⑴ 生態環保的演講稿
演講稿是我們在演講時必備的內容。下面就是我分享的關於生態環保的演講稿範文，一起來看一下吧。
關於生態環保的演講稿篇一
生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著「基本國策」、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？
山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓水孤「獨」，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……
如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。
保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！
倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陝南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為「黃金水道」。「九五」以來，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了「在保護中開發、在開發中保護」的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。如今，隨著西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大推動漢江經濟走廊的開發·安康作為國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9。52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和運用效率降低，丹江水質惡化，制約當地經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。
隨著安康經濟的發展，隨著安康人民生活水平的提高，動員人士履行義務、參與生態建設；架起方便人民群眾監督生態環境建設的橋梁；想方設法鼓勵力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業利用價值大，山青水秀又處南北過渡帶，孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以「水」牽線搭橋，聯結北京等五省市構建「同飲一江水，共建新生活」的新認識、新資源，立足資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化為較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實現經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生態旅遊成為主體。
倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼籲保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恆，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……
這些是多麼的令人羨慕啊！生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！
關於生態環保的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我是5班的××，今天我演講的題目是《生態文明，你我同行》。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們身邊的環境正在一步步惡化？當你隨手亂扔紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？詩雲：「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。」而今河流卻不再那麼清澈；詩雲：「渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。」而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰濛景象；詩雲：「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。」而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續被列入保護動物的范疇；詩雲：「晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。」而今滿目土丘黃沙，黃風肆虐。我們的生態環境遭到如此嚴重的破壞，難道還不足以警示我們，保護環境已經刻不容緩了嗎？人類用自己的智慧和勞動創造了發達的文明，並且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但是至少到現在為止，地球還是人類唯一的家園，而這顆美麗的藍色星球，人類正在變本加厲的傷害她。隨著經濟的迅速發展，就連我們這個美麗的江華小鎮也多少收到了污染的'侵蝕。
以前，滿天的繁星鑲嵌在深藍色的夜幕中，明月透過松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點點星光，只聽到汽車喇叭聲。
君不見，街道上的汽車川流不息，排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣；君不見，江華小鎮里的工廠越來越多，在帶動經濟的同時，也帶來了嗓音和污水；君不見，農貿市場在結束了一天的繁華、喧囂之後，留下來的是滿地的狼藉，發出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。
但很慶幸的是，我們江華小鎮的居民已經意識到污染環境的危害，意識到生態文明的重要。
在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環境有了很大的改觀，天空逐漸變得湛藍，樹林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經常看到許多戴著紅袖章的青年志願者做文明勸導，告訴人們要保護環境講究衛生，做一個愛護環境的人。
前幾年，江華縣被評為全國文明縣城，但我們並不滿足，現在我們把目標放的更遠，力爭實現六個全國第一，然而這需要我們號召身邊更多的人加入我們的隊伍，以實現我們所追求的目標。
倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。隨著經濟全球化、環境全球化，環境保護已成為當今世界的時代主題，我們不僅要經濟發展，更要生態文明！
所以我們應當盡我們的綿薄之力，保護身邊的每一寸土地，愛護身邊的每一抹綠色，一起行動起來，讓生態文明伴我們同行。
⑵ 我國生態保護取得新進展，國家公園成為生態文明建設，應該如何保護生態
我國生態保護取得新進展，國家公園成為生態文明建設，這幾年生態環境受到破壞是比較嚴重的，今年各種自然災害頻繁發生，讓大家意識到生態保護的重要性，當大家看到國家公園成為生態文明建設的時候是非常開心的，說明我國在生態文明方面做得努力是非常大的。那麼我們該如何進行生態保護呢？
生態保護絕對不是一個人的事情，生態保護是需要我們所有人共同維護的事情，只有大家齊心協力的去保護我們的生態環境，我們才能夠處在一個干凈衛生的環境之下。才能夠減少自然災害的發生，才能夠讓大家處在一個安全的環境之中。今年我國出現了地震、山火缺水、缺電等各種各樣的狀態。我想這些事情足夠能夠引起大家的重視，希望大家從身邊的小事做起。
⑶ 綠色家園演講稿
1共建綠色家園演講稿
地球上的各位公民：
大家好！
