料,各自發表自己的觀點,最後以書面報告形式進行總結。
三、調查情況
1. 調查背景
近年來,關於大學生由於心理健康問題而引發的負面報道越來越多,這一現象引起了學校、家庭以及社會各界的高度關注。結合到我們的實際大學生活,我們也確實面臨著學習壓力、嚴峻的就業壓力還有復雜的感情問題。
2. 調查目的
我們想通過對大學生心理健康的調查,從中尋找出當代大學生所面臨的一些比較普遍的心理困難,向大家宣傳心理健康的重要性,為大家提出一些適當有效的生活學習以及情感建議,幫助大家克服那些出現在我們多姿多彩大學生活中的小阻礙,為我們的健康成長提供動力與信心。
3. 調查對象
本校的同學和江蘇省其他各高校的一些大學生。
4. 調查方法或工具
主要是問卷調查,通過網路以及實地調查兩個方面進行實施。
5. 數據分析或問題與現狀分析
健吾堂科技之光,健康貼士,前瞻網路先機,洞察人生真諦,共享科技靈感

❺ 大學問卷問題有哪些

大學問卷的問題主要針對大學生,在學校生活的舒適程度和滿意度。在大學問卷的前半部分會有針對大學生個人信息的問題。

❻ 校園問卷調查總結範文

通過調查,才會得到很多的情報,那校園問卷調查 總結 怎麼寫呢?下面我就和大家分享校園問卷調查總結,來欣賞一下吧。

校園問卷調查總結(一)

根據全國、省、市關於加強和改進未成年人思想道德建設精神以及關於家長學校建設的有關目標要求,充分發揮婦聯組織在 家庭 教育 指導和推進家長學校建設工作方面的積極作用,近期,清河區婦聯聯合文明辦、關工委、教育局重點圍繞如何利用好家長學校等平台提高家長的道德水準開展了專題調研。現將調研情況 報告 如下:

一、基本情況

本次調研,主要採取問卷調查、走訪、座談會等形式,分別對兩所中小學、兩個不同類型的社區進行調研。期間,與近50位家長進行訪談,對126名家長進行個別訪談,發放問卷200份,並通過與區文明辦、教育局、關工委等部門的交流,對全區家庭教育及家長學校開展情況有了初步了解。

(一)觀念發生新變化

許多家長從自己得失成敗的 經驗 和教訓中受到啟示,認識到良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的影響。因此 對子 女的教育普遍比較重視。經問卷統計,認為家庭教育重要的佔83%。在子女教育問題上,以往只重視智育而忽視德育的觀念也正在發生變化。問卷統計,有72%的家長首先重視的是孩子的思想品德教育,其次才是孩子的學習成績。

(二)載體得到新拓展

全區38個社區都建立了家長學校,聘請社區幹部、優秀家長、“五老”以及大學生和教師志願者等任專兼職教師,不定期進行家教咨詢、請優秀家長介紹家教經驗;在相關部門的指導下,各社區都開辟了道德大講堂、婦女 兒童 之家等陣地。全區13所中小學都成立了家長學校。家長學校定期對學生家長進行與家庭教育相關的內容講座,引導家長樹立正確的家教觀和育人觀,掌握科學的教育 方法 ,努力提高廣大家長的道德水平和家庭教育水平。調查統計,有43%的家長認為是通過家長學校獲得家教知識。

(三)不斷涌現新典型

通過調研,我們也發現了不少社區和學校因地制宜,本著實用、實效的原則,採取靈活多樣的形式,不斷創新家長學校活動內容,豐富內涵,提升了家長道德水準,為家庭教育的開展奠定了堅實的基礎。如:____ 街道人民路社區的____ ,女兒本科考上南京大學,後又被保送清華讀研,成為了一名德智體全面發展的優秀女孩。她經常在社區家長學校與轄區家長分享自己的育兒理念,與大家共同探討,協調解決了很多家庭因為教育理念不同而產生的矛盾,幫助他們樹立正確的教育觀;

