Ⅰ 蘇州大學圖書館的館藏布局
截至2014年，蘇州大學圖書館共有5個分館，分布於五個校區，各分館的館藏根據校區學科分布情況各有側重。 本部圖書館，位於校本部中央，共有五層，整個建築成「口」字形，2003年9月改擴建竣工並投入使用。截至2014年，建築面積14500平方米 ，本部圖書館的收藏重點是理科類書刊，館藏有英語、數學、物理、化學、生物、計算機、農學等類書刊50多萬冊，中外文報刊848種，擁有大型資料庫50多個，是蘇南地區文獻中心。
整個館舍的東面是行政辦公區、南面是業務工作區、西面是讀者服務區、北面是書庫。業務工作區的一樓為文獻建設部，主要負責全館的文獻采購和編目工作；二樓為信息咨詢部、信息檢索室和信息培訓教室，負責為廣大讀者提供各類信息服務，包括代查代檢、查收查引、原文傳遞、科技查新以及檢索培訓等服務項目，有檢索終端80台；三樓為技術部，負責全館的網路技術與現代化設備維護；四樓為數字化部，重點負責把紙質文獻數字化，以及數字資源的整合等。
讀者服務區的一樓為共享大廳，設總咨詢台、院士風采廊、電子宣傳屏、 OPAC 查詢區、圖書外借處、服務中心、休閑閱覽室等；二樓設新書閱覽室、蘇大文庫和自修室，截至2014年，總閱覽座位346個。三樓設期刊閱覽室和自修室，截至2014年，總閱覽座位296個。四樓電子閱覽室（分上網區和視頻點播區），設128個上網座位、64個視頻點播座位和若干個無線上網座位（讀者可自帶網卡和手提電腦，免費進行無線上網）；五樓為學術報告廳，可舉辦各種會議、報告和學術講座等，設座位242個。 敬文圖書館位於蘇州大學東校區內，東依蘇嘉杭高速通道，西傍古護城河，與本部圖書館隔河相望，嵌於工業園區與古城區之間。
由香港愛國實業家朱敬文先生捐資興建，始建於1989年，建成後於1992年2月28日正式開放。該館為均高4層、俯視呈側「日」字形的迴廊式通用建築。迴廊環抱著兩座獨具江南風貌的園林式庭院。館舍明亮而雅靜，服務功能較為齊全。截至2014年，該館建築面積近9000平方米，館藏文史哲各類文獻逾60萬冊，在為全校文科各學科的教學和科研服務中正發揮著越來越重要的作用。
敬文圖書館一樓為樣本閱覽室，截至2014年，設48個閱覽座位，提供自建館以來入藏的文科各類留存樣本圖書20多萬冊的閱覽服務。二樓為借書處及電子閱覽室，借書處辟為「中圖法分類號」及「科圖法分類號」兩大流通書庫，近20餘萬冊圖書全開架借閱，電子閱覽室設有80個閱覽座位供讀者刷卡上機；三樓分為報刊閱覽室和自習閱覽室兩部分。報刊閱覽室設120個閱覽座位，讀者可閱覽800多種現訂報刊及近4萬冊報刊合訂本，並可享受代理復印服務。敬文館共配公共查詢機10多台分布於借書處及各閱覽室，提供館藏及借閱信息查詢，網上書刊征訂、續借等服務。 炳麟圖書館位於蘇州大學獨墅湖校區，由美籍華人實業家唐仲英先生捐助，並以其父親的名字命名的一座現代化的圖書館，型似「水晶蓮花」，截至2014年，圖書館佔地2.42公頃 ，總建築面積3.2萬平方米，地面8層，地下一層，可藏書75萬冊，收藏以人文藝術類、古籍特藏類書刊為主，以化學化工、生物醫學等類見長，共有閱覽座位約兩千餘個，中外文報刊1500多種，資料庫60多種。炳麟圖書館通過網路與本部館、東區敬文館、北校區館以及相關院系資料室共建共享，共同構成學校的文獻信息保障體系。
圖書館一樓為總書庫（包括借書處）。提供圖書借還、讀者辦證、掛失、補證、注銷等服務。二樓為咨詢台、咖啡吧、展示廳。為方便讀者快捷使用炳麟圖書館文獻資源，共享大廳設有公共查詢區，提供書刊信息檢索服務。三樓為新書閱覽室、期刊閱覽室。截至2014年，新書閱覽室有閱覽座位216個，提供新書的短期外借和閱覽服務；期刊閱覽室有閱覽座位184個，報刊1300多種以及近五年的中文合訂本。四樓為電子閱覽室。擁有機位450多座，集讀者上網，信息咨詢、文獻檢索教學、實習於一體。五樓為社會科學閱覽室和自然科學閱覽室。社會科學閱覽室（藝術閱覽研究室）著重收藏藝術類圖書和現刊。自然科學閱覽室（外文閱覽研究室）主要收藏外文圖書和期刊。夾層設有教授研究室。六樓為古籍、特藏閱覽室。截至2014年，擁有線裝古籍圖書14萬冊，其中有甲種、乙種善本820部計6953冊，收藏特色為古代江南特色藏書和地方文獻資料；1949年前出版的圖書2萬多冊、報刊2943種，多有國內稀缺圖書與報刊；平裝古籍叢書、港台版文史類叢書及中華再造善本等2萬余冊。七樓為圖書館辦公區域。
2007年12月14日，中國建築工程魯班獎（國家優質工程）頒獎大會、魯班獎創立20周年紀念大會在國家大劇院舉行，蘇州大學新校區炳麟圖書館等95項工程獲2007年度中國建築工程魯班獎（國家優質工程）。
2014年，網友評出了「全國超美的50個高校圖書館」，其中蘇州大學炳麟圖書館名列第一。 北校區圖書館位於蘇州大學北校區東側，其前身為蘇州絲綢工學院圖書館，建於1978年，建築面積2550平方米，呈T形結構。截至2014年，館內現有藏書40餘萬冊，中外文期刊406種，報紙45種，閱覽座位158個，館藏文獻以機電、紡織材料等工科大類圖書以及紡織、印染、服裝設計、機械設計、電氣自動化等中外文期刊為主。
圖書館一層為門廳、圖書外借處、書庫；三層為期刊閱覽室、期刊庫；四層為閱覽室和主機房。 陽澄湖校區圖書館位於陽澄湖畔，其前身為南京鐵道職業技術學院蘇州校區圖書館，建築面積2.2萬平方米，截至2014年，共有藏書40萬冊，閱覽座位約1700多個，中文報刊近1000多種. 館藏文獻以軌道交通、機電等工科大類圖書中文期刊為主。
圖書館一層南面為辦公區，中部為密集書庫、采編室和主機房，北面為過刊室東面為大小報告廳；二層為期刊閱覽室、圖書流通區、會議室；三層為期刊閱覽室、書聊吧、電子閱覽室、自習室。
Ⅱ 中華再造善本的基本情況
