① 哪些大學的電子商務比較好
讓我這個電子商務大三狗說說吧。
其實我報考前也是一無所知，學了之後，就知道了，說是比較交叉的學科，其實就是學得雜，經濟管理類雜學。
正式一點說，電子商務是一個管理學，經濟學和市場營銷學等等學科交叉的專業。
所以，全國院校里，經濟學好的，電子商務就好；管理學好的，電子商務就好，因為這個專業就是雜。
清華北大在中國真的可以說是老百姓眼裡的學神大學了，就是那種我只敢想一想的大學，只可遠觀。
每次專業課的時候，老師給我們講那些牛人乾的事情，大部分都是清華北大的，他們的電子商務真的強得一匹，平台好，學科牛。
② 學 《資料庫系統概論》有什麼用，要學什麼
用處很大，資料庫系統概論是計算機專業核心課程，與操作系統，數據結構一樣，非常重要！
③ 資料庫系統概論（王珊）第四版這本好不好對後續學習oracle作用大不大
不大，一開始簡直感覺是沒用哈哈。這種教材性質的都不大，但也後期來看是有點用，看你發展方向了。如果想學ORACLE，那可以看看ORACLE專門的書籍。
④ 法學導論的內容簡介
《法學導論》一書分為3個部分：第一部分是關於法律的基本理論的論述；第二部分是對國家法和私法的論述；第三部分是對部門法及法學基本方法的論述，包括商法、經濟法與勞動法、刑法、法院組織法、程序法、行政法、教會法、國際法等。
在第一部分中，拉德布魯赫對於法律的基本理論進行了論述。首先，他論述了法律、道德、習慣之間的關系。他說：「規定我們的意願和行為的倫理上的應然法則乃有3種：道德、習慣以及法律，它們相應提供了善良的、應有的、公正的行為標准。在歷史上，首先產生的是其中的習慣，然後才由習慣分離出法律，最後又出現道德。與此歷史的先後順序相對應，是一種對客觀實際愈來愈分明的背離和理想與現實之間的差距不斷增大。」
隨著社會的發展，道德、習慣與法律逐漸分離，並且不應該混為一談，他指出：「即使道德和習慣也是我們意願和行為的文化法則，如今也應該和法律區分開來。」道德和法律的區別在於「道德法則適用於實際或意識上的具體化個人，而法律適用於共同生活的、人的共同體的人類」。其次，拉德布魯赫在法治國家、文化國家、權力國家三個層面上闡述了法律的目的，並指出了自然法學派的弊端。他認為：「事實表明，除了通過列舉各種各樣的派別觀點來回答法律的目的這個問題以外，似乎別無可能，即使在同一時代、同一民族，就已反映出對這種目的及由此決定的對法律秩序構造的截然不同的看法……於是自然法思想就曾是一個錯誤而且是能夠想像到的最富有成果的錯誤。這是一部古老的『世界史心計』。」再次，他認為合法性也是一種公正。他說：「法律命令的效力僅源於法律設置意志的力量，故法律效力和道德約束之間通過法律秩序的道德目的而迂迴取得了關系，似乎就又無可挽救地脫離。於是，法律規則的法律效力就不依據其內容的公正性；一項被接受者認為不公正的法律效力就不依據其內容的公正性；一項被接受者認為不公正的法律規則，對他於是就只像是一項不具道德上拘束力的絕對命令。」「並非只有公正才是一種道德價值，合法性亦然，即使是就一項不公正的法律而言……強調公正對法律安全的無條件有限，摒棄制定法和立法的力量，會導致無政府主義的立場。」由此，他進一步論證並重申了法律安全的優先性：「公正是法律的重要使命，但首先是法律安全，即安寧。」
在第二部分中，拉德布魯赫首先論述了國家法的起源和意義。他認為：「事實上，國家和國家法並不是兩類不同的事物，就像一種有機物與其有機體一樣，難以彼此分離……如同雅典娜帶上鎧甲逃避宙斯一樣，國家一開始就披著國家法這個甲胄從歷史生活的現實里探出頭來，以便給其他所有法律賦予生命。」憲法經歷了等級的、專制的、立憲的發展史。他指出：「第一次世界大戰開始之際，差不多整個非德意志世界，不管是表現為共和國形態，還是以議會君主制形式出現，均為民主的統治，而幾乎只有在德意志才能繼續存在著具有君主立憲形式的極權國家的君主立憲原則。」
以國家法為基礎，拉德布魯赫引入了私法的概念。並對公法和私法進行了區分。他認為：「如果一項義務產生於一個命令，而這一命令又以另一命令為基礎，那麼正常情況下，這項義務就屬於公法，而私法義務正常情況下乃產生於義務人的自我服從。」在對權利的論述中，拉德布魯赫認為，與羅馬法的個人主義——利己特點相一致，「權利」這個概念構成了這個概念世界的核心。通過對法人、物法與債法、財產法、家庭法的介紹，拉德布魯赫總結道：「法律不是針對善，而是針對惡制定的。一項法律越是在它的接受者那裡以惡行為前提，那麼它本身就越好。考慮到人，立法者必須是悲觀者，而且一個現代立法者將很難做到恰如其分。」