地球時人類賴以生存的家園，她慷慨地向人類提供各種資源，人類在這片沃土上幸福地生活著。因為有了地球，人類才能不斷繁衍後代，延續生命；因為有了地球，我們才能無憂無慮，健康快樂地成長。
然而，由於科學發展的日新月異，由於人類肆無忌憚地破壞，地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃，，早已被糟蹋的傷痕累累。昔日清澈見底的小溪早已不見，取而代之的詩一條條渾濁的臭水溝；曾經清脆的鳥鳴聲已被電鋸聲、汽車的發動聲代替；鳥兒的天堂——樹木也變成了各式各樣的傢具。一座座山變禿了，一棵棵樹消失了，一條條河變臟了……「人間天堂」已變成「人間地獄」。地球無奈地向人類發出警告：洪水、風沙、海嘯、山崩……可是迷糊的人們仍沒有覺醒，繼續不顧後果地亂砍亂伐、亂扔垃圾……
我的家鄉有一條曾經清澈見底的河——玉帶河。在陽光的照耀下，玉帶河金光閃閃，彷彿一條金黃的玉帶子。聽爸爸說，他們小時候，最喜歡在玉帶河裡游泳。那時候，河水可清澈了，都可以看見河底的小魚、小蝦呢。放學後，孩子們紛紛跑到河裡嬉戲、打鬧。在孩子們的歡笑聲中，夕陽漸漸落下，在陽光的映照下，河水金光閃閃，漂亮極了！然而，短短幾十年時間，玉帶河河水變得渾濁，小魚小蝦早已絕跡，散發著令人厭惡的臭味……再沒有人到河裡游泳，再沒有人喜歡玉帶河。
由此，我向大家提出以下建議：
1、節約資源，減少污染：地球上的資源並非無限，我們要利用好這些資源，讓它更好地造福人類。
2、重復使用，多次利用：盡量不用或少用一次性物品，塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3、保護生態，萬物共存：我們與地球上的動物、植物共同屬於一個家園，，我們不能隨意傷害他們。
同學們，也許一兩個人的力量微不足道，但是我相信：如果大家都行動起來，獻一份力，我們的家園會更加美好！
謝謝！
2我們的綠色家園演講稿
尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：
大家早上好，我是一名在新茶鄉人民政府工作的普通公務員，我叫余瑾。今天我演講的題目是《地球——我們的家園》。
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，其實我們的地球更應該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是唯一一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到06年的四川乾旱，地球彷彿在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點「無可奈何花落去」之哀嘆，那麼人類去「威脅」大自然，又該怎麼去陳述呢ㄔ經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的後果，怎不叫人痛惜ㄔ詼源笞勻壞乃魅∮胩剿髦校作為「征服者」的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經對人類做出了無情的報復。據報紙記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續擴展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地，這一現象怎不令人擔憂，叫人著急。
人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的`傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源？綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。
人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡，破壞著生態的結構。據統計，全世界每年有2000萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積啊。這已經造成了全球性的「溫室效應」。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農田蒙受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發生在華夏大地上的長江、松嫩大災了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發可怕的生態危機，而一旦它的爆發超出了人類控制的極限，其後果不堪想像。這給我們敲響了警鍾，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給後代留下什麼？
在這物慾橫流的年代裡，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫後代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實就發生在我們周圍，是的，就在我們身邊。人類創造了巨大的經濟財富，物質生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問，這就是人類千百年來誇父般追逐的那個夢想嗎？經濟發展固然重要，但環保更是關系國際民生子孫後代的大事啊！如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎？朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了！
「保護環境，刻不容緩」，再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。我們欣喜地看到，可持續發展戰略已經納入我們的政府行為，我國已經頒布了十多部環境保護法，200多項環境標准。縣委、縣政府始終把調整農業產業結構，退耕還林，植樹造林，環境衛生整治作為重中之重來抓，這無一不體現了甘洛縣人民保護大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務員，我們更應該踴躍加入「環保」的行列，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱郁蔥蔥，讓碧波盪漾的河水永遠明凈……
努力吧！努力吧！為了我們的地球，我們的家園！
3綠色奧運，綠色家園演講稿
我今天演講的題目是《綠色家園綠色奧運》。
「綠色奧運」是2008年北京奧運會的三大主題之一，其內涵綜合一句話：就是要將可持續發展的理念貫穿於整個籌辦、舉辦及賽後利用的過程中。
雖然奧運會已經是過去式了，但是綠色奧運的精神依然值得我們發揚，我們也應該盡自己最大的努力去創造屬於我們的綠色家園
隨著經濟的發展、工業化進程的加快，我們賴以生存的自然環境受到了污染，生態平衡遭到了破壞——到處都是灰濛蒙的一片。為此，政府在環境治理、綠化建設、生態保護等方面，做了大量的工作。但想要建造「綠色家園」僅僅靠政府是遠遠不夠的，需要我們大家來共同努力。作為一名中學生，我應該盡自己微不足道的能力，投身到「綠色奧運綠色生活」的宣傳中去。從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起。
作為中學生，我們的能力有限，可能有人會質疑，我們究竟可以做什麼？是的，雖然我們或許無法做成什麼大事，但如果每一個人都去做一件小事，從而影響我們身邊的人，那麼我相信，在我們不懈的努力下，最終大自然一定會恢復她原本的顏色。
就綠色生活，我提出以下幾點建議：
1、節約用電，改用節能燈
2、節約用水，隨手關掉水龍頭
3、減少私家車出行，多乘坐公交車
4、減少白色污染，多使用布袋
讓我們從現在開始，節約每一滴水、每一度電。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們一起行動起來，用集體的力量創造屬於我們。
4倡導生態文明建設綠色家園演講稿