《中華再造善本》是一項重要的文化建設工程。它是文化部、財政部等政府部門，經過長期深入的調查研究，總結歷史上典籍散佚的經驗教訓，針對善本古籍當今保管的現狀，為防不虞，確保珍貴典籍的傳承安全；同時為學術界提供更方便的利用善本機會，從而弘揚優秀傳統文化，建設有中國特色社會主義先進文化而提出來的重要舉措。它的有效實施，將在古籍整理和中國文化建設史上寫下濃重的一筆。
中國的雕版印書始於初唐，成於五代，盛於兩宋，旁及遼、西夏、金，延袤於元、明、清，時間跨度約為1300多年。可是就在這一千三百年中，典籍大量散佚，流存至今的唐、五代時期的版印實物，已成吉光片羽。兩宋316年間刻書出版事業最為興盛，據不完全統計，官私刻書有1萬多種。印數則當以百千萬計。到明代權相嚴嵩被劾而抄家時，據說抄出的實物中還有宋版書籍6853部。可是時間流逝不過幾百年，迄今就中國轄區所藏宋刻完軼、復本、殘本通計超不過2000部，可謂萬不一存。元代掌握全國政權僅有87年，僅是宋代歷史的四分之一，據不完全統計刻書也有3200多種，相當於宋代刻書總量的四分之一。元代迄今不過6百餘年，可中國轄區內現存元代刻書的完軼、復本、殘本大概超不過1200部。面對這種典籍嚴重散佚的歷史教訓，清嘉慶時著名版本學家、校勘學家顧千里就曾感嘆：「宋元本距今遠者八百餘年，近者不足五百年，而天壤間乃已萬不一存。」故而呼籲：「舉斷不可少之書而墨之，勿失其真，是縮今日為宋元也，是緩千百年為今日也。」然而那時這只不過是個美好的願望，是個夢想而已，無條件實現，也不可能實現。從顧千里到今天，又過了二百年，許多書又已失傳，這引起了我們政府領導人的高度警惕和密切關注，所以才有「中華再造善本工程」的提出和立項實施。我們有高超的影印技術，不但能夠做到「不失其真」，「縮今日為宋元」，且能延宋元至長遠的未來。
過去私人藏書秘不示人，意在珍惜自己的藏本。新中國成立後，私人藏書通過各種渠道大部分裒輯於各級各類圖書館，但珍貴善本仍是不能隨意借閱，其意仍無非是加強保管，使其能夠傳諸久遠，可持續使用。這些都是好意，但其法則偏於保守。當今世界的圖書保護有兩條途徑：一是改善藏書環境、原本脫酸、照原樣修復，這可以稱之為原生性保護；二是縮微復制、掃描復制、照原樣影印等，這可以稱之為再生性保護。這樣做，原書是可以因不流通、少流通而得到保護了，可仍不便於學者批閱，讀者還是不滿意。政府斥巨資模擬影印存世珍稀善本古籍，則既是積極保護，又可廣泛利用的兩全之法。這種辦法既能將那些久已絕版而又傳世孤罕的古籍善本化身千百，永無失傳之虞；又可廣泛傳播，便於披覽研讀，從而達到「繼絕存真，傳本楊學」的宏遠目標。 本書編纂出版效果的基礎工作首先在選目。為此，自2002年初開始，我們就在思索和實踐中反復提煉選目的指導思想。並從2002年5月初起，就邀請有關方面專家進一步研討選目的指導思想和框架原則。最後所取得的共識，是本書編纂的宗旨為確保珍稀古籍的傳承安全，因而它的第一要義是傳本。但又不能只顧傳本而不顧及其學術價值和學術體系。因此，提出了「一傳本，二揚學」的選書基調。鑒於古籍傳本越古越稀的事實，又提出了「宋元從寬，明清從嚴」的遴選原則。准此，我們選出唐、宋版本424種，金、元版本326種，作為一期選目。明清離我們時代尚近，存世的書也較多，選書的原則就是「學」、「本」並重，不能只看版本而不看學術內容，要盡可能做到每選的一種書都值得「再造」，不使不值得「再造」的書闌入其中，浪費國家資財。這個明清時代的選目，即二期選目也已幾經推敲，基本定稿。一期工程《唐宋編》和《金元編》歷時五年已經出齊，共758種、1394函、8990冊。二期工程選目主要以明清兩代珍稀古籍為主，並針對一期選目所遺漏的珍貴古籍查缺補漏，已初步完成選目556種。另外，還選擇了一些少數民族文字古籍，列入再造之內，以體現多民族共鑄中華文明的輝煌史實。兩期總為1300餘種，規模已十分可觀。
三、本書編纂分唐宋編、金元編、明代編、清代編、少數民族文字古籍編，凡五編。每編所選書目按傳統的經、史、子、集、從類歸。五編中每書之布局，則以《中國古籍善本書目》各書排序為准。
四、本書編纂靠全國有關藏書單位同心協力、共襄盛舉才能圓滿成功。特別是那些同書同本而又長期分藏幾地者，此次則盡可能使其珠聯，成為完璧；有的書珠聯之後仍不能成為完璧者，但現存合龍，畢竟便於讀者。這是我們這次編纂工作同人共同努力的目標。
五、本書裝幀取傳統的線裝型式，封皮用仿庫磁青紙，正文用紙採用兩種：大部分用國產宣紙，鋪色黑白印刷；少數用瑞典進口蒙肯紙，全行彩印。
Ⅲ 誰有中華再造善本續編電子書，求賜
中華再造善本唐宋目錄：
ZHSY000001 周易 宋刻本
ZHSY000002 周易註疏 宋兩浙東路茶鹽司刻宋元遞修本
ZHSY000003 周易正義 宋刻遞修本
ZHSY000004 漢上易傳 清初毛氏汲古閣影宋抄本
ZHSY000005 周易本義 宋咸淳元年吳革刻本
ZHSY000006 周易要義 宋淳祐十二年魏克愚刻本
ZHSY000007 張先生校正楊寶學易傳 宋刻本
ZHSY000008 張先生校正楊寶學易傳 宋刻本
ZHSY000009 大易粹言 (宋)曾穜 輯 宋淳熙三年舒州公使庫刻本
ZHSY000010 童溪王先生易傳 宋開禧元年建安劉日新宅三桂堂刻本
ZHSY000011 大易集義 (宋)魏了翁 輯 宋刻本
ZHSY000012 古三墳書 宋刻本
ZHSY000013 尚書 宋刻本
ZHSY000014 尚書正義 宋兩浙東路茶鹽司刻本
ZHSY000015 朱文公訂正門人蔡九峰書集傳 宋淳祐十年呂遇龍上饒郡學刻本
ZHSY000016 禹貢論 宋淳熙八年泉州州學刻本
ZHSY000017 杏溪傅氏禹貢集解 宋刻元修本
ZHSY000018 毛詩詁訓傳 宋巾箱本
ZHSY000019 監本纂圖重言重意互注點校毛詩 宋刻本
ZHSY000020 詩集傳 宋刻本
ZHSY000021 詩集傳 宋淳熙七年蘇詡筠州公使庫刻本
ZHSY000022 呂氏家塾讀詩記 宋淳熙九年江西漕台刻本
ZHSY000023 詩說 宋刻本
ZHSY000024 周禮 宋婺州市門巷唐宅刻本
ZHSY000025 京本點校附音重言重意互注周禮 宋刻本
