『壹』 面對記者采訪如何回答
最緊要是放鬆，不緊張。效果最佳的采訪是忘掉你倆的身份，聊起來。
其實作為記者，也更喜歡不緊張的受訪者。
雖然不知道主題是什麼，但能預料到，不外乎兩種風格的問題。
1、你的體會，感受，如實說就好，情緒高點，開玩笑什麼的都可以，效果更好。
2、讓你講對某事某物的看法之類的，可以如實回答，也可以察言觀色，講客套話。
總之，就是跟他聊天，不緊張就好，講不好記者回去會修改的。(*^__^*) 嘻嘻……
『貳』 假如你是記者，采訪老師 開場白： 采訪內容： 結束語：
開場白：請問教師節學校準備哪些活動來慶祝？
采訪內容：
1、在您教學期間您獲得的快樂和成就是什麼？
2、請問您喜歡教師這份工作嗎？
結束語：老師們的辛勤耕耘，留下了一串串閃光的足跡，在這個特殊的節日里，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。
(2)記者采訪問題後如何結束擴展閱讀
采訪提綱在記者的調查采訪活動中發揮著至關重要的作用。
1、采訪提綱可以讓采訪者在采訪之前對自己的采訪目的有明確的認識和方向，如果采訪前沒有擬定一個相關的采訪提綱，采訪時就很可能會陷入盲目，成為一隻「無頭蒼蠅」，導致采訪的思路中斷，難以繼續進行有效采訪。
2、其中，采訪的預期成果應需要采訪者在明確此次采訪行動的目的後，以此目的為主線整理出一系列相關的采訪問題。
但值得注意的是，采訪提綱只是起輔助作用，在實際采訪操作中，不可盲目遵循采訪提綱，在遇到值得深入挖掘的卻又不在采訪提綱預期之內的人物故事時，應在不脫離主線的情況下靈活操作，隨機應變。
『叄』 記者的開場白，結束語，動作
鍵是你要對自己有信心，有心理准備，在各種突發事情的發生時可以自如應付。
根據你們的行業和公司特點，要有你自己主持特色和風格，不要千篇一律的形式。
一般性的開場白：各位領導們，同事們，新年好呀！等等一類的話，因為開場百並不能一下子就引人入勝的，最主要的還是中間的節目和主持人中間能不冷場，還有游戲比較豐富，參與的人多了，晚會就熱鬧了，不要太多的人唱歌，因為大部分人唱的還是不好聽的，唱歌的多了會冷場的！
看自己的情況了，所在的行業，所處的人群，都是決定怎麼樣主持的關鍵。
對自己的要求就是自信，大膽，充分，風趣。
與晚會的內容做好台詞，多練習一下。
開場也就是些客套的話！
再給你提供一個游戲，叫夾夾樂
就是兩個人並排，臉頰貼的很近（但要保持約一個拳頭的距離），然後主持人站在他們身後，將一片麵包懸在他們頭頂（空隙上方）約30公分的樣子，然後數一，二，三將麵包丟下，如果他們用臉頰夾到的為贏！
看點：數數可以數快，可以數慢，可以數到3也可以數到5，一般人都默認數到3，若數到5，你還沒丟下去，玩的人一定會說，你到3沒有丟，你可以說，又沒說一定要數到3！等等，現場的氣氛很容易調動起來的！
至於一些串詞，可以臨場發揮的！
1、開場白語言可以組織一些吉慶的話語
2、新年晚會可以安排公司老總（或是高層）來做總結性新春賀詞
3、公司規模較大的話，可以安排一些較專業的節目，或者安排公司中較有才藝的人表演節目
4、晚會之中可以安排娛樂性及參與性較強的活動……
5、最後主持人做晚會結束詞
對你具體情況不了解，也只能說這些了。
預祝你的主持做的完美！
開場白的內容一定要貼近所有人的心：
各位尊敬的前輩和親人一般的所有員工下面我代表公司在新春即將到來之即在此給大家拜個早年啦！（記住：接著後面的話千萬不要刻板和生硬，也不可以背書似的）除了第一句開場白後，後面的所有話你一定要隨意而發自內心的去任意發揮，不需要語不暇接的說不停，關鍵就是要和在場的所有人打成一片合為一體。感覺就像在一群好朋友里聊天一樣。不可以嚴肅。）
你的觀察最重要，應視而變，就是你所看到的而臨場發揮應變。一定要把領導和員工的心拉近，讓他們感覺是在搞聯歡，而不像是在開公司會議似的鴉雀無聲的感覺。所以，你的話語最重要，要常常帶有風趣幽默和隨意。開玩笑是最能提高大家興致的話題。
結束語好說
謝謝大家，祝大家今天愉快。再見。
『肆』 記者采訪完校長的結束語