生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著「基本國策」、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？山不孤獨水孤獨，所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓水孤「獨」，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！
朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……
如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心，漢江即是長江水系最大的支流，也是陝南安康人的母親河，它孕育著安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽為「黃金水道」。
「九五」以來，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作為環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了「在保護中開發、在開發中保護」的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。
如今，隨著西部大開發進程和南水北調中線工程的啟動，大大推動漢江經濟走廊的開發安康作為國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9。52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。隨著安康經濟社會的發展，隨著安康人民生活水平的提高，動員社會人士履行義務、參與生態建設；架起方便人民群眾監督生態環境建設的橋梁；想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物種類多，水多工業利用價值大，山青水秀又處南北過渡帶，孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。大可以「水」牽線搭橋，聯結北京等五省市構建「同飲一江水，共建新生活」的新認識、新資源，立足資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化為較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實現經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情，以水為靈，以水表情，游者有所依，情有所寄，使生態旅遊成為主體。倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼籲保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恆，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒……
這些是多麼的令人羨慕啊！生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。安康大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。「保護生態環境就是保護我們的飯碗」、「我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。」這是安康市民間廣泛傳播的語言，體現了安康人民群眾對生態環保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高，生態道德教育要成為思想道德素質建設的一部分。讓「生態道德」建設，讓「人類與大自然和諧相處」的觀念深入人心，讓「尊重自然、保護生態」成為全民的自覺行動。春天正邁著大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，莉花、杏花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來！讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。
我們呼籲，倡導生態文明，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為創造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。
⑷ 開展環保教育活動方案
為確保活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我幫大家整理的開展環保教育活動方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展環保教育活動方案1
一、活動目的：
通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環保行動。
三、活動安排：
（一）發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環保為主題。
（二）開展系列活動。
1、創建班級「綠色角」，進行環境保護方面的宣傳。
2、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少於10分鍾的環保知識教育。
3、成立「護綠」環保小組。
（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監督，杜絕浪費現象。
（2）紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負責及時開關燈。
（4）粉筆管理員一名，負責監督學生不浪費粉筆，
（5）教室牆壁管理員一名，負責管理教室環境整潔、美觀，不亂丟雜物，牆壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負責監督學生不得使用修改液。
（7）公共場地管理員一名，負責監督學生按時打掃，保持干凈，保護好環境區及校園的綠化。
（8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現象。
（9）每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，並給予表揚。
環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張「護綠」公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
（三）評比總結階段：
利用班隊課評選「環保之星」。
開展環保教育活動方案2
為了營造濃厚的生態市建設氛圍，根據瑞安市環保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關於開展「小手拉大手共建生態市」環保主題教育活動的通知》精神，結合我校實際，制定「小手拉大手，共建生態市」環保主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想
以深入貫徹落實科學發展觀為指導，堅持「從我做起，帶動全家，推動社會」的活動思路，進一步推進環保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養家長和學生講綠色環保、倡生態文明、創美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態市創建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
（一）20xx年11月底印發致全校學生家長的一封信。