ZHSY000026 周禮 宋刻本
ZHSY000027 纂圖互注周禮 宋刻本
ZHSY000028 周禮疏 宋兩浙東路茶鹽司刻宋元遞修本
ZHSY000029 儀禮要義 宋淳祐十二年魏克愚刻本
ZHSY000030 禮記 宋婺州義烏蔣宅崇知齋刻本
ZHSY000031 禮記 宋淳熙四年撫州公使庫刻本
ZHSY000032 禮記 宋余仁仲萬卷堂家塾刻本
ZHSY000033 纂圖互注禮記 宋刻本
ZHSY000034 禮記正義 宋紹熙三年兩浙東路茶鹽司刻宋元遞修本
ZHSY000035 禮記要義 宋淳祐十二年魏克愚刻本
ZHSY000036 禮記釋文 宋淳熙四年撫州公使庫刻本（與文盲兄重復）
ZHSY000037 禮記集說
ZHSY000039 新定三禮圖 宋淳熙二年鎮江府學刻公文紙印本
ZHSY000040 家禮 宋刻本
ZHSY000041 公羊春秋 轂梁春秋 宋刻本
ZHSY000042 春秋經傳集解 宋刻本
ZHSY000043 纂圖互注春秋經傳集解 宋龍山書院刻本
ZHSY000044 春秋經傳集解 宋刻本
ZHSY000045 春秋左傳正義 宋慶元六年紹興府刻宋元遞修本
ZHSY000046 春秋公羊疏 宋刻元修本（與小窮奇兄重復）
ZHSY000047 春秋公羊經傳解詁 宋淳熙撫州公使庫刻紹熙四年重修本
ZHSY000048 春秋公羊經傳解詁 宋紹熙二年余仁仲萬卷堂刻本
ZHSY000049 監本附音春秋穀梁註疏 宋刻元修本
ZHSY000050 春秋名號歸一圖 宋刻本
ZHSY000051 春秋意林 宋刻本
ZHSY000052 西疇居士春秋本例 宋刻本
ZHSY000053 春秋五禮例宗 宋刻本
ZHSY000054 春秋傳 宋乾道四年刻慶元五年黃汝嘉修補本
ZHSY000055 春秋集注 宋寶祐三年臨江軍庠刻本
ZHSY000056 春秋集注 宋德祐元年衛宗武華亭義塾刻本
ZHSY000057 春秋繁露 宋嘉定四年江右計台刻本
ZHSY000058 監本纂圖重言重意互注論語 宋劉氏天香書院刻本
ZHSY000059 論語集說 宋淳祐六年湖頖刻本
ZHSY000060 孟子或問纂要 宋刻本
ZHSY000061 中庸輯略 宋刻本
ZHSY000062 四書章句集注 宋嘉定十年當塗郡齋刻嘉熙四年淳祐八年十二年遞修本（論語孟子）及宋淳祐十二年當塗郡齋刻本（大學中庸）
ZHSY000063 經典釋文 宋刻宋元遞修本
ZHSY000064 爾雅 宋刻本
ZHSY000065 爾雅疏 宋刻宋元明初遞修公文紙印本
ZHSY000066 輶軒使者絕代語釋別國方言解 宋慶元六年潯陽郡齋刻本
ZHSY000067 群經音辨 宋紹興九年臨安府學刻宋元遞修本
ZHSY000068 說文解字 宋刻元修本
ZHSY000069 新集古文四聲譜 宋刻本
ZHSY000070 隸韻 宋刻拓本
ZHSY000071 隸韻 宋刻拓本
ZHSY000072 龍龕手鏡 宋刻本
ZHSY000073 廣韻 宋刻本
ZHSY000074 鉅宋廣韻 宋乾道五年建寧府黃三八郎刻本
ZHSY000075 集韻 宋刻本
ZHSY000076 切韻指掌圖 宋紹定三年越州讀書堂刻本
ZHSY000077 韻補 宋刻本
ZHSY000078 附釋文互注禮部韻略 宋紹定三年藏書閣刻本
ZHSY000079 押韻釋疑 宋嘉熙三年禾興郡齋刻本
ZHSY000080 紫雲先生增修校正押韻釋疑 宋刻本
ZHSY000081 史記 宋乾道七年蔡夢弼東塾刻本
ZHSY000082 史記 宋淳熙三年張杅桐川郡齋刻八年耿秉重修本
ZHSY000083 史記 宋建安黃善夫家塾刻本
ZHSY000084 漢書 北宋刻遞修本
ZHSY000085 漢書 慶元建安劉元起刻本
ZHSY000086 漢書 宋蔡琪家塾刻本
ZHSY000087 漢書 宋嘉定十七年白鷺洲書院刻本
ZHSY000088 後漢書 北宋刻遞修本
ZHSY000089 後漢書 北宋刻遞修本
ZHSY000090 後漢書江南東路轉運司刻本
ZHSY000091 後漢書 宋王叔邊刻本
ZHSY000092 後漢書 宋白鷺洲書院刻本
ZHSY000093 後漢書 黃善夫本
ZHSY000094 三國志 宋衢州州學刻宋元明遞修本
ZHSY000095 三國志 宋刻本
ZHSY000096 晉書 宋刻本
ZHSY000097 宋書 宋刻宋元明遞修本
ZHSY000098 南齊書 宋刻宋元明初遞修本
ZHSY000099 梁書 宋刻宋元明遞修本
ZHSY000100 陳書 宋刻宋元遞修本
ZHSY000101 魏書 宋刻宋元明遞修本
ZHSY000102北齊書宋刻元明遞修本
ZHSY000103 周書 （唐）令弧德棻撰 宋刻宋元明遞修本
ZHSY000104 南史 （唐）李延壽撰 宋刻本
ZHSY000105 北史 （唐）李延壽撰 宋刻本
ZHSY000106 隋書 （唐）魏徵等撰 宋刻遞修本
ZHSY000107 隋書 宋刻本
ZHSY000108 唐書 宋紹興兩浙東路茶鹽司刻本
ZHSY000109 唐書 宋紹興刻宋元遞修公文紙印本
ZHSY000110 古史 宋刻元明遞修本
ZHSY000111 建康實錄 宋紹興十八年荊湖北路安撫使司刻遞修本
ZHSY000112 資治通鑒 南宋紹興本
ZHSY000113 資治通鑒考異 宋紹興二年兩浙東路茶鹽司公使庫刻宋元遞修本
ZHSY000114 資治通鑒釋文 宋刻本
ZHSY000115 資治通鑒外紀詳節 宋刻本
ZHSY000116 入注附音司馬溫公資治通鑒 宋刻本
ZHSY000117 入注附音司馬溫公資治通鑒綱目 宋刻本
ZHSY000118 呂大著點校標抹增節備注資治通鑒 宋刻本
ZHSY000119資治通鑒綱目宋刻本
ZHSY000120 編年通載 宋刻本
ZHSY000121 歷代紀年 宋紹熙三年盱江郡齋刻本
ZHSY000122 續資治通鑒長編 宋刻本
