A. 資料庫入門從哪些學起
零基礎的話，學資料庫首選《資料庫系統概念》，但是因為這個行業比較難入門，建議找個專業的機構進行學習，推薦咨詢達內教育。
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B. 資料庫工程職業規劃
一．×××大學畢業後的十年規劃
（2005年－2015年，20歲至30歲）
美好願望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
（2）測評結果（略）
2．角色建議：
父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」
同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。
……
五．職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級管理人員。
1．2005－2008年：
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．2005年－2010年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3．2005年－2010年：
學歷目標：攻讀並取得博士學位
職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六．成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七．職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
C. 資料庫系統工程師就業前景如何
據不完全數據統計工資一般的就4k----5k左右，dba的話比較高，技術大咖還是有前途的!
資料庫系統工程師發展前景如何
隨著資料庫技術的不斷發展，企業為了管理、利用越來越多的信息，都建立了自己的資料庫。而這些企業資料庫，都需要有專門的人員進行維護，這就是資料庫工程師的工作。就發展趨勢看，優秀的資料庫工程師是十分匱乏的。資料庫工程師的就業范圍非常廣，一般的大型或者跨國的企業都建立自己的資料庫，他們都需要資料庫工程師對他們的資料庫進行管理。一些國際知名企業、政府、學校等都是資料庫工程師很好的去處。
"資料庫工程師面向包括大學生在內的所有求職者，旨在幫助他們明確職業發展方向，提高求職面試技巧及就業能力。"國內首家專注於資料庫工程師就業培訓指導的清軟國際學院培訓機構負責人向記者透露，"專業的資料庫工程師培訓機構應該專注於職涯規劃、求職面試以及職前培訓，有效緩解目前國內高校對大學畢業生進行的就業培訓指導不足的現狀。
同時他們認為目前的高等教育應該加強對大學生資料庫工程師就業指導的培訓，更好的讓大學生把在學校學到的知識與社會最迫切的需求進行結合。大學生面臨的不再是先擇業再就業還是先就業再擇業的選擇，而是如何擇業如何就業。作為擇業和就業的關鍵內容，職業生涯規劃和面試技巧等在網路里比比皆是，但是充斥著大量粗製濫造的面試技巧分享，常常造成誤導。"
資料庫工程師資薪酬大起底
作為中國官方重點扶持的戰略性新興產業，大數據產業已逐步從概念走向落地，「大數據」和「虛擬化」兩大熱門行業得到了廣泛的關注和重視。90%的企業都在用大數據。專業的資料庫工程師，薪資待遇一般都很可觀。
下面以某一求職網站掛出的工資為例做一下說明：
可就職崗位
資料庫工程師、資料庫開發工程師、DBA資料庫管理員、系統工程師、系統集成工程師、系統管理員、售前工程師、售後工程師、技術支持工程師、IT運維工程師等相關崗位
D. 現代職業教育雜志已被中國知網、萬方資料庫、龍源期刊網等全文收錄聯系的社內編輯
的確是全文收錄！包發表！
簡介如下：
《現代職業教育》雜志是經國家新聞出版廣電總局批准創辦的學術類期刊，國內統一連續出版物號為：CN14—1381/G4，郵發代號：22-382。由山西省教育廳主管、山西教育教輔傳媒集團主辦。