語 一學年來,我校以深入實施素質教育為目標,堅持科學管理、求真務實,學校內部管理不斷強化。
『伍』 假如你是記者，采訪老師 開場白： 采訪內容： 結束語：
開場白：老師，您好，請問你從教有多少年了？
采訪內容：這么多來下來，您專對教育最大的感觸是什麼？能不能給我們分享教學中一些感動的事情？
結束語：都說教師是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，而我身邊的老師，他不僅照亮了別人，也活出了自己的精彩。
(5)記者采訪問題後如何結束擴展閱讀：
新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應變能力和采訪技巧，即能夠在縱橫交錯的客觀事物中敏銳地發現新聞，在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。 新聞采訪除突發事件的采訪外，新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料准備，有周密的采訪計劃。
采訪活動的方法有個別訪問、現場查勘、參加會議、開調查會、出席記者招待會、閱讀文字材料等。采訪的活動方式有個別采訪、集體采訪、交叉采訪、分段采訪、巡迴採訪、隱性采訪（在某些特殊場合由於特殊原因而不公開記者身份或不申明采訪目的的采訪活動）等。新聞記者因分工和采訪習慣不同，采訪記錄的方式有默記、筆錄、攝影及錄音、錄像等不同形式。
『陸』 采訪稿開頭和結束要怎麼寫
在寫采訪類文章之前，需要做好以下4點： 1、確定采訪目的 沒有采訪目的的文章，就像在報流水帳。使讀者找不到一絲主線，感覺很空。 故，在采訪之前，首先要確定你本次采訪的目的。你想讓讀者知道些什麼？為什麼要做這樣的采訪？你的采訪能給大家帶來些什麼啟示？…… 2、確定采訪人選 在確定好采訪目的後，第二步便是尋找被采訪人。要找的被采訪人必須與采訪目的息息相關，無關的人不要夾雜其中。 3、了解被采訪人 確定完采訪人選後，你要了解他們，知道他們的經歷等等。在不了解他人的情況下，對其進行采訪，是一種不禮貌的行為，更會影響到你提問的質量。 4、認真設計問題 在寫采訪類文章中，問題是必不可少的，問題的好與壞，直接左右文章的質量。設計的問題要能體現采訪目的，承上啟下，相輔相成。 采訪完畢後，需要做到以下2點： 1、整理采訪稿，仔細閱讀幾遍，充分理解 作為一名九城日報記者，我們的采訪手段不同於現實，一般通過QQ、BBS、MSN、e-mail進行。我們有優勢，那就是對方是以文字的形式接受采訪，這樣便於了我們整理采訪稿。在整理采訪稿的同時，記得不要遺漏掉重要資料，修正錯別字，多讀幾遍，對采訪稿要有充分的感知，覺得不夠的地方，盡快彌補。 2、組稿，完成采訪 好的采訪稿，並不是你問我答的形式，要有導語、串詞、結尾。因此，在整理好問題與回答後，還有進行組稿，根據對采訪稿的理解及采訪目的，合理的添加導語、串詞及結尾，這樣不僅使整篇采訪結構飽滿，更有助於讀者的理解。
『柒』 采訪清潔工的開場白，采訪內容以及結束語
一、開場白：
你好，請問您平時都是幾點起床開工。要提一些接近生活，能夠引起受眾關心的問題。主要是在有限的時間內，能夠提一些有建樹的問題，但是也尊重被采訪者……您在這行幹了幾年啊、都有什麼感觸等等，可以和他嘮嘮家常，讓他引起好感，有些問題不必挖掘。可能他自己就爆料了。
二、采訪內容：
關於員工訪談的工作，應該是要引起所有HR從業者的注意的，定期的完善的員工訪談管理機制的建立，是幫助我們做好員工關系和員工職業生涯管理以及預防企業管理政策性失誤的重要的途徑和工具。根據它的訪談內容和針對性的不同，區分為兩類：即平時訪談和必要時訪談。
三、結束語：
都說清潔員是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人，而我身邊的清潔員，他不僅照亮了別人，也活出了自己的精彩。
(7)記者采訪問題後如何結束擴展閱讀
采訪方向：