各班班主任負責將信發放於每位學生手裡，由學生帶回家，將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習生態文明，養成綠色生活的習慣，號召家長在「小手拉大手」活動中起模範帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不環保的習慣，積極參與到環境保護活動中去。
（二）20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環保主題班隊會活動。
組織全校少先隊員開展一次綠色環保主題班隊會，引導、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態意識，養成環保習慣，與家長「手拉手」共建綠色家庭。
（三）20xx年5月組織一次親子體驗活動
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態村，了解生態村的情況，在開展的「小手拉大手，共造生態市」親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。
（四）20xx年12月進行一次環保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業，由學生將《生態環保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統一評分，並由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態保護理念和節能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
（五）開展環保生活事跡徵集與徵文活動。
三—六年級組織一次綠色環保生活事跡徵集活動，以徵文形式徵集家庭綠色環保事跡，並評定「手拉手和諧家庭」。每班先評選1名，並簡單寫寫自己與家人做的有關環保的事跡，再由學校擇優一名推薦給瑞安組委會。徵文截止日期：xx年2月28日（上交大隊部）。
（六）開展一次環保滿意度調查。
20xx年11月—12月在五—六年級開展一次環保滿意度調查，由抽樣調查的方式，分發學生帶回家並指定由家長完成調查表答題，並統一由班主任收回，於xx年11月30日送大隊部。
（七）組織開展專題活動
學校成立一支「小手拉大手，共建生態市」校園環保小分隊，四—六年級每班設立環保行為監督崗，開展環保行為勸誡、監督和評比活動；在校內設立「環保生活意見箱」督查小分隊成員，對同學們反應的各類環保問題、不環保行為，定期進行收集整理。
（八）組織一次社會實踐活動
在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時期，成立「小手拉大手環保小衛士行為隊」，設立生態文明監督崗。組織學生走上街頭、走進社區，深入樓院，對市民不環保行為進行指導。
四、活動要求
1、高度重視，加強領導
各班級要認真開展「小手拉在手，共建生態校、生態市」系列活動，服務青少年成長，推進生態文明創建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。xx年5月底將評選先進班級、個人，並向市組委會推尋手拉手和諧家庭」、「環保小衛士」、環保小論文優秀獎。
2、結合實際，精心組織
各年段、各班要根據本年段、本班的實際創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3、廣泛動員，注重宣傳
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會等教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
開展環保教育活動方案3
一、指導思想：
依據xx市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃，圍繞「珍惜資源，保護環境」，開展環境教育，目的是提高我校學生的'現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
珍惜資源，保護環境
三、活動時間：
20xx年6月1日至6月20日
四、總體要求：
提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。
五、活動內容：
（一）開展生態環保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍
環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環境意識和環境道德決定著我國環境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環保行動，培養良好環境意識、環境情感、環境道德和環境習慣。
1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以「珍惜資源，保護環境」為主題的國旗下講話。（6月3日完成）
2、發好倡議。由德育處向全校師生發出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以「珍惜資源，保護環境」為主題的生態環保宣傳教育活動。
3、開展「四個一」宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以「綠色、生態、文明」為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態課，傳授生態環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以「弘揚生態文明，共建綠色家園」為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次「我的心願」環保宣傳語評比。優秀作品布置在校園里。四是發一份致家長的倡議書。以「珍惜資源，保護環境」為主題，以校為單位，向學生家長發一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地，開展環境保護宣傳。
（二）開展生態環保體驗活動，踐行文明與生態和諧發展
1、開展「垃圾回收」行動。各班開展「你丟我撿」、「小手拉大手」等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現象，養成良好的衛生行為習慣；開展「分類處理垃圾」、「變廢為寶」等活動，所得資金作為班級活動經費。
2、開展「環保小衛士」行動。以「保護環境」為行動核心，組織少先隊員開展好「節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電」、「愛我綠色家園，共建生態文明」、「讓爸爸媽媽少開一天車」、「扮靚美麗的家園」等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。
3、深入開展「親近大自然」調查行動。要充分利用雙休日、節假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展「親近大自然」活動，讓孩子深入景區、公園、商場、企業等場所開展實踐調查行動，體驗保護生態環境的重要性和必要性。
（三）開展「環保小衛士」評選表彰活動，形成長效激勵機制
組織學生參加爭當「環保小衛士」、並舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
開展環保教育活動方案4
活動時間：
5月11日——5月29日
參加人員：
1—5年級學生及家長
活動內容安排：
一、啟動儀式（具體方案另發）
時間：5月15日下午1：30
地點：學校風雨操場
二、活動前測與活動後測試對比
1、5月11日各班下發「家庭垃圾分類統計數據表（一）」，在未進行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其餘垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統計表。