雜志已被中國知網、維普網、萬方資料庫、龍源期刊網等全文收錄。
上旬刊：刊載大專、本科院校的職業教育等高品質論文；
中旬刊：刊載中專、技校、職業高中、職業培訓學校等相關論文；
下旬刊：刊載工程技術和財會管理類論文，面向企業技術人員、管理人員等徵集高品質論文。
E. 計算機編程，資料庫類的證書都有哪些
二級C
VisualC++6.0
二級C++
VisualC++6.0
二級Java
NetBeans中國教育考試版2007
Visual
Basic
中文專業版Visual
Basic6.0
*二級Delphi
Delphi7.0版本
Visual
FoxPro
中文專業版Visual
FoxPro6.0
Access
中文專業版Access2000
三
級
三級網路
信息管理
資料庫
三級PC
匯編語言，編程環境為MASM4.0/LINK(或TASM/TLINK)
四
級
*網路工程師
*資料庫工程師
*軟體工程師
三個新的面向計算機應用、面向職業崗位需求的應用證書:四級網路工程師、四級資料庫工程師、四級軟體測試工程師。
F. 資料庫方向學哪些課程
電子商務專業主要科目課程簡介
1．政治（120學時，含法律基礎32學時）
講授馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、時事、政治思想品德修養、職業道德和法律知識。樹立科學的人生觀與世界觀，堅定走有中國特色社會主義道路的信念。要求在理論教學中講清主要立場、觀點和方法。
2．體育（96學時）
講授體育基本理論和體育運動項目的基本知識教育，體育運動項目基本技能訓練。了解人體的正常發育規律，學會科學鍛煉身體的方法，養成鍛煉身體的習慣，提高運動技術水平，達到《大學生體育合格標准》。
3．高等數學（96學時）
主要講授一元微積分和常微分方程的基本知識，介紹一些工程數學的內容，為各種後繼課程的學習奠定必要的數學基礎，培養學生抽象思維、邏輯推理、工程計算能力，尤其是運用數學知識解決實際問題的能力。
4．英語（148學時）
在中學英語的基礎上進行系統的學習，培養學生掌握必需、實用的語言知識和語言技能，具有閱讀和翻譯與本專業相關的英文資料的初步能力，認知英語單詞3500個左右以及一定量的片語（含中學所掌握的單詞和片語），具備按照基本構詞法識別生詞的能力。在教學中應加強學生的閱讀理解能力、聽說能力及英語寫作能力的培養。
5. C語言（116學時）
本課程主要以應用為目的，向學生介紹程序設計的基本知識，使學生掌握利用高級語言進行程序設計的基本方法與技巧，具有應用計算機的能力。著重培養學生掌握計算機處理問題的思維方法。
6．網頁製作（64學時）
本課程是一門理論性與實際技能要求並重的課程，課程內容定位於「網頁設計方法、製作技術與使用工具」三重體繫上，從系統、實用、易學的角度向學生講授網頁製作的語言、方法與技巧。主要包括：Web基礎知識、網頁結構設計及布局方法、超文本標記語言的語法、層疊樣式表（CSS）技術、網頁製作工具的使用（Dreamweaver、Fireworks、Flash）以及站點管理和網頁發布技術。
7．計算機網路技術（64學時）
本課程主要介紹計算機網路基礎知識和網路主流技術，計算機網路技術涉及數據通信、網路理論、各類網路標准協議及眾多相關技術,為便於學生全面了解和掌握網路技術的知識。
8．資料庫技術與應用（80學時）
資料庫技術是計算機數據處理的一種最新技術，本課程介紹資料庫系統的基本原理、基本理論、基本技術和關系資料庫的設計與方法。
9.多媒體技術（64學時）
本課程從應用角度出發，綜合講述多媒體應用的基礎知識和多媒體應用設計技術。主要包括：多媒體基礎知識：多媒體應用所需要的硬體、軟體支持環境；聲音、圖像、視頻、等多媒體數據的採集方法；常用軟體的使用，如Photoshop；多媒體應用設計原理；多媒體通信與網路技術等。