ZHSY000123 續資治通鑒長編撮要 宋刻本
ZHSY000124 皇朝編年備要 宋紹定刻本
ZHSY000125 皇朝中興系年要錄節要 宋刻本
ZHSY000126 中興兩朝編年綱目 宋刻元修本
ZHSY000127 通鑒紀事本末 宋淳熙二年嚴陵郡庠刻本
ZHSY000128 通鑒紀事本末 (宋)袁樞 撰 宋寶祐五年趙興籌刻元明遞修本
ZHSY000129 袁氏通鑒紀事本末撮要 宋刻本
ZHSY000130 路史 宋刻本
ZHSY000131 國語 宋刻宋元遞修本
ZHSY000132 戰國策 宋紹興刻本
中華再造善本金元目錄：
ZHSY000443 十三經註疏 元刻明修本
ZHSY000444 魁本大字詳音句讀周易 元至正十二年梅隱書堂刻本
ZHSY000445 周易 元相台岳氏荊溪家塾刻本
ZHSY000446 伊川程先生周易經傳 元刻本
ZHSY000447 晦庵朱文公易說 元刻本
ZHSY000448 周易程朱傳義音訓 元至正六年虞氏務本堂刻本
ZHSY000449 周易程朱先生傳義附錄 元延祐二年圓沙書院刻本
ZHSY000450 程朱二先生周易傳義 元至元二年碧彎書堂刻本
ZHSY000451 東古鄭先生易翼傳 元大德十一年廬陵學官刻本
ZHSY000452 易學啟蒙通釋 元刻明修本
ZHSY000453 周易象義 元刻本
ZHSY000454 周易本義啟蒙翼傳 元刻本
ZHSY000455 易纂言外翼 元刻本
ZHSY000456 周易系辭述 元刻本
ZHSY000457 周易本義集成 元刻明修本
ZHSY000458 學易記 （元）李簡撰 元刻本
ZHSY000459 周易經傳集程朱解附錄纂注 （元）董真卿撰 元刻本
ZHSY000460 周易經義 （元）塗溍生撰 元刻本
ZHSY000461 周易鄭康成注 元至元六年慶元路儒學刻本
ZHSY000462 尚書註疏 蒙古刻本
ZHSY000463 書集傳 元至正十一年德星書堂刻本
ZHSY000464 書集傳 元刻本
ZHSY000465 書集傳輯錄纂注 元延祐五年建安余氏勤有堂刻本
ZHSY000466 朱子訂定蔡氏書集傳 元刻本
ZHSY000467 尚書通考 元至正刻本
ZHSY000468 書義矜式 元刻本
ZHSY000469 直音傍訓尚書句解 元敏德書堂刻本
ZHSY000470 詳音句讀明本大字毛詩 元至正二十七年盱南孫氏刻本
ZHSY000471 魁本大字詳音句讀毛詩 元刻本
ZHSY000472 附釋音毛詩註疏 元刻明修本
ZHSY000473 詩集傳 元刻本
ZHSY000474 詩童子問 元至正三年建安余志安勤有堂刻本
ZHSY000475 詩集傳附錄纂疏 元泰定四年建安劉君優翠嚴精舍刻本
ZHSY000476 詩集傳通釋 元至正十二年建安劉氏日新書堂刻本
ZHSY000477 明經題斷詩義矜式 元刻本
ZHSY000478 詩經疑問 元至正七年建安書林劉錦文刻本
ZHSY000479 直音傍訓毛詩句解 元刻本
ZHSY000480 詩經旁註 元羅祖禹刻本
ZHSY000481 詩經旁註 元羅祖禹刻本
ZHSY000482 詩集傳名物鈔音釋纂輯 元至正十一年雙桂書堂刻本
ZHSY000483 詩外傳 元至正十五年嘉興路儒學刻明修本
ZHSY000484 韓魯齊三家詩考 元刻本
ZHSY000485 詩考 元至元六年慶元路儒學刻本
ZHSY000486 詩地理考 元至元六年慶元路儒學刻本
ZHSY000487 周禮 金刻本
ZHSY000488 儀禮集說 元大德刻明修本
ZHSY000489 禮記纂言 元元統二年吳尚等刻本
ZHSY000490 禮記集說 元天歷元年建安鄭明德宅刻本
ZHSY000491 大戴禮記 元至正十四年嘉興路儒學刻本
ZHSY000492 踐阼篇集解 元至元六年慶元路儒學刻明初修本
ZHSY000493 禮書 元至正七年福州路儒學刻明修本
ZHSY000539 史記 蒙古中統二年段子成刻明修本
ZHSY000540 史記 元至元二十五年彭寅翁崇道精舍刻本
ZHSY000541 通志 元大德三山郡癢刻元明遞修明弘治公文紙印本
ZHSY000542 北史 元大德信州路儒學刻明嘉靖元年修本
ZHSY000543 五代史記 元宗文書院刻明修本
ZHSY000544 漢書 元大德九年太平路儒學刻明成化正德遞修本
ZHSY000545 後漢書 元大德九年寧國路儒學刻明成化遞修本
ZHSY000546 三國志 元大德十年池州路儒學刻本
ZHSY000547 宋史
ZHSY000548 金史【元至正五年江浙等處行中書省刻本】
ZHSY000549 資治通鑒【元至元二十六年至二十八年魏天祐刻本】
ZHSY000550 通鑒釋文辯誤 元刻本
ZHSY000551 重新校正集注附音資治通鑒外紀元刻本
ZHSY000552 少微家塾點校附音通鑒節要 元至治元年本
ZHSY000553 增節標目音注精議資治通鑒 蒙古憲宗三年至五年張宅晦明軒刻本
ZHSY000554 資治通鑒綱目 元至元二十四年詹光祖月崖堂刻本
ZHSY000555 蜀漢本末 元至正十一年建寧路建安書院刻本
ZHSY000556 續資治通鑒 元雲衢張氏刻本
ZHSY000557 續資治通鑒 元陳氏余慶堂刻本
ZHSY000558 續資治通鑒 元陳氏余慶堂刻本
ZHSY000559 通鑒答問 元至元六年慶元路儒學刻本
ZHSY000560 宋季三朝政要 元皇慶元年陳氏余慶堂刻本
ZHSY000561 宋季三朝政要 元至治三年張氏刻本
ZHSY000562 宋史全文續資治通鑒 元刻本
ZHSY000563 汲冢周書 元至正十四年嘉興路儒學刻本
ZHSY000564 周書王會補注 元至元六年慶元路儒學刻明初修本
ZHSY000565 戰國策 元至正二十五年平江路儒學刻明修本
ZHSY000566 吳越春秋 元大德十年紹興路儒學刻明修本
ZHSY000567 契丹國志 元刻本