2、啟動儀式後進行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學校大廳觸摸電視循環播放，有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發「家庭垃圾分類統計數據表（二）」統計家庭在分類、再利用、減少產出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動後測統計表。
4、學校將家庭垃圾分類統計數據表（一）、（二），進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。
三、成立「班級垃圾減量活動研究小組」。
1、各班確定「班級垃圾減量活動研究小組」，研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動，家家投身環保教育。
2、5月12日下發班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成（5名學生和5名家長），家長與孩子一起確立相關研究主題，組織帶領學生進行研究性學習，並將搜集、拍攝的資料、照片製作成PPT。學校將進行研究性學習匯報比賽。
上交時間：5月26日上交
四、專家指導、實地訪學。
1、學校將組織部分學生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導下走進實驗室，模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關垃圾減量的相關知識，尋找到理論支撐。
五、豐富多彩的校園活動
1、開展「垃圾減量金點子活動」，各班學生可以針對家庭、學校、社區、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。
2、開展「垃圾回收作用大」手抄報，學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。
3、舉行「環保教育進校園垃圾減量我行動」繪畫、攝影展
六、活動獎勵
1、評選「環保小達人」、「垃圾減量ppt製作達人」、「金點子小達人」「繪畫攝影小達人」。
2、評選「環保教育進校園垃圾減量我行動」研究性學習優秀小組，「垃圾分類減量優秀家庭」。
3、學校將家庭垃圾分類統計數據表（一）、（二），進行數據統計對比，依據數據學校將攜手與環衛辦、辦事處專業人員進行研討，提出活動改進措施。
開展環保教育活動方案5
為了我們秀麗的家園不再受到環境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環保、關愛環境和珍愛生命，讓綠色環保貫穿日常生活的方方面面。環保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承「綠色、自主、創新、共享」的辦園理念，用心將園本環保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機，結合我園的環保特色活動，我們將第12周定為「環保教育特色周」，開展一系列環保教育特色活動，並制訂本活動方案。
一、指導思想：
環境保護，教育為本。環境教育是終身教育，教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識，熱愛並保護我們的環境，是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環保教育，使下一代成為具有環保意識的「環保小衛士」。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性，為他們一生的環境意識打下良好的基礎。
二、活動目標：
透過本次活動，起到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的效果。
三、活動組織：
為確保此次活動圓滿完成，特成立領導小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。
四、具體措施：
（一）提高教育者對環境保護的認識
收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、討論，使自己獲得必須的環保知識，增強保護環境的職責感、緊迫感，對「環境教育務必從娃娃抓起」構成共識。制定好各班幼兒環境教育的目標、計劃，認真加以實施。
（二）在主題活動中滲透環保教育
在主題活動中，滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中，結合「水」、「聲音」「空氣」等等，能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中，能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，能夠保護莊稼，我們要愛護它。教師還可根據環境的廣泛資料，創編一些環境教育的教材，並用心開展班級特色環保活動。
1、結合幼兒的年齡特點和主題活動，各班用心開展不同的環保活動。
2、結合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動牆面，真正發揮牆飾的互動作用。
3、結合季節的特徵豐富自然角資料，幼兒透過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。
4、結合幼兒園環保周計劃資料，以培養幼兒良好的環保習慣為主，明白基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社區活動。
5、堅持每周進行1—2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不製造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
（三）在生活和游戲中滲透環保教育
環境教育除了在教學中進行外，還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在，教師應抓住各一日生活各環節，適時滲透環保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的好處。
（四）發揮家長的教育資源
家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致，我們准備開展以下工作：召開、家長會、利用家園橋等形式，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。
1、發放環保倡議書，多方面呼籲家長帶動孩子實行綠色環保。
2、在班級設置垃圾回收站，鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工製作，變廢為寶。
3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。
五、活動安排及分工：
幼兒園及教師層面：
（1）制定一份「綠色環保我實行」環保教育特色周活動總方案，由副園辦負責。
（2）發放一份家長倡議書，由副園辦負責。
⑸ 生態環境調研報告範文
生態環境 調研報告 範文1：
在2014年下學期，我們在老師的指導下學習了《和中國特色社會主義理論體系概論》這一門課程。本門課程是研究當代社會主義，主要是中國特色社會主義的基本理論，發展道路和規律的科學。它涉及馬克思主義哲學，政治經濟學，科學社會主義等基本理論學科和 其它 學科的理論知識，是一門最具有指導性、實踐性的課程。在學習該門課程的過程中，有一個實踐教學環節調研昆明滇池生態環境。黨的報告指出：要把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、 文化 建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