10．JAVA技術（96學時）
本課程主要介紹了JAVA語言的發展歷史、特點和基本語法，從面向對象程序設計的角度介紹JAVA語言的編程基礎和JAVA提供的基礎類庫和JAVA的圖形用戶界面及JAVA的異常處理、事件響應、文件操作和線程。
11．電子商務概論（64學時）
本課程全面系統地介紹了電子商務領域各個方面的知識。從電子商務的基本概念和系統框架入手，重點介紹了和電子商務相關的網路技術、EDI技術、安全技術、電子支付技術、物流技術及網站構架技術。並以目前電子商務應用領域較為成熟的幾行業為例，介紹了電子商務的行業應用，以增強學生的感性認識。
12.管理學基礎（48學時）
本課程是經濟管理的基礎課程，它是研究管理活動過程及其規律的科學，是管理實踐活動的科學總結。具體內容包括：管理與管理學，管理理論的形成與發展、計劃、目標、預測、組織概述、組織結構、人員配備、領導者、激勵、控制與協調、控制基礎理論、控制技術與方法、協調。
13.電子支付與結算（48學時）
本課程在介紹網路金融有關概念、結構和功能的基礎上，系統地闡述了電子支付、網路銀行、網路證券、在線保險和網路金融創新等內容，論述了網路金融相關的技術基礎，並對網路金融的安全機制和風險管理進行了分析和闡述。
14.電子商務系統設計（64學時）
本課程在講了電子商務系統設計的基本概念、基本技術、基本原理的前提下，著重介紹了電子商務的系統全貌和所涉及到的IT技術及一些重要的商務業務流程。
15. 電子商務案例分析（64學時）
本課程通過介紹著名電子商務網站與系統實例，分析各類電子商務系統的目的、戰略構思、定位、系統結構、發展過程、技術特點、運作特色、成功經驗與失敗教訓等，力圖使學生進一步深入掌握電子商務的基本原理、開發技巧、運作過程，特別強調組織管理與信息技術的有效結合，電子商務系統對組織結構與運作方式及效率、市場結構與競爭、社會等各方面的影響。本課程進行中，要求學生結合實際背景，分組開發一個電子商務模擬網站或一個實用網站的子系統。使學生具備分析、設計、實現、維護和運作與實際電子商務系統的基本技能。
16.電子商務安全技術（64學時）
本課程主要圍繞保障電子商務活動的安全性展開，第一部分為計算機網路安全基礎，包括：網路安全的基本概念、常見的網路攻擊與防範手段；第二部分為密碼學基礎，包括：密碼學的基本概念、現代加密技術、密鑰管理技術和鑒別與認證；第三部分為電子商務中Web站點安全策略與計算機網路安全工具，重點介紹防火牆、計算機病毒的防治、安全協議、系統入侵檢測、計算機軟體保護並結合系統實例，說明在具體的電子商務應用中保障其安全性應採取的措施。
17.現代物流管理（64學時）
本課程是電子商務的主幹課程之一，它從電子商務與物流的關系入手，系統地介紹了在電子商務環境下如何開展現代物流管理。課程首先介紹了物流基礎知識和物流的基本功能，對物流、物流管理、物流系統、企業物流、物流過程、物流成本進行全面介紹，在此基礎上引出現代化物流信息技術，包括GIS、GPS、條碼技術、EDI技術等，結合案例對物流中心、物流配送、物流模式、第三方物流、國際物流進行介紹，最後結合電子商務下的物流特點，引出供應鏈管理理念。本課程的目的在於全面了解物流及其相關理論知識和應用方法，用科學的管理方法實現現代化的物流管理。
18.網路營銷與策劃（48學時）
本課程是電子商務專業的主幹課程之一。網路營銷概論、定義、特點和發展；網路營銷宏觀和微觀環境分析；在線消費者行為；顧客管理；網上調查；網路市場細分和目標市場；建立營銷導向的網站；外向營銷；網上產品與定價策略；在線渠道的職能、渠道長度、渠道夥伴的關系及在線零售；網上溝通；網上關系營銷策略；網路營銷計劃，包括制定計劃、環境分析、識別對象、設定目標、制定營銷策略、行動方案、制定預算和評估計劃等。
19.企業信息化與電子商務（48學時）