____ 等社區與區法院聯合開展駐社區法官制度,法院一名法官與社區保持經常聯系,幫助社區對家長進行法制宣傳,及時解答家長對青少年維權方面的疑惑和難題;上海路社區成立社區心理咨詢室,定期聘請心理專家為家長、青少年開展心理咨詢服務;____ 師院附小與所在社區____ 街道車站社區充分發揮各自優勢,整合各自資源,雙方聯手聯辦家長學校。學校家長學校開會,請社區幹部和“五老”參加,社區家長學校開課,請學校派出老師授課,這種校社聯合辦家長學校的形式,受到許多家長和社區群眾的一致好評。

二、問題成因

調研中,也發現一些不容忽視的問題:一是家長對子女教育問題普遍比較重視,但因家庭情況、個人 文化 素質的不同,也還存在一些困難和困惑。二是各社區家長學校及中小學校的家長學校在提升家長道德水準中做了一些工作,但還有很大的提升空間。三是相關部門盡管也意識到家長的道德水準在未成年人思想道德建設及精神文明建設中的重要作用,但在履行職能、牽頭聯動,整合資源等方面,還有很多拓展的空間。究其原因,主要有三個方面:

(一)家長觀念存在誤區。一些家長自身道德文化素養不夠,自我感覺良好,不肯主動學習提升。受應試教育影響,少數家長過度看重孩子的學習成績,期望值甚高,忽視了對孩子思想品德和心理素質教育。問卷調查中,尚有近30%的家長把只關心子女的學習成績作為首選。有些家長由於忙於勞作,“一頭勁”追求做生意賺錢,缺少與孩子交流、溝通,疏於對孩子的教育管理。問卷統計,家長與小孩主動交流的只佔50%,有10%的家長從來不與孩子交流。

(二)常態管理存在盲點。雖然很多社區極力想辦好家長學校,但由於上級部門沒有出台規范統一的管理機制,也沒有專門的資金扶持,使得開展好這項工作較有難度。社區家長學校沒有 工作計劃 和統一的考核辦法等硬指標,多數只是掛了牌子,沒有實質性的內容。家長學校的老師多是由志願者、家長代表等組成,變動大,沒有穩定的隊伍。很多年輕家長因為工作忙或者對家長學校的課程不感興趣,很少出席,使得社區家長學校的生源較少且多為爺爺奶奶輩。家長學校沒有經費保障,無法正常有效開展活動。

(三)部門作為存在差距。主要是認識不到位,普遍存在認為自身沒有資源,無行政手段,家長學校的建設不是自己的職能,強調困難多,主動作為少。家長學校還缺少正常的工作機制,工作手段也不夠有力。家長學校基本上還是採取報告會、家長會為主,比較傳統單一。

三、對策建議

(一)明確責任,齊抓共管。指導和推進家長學校建設是一項社會工程,需要全社會的高度重視和支持,要建立健全各相關部門共同參與、齊抓共管的領導體制和工作機制。文明辦要發揮在家庭教育工作中的牽頭作用,把家長學校開展情況列入精神文明建設和創建文明城市目標考核體系,加大督查和考核力度;婦聯組織要發揮職能作用,主動協調各成員單位,為開展好家長學校創造條件、開辟 渠道 ,特別是要指導各街道、社區辦好家長學校,婦女兒童之家等陣地;教育部門要發揮抓社區教育、家庭教育的主力軍作用,在認真抓好家庭與學校教育的結合、辦好家長學校的同時,要主動與社區聯系,選派骨幹名師,辦好社區“名師講堂”和社區家長學校;各級關工委要積極配合和協調相關部門,主動參與家庭長學校建設工作,發揮助推作用。

(二)優化師資,提高實效。針對目前普遍存在的家長學校老師嚴重匱乏、辦學形式傳統單一、教材缺乏系統規范,對不同層次、不同情況家庭的家長教育針對性和指導性不強等問題,一是建立以教育系統為主體的家長學校師資人才庫,成立縣(區)級家長學校講師團。對家長學校課程設置實行“雙菜單”制,即講師團每學期根據人才特色,列出授課計劃,供各家長學校選擇;各家長學校也可以廣泛徵求家長意見,提出家長學校授課需求計劃,由講師團備課並安排教學。二是要加大家長學校師資的培訓力度。