ZHSY000568 兩漢詔令 元至正九年蘇天爵刻明修本
ZHSY000569 注陸宣公奏議 元至正十四年劉氏翠岩精舍刻本
ZHSY000570 翠微先生北征錄 元抄本
ZHSY000571 運使復齋郭公言行錄 元至順刻本
ZHSY000572 皇朝名臣續碑傳琬琰錄 楊氏楓江書屋藏元刻本
ZHSY000573 孔氏祖庭廣記 蒙古乃馬真後元年孔氏刻本
ZHSY000574 [至正]金陵新志 元至正四年集慶路儒學溧陽州學溧水州學刻本
ZHSY000575 幽蘭居士東京夢華錄 元刻本
ZHSY000576 茅山志 元刻本
ZHSY000577 三輔黃圖 元致和元年余氏勤有堂刻本
ZHSY000578 牧民忠告 經進風憲忠告 廟堂忠告 元刻本
ZHSY000579 新入諸儒議論杜氏通典詳節 元至元二十三年刻本 13冊
ZHSY000580 文獻通考 元泰定元年西湖書院刻本
ZHSY000581 故唐律疏議 元余志安勤有堂刻本
ZHSY000582 至大重修宣和博古圖録 元刻本
ZHSY000583 通鑒總類 元至正二十三年吳郡庠刻本 40冊
ZHSY000584 十七史纂古今通要 元刻本
ZHSY000585 新增音義釋文古今歷代十八史略 元刻本
ZHSY000586 漢藝文志考證 元至元六年慶元路儒學刻本
ZHSY000587 通鑒地理通釋 元至元六年慶元路儒學刻本
ZHSY000588 漢制考 元至元六年慶元路儒學刻本
Ⅳ 石河子大學圖書館的館藏資源
現有1個總館，3個分館，20個專業館。總面積52000平方米，閱覽座位5066席，藏書總量300萬冊，各類資料庫40餘種。至2013年4月設有8部一室。包括：文獻編目部、流通閱覽部、綜合工作部、信息咨詢部、技術服務部、特藏部、讀者服務部、文獻資源建設部和行政辦公室。擁有2個站點、3個中心、2個成員館：新疆維吾爾自治區科技查新站、國家科技圖書文獻中心（NSTL）新疆生產建設兵團服務站、新疆生產建設兵團知識產權信息中心、地方專利信息服務中心、大學數字圖書館國際合作計劃（CADAL）新疆兵團服務中心，中國高等教育文獻保障系統（CALIS）成員館、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）成員館。
根據石河子大學擁有的農、醫、工、經、管、文、理、法、教、史十大學科的設置與專業特點，圖書館在保證重點、照顧一般的原則下，所訂書刊基本滿足了全校師生教學、科研的需要。石河子大學圖書館館藏中、外文書刊300萬余冊，年訂中、外文期刊3000餘種、報紙180種，購入萬方、維普、CNKI、Springer LINK、SDOS等中外文電子圖書、期刊資料庫等數字資源40餘種，自建了《新疆棉花植保資料庫》和《石河子大學學位論文資料庫》；並與國內1000多個單位建立了資料交換關系；館內珍藏有《四庫全書》、《傳世藏書》、《中華再造善本》等多部珍貴文獻。
石河子大學圖書館於2011年3月成立特藏部，由原兵團資料文庫和古籍文獻書庫合並組建，增加了中亞文獻及珍藏文獻資源。按照學校「立足兵團、服務新疆、面向全國、輻射中亞」的辦學定位，特藏部在為大學科研服務的同時，將保藏和傳承各地文獻的歷史使命作為自己的責任和義務。成立以來，特藏部對新疆兵團文獻、新疆屯墾戍邊文獻、中亞文獻、古籍文獻的收集、整理、開發利用及保護做了大量的基礎性工作，並將藏書特色定位為「兵團文獻、中亞文獻為主，古籍文獻及珍稀文獻為輔」。
Ⅳ 中央財經大學圖書館的館藏資源
圖書館以經濟、管理學科為主要收藏特色，加大對重點學科和新設學科的文獻保障力度，兼顧素質教育基礎資源建設，館藏資源豐富，包括印刷、音像、光碟、網路資料庫等多種載體.截至2007年底，總館藏近243萬冊（件），其中紙質藏書近120萬冊，電子資源（摺合）123萬 余冊。生均館藏為213冊，其中生均紙質藏書102冊，生均電子資源111冊；生均年進書量12冊；2005-2007年的三年之間，紙質藏書平均年增長13萬冊（件）。我館還收藏有《四庫全書》、《四庫全書存目叢書》、《地方誌》、《古今圖書集成》、《中華再造善本》等古文獻典籍，極大地豐富了館藏古籍門類。 著力建設數字圖書館工程，不斷加大電子資源的收藏力度，逐步擁有了較為完整的包括中外文圖書、期刊、學位論文、事實型資料庫、參考工具等在內的電子資源體系。先後購買了Elsevier、EBSCO、Econlit、PQDD、OECD、World Bank、Datastream、Compustat、BVD EIU等深為海內外同行認可的高端英文電子文獻和事實型資料庫以及中國學術期刊全文資料庫、北大方正Apabi教學參考書、國泰安、色諾芬等國內知名中文電子文獻和事實型資料庫等總計46個電子文獻資料庫。在宣傳培訓服務、校外遠程訪問服務和虛擬咨詢服務的支撐下，數字圖書館的利用率不斷攀升，在全校師生員工的學術研究過程中發揮了重要作用。結合館藏特色製作特色資源資料庫，更好地為學校的教學科研工作服務。
Ⅵ 北京國際關系學院怎麼樣
看你怎麼看待這個學校可以帶給你的東西，它缺少機會、知名度、專業性，卻有一群心比天高的高素質學生。我畢業也不短時間了，每每碰到校友，基本上都可以用「優秀」二字來概括。我是一個比較懶的人，要不是大學期間身邊的朋友過於奮進，我也不會有今天。我很感激國關，不少老師的言行舉止，諄諄教誨，至今都會給我帶來不少的正能量。還有一群關系匪淺的好友相伴。
不過言歸正傳，具體看你學什麼專業，至少在我看來文化傳播和國際經濟與貿易，都是本校最好就業的專業。英語、日語、法語、國際政治，歷史悠久，積淀頗深，在北京的業界內也頗具認可度。信息科技、公共管理、法律，建系歷史短，尚不能評價。
Ⅶ 圖書館工作自我評價5篇
既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力，不斷的戰勝自己，不斷地超越自我。下面是我為大家帶來的圖書館工作 自我評價 5篇，希望大家喜歡!