本課程從信息系統開發與信息資源利用的雙重角度，介紹了企業信息化建設與管理的問題。課程首先介紹了有關信息化管理的基礎知識，包括信息、信息資源、信息資源開發與管理、信息化與信息化管理、企業信息化建設與管理任務等方面的內容，通過對上述基礎知識的了解，引出企業信息化建設的內容，包括計算機網路建設、網站建設、資料庫建設、辦公自動化系統建設、製造企業的生產作業信息化管理、進銷存業務信息化管理、財務信息化管理、人力資源的信息化管理、知識管理系統、ERP、BPR、DSS、CRM等內容，最後介紹了企業外部信息資源的開發方法，具體涉及客戶信息資源的開發、市場信息資源的開發、網路信息資源的開發以及競爭信息資源的開發。本課程目的在於向學生傳輸一種信息意識，給出一個實施企業信息化所需的整體知識框架體系，同時對一些重要軟體系統的功能、產品、實施有一個較好的的框架性了解。
20.電子商務法規（32學時）
電子商務法是電子商務專業的主幹課程之一。本課程的主要內容包括：一、電子商務法基礎，主要論述什麼是電子商務法、網站及其責任和電子商務的主體；二、電子商務基本法律制度，包括數據電文的法律制度、簽名認證法律制度，電子合同及其不同類型的在線交易法律調控的法律制度；三、電子商務相關法律問題，主要涉及消費者保護、個人資料保護、不正當競爭、法律救濟等與電子商務密切相關的法律問題。
21.電子商務項目運作（32學時）
本課程從項目管理的基本原理出發，介紹項目管理的基本原理、信息技術項目管理組織形式、人員配備及其相應職責的確定、項目經理的責任與權利等。使學生對信息技術項目管理有全面清晰的認識，用於公司的項目管理及項目管理信息化建設。主要內容有：國際、國內項目管理的現狀，項目管理的主要方法和技術；IT項目的時間管理方法和技術；IT項目的規模、人工量、成本和缺陷的估算技術；IT項目的質量保證技術；IT項目的綜合控制技術；IT項目配置管理技術。
實踐性環節有：
1．C語言實訓（二周）
通過C語言二周實訓，掌握C語言語法規則，掌握常見的演算法設計思路，熟悉C語言的環境和調試技術，達到國家二級C的考核要求。
2．微機組裝與維修實訓（一周）
通過計算機系統組裝，掌握計算機組裝、維護與故障維修的基本方法，並能熟練安裝常用軟體，進行各種系統配置和軟體設置。
3．計算機應用基礎實訓（一周）
圍繞全國計算機一級B進行實訓教學。通過實訓使學生熟練掌握操作系統、文字處理系統、電子表格軟體、Internet操作等常用辦公自動化軟體。達到全國一級B考試要求。
4．網頁製作實訓（一周）
掌握網頁的設計與規劃；主頁的結構安排與流程；編輯文檔、圖象、表單；創建表格、鏈接、層；時間軸的使用；製作交互頁面。場景；角色；幀；層的概念；動畫的流程設計；聲音的插入與編輯；蒙板的使用；Action的應用。筆刷、紋理填充的用法、大圖切割、動畫生成、滑鼠事件、圖形優化轉換輸出。
5．資料庫課程設計（二周）
進一步鞏固掌握關系資料庫的設計方法，熟練掌握SQL Server資料庫開發方法。
6．面向對象課程設計（二周）
掌握面向對象的基本原理和方法，掌握工程化程序設計的基本知識，逐步培養工程化程序設計的基本素質。
7．電商模擬系統實訓（三周）
通過「電子商務教學實驗模擬系統」的模擬化環境學習，熟悉電子商務運作過程的所有環節，掌握電子商務運營的組織與管理。
8．電子商務專業綜合實踐（8周）
為培養學生綜合應用專業知識的能力，在專業課程學完後，開設8周專業綜合實踐，要求學生完成一個小型項目研究。題目具有很強的專業針對性，所需專業技能與專業知識的涉及面較寬，以培養學生較強的綜合應用能力。
9．生產（畢業）實習（24周）
通過生產（畢業）實習，一方面使學生較長時間地參加專業生產實踐，培養學生獨立操作能力，排除故障能力和解決問題能力，生產現場的組織、管理與指揮能力，從而能體現出應用型、技術型高職人材特色，另一方面搜集所需畢業設計資料及相關數據。
10．畢業設計（畢業論文）（10周）
畢業設計是總結性的一種實踐性教學形式，通過畢業設計綜合應用所學的各種理論知識和技能，按照培養目標規定的業務要求，進行基本能力的、全面的、系統的、嚴格的訓練。設計題目可以是與生產任務相結合的現實設計，也可以是假擬題目，但每個學生都必須獨立完成一定的任務，受到較全面的鍛煉。
