⑴ 一輛汽車每小時行駛58千米,加滿油最多可以連續行駛6小時,在路上不加油的情況
50×2÷2
=100÷2
=50（千米）；
答：最多開出50千米，就應往回行駛了，
故選C．
⑵ 本人想買一輛二手8米7或9米6平板貨車車齡在2o11年左右的車最好是徐州本地區的
你可以去徐州當地的五八同城，趕集網，百姓網等同城類網站上去看看，那上面有很多當地二手平板貨車出售的信息
⑶ 一輛汽車每時行駛58千米，這輛汽車5時行駛多少千米
58*5=290（千米）
答：這輛汽車5時行駛290千米。
⑷ 東風風光58o發動機是哪生產的
東風風光580汽車的發動機是由重慶東風小康集團和菲亞特公司合作研發的發動機。
東風風光580汽車一共有1.5T和1.8L兩種排量的發動機，其中東風風光580的1.5T車型匹配的是6MT和CVT變速箱，而1.8L車型則匹配的是5MT變速箱。1.5T的發動機最大功率為150馬力，峰值扭矩達到了220牛·米。
東風風光580汽車的動力搭配方面，發動機的燃油經濟性良好。東風風光580汽車T形中控台，長方形的飾板和汽車空調出風口設計增加了橫向寬度的視覺感受。東風風光580新車頂配豪華型配備了10英寸觸摸屏（舒適型為8英寸）。
(4)東風58米平板車配置怎麼樣擴展閱讀：
東風風光580汽車的整車配置介紹如下：
配置方面，風光580搭載了10英寸智能觸控大屏，支持GPS導航和手機互聯功能；集成式真皮多功能方向盤可進行曲目切換、音量調節等多媒體控制和定速巡航功能。
同時，風光580還裝配了智能鑰匙，輕輕按下即可一鍵啟動，而電子手剎不僅節省車內空間，安全性能也更高。內飾採用全黑配色，對稱設計，中間的10英寸觸控屏十分醒目，可以提供豐富的功能，比如導航，手機互聯，倒車影像等。
⑸ 本人有一輛6米8平板貨車，想知道怎麼找貨源
你好，如果你以前沒有從事過汽車貨運行業的經歷，而且家裡也沒有物流信息方面的資源建議你掛靠物流公司（汽車運輸公司）或者五八同城貨拉拉等等。
⑹ 一架客機每小時行894千米比汽車速度的十一倍還多58千米汽車每小時行多少千米
(894-58)/11=76
汽車每小時行駛76千米
⑺ 塔吊58米,18米平板車怎麼裝
拆大臂。先把跑車繩解開，都繞在跑車電機的這節上。大臂拆成大節，就是兩節或者三節一拆，只要別超過平板就行。
⑻ 小時每小時行58千米，這輛汽車的平均速度是多少千米
解：
如果是1小時每小時行58千米
這輛汽車的平均速度
=58千米÷1小時
=58千米/小時
⑼ 甲，乙兩車同時從AB兩地相向而行，甲車每小時行62千米，乙車每小時行58千米，行駛4小時後兩車相遇
甲乙兩車同時向AB兩地相向而行，甲車每小時行62千米，乙車每小時行58千米，兩車相遇時距離中點九千米，AB兩全長480千米。
根據題意計算：
每小時行駛相差的距離=62-58=4m
四小時行駛相差的距離=4*4=16m
距離中點=8m
甲車行駛的距離=58*4=232m
中點=232+8=240m
240*2=480m
綜合式：【（62-58）*4/2+58*4】*2=480m
所以AB兩全長480千米
(9)東風58米平板車配置怎麼樣擴展閱讀：
兩個數的差與一個數相乘，可以讓被減數和減數分別與這個數相乘，再把所得的積相減。例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。
在混合運算計算過程中，如果一級運算和二級運算，同時有，先算二級運算。如果一級，二級，三級運算（即乘方、開方和對數運算）同時有，先算三級運算再算其他兩級。
如果有括弧，要先算括弧里的數（不管它是什麼級的，都要先算）。在括弧裡面，也要先算三級，然後到二級、一級。
⑽ 小明全家開車去華山旅遊,全程565千米,車輛時速每小時58千米,幾小時能到達
結果為9.7小時能到達。
解析：此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間=路程，路程÷時間=速度，路程÷速度=時間，要熟練掌握。首先根據路程÷速度=時間，由題目可知，全程565千米，車輛時速每小時58千米，代入即可求解。
解題過程如下：
解：
565÷58≈9.7（小時）
答：9.7小時能到達。
行程問題應用題解題技巧：
1、把應用題文字數字化。
找出重要文本內容和重要語句，刪除無關的內容。用數學語言描述文字內容，並從每一句話裡面，得到一些重要的數據和隱含信息。還有最關鍵的一步就是要知道題目的問題，也就是題目讓我們求的是什麼。
2、判斷是相遇還是追及。
判斷題目屬於相遇問題還是追及問題。如果是相遇問題的話，我們要立刻聯想到相遇問題的相關公式。如果是追擊問題的話，那我們也是一樣，要立刻聯想到追擊問題的相關公式，以及對應的的解題方法。
3、畫出題目對應的行程圖。
判斷好題目是相遇問題還是追及問題以後，要立刻聯想到題目類型所對應的行程圖，然後把大致的圖像畫出來，並在行程圖中表示出具體數據和主要內容。
4、找出各個量之間的關系。
根據我們第二部判斷的應用題是相遇問題還是追擊問題，立刻聯想到對應的公式。然後呢從題目中找到公式，包含的哥哥量。
5、列方程或算式解答題目。
根據各個量之間的關系，列出算式或者是列出方程解答題目。在選擇算式或者方程解答題目的時候，可以根據題目的具體情況、題目的難易程度選擇合適的方法。同時，也可以根據學生自己的學習水平去選擇，用方程解應用題相對來說更簡單一些。