在第三部分中，拉德布魯赫非常重視商法的作用。在拉德布魯赫看來，商法「是基於個人主義的私法本質，為那些精於識別自己的利益並且毫無顧忌地追求自身利益的極端自私和聰明的人而設計的。」商法的特徵即：「只要不與強制性法律相悖，商人就可以依據自身力量和需要，用約定的交易條款形式設定他的法律關系。如果這種交易條款已成為一般慣例，即使在個別法律條款中因缺乏對該條款明示合意而產生疑問，仍視其已得到默示承認。」商法相較於其他法律：「更能體現出法律與利益之間的較量以及利益對法律的影響，對此事實予以規范的有限力量和這一事實最終規范性——簡而言之，表現了經濟歷史觀對經濟與法律關系的解釋。」關於經濟法與勞動法的關系，拉德布魯赫認為：「如果說，經濟法是從國民經濟生產率的角度觀察經濟關系，勞動法則是針對經濟強者，以保護經濟弱者的角度考察經濟關系。前者多傾向於企業主的觀點，後者則側重於勞動者的利益。」
拉德布魯赫是以刑法的研究為基礎進行法哲學理論探討的，因此，關於刑法學的論述也較多。在他看來，刑法存在著不公：「自從社會劃分為階級以來，最好的刑法也不過是相對公正的刑法，刑法本身的公正與平等不可避免的正如阿納托里·弗蘭斯所描述的那樣：這種法律以庄嚴的平等性，既禁止富人也禁止窮人露宿橋下，行乞街頭及偷竊麵包，對這種平等性和刑法一針見血的批評莫過於：您使窮人有罪，您就給了他痛苦!」隨後，他對於當時的刑法改革涉及的四個方面：刑罰體系、量刑學說、保安措施以及根據刑法草案改變了的刑事法官地位進行了論述。最後，拉德布魯赫對罪犯的類型進行了劃分並主張分別採取不同的懲罰措施。他指出：「未來刑法就具體案件提供給法官的，不再只是一種或數種刑罰。而是可為之所支配的處治手段的大軍械庫。它將比今天的僵硬刑法富有彈性。」
在法院組織法一章中，拉德布魯赫根據孟德斯鳩的分權理論，認為司法與行政分離、司法不依賴行政、法官的獨立性保障、明確規定管轄權、合議庭的不可變動性是司法的重要原則。他特別強調公眾對於法律信任的重要性，指出：「今天有相當一部分人對司法不再信任，我們必須清楚地認識到，這種不信任起源於一個極小，同時也是司法中最重要的部分：對政治案件的刑公正、安全是法律的重要使命，因為司法依賴於民眾的信賴而生存。任何司法的公正性，在客觀上與可撤銷性方面的價值觀，絕不能與司法的信任相悖！」
在程序法一章中，拉德布魯赫提出了程序法的幾項原則：糾問（調查）原則、自由心證原則、控告原則、言辭審理和公開原則、處分原則，並提出進行程序法的改革。「賦予法官有利主持程序的更多可能性……與強化法官主動性相關的是，合議庭案件判決的准備，有時甚至判決本身，都歸由有裁判能力的獨任法官做出。已變得過於空洞，拘泥於形式的言辭性也要破除。最重要的是將會規定，在提起基層法院訴訟之前，有關案件必須首先經過在法院的勞工調解程序，或由司法行政所確認類似法律咨詢機構的調解機構予以處理。」同時，他又重申了法律安全的重要性：「法律安寧的建立比任何訴訟改革都更重要。」
拉德布魯赫還特別關注行政法的功能和方向。在闡述行政法的作用時，他分別從行政的概念、行政法的產生、行政司法管轄權、自治方面來說明。他指出：「行政實現的是公共利益。」「自治行政，行政訴訟的審判——也就是行政法，系19世紀的產物，與任何新生事物一樣，它是最具生命力的法律領域，可稱之為『擴大的國家活動的法律』。」「行政法是社會的法律，在將來社會主義的福利國家中，如我們所料，民法可能完全融合在行政法之中。」
在關於教會法的論述中，拉德布魯赫對教會法和國家法之間的關系、天主教會法、新教教會法、國家教會法進行了闡述和分析。
⑤ 大一這一學期開了資料庫系統概論這門課，老師講的完全聽不懂，我們用的是sql server~
這個專業其實挺枯燥的，老師負責的會多交些，不負責的照著書本說說語法就完事，讓你自己去操作演示得出結果，我以前老師講了半天我就是不會在機子上搞了半天已不太會，其實大學多注意培養自己的興趣愛好，定位好自己將來走哪條路，如果確定走這條路，那就必須學好了這是開發軟體後台資料庫是核心，不懂多問同學多上機演練，多問老師。如果不走這條路那就放棄 考過就行，在工作後根本就用不到。