只找到這么一點
應該給點分吧
G. Access 資料庫與程序設計的中國鐵道出版社出版圖書
書名：Access資料庫程序設計（第三版）
套系名稱：高職高專計算機系列規劃教材
書號：978-7-113-13893-6
版次：3-5
開本：16開
頁碼：364頁
作者：張成叔
出版時間：2012-01-01
定價：39 元
適用專業：計算機相關專業
出版社：中國鐵道出版社 本書是根據《高等職業教育「資料庫應用」課程教學大綱》、《全國計算機等級考試（NCRE）二級Access資料庫程序設計考試大綱》和《全國計算機等級考試（NCRE）二級公共基礎知識考試大綱》的要求，在張成叔主編的《Access資料庫程序設計》（第二版）（中國鐵道出版社，2010年版）的基礎上，對第一版和第二版的內容再次優化整合而成。
本書分為「理論、實訓、公共基礎」3部分，以「學生成績管理系統」和「圖書管理系統」的設計、開發為具體項目，引導讀者邊學習、邊實踐，掌握Access資料庫及其應用系統的設計與開發。本書理念先進、結構完整、深入淺出、可讀性好、可操作性強。
本書適合作為高職高專院校學生學習「資料庫應用」課程及資料庫相關課程的教材，也可作為廣大參加全國計算機等級考試（NCRE）二級Access資料庫程序設計的讀者的參考書。 理 論 部 分
第1章 Access基礎1
1.1 資料庫基礎知識1
1.1.1 計算機數據管理的發展1
1.1.2 資料庫系統2
1.1.3 數據模型4
1.2 關系資料庫5
1.2.1 關系數據模型5
1.2.2 關系運算7
1.3 啟動和退出Access7
1.4 Access簡介8
1.4.1 Access發展概述8
1.4.2 Access的系統結構9
1.4.3 Access的用戶界面10
小結11
習題一11
第2章 資料庫14
2.1 設計資料庫14
2.1.1 設計原則14
2.1.2 設計步驟14
2.2 創建資料庫16
2.2.1 建立一個空資料庫17
2.2.2 利用向導創建資料庫18
2.3 資料庫的基本操作19
2.3.1 資料庫的打開19
2.3.2 資料庫的關閉19
2.3.3 資料庫的備份20
2.3.4 資料庫的壓縮和修復20
小結20
習題二20
第3章 表22
3.1 Access數據類型22
3.1.1 基本概念22
3.1.2 數據類型23
3.2 創建表26
3.2.1 建立表結構26
3.2.2 向表中輸入數據28
3.2.3 設置欄位屬性29
3.2.4 建立表之間的關系34
3.3 維護表36
3.3.1 打開和關閉表36
3.3.2 修改表的結構36
3.3.3 編輯表的內容38
3.3.4 調整表的外觀39
3.4 操作表42
3.4.1 查找數據42
3.4.2 替換數據43
3.4.3 排序記錄43
3.4.4 篩選記錄44
3.5 導入/導出表46
3.5.1 數據的導入46
3.5.2 數據的導出47
小結48
習題三48
第4章 查詢52
4.1 認識查詢52
4.1.1 查詢的功能52
4.1.2 查詢的類型53
4.1.3 查詢的條件53
4.2 創建選擇查詢57
4.2.1 簡單查詢向導57
4.2.2 在設計視圖中創建條件
查詢58
4.2.3 在設計視圖中創建總計
查詢61
4.3 創建參數查詢62
4.3.1 單參數查詢63
4.3.2 多參數查詢65
4.4 創建交叉表查詢66
4.4.1 認識交叉表查詢66
4.4.2 創建交叉表查詢66
4.5 創建操作查詢68
4.5.1 認識操作查詢68
4.5.2 生成表查詢68
4.5.3 追加查詢69
4.5.4 更新查詢70
4.5.5 刪除查詢71
4.6 SQL查詢72
4.6.1 使用SQL修改查詢中的
准則72
4.6.2 SQL基礎知識73
4.6.3 創建SQL查詢76
小結78
習題四78
第5章 窗體84
