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疫情釆訪問題清單

發布時間: 2022-07-20 04:06:00

㈠ 作為學生現在出去采訪有關疫情的問題,可以提問什麼呢

疫情對生活的影響。

新冠肺炎以發熱、乾咳、乏力為主要表現。部分患者以嗅覺、味覺減退或喪失等為首發症狀,少數伴
有鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等症狀。輕型患者可表現為低熱、輕微乏力、嗅覺及味覺障礙
等,無肺炎表現。

部分患者在感染新型冠狀病毒後可無明顯臨床症狀。患者大多預後良好,少數病情危
重,多見於老年人、有慢性基礎疾病者、晚期妊娠和圍產期女性、肥胖人群。

預防疫情的方法,疫情的傳播有幾個方面:

1、傳染源,最好找到傳染源並隔離,防止播散病毒。

2、切斷傳播途徑,如果是空氣傳播,最好每個人都戴口罩,阻斷傳播途徑。如果是接觸傳播要勤洗手、衣服、頭發。如果有口腔、腸道傳播需要把所有入口的東西進行高溫消毒,煮熟後食用,不要生吃。

3、保護易感人群,每個人都是新冠病毒的易感人群。但其他疾病,比如很簡單的百日咳,不是每個人都是易感人群,接受過疫苗治療後都產生了永久抗體,因此需要給易感人群打疫苗。

㈡ 作為學生現在出去采訪有關疫情的問題,可以提問什麼呢如果你是被采訪者你有什麼想說的呢

1、在前線的醫護人員一直守護著我們,你是如何看待他們的?

答:他們是天使,是英雄!每日不眠不休的與病毒作斗爭!我們在後方一定會為他們加油打氣,配合防疫工作的!

2、你如何看待戴口罩這件事?你認為我們是否有必要戴口罩?

答:戴口罩是為了防止病毒的傳播,我們應該聽從國家的安排,戴上口罩。

3、在非常時期老師現在是直播上課嗎?

答:我接觸到的不是這樣的,我們是運用微課、微視頻製作教學視頻上傳到網路,然後供學生觀看學習。

4、那這樣的教育方式對學生幫助大碼?

答:受疫情影響,開學時間延遲,教育部要求各地各學校停課不停學。區教育局,要求我們一方面要制利用微課、微視頻等方式,為新學期充分做好預習和自學另一方面,有嚴格規定,不允許開設網路直播教學,增添學生的負擔,感覺現在的教學方式,既能充分調動學生的學習興趣,有不至於讓學生產生厭學的思想。

5、那教學進度會有影響嗎?

答:還是會有一些的,因為不能面對面的傳授,所以不能講的太快,但為了不拉下太多也不嗯能講的太慢,但還是比上課要講的稍微慢一些,而且以現在視頻的形式,有些知識不好講授和反饋。

㈢ 在抗擊疫情中,采訪學者應該提問什麼問題

對此次疫情的高效控制的看法相關問題。

采訪是新聞工作人員出於大眾傳播的目的,通過觀察和訪談等方法,對可能收到廣泛關注且鮮為人知的信息的搜集活動。是新聞寫作的前提,是一種特殊的調查研究。采訪是采訪者對客體事物的認識過程,是采訪者運用自己的新聞觀點、知識積累和思維方式,通過親自觀察、傾聽,經過思索而做出分析判斷的過程。


目的

采訪的目的是為了獲得適於向大眾傳播的新聞事實。不論采訪的客體是自然現象還是社會現象,記者注意的只是為大眾所關心的具有新聞價值的事實。

要求

新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應變能力和采訪技巧,即能夠在縱橫交錯的客觀事物中敏銳地發現新聞,在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞,在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。 新聞采訪除突發事件的采訪外,新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料准備,有周密的采訪計劃。

㈣ 鄉鎮衛生院疫情防控問題清單和責任清單的區別

鄉鎮衛生院疫情防控問題清單和責任清單的區別是性質不同,
1、問題清單是呈現問題是什麼,強調的是問題;
2、責任清單是各類問題匯總後標註上該類問題的負責人是誰,強調的是人。