建議教育部門每年為家長學校培訓師資骨幹。三是要組織專家編寫一些有針對性、實用性強的教材,開展有針對性的培訓,確實增強實效。四是開辦網上家長學校。隨著網路及多媒體等現代教育技術的迅猛發展,也為了適應現代年輕家長的需求,社區通過開辦網上家長學校、社區qq群或微信公共平台等,向廣大家長傳播家教知識和經驗,把整個社會變成一個大課堂,讓家長們隨時隨地都可以接受最新的教育培訓。

(三)整合資源,發揮效用。社區現有的分散於不同部門主抓的道德(法制)大講堂、市民學校、家長學校、婦女兒童之家、校外教育輔導站等均不同程度地承擔著家長教育的任務。但是,由於各有關部門的職能不同,教育內容不同,工作重點不同,教育對象不同,形不成有機整體,發揮不了最大效用。為此,要以社區為重點,將現有的這些平台進行有機整合,明確由一個部門主抓,工作一起部署,計劃一起制定,師資一起選聘,課程一起設置,活動一起開展,使社區現有的各種資源真正做到優化組合,發揮最大效用。

(四)加強宣傳,典型引路。宣傳部門要發揮導向引領作用,積極宣傳家長學校的功能和具有優秀道德品質的家長先進典型等;在《____ 日報》、《____ 晚報》開辟專版,宣傳、傳播先進理念,推介先進典型,將核心價值觀教育深度融入社會,進一步提升居民文明素質、城市文明程度。

校園問卷調查總結(二)

一、引言

古人雲:“民以食為天”,馬克思也充分的闡述了人只有在衣食住行得到滿足過後,才可能進一步的發展自己。而在當今的大學里,食堂與學生群體之間也存在著復雜的關系,基於食堂對學生群體生活影響的重要性,我們生管會對我院學生們開展食堂現狀的問卷調查,其中包括調查價格,飯菜的滿意度,服務滿意度等方面,並進行充分思考,進而提出了一定的建議。

二、現狀

大學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧的因素,這種現狀如果任其發展的話,勢必會阻礙學校的正常運行,為了解我校學生食堂服務整體情況,進一步提高食堂的工作質量,營造和諧的就餐環境和改善大家的生活條件,使同學們能夠得到更好的飲食服務。現將部分有代表性的調查結果報告如下:

(1)飯菜價格:在此次調查中,近50%的同學認為食堂飯菜價格合理,40.5%的同學認為食堂的飯菜價格偏高,而認為食堂的飯菜價格很高的同學佔13.4%。由此可見大部分同學對食堂的飯菜價格還是可以接受的。

(2)飯菜質量:近50%的同學認為食堂的飯菜質量很高,他們從沒吃過變質的飯菜,僅有2.9%少數的同學吃到過變質的飯菜。由此可見食堂的飯菜質量還是很高的,同學們對飯菜質量持滿意的態度。

(3)食堂餐具衛生:關於食堂餐具衛生滿意程度的反映是:26.6%的學生認為學校食堂的衛生狀況良好,干凈,52.2%的同學認為一般,其中17.2%的同學認為食堂的衛生狀況糟糕,覺得臟。看來食堂在衛生方面還有待加強。

(4)食堂服務:超過一半的同學認為食堂工作人員的服務態度冷淡,僅僅只有12.5%的同學認為是熱情。同時同學提出一些對餐廳服務的要求,如認真計算價格,希望減少被刷錯卡的次數,帶上口罩與手套,這也是同學們對衛生安全的要求。

(5)菜的種類:在調查中,有近52.9%的同學認為食堂的菜式品種只能用還行,湊合的詞來評,27.5%的同學覺得菜式應該有所創新。僅僅就3.3%的同學認為食堂的菜式品種是豐富多彩,令人滿意。由此可見,食堂需要在種類方面多下點功夫,多研究新菜,提高同學們對菜的滿意度。