5.1 窗體基礎知識84
5.1.1 窗體的概念84
5.1.2 窗體的視圖84
5.1.3 窗體的組成85
5.1.4 窗體的類型85
5.2 創建窗體87
5.2.1 自動創建窗體87
5.2.2 使用「窗體向導」88
5.2.3 使用「數據透視表向導」90
5.2.4 使用圖表向導91
5.3 自定義窗體92
5.3.1 工具欄92
5.3.2 工具箱93
5.3.3 窗體中的控制項94
5.3.4 控制項的用法96
5.3.5 窗體和控制項的屬性103
5.3.6 窗體和控制項的事件106
5.4 美化窗體106
5.4.1 使用自動套用格式107
5.4.2 添加當前日期和時間107
5.4.3 對齊窗體中的控制項107
小結108
習題五108
第6章 報表111
6.1 報表基礎知識111
6.1.1 報表的定義和功能111
6.1.2 報表的視圖111
6.1.3 報表的組成112
6.1.4 報表的分類113
6.2 報表的自動創建和向導創建114
6.2.1 利用「自動報表」創建
報表114
6.2.2 利用「報表向導」創建
報表115
6.2.3 利用「圖表向導」創建
報表116
6.2.4 利用「標簽向導」創建
報表117
6.3 報表設計視圖的使用118
6.3.1 報表的設計視圖118
6.3.2 報表的格式設定119
6.3.3 報表中的控制項使用120
6.3.4 創建基於參數查詢的
報表123
6.3.5 創建子報表123
6.3.6 報表的排序和分組125
6.4 預覽和列印報表126
6.4.1 預覽報表126
6.4.2 列印報表127
小結127
習題六128
第7章 數據訪問頁130
7.1 數據訪問頁基礎知識130
7.1.1 數據訪問頁的基本概念130
7.1.2 數據訪問頁面視圖130
7.1.3 數據訪問頁數據源
類型131
7.2 創建數據訪問頁132
7.2.1 自動創建數據訪問頁132
7.2.2 用向導創建數據訪問頁133
7.2.3 用設計視圖創建或修改
數據訪問頁134
7.2.4 利用現有Web頁創建
數據訪問頁135
7.3 編輯數據訪問頁135
7.3.1 為數據訪問頁添加控制項136
7.3.2 美化和完善數據訪問頁137
7.3.3 在數據訪問頁上添加
超鏈接138
7.4 在IE中查看數據訪問頁138
小結138
習題七139
第8章 宏140
8.1 宏的概念140
8.1.1 宏的基本概念140
8.1.2 宏與Visual Basic140
8.1.3 宏向Visual Basic程序代碼
轉換141
8.2 宏的操作141
8.2.1 創建宏141
8.2.2 宏的運行146
8.2.3 宏的調試146
8.2.4 常用宏操作147
小結148
習題八148
第9章 模塊151
9.1 模塊基本概念151
9.1.1 模塊的類型151
9.1.2 模塊的組成152
9.1.3 面向對象程序設計的基本
概念152
9.2 VBA開發環境155
9.2.1 進入VBA編程環境155
9.2.2 VBE窗口156
9.2.3 編寫VBA代碼157
9.3 常量、變數、運算符和表達式158
9.3.1 數據類型和資料庫對象158
9.3.2 常量與變數160
9.3.3 數組162
9.3.4 運算符與表達式163
9.4 常用標准函數165
9.4.1 數學函數166
9.4.2 字元串函數166
9.4.3 類型轉換函數167
9.4.4 日期/時間函數167
9.5 語句和控制結構168
9.5.1 語句概述168
9.5.2 條件結構169
9.5.3 循環結構172
9.6 調用過程及參數傳遞176
9.6.1 過程定義和調用176
9.6.2 參數傳遞178
9.7 常用操作方法179
9.7.1 打開和關閉窗體179
9.7.2 打開和關閉報表180
9.7.3 輸入框181
9.7.4 消息框181
9.7.5 計時事件Timer182