圖書館工作自我評價1
時光荏苒、歲月如梭，在每一天充實的忙碌中，我在圖書館已經又度過了一年的工作生活，一年多以來，我在各位領導的關心呵護和同事們的幫忙支持下，一點點成長，一步步積累。在欣喜的看到自我成長的同時，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖，正是因為身處在這個團結互助、溫暖如家的工作環境中，我才有了值得欣喜的提高和提高。
這一年多里，各位領導對我的耐心指導和各位同事對我的細心幫忙，督促著我不斷努力改正自我的不足，提高自我的本事。自我存在的急躁和不夠細心的缺點，有了很大的改變，對於業務流程的熟悉和實際工作的 經驗 ，也得到了很多提高。
首先，在思想覺悟方面：
在20__年裡，我參加了圖書館每期的學習，如提高服務質量，加強業務水平的學習;以及數據檢索方面學習。每一次的學習對於我來說，都是一個補充和成長的過程，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。經過每一次學習，不僅僅能夠認識到自我的不足之處，增強自我的業務知識，並且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時，在工作之餘，我廣泛閱讀專業知識，努力提高和充實自我的理論水平和業務水平。
其次，在工作實踐方面：
1、辦理借還書手續。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致，防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應的處理。從年初工作至今，共辦理還書16015冊，借書17685冊，續借圖書120冊，調整庫位985冊，整理破損，散頁圖書238冊。
2、協助各位同事接收新書並及時上架。
3、對歸還的圖書做到了及時准確的歸架。
4、按照規定，定期整理書架，保證了圖書架位的准確。並且對書庫經常進行整架的巡視，隨時糾正圖書的錯位。
5、參與了各個書庫的圖書倒架工作。
6、認真執行書庫的衛生整理工作，堅持庫容整潔干凈。
第三，在其他工作方面：
1、完成領導安排的有關表格製作的相關工作。
2、參與了讀書協會的相關工作並進行指導。
3、完成組織安排的黨小組長應承擔的工作。
在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多，無論是工作職責心的增強、還是對於工作細節方面本事的提高、或是細心耐心的培養，都是這一年多來在領導的關心和嚴格要求下，在同事們的熱心幫忙下，我所收獲的積累。我更清楚的體會到，在流通部工作，除了熟練的業務知識以外，細心、耐心的也是十分重要的，所以，在20__年的工作當中，我更要堅持鍛煉自我在工作細節方面的本事，多學習同事工作中的優點，堅持更加認真更加細心的工作態度，多向領導和同事請教，更加完善和提高自我的業務知識和工作本事。在20__年，我也會與讀書協會的成員努力溝通，多思考，多組織活動配合圖書館的相關工作。
一年的時間匆匆而過，工作的熟悉和經驗的積累，伴隨著更多的職責和更高的要求，把每一次成長當作一次新的開始，一步一個台階，努力不斷的提高自我、充實自我、完善自我，才能更好的融入工作，才能為這個大家庭創造我應有的價值。
請各位領導和同事繼續監督我的工作。
圖書館工作自我評價2
20__年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給「主體性」服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業績。
一、調整資源構成比例，深度推進文獻資源體系建設
20__年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數據統計的基礎上，為使信息資源配置趨於科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，透過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現讀者需求化。
1.全年館藏建設
20__年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續購資料庫75個總庫.其中中文資料庫24個總庫;外文資料庫51個總庫。新訂中文資料庫3個總庫，新訂外文資料庫1個總庫。
2.優化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度
在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優先建設重點學科的原則，20__年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對資料庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入佔全部資源經費的72%。
3.基本實現全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的采購;持續新編方誌的連續性，東北地方文獻，采購新編方誌168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續編，並建立了「中華再造善本書目資料庫」，在閱覽、咨詢到資料庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱「的滿鐵日文元數據」及滿鐵日文、俄文、中文數字化書目資料庫，並列印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建「吉大學人書庫」，旨在保存於揭示吉林大學建校以來的 文化 貢獻與學術成果，以此激勵吉大後學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數2903人，檢索著作1547冊，為下一步數據錄入、建庫做好前期准備。
(4)重啟港台書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港台圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港台書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，並重啟對港台書庫的建設，選訂港台圖書734冊。
二、增強服務意識，帶給人性化服務
1.做好基礎讀者服務工作
20__年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之後，我館採取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22：00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環境得到較大的改善。並增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。
2.強化圖書情報服務職能
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發文獻信息資源進行整理、加工後向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區論文14522篇。調試CALIS虛擬參考咨詢系統(CVRS)，五館共同開展針對外網的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統調試，並應用於學科館員服務的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過CADAL數字平台，為全國高校用戶帶給咨詢服務。
3.打造多功能、全方面服務平台
在把握高校圖書館的現代化發展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通 渠道 ，加強與讀者的親密互動，優化信息呈現方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、咨詢台、薦書台、館長信箱等傳統信息服務平台外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平台(目前有2467群用戶)、在線QQ即時服務平台(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平台回應校內外讀者的參考咨詢5000餘件(封)。為深入了解讀者需求，並與讀者構成互動，我館於12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強讀者信息素養建設。
對新入學的學生進行入館 教育 ，累計培訓27次，參與培訓讀者人數7047人。開設文獻檢索課，選修人數達1157人。開展密集資料庫培訓，累計過53次，參與培訓人數2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現代化學習手段，激發讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創新，促進圖書館深層次服務潛力提升
1.開展世界讀書日系列活動。
20__年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以「讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生」的系列活動，活動形式包括徵文、培訓、講座和書展等，極大地激發了讀者讀書的熱情，這是圖書館發揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展「資料庫宣傳周」活動
目前我館引進的中外文資料庫共有120多個，這些資料庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些資料庫資源，以促進讀者對於這些優秀資源的充分了解和利用，圖書館於6月17日-6月23日舉辦了為期一周的「資料庫宣傳周」活動。活動共邀請30多家中外文資料庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計「圖書館電子資源使用狀況問卷調查」，使讀者對圖書館電子資源的現狀有了更加深入的了解。也為我們今後電子資源服務指明了方向。
3.開展「資源信息素養」密集培訓
