㈠ 請各位結合黨史學習教育談一談我們如何聚焦主責主業,走好「回歸本源、深耕本
摘要 黨史學習教育開展以來，淮安日報社始終聚焦新聞報道主責主業，用活身邊紅色資源，著力便民惠民服務，推動黨史學習教育走深走實。
㈡ 《探尋紅色中國》中諾斯有哪些未獲解答的問題羅列出5個問題
1、這些戰士戰斗得那麼長久，那麼頑強，那麼頑強，那麼勇敢，他們到底是什麼樣的人？是什麼使他們那樣地戰斗？是什麼支持著他們？
2、是什麼樣的希望，什麼樣的目標，什麼樣的理想，使他們成為頑強到令人難以置信的戰士的呢？
3、他們是不是對於一種理想、一種意識形態、一種學說抱著熱烈信仰的受過教育的人？
4、他們沒有任何大工業基地，沒有大炮，沒有飛機，沒有金錢，也沒有南京在同他們作戰時能利用的現代技術，他們是怎樣生存下來並擴大了自己的隊伍的呢？
5、他們是怎樣訓練的？是誰給他們當顧問的？他們裡面有一些俄國軍事天才嗎？
㈢ 革命老前輩采訪提綱
個人經歷
思想變化
經典事例
采訪具體要求：
1.時間、地址的預約；
2.如有變動，第二方案的制定；
3.采訪內容的擬定，包括問題的准備；
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集；
5.事前對中大歷史（包括康樂園和石牌）要有一定了解；
6.對於是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；
7.采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；
8.采訪時要與被采訪者形成互動；
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；
11.采訪後可詢問是否可以提供相關資料；
12.贈送一定的禮品表示感謝；
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目並可適當讓其修改；
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人並再次表示感謝。
㈣ 你認為推動斯諾探訪紅區並寫出《紅星照耀中國》的力量有哪些
咨詢記錄 · 回答於2021-08-05
㈤ 七一黨史學習活動抓路人采訪能問什麼問題
摘要 你可以問：
㈥ 我們有一個社會實踐活動，需要采訪老黨員，誰能幫幫我，只需回答幾個問題就可以了。
1.我當時要入黨是要陞官。
2.入黨後經過黨的教育發現動機不對。在黨內積極工作，接受黨的教育，現是人的公僕。
3.希望青少年要學黨史、黨的基本知識，盡早入黨，為人民服務。。
4.黨具體戰略黨章講的清楚。
㈦ 訪問老黨員應該提什麼問題
訪問老黨員一般提問有關黨內工作的情況。
XX好，請問是在何時加入中國共產黨，為什麼加入中國共產黨呢。
2.認為，現在的社會，哪些方面體現了中國共產黨的宗指呢。
3.現實社會越來越混亂了，越來越多的違法犯罪，這時，共產黨員，如果做好帶頭作用呢。
4.中國共產黨員，越來越多，但也偏向大眾化了，看過一個關於官員貪污受賄的帖子，但卻沒有人管，官方給出的理由是「不是共產黨員」，那再問一下，何為共產黨。
5.有正有負，認為，哪些方面，做的不好。哪些，是值得驕傲呢。
㈧ 黨史學習教育存在的問題有哪些
摘要 謝謝你的關注
㈨ 采訪老革命的話，應該問一些什麼問題
采訪老革命前，你先要做如下工作：1.調查清楚你要采訪的老革命多大年齡、什麼時間在哪參加的革命、解放前在哪，解放後在哪、有些什麼嗜好（或對什麼話題感興趣）等等問題的大致情況。2.理順自己的采訪思路，想知道哪方面的情況，然後根據思路列出提綱。3.見面後根據對老革命的第一印象和自己的提綱稍事整理，就可以發問了，先問一些無關痛癢的天氣、所在城市的建設啊等等問題，觀察其反應，然後你就可以就你想了解的情況進行進一步的交流了。在交流過程中，若遇到老人有不願意講出的情況，請千萬不要打破砂鍋問到底，這樣是不太禮貌的，同時你的采訪也進行不下去了。希望能幫到你。
㈩ 學黨史,訪黨員,尋革命紀念地調查報告要怎麼寫我要怎麼寫
摘要 您好，這個您需要先想好您活動的主題，比如說您當地有什麼紅色紀念基地之類的，然後你就可以寫一個方案，制定出具體的活動計劃，比如說幾月幾日去了哪些地方，那個地方它主要是紀念哪個革命英雄，烈士的基地寧婆姨，首先寫一下這個烈士的簡介，其字寫一下，這個革命基地有哪些展覽活動，最後得到了什麼啟示，再聯繫到我們國家的時事政策，宣揚一下愛國主義精神。