一、滇池簡介
滇池是雲南省最大的淡水湖，距昆明市約20公里，為我國的第六大淡水湖，是一顆璀璨的高原明珠。位於雲南省昆明市的西南，古名滇南澤，又稱昆明湖。滇池為地震斷層陷落型的湖泊，其外形似一彎新月。湖面的海拔高度為1886米，南北長39公里，東西最寬為13公里。湖岸線長163.2公里，面積為306.3平方公里，容水量為15.7億立方米，素稱"五百里滇池"。主要河流有盤龍、金汁河、寶象河、海源河、馬料河、落龍河、撈魚河等，出水口為螳螂。滇池水由海口注入普渡河.匯入金沙.屬長水系，流域面積2855公里，滇池東有金馬山，西有碧雞山，北有蛇山，南有鶴山。這些山連綿起伏，形成了昆明壩子的天然屏障。湖水在西南海口出，稱螳螂川，為金沙支流普渡河上源。過去環湖地區常有洪澇水患，早在1262年就在盤龍上建松華壩，1268年又開鑿海口河，加大滇池的
出流量，減輕環湖澇災。滇池位於昆明市南的西山腳下，其北端緊鄰昆明市大觀公園，南端至晉寧縣內，歷史上這里一直是度假觀光和避暑的勝地，居雲南旅遊省首位。滇池東南北三面有盤龍等20餘條河流匯入，湖水由西面海口流出，經普渡河而入金沙。並且在五百里滇池的岸邊，周圍風景名勝眾多，與西山森林公園、海埂湖濱公園、龍門村、觀音山、白魚口、大觀公園等隔水相望，雲南民族村、國家體育訓練基地、雲南民族博物館等既相聯成片又相對獨立，互為依託，是游覽、娛樂、度假的理想場所。
二、滇池現狀 《懷念昔日滇池美》「瀟灑翠綠俏迎春，層林盡染爭鋪陳。垂絲飛柳情萬種，一片玉霞暢精神。綠波碧浪濤聲遠，細浪翻捲成舊聞。今日痛心伊憔悴，欲盼大禹再現身。來日春暉灑萬里，東風染盡三千程。」從上就可以看到，此時的滇池非彼時的滇池。真是往事不堪回首，近20年來，隨著經濟發展和城市規模的擴大，加重了流域生態環境壓力，水體受到污染，導致湖泊嚴重富營養化，滇池面臨著水環境污染與水資源短缺的雙重困境。從網上了解到，2008年二季度滇池草海水體水質總體劣於Ⅴ類水，綜合營養狀態指數為79.4，屬重度富營養狀態。主要監測指標中氨氮、總氮、總磷超過Ⅴ類水標准，高錳酸鹽指數、五日生化需氧量達到Ⅴ類水標准，其餘指標均符合或好於Ⅲ類水標准。2008年二季度滇池外海水體水質總體劣於Ⅴ類水，綜合營養狀態指數為64. 4，屬中度富營養狀態。主要監測指標中總氮超過Ⅴ類水標准，總磷達到Ⅴ類水標准，高錳酸鹽指數達到IV類
水標准，其餘指標均符合或好於Ⅲ類水標准。2011年3季度滇池草海水質類別總體劣於Ⅴ類，主要監測指標中總氮、總磷超過Ⅴ類水標准。綜合營養狀態指數為70.1。2011年3季度滇池外海水質類別總體劣於Ⅴ類，主要監測指標中總氮超過Ⅴ類水標准。綜合營養狀態指數為70.3。滇池污染經歷了一個長期而復雜的過程。發展較快，外湖部分水體已受到有機物污染，有毒有害污染(主要指重金屬污染)尚不突出，氮、磷及砷大量沉積於湖底，致使底質污染嚴重，水質污染從七十年代後期開始，進入八十年代，特別是九十年代，富營養化日趨嚴重。造成滇池水污染的原因：一是滇池地處昆明城市下游，是滇池盆地最低凹地帶;二是生活污水進入滇池;三是工業廢水進入滇池;四是農業面源污染;五是滇池流域城鎮化迅速發展;六是滇池屬於半封閉性湖泊，缺乏充足的潔凈水對湖泊水體進行置換;七是在自然演化過程中，湖面縮小，湖盆變淺，進入老齡化階段，內源污染物堆積。
滇池屬富營型湖泊，部分呈異常營養徵兆，水色暗黃綠，內湖有機污染嚴重、有機有害污染嚴重，污染滇池發展較快，外湖部分水體已受有機物污染，有毒有害污染(主要是指重金屬污染)尚不突出，氮、磷、重金屬及砷大量沉積於湖底，致使底質污染嚴重，滇池近百年來已處於「老年型」湖泊狀況;年均水溫16℃;80年代未調查結果表明：隨著滇池生態環境的變化，導致魚類產卵、孵化場地的生態環境破壞、並加之過度捕撈和魚類種群間相互作用等因素影響，使滇池魚類種群發生巨大變化，土著魚種僅存四種、土著魚種瀕於滅絕，
如肉嫩味美的金線魚現己滅絕。就現在，滇池的水已污染嚴重，水體呈現綠色，而且是像綠漆一樣的水。在海埂公園，站在滇池邊上，會有魚腥味飄來，污染十分嚴重。
三、滇池污染原因
(一)自然原因
滇池地處昆明城市下游，是滇池盆地最低凹地帶，再加上滇池至今已有約340萬年的漫長演化歷史，在現代演化過程中，水面不斷縮小，湖盆變淺，進入老齡化階段，內源污染物堆積，污染嚴重。目前滇池的水面積僅為古滇池的25%，蓄水量更是僅為古滇池的
1.9%。 滇池已演化為半封閉性湖泊，年平均流出水量為
1.49_108m3，僅占其蓄水量的11%。由於湖水置換周期過長、湖流緩慢，造成物質循環不通暢，出入不平衡，自凈功能有限，大量沉澱污染物，從而形成了大量內污染源。
(二)人為因素
一是生活污水進入滇池;二是工業廢水進入滇池;三是農業方面污染源;四是滇池流域城鎮化迅速發展;五是滇池屬於半封閉性湖泊，缺乏充足的潔凈水對湖泊水體進行置換;過去昆明受城市規模、工業生產、人口數量及生活水平的限制，排放的污染負荷沒有超過滇池水體的自凈能力，滇池得以維持生態平衡。隨著生產和生活用水的迅速增加，城市排出的工業廢水和生活污水的污染負荷大幅度增加，這種生態平衡關系已經被嚴重破壞，這是造成滇池水質嚴重污染和惡化的
根本原因。例如：2005年，排入滇池的污水量高達23000萬噸，主要污染物有: 總氮9750t，總磷1160t, CODcr,30674t。其中，生活污染源排放約佔45%～58%，工業污染源排放約佔11%～32%。2007年，排入滇池的污水量達到21000萬噸時，總氮8155t，總磷
1087t, CODcr22449t。而滇池在正常情況下，總氮、總磷和CODcr,的水環境容量分別只有4000t,400t和11000t。如此高的污染物排放量，使整個滇池水質各水質指標值均劣於國家V類地面水水質標准，超過70%的水體處於重、富營養化狀態。
四、個人體會 總結
水是生命之源，我們人類與水的關系就好比魚與水的那般關系，不管何時何地，總是離不開的。雲南的滇池，就是我們的母親河，她哺育了我們雲南的人民，給了我們眾所周知的春城，給了我們溫暖的家園。她為雲南付出了太多，要是沒有她，昆明就沒有現在這樣適宜的氣候，昆明也就不會有現在這樣的繁榮昌盛，昆明更不會吸引來更多的外國遊客，昆明也就更不會成為度假的聖地。可是，現在的滇池面臨著重重危機，它的水體污染已經很嚴重了，雖然面對這樣的困境，中央政府和地方政府已經出了很大的人力、財力，物力，但是，這樣遠遠不夠的，為了能夠早日恢復原來的面貌。作為國家的一份子，我們有權力有義務去為滇池做點自己力所能及的，保護生態環境是我們義不容詞的。我們只有一個家園，如果它受到任何破壞，最後破壞的還是我們賴以生存的家園。
做為當代大學生，我們應該貫徹黨的精神，用和中國特色社會主義理論武裝自己，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定不移的走黨的路線，堅持中國特色社會主義文化發展道路，以馬克思列寧主義、、、「」重要思想和科學發展觀為指導，堅持社會主義先進文化前進方向，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，發展面向世界、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化節，提高全民族文明素質，增強國家文化軟實力，弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國。黨的報告指出：要把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。
所以，從身邊小事做起，從自己做起。眾人拾柴火焰高， 每人做一小件，加起來就變成一大件了，正所謂星星之火，可以燎原。在校園內，看見地上有垃圾，自己主動撿起來放到垃圾箱里。看見別人喝剩的水，把它澆到花草上。在宿舍里用洗臉的水來洗衣服等等的一切，都是自己力所能及的事。面對環境受到嚴重威脅，我們要利用好網路資源，上網查一下，看看有什麼最適合的 方法 來減壓，多了解威脅的來源，從源頭來觀注。不管在學校還是在社會，都要積極參與到生態環境維護行列，大力支持政府的管理，積極向基層人民宣傳環保的重要性。
保護環境，人人有責!
