① 請問如圖所示的三層網路架構需要如何進行配置要求VLAN終結於匯聚層。
個人覺得，圖一是一個可靠性較高的網路。而234圖的冗餘設備並未起到作用，就是浪費。
至於vlan終結於匯聚的問題很好解決。
一、匯聚層劃分vlan，兩台匯聚設備都配置為VTP server模式。啟動vlan三層介面，且vlan三層介面都配置IP地址，如HJ001的vlan10 IP為192.168.1.254，HJ002的vlan10 IP為192.168.1.253 。然後啟動HSRP或VRRP，使用HSRP虛擬出來的IP作為vlan內設備的網關地址。還可以利用HSRP來實現數據的負載分擔。如HJ001是vlan10的主網關設備，HJ002是vlan20的主網關設備，同時也互為其他網段的備份網關設備。
二、匯聚到核心的連接為三層方式。可以創建一個vlan，給vlan介面配置IP，將核心與匯聚互聯的埠加入到該vlan。然後配置路由協議或者使用靜態、默認路由。
② 如何配置區域網
1、 安裝網路向導：在兩機都要安裝同一個「家庭或小型辦公網路配置」，在進行網路安裝向導時，在進行「選擇連接方法「時，請選擇「此計算機通過居民區的網關或網路上的其他計算機連接到Internet(M)」，然後要填寫「計算機描述」和「計算機名」，「計算機描述」可以不填，但計算機名一定要填，(如果不知道自己的計算機名，可以從「我的電腦>右鍵屬性>計算機名」里找到),接著下一步,填寫工作組名,記住,兩台機的工作組名一定要一樣.,再接著下一步,選擇」啟用文件和列印機共享」,再下一步,選擇」完成該向導,我不需要在其他計算機上運行該向導」,按」完成」.
2、 關閉XP自帶的防火牆：」控制面板>Windows防火牆>常規＞關閉」
3、 啟動guest帳戶：」控制面板＞用戶帳戶＞雙擊啟動guest帳戶」
4、 讓guest帳戶訪問計算機：」控制面板＞管理工具＞本地安全策略＞用戶權利指派」，在右邊的窗口中找到」拒絕從網路訪問這台計算機」，如果有guest帳戶存在，則刪除，如果沒有，就不用理它．
5、 啟動NET bios：」本地連接＞右鍵屬性＞常規＞Internet協議（TCP/IP）屬性＞高級＞WINS＞啟用TCP/IP 上的NetBIOS」
6、 啟動」文件和列印機共享」：在本地連接屬性里，一般會看到」Microsoft網路的文件和列印機共享」，記住一定要在此項前打勾，如果沒有看到此項，則需要」安裝」（此項也在本地連接屬性里）．
7、 啟動」計算機瀏覽器」服務：」控制面板＞管理工具＞服務＞computer browser」，如果」computer browser」無法啟用，一般是因為與另外兩個服務」server」和」workstation」捆綁了，這時只要先啟動」控制面板＞管理工具＞服務＞server」和」控制面板＞管理工具＞服務＞workstation」就可以了，
8、 更改」網路標志」：」我的電腦＞右鍵屬性＞計算機名＞網路ID（N）＞本機是商業網路的一部分，用它連接到其他工作著的計算機（T）＞公司使用沒有域的網路＞工作組名（即第1步里填寫的工作組名）」，再重啟電腦
9、 關閉「使用簡單文件共享」：「控制面板>文件夾選項>查看>把』使用簡單文件共享』前的勾去掉」
10、 兩台機子用1~~~9步驟進行處理的話，一般都可以實現區域網內的互相訪問了，可是偶爾也會碰到一些問題，比如說A機可以訪問B機，但B機卻訪問不了A機，老是提示說許可權不夠，這個一般是由於用戶名相同引起的，因為在默認的情況下，XP系統會給每台機一樣的用戶名和密碼（即都是admin），這時一般都需要修改其中一台機子的用戶名和密碼，從」控制面板＞用戶帳戶」里進行修改就可以了，然後再打開網上鄰居，訪問區域網上的另外機子，會出現一個連接對話框，要求輸入另外機子的用戶名和密碼，這時輸入更改過的用戶名和密碼就可以了．
③ 請問：一個行政區域網該如何規劃
組建區域網
區域網的基本設計通常可以分為5個步驟：
1 確定用戶需求
2 設計區域網類型
3 確定區域網的帶寬和網路設備類型
4 進行區域網布線方案設計
5 設計區域網服務設施 確定用戶需求
●確定用戶需求，首先應該調查清楚下列基本問題：
●要建區域網的機構的工作性質、業務范圍和服務對象。
●區域網建設機構的目前的用戶數量，目前准備入網的節點計算機數量，預計將來的發展會達到的規模。
●規劃建設區域網的最終分布范圍。