在此次調查中,還有眾多的結果數據,但這里僅列舉一些典型的數據來說明我們食堂的現狀,在很大范圍內,還存在很多不容忽視的情況,如學生在食堂的插隊情況、飯菜份量多少問題的情況等等,這些調查結果是值得 反思 ,但在這里我們僅做描述性的介紹,以供讀者真實、客觀的了解本校食堂的現狀。

三、存在的問題及建議

通過我們的調查,我們不難發現存在眾多的問題,在對食堂的問卷調查和走訪中,我們總結了一些的結論,並提出了相應的建議,具體的表述為以下幾點:

(1)價格方面:飯菜的價牌調整需及時,以免同學們產生不必要的誤會,對此提出的辦法是對價格給予公示。部分同學認為葷素菜的價格不合理,有的素菜的價格比葷菜高。

(2)服務方面:工作人員的態度要溫和,特別是男工作人員(注意戴好口罩和手套)。同時部分的同學認為食堂應該延長時間,同時增設窗口。建議用鐵勺子,方便。現在開設了訂餐的服務,方便了同學們,深受同學們的好評。

(3)飯菜方面:針對早餐,同學們普遍認為稀飯過稀,還建議應該增設品種,如小籠包,飯團等。當然這主要看食堂,考慮到時間,人員可否行。針對中晚飯,同學們提出應增加素菜的種類及菜法的燒法。除此,有部分同學提出食堂的湯類過少,口味過淡。現在天氣漸冷,建議食堂應注意飯菜的保溫。

通過此次的調查,作為學校的後勤保障部門,更加深入地了解學生的用餐需求,從而在日後在餐飲方面提供更有針對性的服務及進一步提高業務水平,為全校師生營造一種更愉悅,和諧的校園氛圍。

校園問卷調查總結(三)

一、調查背景

作為新世紀的大學生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏; 更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。根據我小組的調查所知,在我國大學校園里,不少同學對自己的校園生活不滿,這是一個很嚴重的問題,因為這不僅反映出學校的相關工作做得不到位,而且同學們也會因對校園生活的不滿產生消極情緒,甚至做出消極行為。本應受到重視的這一問題,卻在如今的社會上得不到應有的重視。

可以肯定地說,盡管之前已有零星的專家學者對其進行研究和分析,但是學校對這一問題的關注程度仍不大。大學生滿意度是指大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法,它具有很強的個體差異性。了解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態度與傾向,而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。大學生對校園生活的滿意度又是大學生滿意度中較為重要的一項指標。

二、調查目的

我國在校大學生是一個龐大的群體,特別是近幾年,隨著高校的擴招,我國越來越多人能夠上大學。上大學是很多人的夢想,他們都憧憬著大學校園的生活,然而當他們進了大學後才發現大學生活並非所想的美好,取而代之的卻是對校園生活的不滿,大學生是十分寶貴的人才資源,他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學業和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果向有關部門提出建議,並希望能引起學校對這一系列問題的關注,最終希望大學生對其大學的滿意度有所提升,從而能夠更好的學習。

三、調查問卷的分析

1、調查對象:二工大學生

2、地點的選擇:上海第二工業大學

3、調查對象選擇:以學校為單位,隨機抽取30名同學(男女個半數)進行調查。

4、調查的方法:以問卷的形式進行網上作答或在校園進行問卷調查

四、調查的結果

在莘莘學子的眼中大學是一個神聖而富有朝氣蓬勃的地方。當然,學校是以教學為主、培養多方面人才的地方。反觀此次的學生調查中,除了在學校設施上的不足,我們還看到學生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異,最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂“一日為師,終身為父”,現今社會是什麼讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據調查所分析的一系列問題所在。

在平時的課堂上我們很少能夠達到互動的效果,特別在大課堂上。而在一些有關理論知識的科目,課堂上的學生要麼缺席要麼對它毫無興趣。在第三題中

在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

a、向講師或同學咨詢b、查閱資料,自行解決c、置之不理

對於這道題目的調查,竟然僅僅只有10%的學生選a,而卻又65%的學生選c,在這個問題上我們能否問一句老師曾考慮過什麼樣的課堂才會調動同學們的積極性,而我們學生為什麼都不向老師提出建議,是我們不懂得還是懶惰呢?