生態環境調研報告範文2：
一、調查原因：
進幾年來，隨著大量礦業的開采，污染廢水的排放和水土資源的破壞，導致了人們生活失去了協調。由其是煤礦廢水中含有大量的氟使人們患上各種各樣的疾病，因此為了使家鄉人民擺脫氟病毒，特對貴州織金黑土鄉作一份調研 報告 。
二 、調查目的：
為了傳承中華民族美德，宏揚「春晦使者」精神，使之服務於社會，反哺於家鄉，幾年以來隨著科學技術的發展，家鄉的變化是日異月新，雖然得到了發展，但生態環境卻遭到破壞。大量煤礦的開采，水土污染的制理趣之於弱化，因此水的含氟量交高;不但不利於農作物的生長還破壞了人們的生命體系代謝，危害生命安全。大量的氟中毒、氟斑牙、畸形 兒童 ，諸如此類的問題比比皆是。因此特為家鄉作了一份分析報告，做到反哺於民，為人民服務。
三、調查方式及成果：
(1)調查方式，通過實地調查和訪問的方式，了解到當地煤礦儲藏量豐富，交通便利，在此有利的條件下，大量煤礦合理開采卻不合理制理，導致水污染嚴重，生態土壤平衡失調，嚴重地危害了田間農作物的生長及水源問題，經過科學合理的數據統計，幾年來家鄉的發展雖有很大的進步，但人們的患病率在不斷的提升，呈上升趨勢。各種不同類型的病症也在增加。
(2)調查成果，經過與村委員會的配合和實地堪察，了解到危害人們生命安全的主要元素是氟，屬稀有氣體在水中的一種產物，浸在水源中。雖然中毒者發病率高，污染源易於擴散，但在村委和眾多希望水理的幫助下，逐漸形成了實施的新修水理放案和調查儀器預備階段的統一，使方案的實施有了初步的形成，同時也得到了人們的配合，解決了許多必要的問題。
四、調查數據及原理的分析：
(1)調查數據整理，經過走訪與實地勘察得出，氟斑的得病率為95.5%，由氟中毒而導致的其他發病率為23.53%，處於不受氟侵擾的人基本很少，還有許多由於儀器不精確，得出的數據不是太科學，得到的數據可根據偏差的大小調整，總體上抓主要矛盾。進行氟中毒的深一步研究。
(2)中毒與侵害原理分析，氟屬於稀有氣體元素，符號為F，原子數為9，是鹵族元素之一，呈淡黃，一般情況下，氟可奪取牙齒中的碳元素，導致牙齒呈淡黃色，出現凹凸不平的跡象，中毒較深者還可導致畸形身軀，且不利於兒童身體的發育。
五、調查 總結 ：
經過一個多月的調查研究，雖得出一張實地調查表，但卻出現諸多問題，調查的目的在於保證今後方案的實施，在於調節可支配與不可支配之間的關系。
一、調查出現問題，
(1)在許多水勢較湍急的地方無法靠近，很難得出氟對土地資源的侵害程度。
(2)在調查的過程中，宣傳力道不足，走訪過程中與鄉親們的溝通不是太順暢。
(3)出訪或是勘察，儀器裝備不是太精確，勘察設備差，拍攝資料分析欠缺。
(4)調查期限短，時間較少，准備不充分。相關參考資料缺發研究不透。
(5)無團隊合作，缺少交流與討論環節，導致許多結論片面。
(6)天氣地理因素的影響。
(二)、調查中問題因素的解決，
(1)在今後的相關調查中，注意充分准備資料，多著實地調查，提高調查水平。
(2)多功能地運用相關專業解釋出現的問題，多向調研老師請教。
(3)盡量以團隊的形式外出調查，完善得出結論的合理化與規范化。
六、調查方案的合理及今後實施的意義：
在諸多數據中盡量以此方案為標准，盡量完善 計劃 多與當地部門聯系，盡量取得他們支持，得出相應的結論，爭取做到實地實查，方案合理。爭取為家鄉人民獻出一份綿薄之力，使人們擺脫病魔的折磨。希望村委與當地部門能興修水利，讓人們擺脫水污染，此方案有利於實地調查和研究。經過逐步實施，可形成完整統一的規化方案。
生態環境調研報告範文3：
一、引言
2007年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發了《國務院辦公廳關於限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被大家稱為「禁塑令」的通知明確規定：從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0.025毫米的塑料購物袋，並且所有超市、商店等不得免費向消費者提供購物袋。
國家實行「禁塑令」意在限制和減少塑料袋的使用，遇制「白色污染」，我國存在塑料製品消耗大，回收處理不到位的問題，若大量塑料製品不能有效回收會對圭地、空氣造成嚴重的破壞。「禁塑令」自實施至今已有七年了，我就「禁塑令」實施後塑料購物袋的使用情況做了以下調查。
二、相關范疇及現狀的概述
(一)中國經濟發展所存在的問題
現如今中國經濟發展迅猛，人民為之鼓舞，但我們卻能發現其中存在的大問題，那就是地方工廠污染相當大，以前清澈的河流變成了黑河，土地裡面挖出數不盡的塑料袋……所以雖然經濟發展很快，但我們的生活環境卻犧牲了太多太多， 犧牲環境為代價換來的經濟發展最終嚴重損害地方經濟的可持續發展。如果在一個地方的經濟發展過程中，忽視了對環境的保護，自然資源消耗殆盡，環境污染日益嚴重，那麼我們在獲得了短暫的經濟發展後又將依靠什麼得到進一步的發展呢?以犧牲環境為代價，損害地方經濟發展不可或缺的環境基礎，完全就是在殺雞取卵，自我毀滅，破壞自身的可持續發展。西方發達國家近年來之所以把他們那些高污染、高能耗的企業大規模地轉移到發展中國家，其實也就是已經深刻認識到了環境污染的嚴重性。難道我們還要重走他們的老路，重新品嘗他們因環境污染經歷的苦痛嗎?