●區域網建設機構是否有建立專門部門(如網路中心、信息中心或數據中心)進行信息業務處理的需求。
●區域網是否有多媒體業務的需求。區域網是否考慮將機構的電信業務(電話、傳真)與數據業務集成到計算機網路中統一處理。區域網建設機構對網路安全有哪些需求，對網路與信息的保密有哪些需求，要求的程度是什麼。 設計區域網類型、分布構架
首先確定適合的區域網類型和分布構架。目前在區域網建設中，由於乙太網性能優良、價格低廉、升級和維護方便，通常都將它作為首選。是選擇百兆位乙太網還是千兆位乙太網要根據用戶的需求和條件決定。如果網路建設機構存在布線方面的困難，也可以選擇無線區域網。 網路分布架構 ●網路分布架構與入網計算機的節點數量和網路分布情況直接相關。 ●如果所建設的區域網在規模上是一個由數百台至上千台入網節點計算機組成的網路，在空間上跨越在一個園區的多個建築物，則稱這樣的網路為大型區域網。對於大型區域網，通常在設計上將它組織成為核心層、分布層和接入層分別考慮。 ●接入層節點直接連接用戶計算機，它通常是一個部門或一個樓層的交換機；分布層的每個節點可以連接多個接入層節點，通常它是一個建築物內連接多個樓層交換機或部門交換機的總交換機；核心層節點在邏輯上只有一個，它連接多個分布層交換機，通常是一個園區中連接多個建築物的總交換機的核心網路設備。 ●如果所建設的區域網在規模上是由幾十台至幾百台入網節點計算機組成的網路，在空間上分布在一座建築物的多個樓層或多個部門，這樣的網路稱為中小型區域網。 ●在設計上常常分為核心層和接入層兩層考慮，接入層節點直接連接進核心層節點。 ●如果所建設的區域網是由空間上集中的幾十台計算機構成的小型區域網，在邏輯上可以不用考慮分層，使用一組或一台交換機連接所有的入網節點即可。 確定區域網的帶寬
●接著確定區域網的帶寬。一般而言，百兆位乙太網足能夠滿足網路數據流量不是很大的中小型區域網的需要。如果入網節點計算機的數量在百台以上且傳輸的信息量很大，或者准備在區域網上運行實時多媒體業務，選擇千兆位乙太網。
選擇網路主幹設備
●最後選擇網路主幹設備的類型。建議網路主幹設備或核心層設備選擇具備第3層交換功能的高性能主幹交換機。
●如果要求區域網主幹具備高可靠性和可用性，還應該考慮核心交換機的冗餘與熱備份方案設計。分布層或接入層的網路設備類型，通常選擇普通交換機即可，交換機的性能和數量由入網計算機的數量和網路拓撲結構決定。組網實例
●北京輕工職業技術學院有教師和行政人員近百名，在校學生800人左右。校園內主要建築物有綜合樓、實驗樓、辦公樓、學生樓、教工宿舍等，共約720個信息點。在項目實施之前，該校用100M Hub作為主要網路連接設備，各網之間分割開來，不能互通。隨著學校人員與規模不斷擴張，對校園網的改建 校園網設計
●北京輕工職業技術學院校園網採用當今最為流行實用的千兆主幹三級交換結構體系。在本方案中，主幹網選擇千兆乙太網技術，它是以光纖通信和新的數據封裝技術為核心的高速、大容量計算機網路通信技術，能在區域網絡之間提供快速高帶寬信道，徹底消除低速信道對計算機網路的制約。
●第一級是校園網的千兆骨幹網路；
●第二級通過多模光纖上聯核心交換機，再 向下通過超五類雙絞線級聯三級交換機；
●第三級交換機直接連接用戶的計算機。
●按照這樣的層次劃分有以下特點：結構清晰，易於設計和管理，大大提高了網路的擴充能力；網路結構和實際應用的組織結構相一致，便於安全管理，減輕網路的數據流量；根據不同層次和實際經濟承受能力，選擇相應的網路設備和硬體設備，使投資更合理。 網路核心層的設計
網路核心層是網路的中心，其功能是實現高性能的交換和傳輸。因此核心層設備應該是高性能的交換機，可實現高速度的交換傳輸，以連接伺服器等核心設備；並且非常可靠，實現不間斷工作。學校網路骨幹採用一台Cisco 4003路由交換機作為核心交換機來連接各級交換機。由於輕工學院校園網應用了VOD點播系統，集成商將Cisco 4003的背板帶寬增至64M，大大增加了網路的交換能力、系統的互動性和系統的實時性，該系統採用Cisco 2515路由器經過Cisco PIX512防火牆通過DDN專線上聯廣域網，實現校園網到Internet的高速接入。 網路分布層的設計
●分布層設備採用三台TCLS4226MFB用於二層交換，通過1000Base-SX光纖上聯核心交換機，形成網路的高速骨幹。S4226MFB乙太網交換機是24+2規格結構，可用作網路交換機、網路節點交換機乙太網絡環境。這樣的網路系統結構簡單，同時融合了可伸縮的網路速率、性能、網路規模和基於策略的QoS服務。它可以提供多達16台的堆疊能力，充分滿足用戶對高密度埠的