9.7.6 VBA編程驗證數據183
9.8 VBA程序的錯誤處理和調試183
9.8.1 錯誤處理183
9.8.2 調試184
9.9 VBA資料庫編程187
9.9.1 資料庫引擎及其介面187
9.9.2 VBA訪問的資料庫
類型188
9.9.3 資料庫訪問對象
（DAO）188
9.9.4 ActiveX數據對象
（ADO）190
9.9.5 資料庫編程分析197
小結200
習題九201
實 訓 部 分
實訓1 創建資料庫213
實訓1.1 啟動資料庫並使用幫助
系統213
實訓1.2 創建資料庫214
實訓1.3 資料庫的基本操作215
思考及課後練習216
實訓2 表Ⅰ——建立表結構和輸入
數據217
實訓2.1 建立表結構217
實訓2.2 向表中輸入數據218
實訓2.3 設置欄位屬性220
實訓2.4 建立表之間的關系221
思考及課後練習222
實訓3 表Ⅱ——維護、操作、
導入/導出表223
實訓3.1 打開和關閉表223
實訓3.2 修改表的結構223
實訓3.3 編輯表的內容224
實訓3.4 調整表的外觀225
實訓3.5 查找數據226
實訓3.6 替換數據226
實訓3.7 排序記錄226
實訓3.8 篩選記錄227
實訓3.9 導入/導出表229
思考及課後練習229
實訓4 查詢Ⅰ——選擇查詢和參數
查詢230
實訓4.1 使用向導創建選擇查詢230
實訓4.2 使用設計視圖創建選擇
查詢231
實訓4.3 在設計視圖中創建總計
查詢232
實訓4.4 創建單參數查詢232
實訓4.5 創建多參數查詢233
思考及課後練習234
實訓5 查詢Ⅱ——交叉表查詢和操作
查詢235
實訓5.1 創建交叉表查詢235
實訓5.2 創建操作查詢236
思考及課後練習239
實訓6 查詢Ⅲ——SQL查詢240
實訓6.1 數據定義語句240
實訓6.2 數據查詢語句241
實訓6.3 創建聯合查詢和子查詢242
思考及課後練習243
實訓7 窗體Ⅰ——創建窗體245
實訓7.1 利用「自動創建窗體」
創建窗體245
實訓7.2 利用向導創建窗體246
實訓7.3 利用「圖表向導」創建
窗體247
思考及課後練習248
實訓8 窗體Ⅱ——自定義窗體、美化
窗體249
實訓8.1 控制項的使用249
實訓8.2 控制項的布局調整253
思考及課後練習254
實訓9 報表255
實訓9.1 利用向導創建報表255
實訓9.2 創建主/子報表257
思考及課後練習259
實訓10 數據訪問頁260
實訓10.1 創建數據訪問頁260
實訓10.2 編輯數據訪問頁262
思考及課後練習263
實訓11 宏264
實訓11.1 創建和運行宏264
實訓11.2 為命令按鈕創建宏266
思考及課後練習267
實訓12 模塊Ⅰ——條件結構268
實訓12.1 If語句及IIf函數的
使用268
實訓12.2 Switch函數及Select語句
的使用270
思考及課後練習271
實訓13 模塊Ⅱ——循環結構272
實訓13.1 循環結構實訓272
實訓13.2 過程的創建與調用273
思考及課後練習274
實訓14 模塊Ⅲ——對象操作275
實訓14.1 使用和修改對象屬性275
實訓14.2 DoCmd對象的使用276
實訓14.3 設計計時器277
思考及課後練習278
公共基礎部分
第1章 數據結構與演算法基礎279
1.1 演算法的基本概念279
1.1.1 演算法的定義279
1.1.2 演算法的時間復雜度和空間
復雜度280
1.1.3 經典例題解析280
1.2 數據結構的基本概念281
1.2.1 數據結構的定義281
1.2.2 線性結構與非線性結構283
1.2.3 經典例題解析283
1.3 線性表及其順序存儲結構284
1.3.1 線性表的定義284
1.3.2 線性表的順序存儲
結構284
1.3.3 順序表的插入與刪除
運算285
1.3.4 經典例題解析285