犧牲環境為代價換來經濟發展最終損害地方的資源環境、生存環境、生活環境。經濟獲得了短暫的發展，但同時這個地方的生活環境條件惡劣，空氣、水資源污染嚴重，自然資源枯竭，疾病流行，人的基本生存都受到了極大的威脅，人們甚至到了不得不背井流鄉，試問這個地方的經濟發展又有什麼意義呢?看新疆羅步泊沙漠百年來的變遷，我們發現，羅步泊從一個水草茂盛、物美魚肥的天然湖泊變成今天的人跡罕至的戈壁沙漠，它的每一步無不深刻說明了人口的急劇膨脹、無節制的資源開發索取對其造成的巨大傷痛。羅步泊的今天就是對人類破壞自身賴以生存的自然環境的明證和警告。
保護環境對經濟的可持續發展能夠起到巨大的推動作用。如果一個地方的環境保護有力，自然環境優美，空氣清新，人人身體健康，人們每天都在良好的環境中生活和工作，反過來同樣對經濟的進一步發展提供不可估量的動力。對自然資源進行合理有序的開發利用，杜絕亂砍亂伐、濫挖濫採的無節制浪費資源現象，也為一個地方明天的經濟可持續發展提供了有力的支持和保證。
(二)與百姓相關的環保問題
經濟的發展決不能以犧牲環境為代價，保護環境功在當代，利在千秋。要真正解決環境污染問題，最大限度的保護好我們的賴以生存的環境，做到可持續發展。
而說到可持續發展，與我們生活最近的購物袋使用無疑是其中很重要的問題之一，一個城市每天
所需要的購物袋數以萬計，久而久之所造成的污染也是相當巨大的，我們必須為之做些什麼，使用自助購物袋便是很重要的解決辦法。
(三)關於我生活的城市：涪陵
涪陵是個三線城市，城區人口將近五十萬，每天所使用的垃圾袋按兩人一個來算也就是二十五萬個，這是相當嚇人的，畢竟中國那麼多城市，為此，我需要調查城區目前人們所使用購物袋的情況來得出一些結論和提出一些建議
三、調查結果及其成因分析
既然要調查涪陵城區購物袋使用情況，我便選擇了最大的樂天馬特超市，在一天中某個時間段統計固定幾個收銀台顧客使用購物袋的情況，並自帶了統計表，實時寫在調查表上，以下圖片就是本人所使用的調查表。
可以發現，在我統計的100人中，自帶購物袋的僅有11人，購買購物袋的超過一半，53個人，不適用購物袋的有36人，在使用購物袋的人數中購買購物袋的人數比例相當高。
那麼，對此結果相信大家都是不滿意的，環保意識並還未能達到深刻人心的地步，自帶購物袋的人實在是太少了，所以我們猜想在國家都作出政策調整後，為何過了7年了，情況仍不容樂觀，我相信這和我們國家所繼承的文化有相當關系，雖然我們愛國，但大多數時候，我們都是自私的，我們感覺購物袋這個微不足道的事情完全沒有必要，盡管電視上都會做出大量的公益 廣告 提醒大家，但我們會覺得麻煩，還有就是在我們還沒遭受環境的嚴重干擾時，我們也會覺得無關其事，新聞上，報紙上，網路上所列舉的生態環境破壞的事實，我們絕大多數人也不過只是心頭一陣，但之後還不是看麻木了，憑什麼要我去管環保，我做了別人就會跟著我嗎，我這樣做不可笑嗎，我為什麼要麻煩自己?我想，問題並不是宣傳不夠，事實不夠，而是人們的自私，人們的一些心理因素，一個國家的文化，這是一個相當深入的問題，我想，這個是需要時間來解決的，而不是立即就能完成的。
四、有針對性的對策與建議
所以對涪陵城區人們使用購物袋的調查發現結果是不令人滿意的，為此我們應該 反思 和做些什麼呢?首先我覺得在中國經濟發展的同時提高人民的素質是最重要的，不管你怎樣宣傳，沒有素質的人始終是沒有素質的，應該還是做好基本國策的 教育 問題，而不能盲目地一直加大宣傳環保力度，這么做可以說只是強制性的，並沒能深入人心，沒有讓人自發地去意識到環保的重要性。社會發展總是一個過程，決不能操之過急，否則是違背事實的，違背自然規律的，你叫非洲人注意環保，人家飯都吃不上還注意
什麼環保，弄大了還跟你反著干，所以只要朝著正確的方向，只要我們意識到了，就是有希望的，隨著時間的推移，我們會發現成果的，順其自然，一切都會好的。
關於建設生態環保型社會的調查問卷
1. 你去超市會自帶購物袋嗎?
A .會 B. 不會
2. 你覺得是否有必要自帶購物袋?
A.沒必要 B .有必要
3. 你身邊的人有沒有使用自帶購物袋的?
A.有 B. 沒有
4 你覺得使用自帶購物袋對環境保護的意義大嗎?
A.不大 B . 大
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