●用戶級交換機採用30台TCL S4124B，通過UPLINK埠上聯二層交換S4226MFB，實現720個信息點100M到桌面的接入。TCL S4124B交換機有24個10/100M自適應埠，交換技術避免了使用集線器時多個用戶共享網段造成的沖突和擁塞，大大提升了網路性能。
●S4226MFB提供劃分VLAN（虛擬區域網）的功能，使網路管理員可以根據需要將用戶劃分為幾個不同的組。這樣既便於管理，又可以提高安全性。被劃分到同一組的用戶可以在VLAN組內部共享網路資源，並保證各組之間訪問的獨立性。S4226MFB最大支持256個基於埠或802.1Q標記的VLAN。 無線區域網解決方案
無線區域網（Wireless local－area network，WLAN）就是在不採用傳統電纜線的同時，提供傳統有線區域網的所有功能，網路所需的基礎設施不需要再埋在地下或隱藏在牆里，網路卻能夠隨著實際需要移動或變化。 無線區域網技術的優點。
1 無線區域網的通信范圍不受環境條件的限制，，最大傳輸范圍可達到幾十公里。在有線區域網中，兩個站點的距離在使用銅纜時被限制在500米，即使採用單模光纖也只能達到3000米，而無線區域網中兩個站點間的距離目前可達到50公里，距離數公里的建築物中的網路可以集成為同一個區域網。
無線區域網的抗干擾性強、網路保密性好。對於有線區域網中的諸多安全問題，在無線區域網中基本上可以避免。而且相對於有線網路，無線區域網的組建、配置和維護較為容易，一般計算機工作人員都可以勝任網路的管理工作。 ●無線區域網的傳輸媒體
●傳輸介質
●紅外線系統 無線電波
●無線網路採用的主要協議標准 ●802.11標准 ●藍牙標准 ●家庭網路的HomeRF標准 無線區域網組網模式應用
Infrastructure模式（帶有無線接入點，如下圖1所示） 這種模式通過數張無線網路卡（USB,PCI或PCMCIA介面）及一台無線網橋(AP)，通過AP實現無線網路內部及無線網路與有線網路之間的互通 。 Ad-Hoc模式（點對點無線網） 多張無線網卡（USB,PCI或PCMCIA介面）可以自成網路，無需AP，組成一種臨時性的鬆散的網路組織方式，實現點對點與點對多點連接。不過這種方式就不能連接外部網路 採用室外無線網橋進行連接
④ 請問如何完成一個綜合樓的區域網組建，或者是連接多台電腦，目的是能共享列印機和文件
第一步把你的列印機設置成共享；第二步檢查你電腦上的網路防火牆，將安全級別設置為中級或更低（根據我的經驗，50%無法共享的情況都是由這個原因造成的）；第三步，在區域網內的其他列印機上「添加列印機」如果能搜索到就把其設為默認列印機，如果還是搜索不到繼續下一步；第四步，查看你電腦的區域網ip，然後在區域網內別的電腦上打開瀏覽器輸入\\+你電腦的ip，格式為引號內的部分「\\xxx.xxx.xxx.xxx」，找到共享列印機，雙擊打開，電腦可能會提示存在風險之類的提示，選「是」，然後列印測試頁。
用這幾步基本上都能解決問題。
⑤ 請問政府的辦公樓網路機房如何配置
我來說說我的機房有什麼
1 上網行為管理，深信服，簡單路由功能
2 三層思科交換機3750g，劃分vlan用
3 4個二層交換機2960，分布在4個辦公點，通過光纖和3750g連接
4 光纖需要8個光纖模塊，我用的是單模的。
⑥ 大學宿舍網路用無線路由器如何設置
校園電信寬頻配置無線路由器的方法：
1.路由器連入校園網路。
進入無線設置中的無線安全，安全模式選擇WPA2-PSK模式。WPA加密規則選擇AES。設置無線網路秘鑰。設置後路由器會自動重啟，請輸入新的WiFi密碼進行連接。
6.配置完成，享受網路。
⑦ 急求：組網建議書
這里有相關組網的文章，可以給你參考一下。有了方向你們就可以找專業的公司幫你們打造網路系統了。
http://www.61680.com/article/showarticle.asp?articleid=405
http://www.61680.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=406
http://www.61680.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=407