㈤ 疫情防控督察清單

法律分析:疫情防控督察清單要求配備足量醫用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、噴霧器、消毒人員個人防護物品等防控物資。第一是基本生活保障物資,主要指糧食、食油和水、手電筒等;二是工程材料與機械加工設備,主要指處理危機過程中專業人員所使用的專業性物資,工作物資一般對某一專業隊伍具有通用性。

法律依據:《中華人民共和國傳染病防治法》第四十一條 對已經發生甲類傳染病病例的場所或者該場所內的特定區域的人員,所在地的縣級以上地方人民政府可以實施隔離措施,並同時向上一級人民政府報告;接到報告的上級人民政府應當即時作出是否批準的決定。上級人民政府作出不予批准決定的,實施隔離措施的人民政府應當立即解除隔離措施。在隔離期間,實施隔離措施的人民政府應當對被隔離人員提供生活保障;被隔離人員有工作單位的,所在單位不得停止支付其隔離期間的工作報酬。隔離措施的解除,由原決定機關決定並宣布。

㈥ 現在出去采訪有關疫情的問題,可以提問什麼呢

1、你覺得疫情對你的生活有什麼影響?

2、現在出門還需要戴口罩嗎?

3、對於我們國家的疫苗你是怎麼看的?

4、對國家應對疫情的行動感到滿意嗎?

5、在這次疫情中,有無數的醫生、護士挺身而出、逆流而上。你覺得你最敬佩的的醫護人員是誰?

6、現在出門坐火車或是飛機,你認為還應該戴口罩嗎?

㈦ 作為學生現在出去采訪有關疫情的問題可以提問什麼呢

疫情對生活的影響。

采訪格式有:

一、訪談錄格式:

要寫明時間、地點、訪談對象、談了哪幾個問題等等要一一寫清楚,署名也要正確。

二、訪談錄寫法:

1、選對采訪對象。

采訪對象是這篇文章的主人公,所以,這個采訪對象的選取也是很有講究的,他應該是某個行業或者某個領域的領軍人物,而且是非常有思想內涵的人物,采訪這樣的人,才能寫出不俗的作品。

2、制定訪談提綱。

面試當然是很重要的一件事,所以我們在面試的時候一定要做好自己的功課,深入了解面試人的特點,制定出有針對性的面試提綱,這樣才能為我們的文章挖掘出更好的材料。

3、保持思維敏捷。

寫文章一定要避免千篇一律,所以一定要有新穎的眼光,而這種新穎的眼光,就是要有一個敏捷的頭腦,讓自己的思想盡可能的與眾不同,這樣才能保證我們的作品得到讀者的認可。

4、深入挖掘其中的亮點。

采訪記錄,必須是針對某一特定時期做某一特定工作的人,適當進行采訪,並撰寫具體的文章,但是,要深入挖掘,也要能夠找到更深層次的原因或方法。

5、關注文本優化。

寫任何材料或者散文,或者師兄,都需要注意用詞,不僅要力求准確表達獨特的位置,不要冗長,缺乏重點和創新,讓自己寫的文字無人問詢,是不值得的。

6、不要誇大。

采訪記錄,當然,可以包括一些好的方面,面試的內容,我們有一個計劃,集中在材料、實事求是找出,並編寫一個好的面試記錄,不作弊,為了吸引人們的眼睛可能最終導致其他損失。

具體的提問技巧包括:

1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然後擴展為比較籠統的問題。它適用於采訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。

2、由淺入深,追問問題,發掘未知的細節。深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,采訪對象要麼 拘謹不安,支支吾吾,談不到要害,要麼有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側擊,追本溯源,引出未知的細節。

3、誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,並肯於爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產生什麼樣的結果,取決於記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。

因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關系得以保持,便可能引出意想不到的真話。

㈧ 疫情防控工作存在的問題及整改措施有哪些

疫情防控措施如下:

1、盡量減少外出活動,外出佩戴口罩。

2、主動做好健康監測,自覺發熱時主動測量體溫。若出現可疑症狀,應主動戴上口罩及時就近就醫。

3、辦公場所要注意加強通風清潔,配備洗手液、消毒劑等防護用品。食堂也是人群密集的場所,建議錯峰吃飯,減少聚集。

4、注意營養,適度運動。

5、出行前若無可疑症狀,可正常出行。若出現可疑症狀,建議居家休息和就地就醫,待症狀消失後再啟程。

做好疫情工作如下:

1、是加強環境衛生管理。

督促各區城管、環衛部門做好生活垃圾的清掃、收集、運輸、處置工作,盡量避開人流密集區域,縮短交接時間,做到定時、定點和密閉化收運。

每日安排專人對公廁、3轉運站、果皮箱、8垃圾收運車輛進行消毒3-5次,,確保各類環衛設施及其周邊環境衛生干凈整潔。

2、是加強佔道經營、流動商販的監督管理。

加大執法力度和頻次,對重點區域的佔道經營、流動商販、戶外聚集攤點進行全方位無死角巡查清理,發現佔道宰營畜禽等行為的立即取締。



㈨ 想要做一篇關於疫情期間家人是醫護人員的身邊朋友的一個小采訪,想問一下可以采訪哪些問題

疫情可以采訪這些問題:

1、疫情爆發以來,最讓你深有感觸的是什麼。

2、普通群眾應該怎麼樣佩戴口罩才能更科學更節約。

3、如果我身處醫院的發熱門診,醫院將如何降低我的被感染概率。

4、疫情過後你最想做的一件事是什麼。

5、在抗擊疫情的過程中你產生了哪些情感。

6、您是否經歷了身邊人出現症狀的恐慌。

7、各地都在呼籲大家盡量減少外出以避免個人感染。是什麼原因讓你積極參與到這項抗疫活動中的呢。

8、您的家人支持你來抗擊疫情嗎。

9、請問,作為此次防疫工作人員,你有什麼樣的收獲和感想呢。

10、你覺得疫情對你的生活有什麼影響。

11、你對國家應對疫情的行動感到滿意嗎。

12、火神山醫院用了十天的時間就建造成功!對此你有什麼看法。

13、你如何看待戴口罩這件事?你認為我們是否有必要戴口罩。

14、在疫情期間你覺得你可以做什麼事。

15、走進抗疫一線,您得內心也有過緊張和恐懼吧?您是如何緩解的。

16、你覺得這一段難忘的經歷對你以後的人生道路有何影響和啟發。

㈩ 疫情防控檢查存在問題整改報告怎麼寫

疫情防控自查自糾報告及整改措施範文如下:

一、開展自查自糾的范圍。

全街范圍內擁有市區疫情防控指揮部登記核發通行證的防控執勤、應急保障、公務用車及環衛用車(不包括公安、市場監督、衛生等垂直部門車輛)。

二、自查自糾情況。

按照通知要求,xx街紀工委會同街疫情防控指揮部交通組、黨政辦對防疫車輛進行了核定,採取電話詢問、現場抽查以及有舉報件核查等方式,對疫情防控車輛是否規范使用,街道辦事處、村、社區是否對轄區內疫情防控車輛嚴格管理情況進行了監督。

經自查自糾,截至目前,蔡店街防疫車輛沒有公車私用以及違規使用的情況。

三、發現典型問題情況。

一是食堂防控措施落實不到位,未嚴格落實分時取餐、間隔一米以上獨立用餐要求;二是未制定疫情應急預案或預案制定針對性不強;三是配發防護用品不符合防疫要求,部分職工未佩戴防疫口罩、更換口罩不及時;四是企業對員工防範新冠肺炎的宣傳培訓力度還需加大。

四、整改措施。

1、持續築牢冷鏈食品防疫防線,強化監督檢查力度,對疫情防控措施,相關文件傳達,推進「川冷鏈」平台、天府健康通等平台的宣傳力度,通過電話、微信、實地指導的形業「川冷鏈」平台的規范使用。

2、持續發力、強化監管。對標存在的問題和漏洞,按照責任清單,加強問題整改提升。加強春節期間監管力度,對餐飲、農貿市場、超市、商場等公共場所每天安排相關股室要求經營戶嚴格落實疫情防控措施。

3、突出責任、強化督導。堅持以問題為導向,進一步壓緊壓實各環節的責任和責步加強工作檢查力度,對工作落實不到位的責任股室和責任人進行嚴肅問責。

4、健全冷鏈物流疫情防控體系。推行冷庫庫長責任制度,落實冷庫屬地責任、部任,對全縣冷庫企業進一步加強監管。