評估是評學校人力、物力、財力資源作用的效域和效度,其中一項就包括評價學校辦學條件和設備的效用,對辦學條件和設備進行考察。評價的目的在於促進學校和主管部門加大投入,提高效率,使辦學條件和設備不斷改善,使其投人產出比不斷優化,充分發揮辦學條件和設備的可能性效用和現實性效用,提高其對教學需要的適應度和滿足度。根據調查報告顯示(二工大),二工大的硬體設施總體上來說是比較完善的,但也存在一些不足之處。具體表現如下:學生宿舍。我們學校的學生宿舍分成三部分,河東、河南及小高層。河東宿舍的特點是每個廳有兩個熱水器,但晚上12點會准時斷電到第二天早上六點。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時都保持通電,但沒有熱水器,學生洗澡要到澡堂。

對於那住在河南宿舍及小高層宿舍的學生來說,冬天或者下雨天洗澡就特麻煩,許多學生都希望在這一方面,學校條件若允許的話應給予注意。2)學生分配不合理。有大部分學生反映學生宿舍人員分配不合理,主要是學校沒注意到外地生與本地生的情況。學校有四人間宿舍和六人間宿舍,大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言,外地生的行李物品會多於本地生的行李物品,而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過於窄小,因此,希望學校能在這方面給予注意。圖書室外圍(上網處)。

說到圖文樓,這是我們學校一處非常好的學習地方,個方面的設備都很完善,但有許多喜歡在外圍上網的同學反映,2樓外圍上網的地方夏天上網光線過強,還很悶熱,主要是因為樓頂的玻璃裝置。機房。學校機房的機器比較陳舊,反映也不是很好,包括實驗室機房的機器,反應比較緩慢,這些都需要學校在有條件的情況下進行改進。自習室。據一些同學反映,自習室冬天過於寒冷,不利於學生靜心自習,圖文樓在冬天的學生則過多。希望學校同樣在有條件的情況下在個別自習室安裝空調。交通。每到星期五的時候你總會看到學校周邊的公交站台上有滿滿的人,如果你也是要回家,那麼看到如此景像你會作何感想,其實造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末,許多上海的同學都准備回家,不僅是我們二工大的同學還有杉達大學還金融大學的同學共同乘坐公交車去地鐵站,這樣就形成了周末公交的壓力。但是面對這種壓力學校卻看不見同學們的煩惱,每到這時候我最羨慕坐校車的老師了,不用擠公交,我希望學校可以看到我們的煩惱,建議學校可以同其他二所大學商量出更好的辦法以緩解交通壓力。

大學的校園就猶如一個“小社會”經常會舉辦一些多姿多彩的活動,在這小社會里每個人都可以盡情的發揮,展示自己的才華與能力。同時,也可以鍛煉學生社會交往能力,處理突發事物的能力等等。據我們調查統計有58%的學生都樂意參加學校各類型的活動她們認為在活動中,不僅能鍛煉自己的勇氣,還增加了自己的社會交往能力,自己的交際圈也變得越來越寬廣。但有近21%的學生卻對於這些活動不予理會,認為這些都是些沒有意義的事,不如將這些時間用在其他的事情上,

【人名】 同志強調:“思想政治教育,在各級各類教育都要擺在重要的地位,任何時候都不能放鬆和削弱。要說素質,思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想,是素質教育的靈魂。

組員:朱__、徐__、顧__君、閻__韻、景__、張____ (09秘書01)

(09會展策劃與管理)