實達網路校園網組網方案介紹
這只是一種組網的參考模式，本文將向讀者簡單介紹一所中學的組網案例。
一、 學校規模
該中學目前有綜合樓一幢、教學樓三幢（1、2、3號），其中綜合樓有學生機房兩個、多媒體教室兩個、電子備課室一個，由一專用伺服器聯接成小型區域網。此外，圖書室、教導處、總務處、部分辦公室都已配有電腦，分布在方圓200米之內。網路的設備選型、造價以此規模進行設計。
二、學校要求
1.網路要求實用、安全、經濟、穩定、可靠、可擴展性好。
2.建成的學校內部區域網，可以進行網頁訪問、電子郵件的收發（內、外）、電子公告牌BBS、教師課件製作資料的搜索查詢、圖書館管理（可進一步擴展為電子閱覽室）、學校管理軟體（如校長決策、總務管理、教務管理、財務管理、檔案管理等）以及各種網路軟體的應用運行。
3.在校園內部實現資源的高度、安全共享，為教學、科研、管理提供網路服務，為計劃、組織、管理與決策提供基礎信息和教學手段。
4.提供辦公自動化，對外實現與杭州市教育網的互聯。
三、網路方案設計
（一） 網路拓撲結構
網路拓撲結構如圖。網路信息點分布如下（共156個信息點）：
（Ⅰ）綜合樓共66個信息點，控制中心在五樓。其中
二樓20個信息點（總務處、醫務室、圖書采編室、書庫、階梯教室、實驗室等）。
三樓18個信息點（校長室、書記室、副校長室、校辦、閱覽室、實驗辦公室、實驗室、文印室等）。
四樓12個信息點（心理輔導室、社團活動室、教室等）。
五樓16個信息點（多媒體教室、計算機教室、語音教室、電子備課室等）。
（Ⅱ）1號教學樓有4個信息點。
（Ⅲ）2號教學樓共四層樓，每樓2個信息點，共8個。
（Ⅳ）3號教學樓有五層樓，共78個信息點。
（二） 組網說明
1.該校園網通過網路中心的中心交換機實達S2800與杭州教育網聯接，並將1000M光纖轉換為100M的速率。STAR－S2800是高密度可管理的模塊式二層交換機，產品由機身和模塊組成。機身具有8個插槽，現在有7種模塊可供自由搭配，本案例中選用的是M2804F，可以提供4個光纖口。
2.為確保主幹的傳輸速率，同時考慮中心機房與教學樓群之間距離較遠，超出100米，因此中心交換機S2800與綜合樓、教學樓群的二級交換機S1824F之間通過光纖連接，傳輸速率為100Mbps。這里選用的實達STAR－S1824F是一款智能型交換機，它在普通二層交換機的基礎上，增加了簡配功能，可以對交換機進行設置，以控制數據的傳輸。它適合用於網管中心、大中型網路節點等場合。
3.每個樓層內各辦公室、電腦間的連接，通過使用實達H1208集線器、實達S1816、S1824交換機，以及實達902網卡來實現，傳輸速率為10/100Mbps自適應。
4.此外，為滿足學校辦公、管理和安全的需要，在校園網路的物理結構上可以利用虛擬區域網技術將此物理網路劃分為幾個邏輯網路，邏輯網路中各節點的物理位置和分布與其實際的物理位置無關。例如，可將校園網劃分為：教學網、辦公網、學生網、老師網等邏輯虛擬網路。本案例中選用的中心交換機實達S2800以及二級交換機實達S1824F智能型交換機都可以實現此功能。
5.在網路的實際施工和設備配置中，網路採用星型拓撲結構，所有的網路交換設備均由綜合樓5樓的中心機房控制，這樣便於管理和維護。
6.在構建好校園網硬體平台後，學校再根據需要選用相應的校園管理和應用軟體，以實現校園管理、備課、教學、學習及遠程教育等綜合功能。
由於篇幅的原因，在這里只能做一些粗略的介紹，希望對各位老師的工作有些幫助，並很願意和大家就此展開討論。
⑧ 四層教學樓，一個中心機房，怎樣進行網路配置
說的不太清楚，比如每一層有多少間教室，每間教室需要用多少個網路信息模塊(介面)，有沒有多媒體教室，有多少間教師辦公室，每間辦公室內有多少老師辦公等，都要清楚後，才能規劃網路配置、線路走向與布線方法。
⑨ 想做個學校的綜合樓的網路，介紹一個硬體的防火牆設備給我吧
防火牆
好一點選國產天融信
國外的思科、占博等
，性價比高一點的話選國內的二線品牌比較好，這種檔次的品牌是在是太多了，而且性能都還可以的，有興趣了解的話，可以給我發郵件或者是Q我，首先你的告訴我綜合樓有多少個信息點，我可以把型號配好告訴你。
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陸陸或者是hykster#163.com