思考到在大數據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區開展了十八講40次的「資源信息素養教育課堂」密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養，提高了資料庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽，提升讀者大型資料庫使用潛力
為了切實調動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯系中科、超星等多家數據商舉辦多個技能大賽，參加人數達1784人次，大大地激發讀者學習與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。
5.緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作
圖書館組織專業人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統計6次，吉林大學本年度SCI收錄檢索統計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業務聯系。
6.科技查新為教學科研增添新的服務項目
圖書館科技查新站獲得吉林省內一家可出具專利檢索 報告 及專利法律狀態報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700餘項，檢索證明700餘項，出具專利法律狀態報告16份。對教學科研帶給多方面服務。
7.轉變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設
20__年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在「大型文專」項目建設中，本館爭取到14.5萬美元，佔全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數據商合作，爭取他們對圖書館事業的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。
圖書館工作自我評價3
__年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務，從讀者服務、業務管理、讀書活動，經過扎扎實實的努力，圓滿完成了本年的各項工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施，閱覽室每一天按時開放，打掃衛生，通風換氣，報紙上架，雜志登記後，再上架，並擺放整齊有條理，美觀有序，便於閱覽，確實為讀者創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念，為讀者供給一流服務。對讀者既主動熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者供給全面的、系統的、完善的主動服務，不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間，閱覽室、借書為了方便讀者自習、借閱實行免費開放，為讀者的自主學習供給有效的平台。
認真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。
一方面充實館藏資源，認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。
自覺遵守館里的各項 規章制度 ，能嚴格要求自我，團結同志，堅持不遲到早退正直善良，職責心強。工作能盡職盡責，勤奮敬業，扎實履行 崗位職責 。
健全各種管理制度，完善排架，更新導引標識。完成新書增訂工作，對新進的圖書，採用科學的 方法 及時進行分類、編目與整理，都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動，對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節儉了時間，也受到讀者的好評。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今後要.繼續學習，提高自身業務素質。進取參加上級組織的各項活動。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務的重要陣地。
圖書館工作自我評價4
現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況評價如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
認真學習，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定夢想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫 學習心得 體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標准要求自我，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標准要求自我，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
二、扎實履行崗位職責，開展部門業務工作
在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著「讀者第一、服務至上」的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區11538人次)。
2.透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上
架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為後序做准備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：
1.新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字型檔、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。
3.承擔2015年《___圖書館館訊》(1―4期)「讀者引擎」欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理2015級本科生及2015級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把「服務育人」落實到實際工作之中。
在「禮貌學校」建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督;三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境;五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
四、今後工作的打算
在今後的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自我的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立「讀者第一，服務至上」的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要;合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。
圖書館工作自我評價5
我於____年進入__圖書館，作為圖書館成員的一分子，本人進取發揮自我的主觀能動性，認真履行自我的工作職責，並於?年?月被聘任為助理館員。不僅僅每年能較好的完成年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自我應有的貢獻，並且我不斷努力、創新工作，得到了領導和廣大讀者的好評和贊譽。現將任職以來的工作評價如下：
一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦，為工作奠定良好的理論基礎科學理論是實踐的基礎。自任職以來，進取參加單位的學習，幾年中沒有缺席一次，真正把學習作為提高自我理論水平的極好機會，學習時能按要求准備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，僅有信息准確，理解對路，才能與黨中央、於上級堅持一致，才能將理論付諸實踐，才能更好地為讀者服務，為大眾服務，為基層服務。
二、不斷銳意創新，工作取得必須實效
自參加工作以來，根據分工我主要在借閱部工作，負責圖書館的日常外借、歸還以及搜集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長，有時因為忙連家都顧不上，。即使這樣，我沒有發過一次火，叫過一次累，而是進取努力，始終如一，一次次完成了領導交給的任務。
借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發手續以及圖書報刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群廣，有機關幹部，有普通市民，更多應對的是不一樣等級的學生。他們流動性大，並且一次借閱量大，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此，我們作了很多調研，以此滿足不一樣層次讀者的需求，從而擴大閱讀面，擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評，同時也為我市文化建設、文化擴面作出了進取的貢獻。
借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣，。然而，工作的職責心要求自我耐心耐心、再耐心。幾年來，我經辦的借閱證就有幾千份，涉及人數上萬人。還經過「世界讀書日」、「圖書服務宣傳周」等形式作好圖書館的宣傳工作，吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研，為老幹部宣講新政策、新時勢，撰寫 調研報告 __篇;深入農村為農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條;深入學校，介紹圖書館情景，向他們推薦優秀書籍和新書，引導他們多讀書、讀好書、好讀書。