1.4 棧和隊列286
1.4.1 棧286
1.4.2 隊列286
1.4.3 經典例題解析287
1.5 線性鏈表288
1.5.1 線性單鏈表的結構及其
基本運算288
1.5.2 線性鏈表的基本運算289
1.5.3 線性雙向鏈表的結構及
其基本運算289
1.5.4 經典例題解析290
1.6 樹和二叉樹290
1.6.1 樹的定義290
1.6.2 二叉樹291
1.6.3 二叉樹的遍歷292
1.6.4 經典例題解析293
1.7 查找技術294
1.7.1 順序查找與二分查找
演算法294
1.7.2 經典例題解析295
1.8 排序技術295
1.8.1 插入排序295
1.8.2 交換排序296
1.8.3 選擇排序297
1.8.4 各種排序演算法比較297
1.8.5 經典例題解析298
小結298
習題一299
第2章 程序設計基礎301
2.1 程序設計方法與風格301
2.1.1 程序設計與編程風格301
2.1.2 經典例題解析301
2.2 結構化程序設計302
2.2.1 結構化程序的基本結構
和特點302
2.2.2 結構化程序的設計原則
和方法303
2.2.3 經典例題解析303
2.3 面向對象的程序設計方法303
2.3.1 面向對象的方法303
2.3.2 面向對象的基本概念304
2.3.3 經典例題解析305
小結306
習題二306
第3章 軟體工程基礎308
3.1 軟體工程基本概念308
3.1.1 軟體的定義與軟體的
特點308
3.1.2 軟體危機與軟體工程309
3.1.3 軟體工程過程309
3.1.4 軟體生命周期309
3.1.5 軟體工程的目標與
原則310
3.1.6 軟體開發工具與軟體開發環境311
3.1.7 經典例題解析311
3.2 結構化分析方法312
3.2.1 可行性研究312
3.2.2 需求分析和需求分析
方法313
3.2.3 結構化分析方法及其常用
工具313
3.2.4 結構化方法開發過程314
3.2.5 軟體需求規格說明書315
3.2.6 經典例題解析315
3.3 結構化設計方法316
3.3.1 軟體設計的基本概念316
3.3.2 概要設計317
3.3.3 面向數據流的設計方法317
3.3.4 詳細設計318
3.3.5 經典例題解析319
3.4 軟體測試320
3.4.1 軟體測試的目的和原則320
3.4.2 軟體測試的技術與方法320
3.4.3 軟體測試的實施321
3.4.4 經典例題解析322
3.5 程序的調試323
3.5.1 程序調試的基本概念323
3.5.2 程序的靜態調試與動態
調試324
3.5.3 常見的軟體動態調試的
方法324
3.5.4 軟體的維護324
3.5.5 經典例題解析325
小結326
習題三326
第4章 資料庫設計基礎329
4.1 資料庫的基本概念329
4.1.1 信息、數據、資料庫329
4.1.2 資料庫管理系統330
4.1.3 資料庫系統331
4.1.4 經典例題解析332
4.2 數據模型333
4.2.1 數據模型概述333
4.2.2 實體間的聯系334
4.2.3 實體-聯系模型334
4.2.4 基本數據類型335
4.2.5 經典例題解析335
4.3 關系代數運算336
4.3.1 關系代數336
4.3.2 關系模型的基本運算338
4.3.3 經典例題解析338
4.4 資料庫設計方法和步驟339
4.4.1 資料庫設計概述339
4.4.2 資料庫設計的需求
分析339
4.4.3 資料庫的概念設計339
4.4.4 資料庫的邏輯設計340
4.4.5 資料庫的物理設計340
4.4.6 資料庫的實施與維護340
4.4.7 經典例題解析341
小結341
習題四341
附錄A 全國計算機等級考試簡介346
參考文獻350
H. IT職業教育學校有什麼專業
很多的，推薦幾個比較熱門的專業：電子商務、軟體開發、室內設計、人工智慧等