⑥ 從未接觸過法律的人，突然想學法律~想問下專業人士從哪裡學起
如果你當真要把這個想法付諸實施，建議你從法學基礎理論（通稱「法基」）入手，了解法律的基本知識與概念，明確法律的淵源與體系，培養基本的法律邏輯思維和法制意識。再看看法制史，了解法律的歷史沿革。這些對於你系統地開始法律專業知識的學習，具有深遠的意義。所謂磨刀不誤砍柴功，就是這個道理。
如果急功近利，純粹只為准備考試，也可以略去這些環節。如此學習，即使能通過考試，也不能具備一個法律職業人的專業素養。當然，很有些這樣的人可以混到不錯。
怎麼選擇完全取決於各人的不同的想法與目標。
⑦ MySQL完全手冊的目錄
第一部分 安裝
第1章 資料庫導論
1.1 概述
1.2 小型資料庫
1.3 小結
第2章 MySQL技術教程
2.1 MySQL體系結構綜述
2.2 MySQL引擎
2.3 小結
第3章 MySQL安裝和配置
3.1 獲得MySQL
3.2 安裝和配置MySQL
3.3 測試MySQL
3.4 安裝之後的步驟
3.5 小結
第二部分 使用
第4章 SQL基礎
4.1 SQL簡史
4.2 SQL綜述
4.3 (My)SQL教程
4.4 小結
第5章 MySQL數據類型
5.1 數據類型的要求和基本原理
5.2 MySQL數據類型
5.3 小結
第6章 MySQL運算符
6.1 算術運算符
6.2 比較運算符
6.3 邏輯運算符
6.4 位運算符
6.5 小結
第7章 MySQL函數
7.1 數學函數
7.2 聚合函數
7.3 字元串函數
7.4 日期和時間函數
7.5 加密函數
7.6 控制流函數
7.7 格式化函數
7.8 類型轉化函數
7.9 系統信息函數
7.10 小結
第8章 使用資料庫和表
8.1 創建資料庫
8.2 選擇需要的資料庫
8.3 刪除資料庫
8.4 創建表
8.5 復製表
8.6 修改表
8.7 刪除表
8.8 獲得資料庫、表、欄位和索引的信息
8.9 小結
第9章 使用數據
9.1 插入、更新和刪除記錄
9.2 檢索記錄
9.3 復制、導入和導出記錄
9.4 小結
第10章 連接
10.1 什麼是連接
10.2 連接的類型
10.3 小結
第11章 子查詢
第12章 事務處理
第三部分 管理
第13章 管理與配置
第14章 安全、訪問控制和許可權
第15章 維護、備份和恢復
第16章 性能優化
第17章 MySQL復制
第四部分 開發
第18章 MySQL API
第19章 MySQL與C
第20章 MySQL與Perl
第21章 MySQL 與PHP
⑧ 《資料庫系統概論》課程講什麼內容
資料庫技術和系統已經成為信息基礎設施的核心技術和重要基礎。資料庫技術作為數據管理的最有效的手段，極大的促進了計算機應用的發展。 本課程系統全面地講述資料庫系統的基礎理論、基本技術和基本方法。包括： 第一篇基礎篇，包括緒論、關系資料庫、關系資料庫標准語言SQL、資料庫安全性和資料庫完整性，共5章； 第二篇設計與應用開發篇，包括關系數據理論、資料庫設計和資料庫編程，共3章； 第三篇系統篇，作為選修內容，可以拓展學習。內容包括關系查詢處理和查詢優化、資料庫恢復技術、並發控制和資料庫管理系統，共4章； 第四篇新技術篇，包括資料庫技術發展概述、大數據管理、內存資料庫系統和數據倉庫與聯機分析處理技術，共4章，作為參考資料供進一步學習資料庫技術的學生閱讀。 通過本課程學習，使學生系統地掌握資料庫系統的基本原理和基本技術。要求在掌握資料庫系統基本概念的基礎上，能熟練使用SQL語言在某一個資料庫管理系統上進行資料庫操作；掌握資料庫設計方法和步驟，具有設計資料庫模式以及開發資料庫應用系統的基本能力。
⑨ 資料庫系統概論
看你想考什麼專業而言。
計算機很多書都是一環接一環的，如果前面的基礎不牢固，自然會很難看懂。如果非要看資料庫系統概論，建議你抽時間回頭看些基礎課。
⑩ 資料庫系統概論的內容簡介
本書以關系資料庫為基礎，以資料庫的設計與編程為重點，以引進面向對象的資料庫技術為特色。主要特點是： 內容新穎、系統全面；突出重點、注重總結；概念清晰、分析深入；例題豐富、實用性強；敘述深入淺出、語言流暢生動。
本書是高等院校計算機專業本科生資料庫課程的教材，也可作為其他專業本科生資料庫課程的教材。對於從事資料庫研製、開發和應用的有關人員，本書也是一本很好的參考書。