三、不斷加強業務學習，工作進一步提升
圖書館是服務部門也是業務部門，由於服務的需要，所以對業務要求也很高，同時由於現代技術的發展以及它在圖書館中的應用，我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平，於是努力鑽研業務，並進取研究，幾年來閱讀有關書籍和文獻?余篇，撰寫論文《?》、本人還進取參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，並獲得計算機應用本事考試合格證書。還注意漢語言文學和 英語學習 ，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自我能跟上時代發展的潮流。
幾年來，無論在政治上、思想上、工作上、業務上自我都有不一樣程度的提高，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，得到了領導和同志們的一致好評。
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Ⅷ 西南大學圖書館的機構設置
書記 周德操
館長 李森
副館長 蘇延科
副館長 章雷
副館長 李玉蘭
正處級調研員 王佳 主任 黃菊
圖書館行政辦公室是圖書館整體運轉指揮中心，設有黨總支書記辦公室、館長辦公室、副館長辦公室、館行政辦公室、裝訂室以及電工房。圖書館辦公室的主要工作內容包括：在館長領導下，辦理全館的日常事務；協助館長組織全館性活動，安排有關工作和會議；管理全館固定資產，采購供應圖書館業務用品和辦公用品等，為全館工作的正常運轉做好指揮和後勤保障工作。 主任 周艷
文獻資源部是圖書館工作的第一站，主要負責館內文獻資源建設，即全館中外文圖書、報紙、期刊的采訪、分類、編目、加工、典藏工作，是圖書館對外服務工作的基礎。本部下設采訪室、編目室、典藏室，保證文獻資料順利而快速的傳遞給讀者。
1、采訪室
負責圖書館文獻采訪工作，采訪人員按照館藏發展目標，結合讀者需求以及學校學科建設方針，有組織地搜集、整理印刷型文獻信息，選擇購買既滿足讀者需求又有學術價值的文獻資料。
2、編目室
負責組織藏書、揭示館藏，把無序文獻加工成可供檢索的、具有科學體系的文獻集合體。根據文獻種類又劃分為中文編目組、西文編目組和期刊編目組。
3、典藏室
負責對圖書館文獻資料進行典藏調度、藏書組織、藏書剔舊、藏書清點等。 主任 李啟仁
技術支持部是負責圖書館數字網路、數字終端、數字辦公、數字門戶、數字資源等數字應用的建設、維護、管理、研發、加工、存儲、服務的職能部門。具體職能如下：
1. 負責圖書館區域網絡及終端的建設、維護；
2. 負責圖書館數字業務平台的管理、維護；
3. 負責學校數字資源的評價、引進、存儲、維護、應用等工作；
4. 為全校讀者提供數字資源的統一檢索、全文下載、移動閱讀等多媒體、全方位服務；
5. 為讀者提供電子閱覽服務；
6. 為讀者提供聲像閱覽服務；
7. 為讀者提供其他拓展及衍生服務。 主任 周燕 副主任：唐彪 副主任：張惠玲 副主任：余小萍
讀者服務部由原流通部和閱覽部合並組成。面向全校所有持證讀者開放，負責圖書館館藏普通圖書、期刊及報紙的管理及讀者服務工作。主要文獻資源包括130餘萬冊中文圖書的對外借閱和5 0多萬冊中文圖書、10多萬冊外文圖書、2千多種5萬多冊中文期刊、2百多種4萬多冊外文期刊、2百多種報紙的在館閱覽。
根據館舍布局分為北校區和南校區兩個部分。
北校區圖書借閱主要包含：前台、社科新書庫（A-F）、文學書庫（I）、理科書庫（N-Z）、社科舊書庫（B-K）、藝術-外文-簡易讀物書庫（J）、大廳（K、TP）、師范教育書庫（H、G）等。北校區在館閱覽主要有：中文報刊現刊閱覽室、中文報刊過刊閱覽室、師范教育閱覽室、中文保存本閱覽室、新書閱覽室、民族教育閱覽室、工具書閱覽室、外文書閱覽室、中外文期刊保存本閱覽室等9個閱覽室。
南校區對外借閱主要包括：前台借閱和一樓（I、H、TP）、二樓（A-D、K、F）、三樓（R、G、Q、J、E、S）、四樓（TU、O、P、U、V）。南校區在館閱覽主要有：中文現刊閱覽室、中文圖書閱覽室、外文圖書閱覽室、中文保存本閱覽室、外文期刊閱覽室、報紙閱覽室、檢索工具書閱覽室、過刊碩博論文庫等8個閱覽室及竹園閱覽室和經濟分館閱覽室。 主任 張麗芬
特藏部主要收藏古籍文獻、珍貴藝術圖書、民國文獻、港台地區出版物等；下設珍貴文獻、古籍文獻、抗戰文獻、港台文獻4個閱覽室；周一至周五白天開放。
珍貴文獻閱覽室：是我館古籍特藏的展示窗口，主要收藏《四庫全書》、《中國地方誌集成》、《中華再造善本》、甲骨文研究資料、考古、拓片等再版影印古籍以及各類藝術畫冊等，從藏書體繫上形成了以文史哲為主，多門類學科，時間綿延數千年，歷史長存，書香永續。
古籍文獻閱覽室： 現有線裝古籍14萬冊，以語言文字類、明版圖書、清人文集、稿鈔本為收藏特色, 其中入選《全國古籍善本圖書總目》的有137餘種3000餘冊，入選《四川省高校圖書館古籍善本聯合目錄》939種10000餘冊，入選《國家珍貴古籍名錄》20種。宋版《文章正宗》、元版《楚辭集注》乃是國內罕見版本，清稿本《方輿考證》、民國稿本《徐乃昌日記》等皆為海內孤本；其中《方輿考證》列入國家珍貴古籍名錄，選送參加「奧運全國珍貴古籍特展」，並入選中華再造善本二期工程。2009年榮獲「全國古籍重點保護單位」稱號。
抗戰文獻閱覽室：主要收藏1912-1950年期間出版的圖書、期刊、報紙等文獻，尤以1937-1945年抗戰文獻為館藏精品，有《群眾》、《文化先鋒》、《文藝先鋒》、《抗戰文藝》等抗戰文學、大後方文學珍貴期刊，曾支持「重慶大轟炸」等專題研究，以及「中國詩學研究中心」的成立。
港台文獻閱覽室：主要收藏香港、台灣、澳門等地出版的圖書、期刊、報紙等文獻供讀者閱覽。
文獻修復室：主要負責制定修復計劃、建立修復檔案、古籍修復等工作。 主任 李春艷
信息咨詢部為校內外用戶提供以下服務：
(1) 用戶咨詢：解答用戶使用圖書館時的困惑，引導用戶快捷的使用文獻資源。
(2) 課題查新：在課題申報、研究、結題、報獎等階段，協助課題負責人論證課題研究的創新點，持續保證課題研究的新穎性。
(3) 館際互借和文獻傳遞：在用戶對某篇文獻原文獲取有困難時，圖書館可已通過國內外合作機構，代為獲取。
(4) 代檢代查：針對用戶的研究方向或研究思路，進行國內外資料庫相關文獻的檢索及篩選，保證資料檢索的完整性及新穎性。
(5) 收錄引用和學術評價：對用戶所發表文獻被收錄情況及同行引用、評議情況進行鑒定，對學科(學術團隊)學術競爭力進行客觀評價。
(6) 項目論證：根據用戶委託，就項目研究背景、可行性、投入產出、競爭力、實施策略進行研究，提供研究報告。
(7) 用戶培訓：向新到圖書館用戶提供圖書館功能及服務的介紹；為用戶提供不同資料庫、不同平台使用技巧的大型講座；針對用戶困惑提供檢索資源的小型座談會 。
Ⅸ 雲南師范大學圖書館的館藏資源
截至2013年7月，全校擁有紙質文獻資源約310萬冊（件），藏書量為省內高校之首。圖書館購置重要的中外文資料庫42個，其中，中文資料庫有中國知網、萬方、維普、中文社會科學引文索引（CSSCI）、讀秀知識庫、國研網等，外文資料庫Elsevier SD、SCI、JCR、Wiley、Springerlink、MathSciNet、EBSCO、ProQuest、Gale和國道教育等為核心數據資源。此外，圖書館還購置了139.52萬冊電子圖書，包括方正Apabi、超星、書生之家、金圖和維思博文等。建立起學科門類齊全、結構合理、層次分明的文獻資源保障體系。
圖書館形成了鮮明的館藏特色，其中：國內唯一專事收藏西南聯大文獻的「國立西南聯大圖書特藏室」藏有西南聯大時期的珍稀文獻6千餘冊；「西南聯大文庫」專藏西南聯大師生作品和西南聯大研究文獻1萬余冊；「古籍特藏室」專藏古籍文獻6萬余冊（包括善本137種2732冊）；國內知名的「雲南當代文學藝術文庫」專藏雲南當代作家藝術家作品2萬余冊；「昆明中日交流之窗」專藏日本國際交流基金會日中交流中心捐贈的日文文獻上千冊。圖書館還收藏有方誌、年鑒等工具書2萬余冊、《文淵閣四庫全書》、《續修四庫全書》、《四庫全書薈要》、《中華再造善本》、《近代中國史料叢刊》、《民國叢書》、《納西東巴古籍譯注》、《乾隆大藏經》、Gale文學評論系列工具書冊等。
圖書館還自建特色資源資料庫「國立西南聯合大學圖書特藏庫」、「西南聯大文庫」、「雲南當代文學藝術文庫」、「能源環境與生物技術」、「雲南民族教育文庫」。
圖書館與雲南省文學藝術界聯合會合作，共建「雲南當代文學藝術文庫」，獲贈雲南當代作家藝術家作品2萬余冊；獲得中國雲南國際文化交流中心捐贈大型古籍文獻台灣文淵閣本《四庫全書薈要》一套（500冊），約合人民幣32萬余元；獲得高教出版社贈書近5000冊，約合人民幣20餘萬元；獲得麗江市委市政府捐贈的《納西東巴古籍譯注全集》一套（100卷）；獲得著名數學家、教育家、西南聯大教師朱德祥先生家屬捐贈的朱先生珍貴藏書近450冊。
2010年底，圖書館獲得教育部支持的中國高等教育文獻保障系統（CALIS）三期建設項目，成為CALIS雲南省文獻信息服務中心。該中心整合了省內高校圖書館的資源、服務、技術及隊伍優勢，通過推廣CALIS的各項服務，提高高校基礎教育資源共享水平，並結合CALIS三期建設目標及已有建設成果，建立了雲南高等教育文獻信息保障系統，使省中心成為面向全省高校圖書館和讀者的「資源整合中心」、「信息服務中心」、「技術支持中心」和「宣傳培訓中心」。
2010年10月，圖書館獲得中央財政支持地方高校發展專項資金「雲南高校數字圖書館共享平台建設」項目（經費500萬元）。圖書館以此為契機，發揮雲南高校圖工委、CALIS雲南省中心和雲南高校圖書館聯盟的組織與協調作用，組織全省高校圖書館開展資源共建共享工程，取得了實效。主要成就是：
1、組織全省14所高校建成與CALIS專題特色資料庫項目接軌，具有雲南地域及民族特色的資料庫群。該庫群包含17個特色庫，現已完成建設任務，投入共享服務。
2、購置省內唯一的國際權威大型經典外國文學評論系列工具書500餘冊，加上原有館藏，共約3000冊，形成全省唯一的大型系列珍貴圖書，可供全省高校共享使用。
3、購置雲南高校數字圖書館共享平台硬體基礎設施（存儲器60T、伺服器5台等），支持全省高校特色資源資料庫及CALIS相關資源的存儲和利用，為全省高校提供高質量的文獻信息共享服務。至此，圖書館存儲空間成為全省高校圖書館之首，為120TB（含原有存儲設備）