1、及時掌握員工的思想動態和家庭背景狀況，便於日常的員工管理。員工訪談可以使管理層在第一時間了解員工近期的思想動態和背景狀況，比如員工對現任工作的滿意度、員工對公司薪酬體系的看法、工作任務分配是否合理、員工對企業文化的認同度、職業提升需求和個人發展潛力等。
2、這些都有利於我們制定詳細的、適合企業發展需要的員工管理工作計劃和員工職業生涯管理計劃；此外，在訪談中還可以了解到員工的家庭狀況、子女的教育情況、家庭的收入和支出的情況等，這些信息可以幫助我們在制定員工管理工作計劃的時候更趨於人性化和合理化。
3、發現公司管理當中出現的日常失誤。一般情況下，企業在日常管理工作中，很難避免失誤的發生。而通過日常的員工訪談，我們可以及時的發現企業的一些政策性的失誤，以避免出現更大的損失。換句話說就是：員工訪談也是企業在管理工作中自身檢查的一個重要工具。
4、發現員工中的優秀人才和關鍵員工。日常的員工訪談還有一個最大的好處和作用，那就是為企業發現優秀人才和關鍵員工，而這些優秀人才和關鍵員工正是企業發展過程中為企業創造利潤最多的那部分人。按照2/8原則，他們就是那些屬於20％里的人，正是他們，創造了企業80％的利潤。
『捌』 萬能采訪稿結束語有哪些
在生活中，我們總會面臨很多挫折，在面對這些挫折時，我們總會感到無能為力或者是屈服於挫折。但是，有這樣一種人，他們不畏前路的艱險，毅然決然地沖在了人們的最前方，他們是人民的驕傲，他們是值得我們敬佩的人。
采訪結束後，需要做到以下幾點：整理采訪稿，從頭仔細閱讀幾遍，使之充分理解。在采訪時，我們可以要求對方採用文字的形式接受采訪，這樣便於我們整理采訪稿，這樣有便於我們不會遺漏重要資料，修正錯別字，多讀幾遍，我們要對采訪稿具備充分地感知，覺得不足的地方，可以盡快的為之進行彌補。好的采訪稿，並不是你問我答的形式，要具有導語、串詞、結尾。再整理好問題與回答之後，我們以盡快進行組稿，根據對采訪稿的理解以及采訪目的，合理的添加導語、串詞以及結尾，這樣不僅使整篇采訪結構飽滿，更有助於讀者的理解。
確定采訪主題，一直到采訪完成，主題不會偏離。采訪之前，要對采訪中的主題以及相關背景有所了解，查閱很多的相關資料，做的心裡有底。最起碼采訪者要比被采訪者對於這件事務懂得多，雖然你沒有像被采訪者那樣對這件事物充分了解，但也可以相對於被采訪者來說有一半的知曉，不然什麼都不懂，可能就丟人了。
『玖』 接受記者采訪前的准備 采訪中的注意事項 采訪後的後續工作 采訪方式的選擇
首先在訪前，應與記者做好溝通工作，了解記者就哪些方面想從自己這獲取信息。盡可能根據記者的要求將自己腦海中這部分信息調出來，並樹立清楚。這樣可以避免在采訪中忘記內容或者記憶不準確。同時如果有一些涉及隱私等的禁忌問題，自己可以有所准備，避免在采訪過程中臨時遇到造成尷尬。當然，采訪雙方是平等且互相理解的，不用太過緊張。擺正好心態即可。
在采訪中，被采訪者應注意回答問題時盡可能言簡意賅，提供准備信息，便於記者抓住重點。同時應真誠作答，無需弄虛作假。同時，被采訪者要注意禮節，體現良好的素質。除了在回答問題時的語言能反映被采訪者的個性特徵外，體態風貌也是記者關注的方面。這個時候，被采訪者應注意，著裝、姿態、動作等要得體，不宜帶過隨意或做作。
采訪後應與記者再進一步溝通，比如就回答的內容是否有更正等將信息進一步確認。被采訪者有權利看到采訪後的最終成果。同時，無論怎樣，被采訪者應該對於記者的辛苦工作給予肯定。
具體的采訪方式、地點、時間等都可與記者協商，找到最適合雙方、利於采訪進行的方式。
『拾』 采訪完其他班同學學習狀況後結束語怎麼說
采訪過程實際就是一個和別人交談的過程，別人能夠接受你的采訪也是對你工作的一種支持。所以我們在采訪完其他班同學的學習狀況之後，可以適當的表達自己的贊揚態度，同時對對方表示感謝。
例如，這位同學，非常感謝你能夠接受我的采訪。你的學習方法和學習態度令我深深的感動，我從中也學到了很多的知識。相信會讓更多的學生受益。
這樣的結束會讓采訪對象內心非常的高興，這樣也就可以圓滿的結束了你的采訪日程。
如果覺得這個同學非常不錯的話，還可以相互留下聯系方式。這樣如果回去感覺采訪不太完善的話，還可以通過電話的方式，了解其他狀況。如果經常的進行聯絡，說不定還能成為很好的朋友。