分工內容:李立:收集材料、整理材料、分發材料、問卷設計、匯總材料

朱琴:整理材料、匯總材料、題目篩選、修改意見

徐瑛:整理材料、匯總材料、數據統計、修改意見

景影、張曉樺:收集材料、分發問卷

顧麗君、閻立韻:整理材料、數據統計、收集材料

李翠連、潘曉霞:整理材料、分發問卷、修改意見

注(我組所做調查是經過我組成員多方修改與匯總所得,幾乎所有成員都有參與了其全部過程,從中選擇出較好的材料)

附錄

當代大學生校園生活的調查問卷內容

1、你高中時期期待的大學生活與現在的大學的校園生活一樣嗎?

a、一樣b、不一樣c、沒感覺

2、你認為在大學里學習和生活哪一個重要呢?

a、學習b、生活c、兩者都重要

3、在學習的過程中,如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

a、向講師或同學咨詢

b、查閱資料,自行解決

c、置之不理

4、在大學的校園生活中不免舉辦各種各樣的活動,你是怎樣對待他們的?

a、積極參加b、偶爾參加c、不予理會

5、對於每天的晨跑你的態度是?

a鍛煉身體b浪費時間c沒辦法只能認

6當你早上起來晨跑了但pose機卻顯示漏起點時,你會怎樣?

a認倒霉b去找體育老師詢問辦法c害怕pose心理有恐懼感

7對於每學期教學評教這項 措施 有什麼看法?

a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無所謂,反正評好評壞對老師沒有任何作用

8對於老師的教學模式你認同嗎?

a老師總是照本宣科,千篇一律b認同不認同又有什麼關系c認同

10在上課以外是否經常與老師有溝通?

a沒有b偶爾有c經常

11、如果你所院校的飲食或管理存在問題,你將怎樣做?

a、向有關部門提議,並要求改善b、口頭聲討,之後不了了之

c、無所謂

12、你認為大學生是否應該多接觸一下社會事物呢?

a、應該b、不應該c、無所謂

13、你認為二工大是否具有良好的學習氛圍?

a、有b沒有c無所謂

14、你覺得我校的 規章制度 是否合理?

a合理b不合理c無所謂

15.您對學校硬體方面的總體的滿意程度是

a.不滿意b.尚可c.滿意

16.您對學校管理的整體滿意程度是

a.不滿意b.尚可c.滿意

17.您對學校對學生的考核的方式和標準的滿意程度是

a.不滿意b.尚可c.滿意

18:對於學校周邊公交設施是否滿意?

a不滿意b滿意c特別不滿意

19:你對學校管理模式是否滿意?例如(課程安排)

a不滿意b滿意c無所謂

20:你覺得如果我們對學校提出我們的意見學校會採納嗎?

a不會b會c會看但不會採納

從報告中得到的 社會實踐 的結果而定。真理的標准只能是社會的實踐。由此我們組認為我們此次調查體現了實事求是,希望學校能對我們提出的意見能夠採納。

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❼ 大學生調查問卷的題目有哪些

可供大學生參考的問卷調查題目是非常多樣的。常見的有以下幾個:

大學生問卷調查主題之一:求職意向調查。針對的問題情況具體為,大學生對求職抱有怎樣的希望,什麼樣的求職態度,什麼樣的求職願景,希望獲得怎樣的求職性需要等等。

大學生問卷調查主題之二:戀愛情況調查。伴隨著身邊的家人認為大學是能夠找到最適合陪伴一生的人,大學生往往也會對身邊的異性抱有戀愛的幻想。深刻剖析大學生的戀愛觀更有助於大學生獲得一份完美的愛情。比如說對戀人有什麼樣的要求,兩個人之間的日常相處模式,又或者說兩個人認識多久確立了戀愛關系等等。

❽ 關於大學生計算機消費情況調查問卷胡提綱怎麼寫

隨著科技的不斷發展,電腦走進千家萬戶,正在迅速地改變著人類的生產和生活,而大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體.電腦逐漸走進大學校園的同時,電腦的消費和其對大學生生活所產生的影響也越來越受到社會各界和學生自身的關注.
今天就做個問卷來調查下啥啥啥的,做問卷可以試下表單大師